UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

UNIVERSIDAD DEL PER, DECNA DE AMERICA

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUMICA

E. A. P. FARMACIA Y BIOQUMICA

METODOLOGA DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
PROYECTO DE INVESTIGACIN:

La Atencin Farmacutica
mediante el manejo de
informacin del QumicoFarmacutico
INTEGRANTES:
CALIXTO ONTN ROBERT
CHURA BARDALES EVELYN LISSETH
DOMINGUEZ DOMINGUEZ JULEISI
LUCERO

 JUIPA ALBINO DEISY

TORRES CHACON FRANKLYN FIDEL
ALEJANDRO
La Atencin Farmacutica mediante
el manejo de informacin del
Qumico-Farmacutico
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A lo largo de la historia se ha demostrado que una de las mejores armas
para luchar contra la enfermedad es el empleo de medicamentos, a travs
del proceso denominado farmacoterapia. Pero en la actualidad no solo son
medicamentos sino tambin el trato que se le da a cada persona ya que
influye de manera indirecta pero eficaz en su tratamiento.
De forma general, el proceso para la utilizacin de medicamentos comienza
con un diagnstico de la enfermedad que sufre el paciente por parte del
mdico, el cual en muchas ocasiones y en base a ese diagnstico instaura
un tratamiento farmacolgico con el objetivo de curar la enfermedad y/o
aliviar sus sntomas despus de eso viene el trabajo del
qumicofarmacutico que es la de relacionarse con el paciente y de forma conjunta
con el medico dar una solucin adecuada para mejorar su bienestar.

ANTECEDENTES
Durante mucho tiempo los actos de diagnosticar, prescribir y proporcionar
medicamentos, estuvieron realizados por el mismo experto: el mdico. Pero
a medida que el conocimiento cientfico sobre medicamentos fue creciendo,
se hizo necesaria la existencia de especialistas en el tema y la Universidad
comenz a formar farmacuticos como expertos en medicamentos.
En las ltimas dcadas los medicamentos han sufrido una evolucin
enorme, hasta tal punto que el trabajo del farmacutico ha tenido que
especializarse. En la actualidad existen farmacuticos que, integrados en
equipos multidisciplinarios, investigan y desarrollan nuevas molculas con
actividad farmacolgica. Otros se encargan de la elaboracin de
medicamentos, generalmente desde industrias farmacuticas y otros se
responsabilizan de su dispensacin. Pero tambin es importante sealar

que, adems de por prescripcin mdica, en los pases desarrollados se

consumen gran cantidad de medicamentos a travs de la indicacin
farmacutica en trastornos menores y a travs del proceso de la
automedicacin.

ENUNCIADO DE LA HIPTESIS:
En este proyecto se resalta las aptitudes que debe tener o que debe
desarrollar el qumico-farmacutico para mejorar la Atencin Farmacutica
y establecer una relacin entre el farmacutico y el paciente, que permita
un trabajo en comn con el objetivo de prevenir, identificar y resolver los
problemas que puedan surgir durante el tratamiento farmacolgico de esos
pacientes.
Se resalta asimismo el carcter activo de la Atencin Farmacutica, es
decir buscar y resolver problemas. Siguiendo con los conceptos claves de la
Atencin Farmacutica, debemos destacar que el objetivo del farmacutico
se desplace desde una simple dispensacin de medicamentos (a veces
acompaada de consejos) hacia una atencin y cuidado del paciente. Por lo
tanto, los fines que persigue la Atencin Farmacutica con respecto al
paciente son la mejora de su problema de salud, para lo cual en muchas
ocasiones el trabajo del farmacutico deber integrarse con el del mdico
que trata a ese paciente, con objeto de complementar y ayudar en el
propsito de superar dicho problema de salud. Si el farmacutico se
responsabiliza en conseguir estos fines, no hay duda de que el acto de la
dispensacin se hace mucho ms profesional, lo que conlleva una absoluta
necesidad de la ayuda de los farmacuticos asistenciales para alcanzar
xitos sanitarios, traducindose en un aumento de la valoracin positiva de
la Farmacia por parte de la sociedad.
Es importante que el nuevo concepto de Atencin Farmacutica sea
asumido por un nmero de estudiantes farmacuticos comunitarios y ello
no solamente para reprofesionalizar la profesin de farmacutico, sino
principalmente porque la creciente complejidad farmacoteraputica, y la
aparicin de frmacos cada vez ms especficos y eficaces para patologas
concretas, supone un avance importante en la efectividad de los
tratamientos pero, al mismo tiempo, supone la necesidad de afinar en su
prescripcin y utilizacin para alcanzar los objetivos del tratamiento y evitar
los acontecimientos adversos que todo medicamento conlleva.

OBJETIVOS:

1. Conocer y aprender a utilizar las herramientas que permitan

desarrollar programas de Atencin Farmacutica. (especficos)

2. Informar a la poblacin sobre las funciones del qumico-farmacutico.

(especfico)

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

La justificacion de nuestro proyecto es debido a la mala utilizacin de
medicamentos en la actualidad ya que es un problema sanitario de enorme
magnitud.La solucin para este importante problema es la implementacin
de la Atencin Farmacetica,con el objetivo de asegurar una farmacoterapia
efectiva y segura para todos los pacientes.La Atencin Farmacutica es la
respuesta sanitaria a la necesidad social de ayudar a los pacientes para
obtener el mximo beneficio de sus medicamentos.
Cul es la solucin?. La solucin pasa por un mejor control de la
farmacoterapia.
Cmo llevar a cabo este control?. Haciendo un seguimiento de los
tratamientos farmacolgicos de los pacientes, para evitar la aparicin de
Problemas Relacionados con los Medicamentos.
Qu profesional sanitario puede hacer este seguimiento?. No hay duda de
que el profesional sanitario ms adecuado para hacer el seguimiento de la
farmacoterapia es el farmacutico asistencial. El farmacutico de hospital,
mientras dure el internamiento de los pacientes en Centros Hospitalarios , y
el farmacutico comunitario en la Oficina de Farmacia durante el resto
de la vida de esos pacientes.

DEFINICIN DE ATENCIN FARMACUTICA

La Atencin Farmacutica es un concepto de prctica profesional en el que
el paciente es el principal beneficiario de las acciones del farmacutico.
Este concepto de Atencin Farmacutica (Pharmaceutical Care) adquiere
importancia a partir de un trabajo publicado en 1990 por los profesores
Hepler y Strand en Estados Unidos basado en anteriores publicaciones de
Mikeal y Brodie . En este trabajo se unen el concepto filosfico que Hepler
tiene del problema de la mala utilizacin de medicamentos, con la visin
prctica para su resolucin que aporta Strand, dando una definicin que ha
sido mundialmente aceptada. Para ellos, Atencin Farmacutica es "la
provisin responsable de la farmacoterapia con el propsito de alcanzar
unos resultados concretos que mejoren la calidad de vida de cada
paciente".
Aunque esta definicin de Atencin Farmacutica se centra en la
farmacoterapia aplicada al paciente, la Organizacin Mundial de la Salud
(OMS) considera que este concepto se puede extender tambin al papel
que el farmacutico debe ejercer en la prevencin de la enfermedad y en la
promocin de la salud, junto con el resto del equipo sanitario. As en su

Informe Tokio13 de 1993, la OMS afirma que la Atencin Farmacutica es

"un compendio de prctica profesional, en el que el paciente es el principal
beneficiario de las acciones del farmacutico y reconoce que esta Atencin
Farmacutica es el compendio de las actitudes, los comportamientos, los
compromisos, las inquietudes, los valores ticos, las funciones, los
conocimientos, las responsabilidades y las destrezas del farmacutico en la
prestacin de la farmacoterapia, con
objeto de lograr resultados
teraputicos definidos en la salud y la calidad de vida del paciente".

APORTES:
Se dar una mejora en la interaccin farmacutico y paciente, de esta
forma el paciente se sentir seguro de seguir las indicaciones del
profesional y as logrando un bienestar en la poblacin general.
La farmacia al tener un qumico-farmacutico demuestra la preocupacin y
seriedad que tiene con respecto al bienestar de la poblacin.
Se dar una subida en las ventas de medicamento por el buen trato del
qumico-farmacutico hacia el paciente, los pacientes se sentirn seguros
al informarse de que estn siendo atendidos por un profesional en quien
pueden confiar su salud.
El qumico-farmacutico tendr las capacitaciones necesarias para tener un
alto desempeo en su trabajo de guiar a la poblacin y asegurar su salud.
Evitar el uso inapropiado de medicamentos que puedan perjudicar a la
farmacia y la reputacin del qumico farmacutico.

METODOLOGA:
Se debe informar a la poblacin sobre la existencia de un qumico
farmacutico y las funciones que cumple, de esta forma los pacientes
sentirn la necesidad de saber cmo actuaran los medicamentos en su
cuerpo.
El qumico farmacutico debe tener un lugar separado de los vendedores
tcnicos en farmacia, de esta forma podr atender a los pacientes de
manera personalizada y asegurar su bienestar.
Establecimiento de un lder en la farmacia, el qumico farmacutico es el
encargado de que todos cumplan bien su funcin de esta manera asegura
el crecimiento de la farmacia y una mejora en la atencin al cliente.

Capacitacin permanente del qumico-farmacutico en las reas de:

Atencin al cliente
Talleres de liderazgo
Nuevos frmacos y tecnologas farmacuticas
Peligros de la venta de frmacos en mal estado
Administracin de farmacias

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

GASTELURRUTIA M.A., SOTO E (1999) . Pharmaceutical Care:

Atencin Farmacutica o Seguimiento de los tratamientos
farmacolgicos?. Pharm. Care Esp. .1: 323-328.
STRAND L.M., MORLEY P.C., CIPOLLE R.J., RAMSEY R., LAMSAM G.D.
(1999) . Problemas relacionados con el medicamento: su estructura
y funcin. Pharm. Care Esp. 1: 127-132.
Naranjo CA, Valdenegro C, Gonzlez-Martin G. Influencia de la
enfermedad heptica en la incidencia de reacciones adversas a los
medicamentos. Rev Md Chile, 1978; 106: 200-204.
Katz J. Tendencias y cambios en los mercados de salud. VI Jornadas
Internacionales de Economa de la Salud. El futuro de las reformas o
la reforma del futuro. Buenos Aires: Ediciones ISALUD;1998.

PAGINAS WEB:
http://www.digemid.minsa.gob.pe/Main.asp?Seccion=447&SeccionCategoria=9
http://www.sefh.es/bibliotecavirtual/fhtomo1/cap21.pdf
http://www.mundiario.com/articulo/sociedad/atencion-farmaceutica-mejoraadherencia-tratamientos-cronicos/20131031015359011871.html
http://www.sefh.es/revistas/vol19/n3/133_135.PDF
http://www.sefh.es/53congreso/documentos/ponencias/ponencia770.pdf