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d= a c= a
C
Caappiittuulloo 3 9 9
1122
8
d= a
21
P
PRRO
OBBLLEEM
MAASS SSO
OBBRREE
P
PRRO
OPPOORRC
CIIOONNEESS d=
8
a
21
8
OBJETIVOS d= 21
21
- Resolver problemas sobre promedios
usando las propiedades de las
d=8
propiedades.
EJEMPLOS 2 4 8
a+ a+ a+ a = 65
3 9 27
1. La suma de los cuatro términos de una 2 4 8
proporción es 65, cada uno de los tres a 1 65
últimos términos es los 2/3 del 3 9 27
precedente. ¿Cuál es el último término?
65
a) 27 b) 18 c) 12 a 65
27
d) 8 e) 14
65a = 1255
Resolución :
a = 21
a+b+c+d=65
2 4
d= c c= a
3 9
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Reemplazamos: 5 en I 4. En una proporción aritmética, la suma de
los extremos es igual a 22, si los
(12 + c) c = 45 12c + c2 – 45 =0 términos medios se diferencia en 2
unidades, el menor de estos medios es:
c2 + 12 – 45 = 0 c + 15 = 0 -15
a) 6 b) 9 c) 10
d) 12 e) 14
c 15
Resolución :
c -3
a–b=c–d a + d = 22
c + 15 = 0 -15 22 – a – 20 – c = b + c = 20
c–3=0 3
a–b=c–d a + d = 22
a+d=c+b b–c=?
22 = c + b b=2+c
3. El producto de los cuatro términos de 22 = c + 2 + c b = 12
una proporción geométrica continua es
1296. Si uno de los extremos es 3, 20 = 2c c = 10
calcular la suma de los cuatro términos. 10 = c
a) 18 b) 24 c) 27
d) 32 e) 21
Resolución :
a b a b
b c 0 3
a2 = 144 12.3 = 36
1a = 12
S = 12 + 6 + 3
S = 21
b=6 c=3
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3. Lo que gana y lo que gasta una persona,
CCO
ONNSSTTRRUUYYEENND
DOO están en la relación de 11 a 5. Si esta
persona ahorra diariamente S/. 396.
M
MIISS CCO
ONNO
OCCIIM
MIIEENNTTO
OSS Determinar en cuánto debe disminuir su
gasto diario, para que la relación entre lo
que gana y lo que gasta sea de 22 a 7.
a) 23 b) 56 c) 76
d) 45 e) 36
Resolución :
a) 56 b) 54 c) 62
2. En un nido de infantes la relación entre d) 72 e) 50
el número de niños y niñas es de 4 a 3.
Si después de 2 horas, 8 niños son Resolución :
recogidos por su mamá y a la vez llegan
5 niños, entonces la nueva relación será
de 2 a 7. ¿Cuántos niños quedan en el
nido?
a) 14 b) 15 c) 16
d) 20 e)N.A
Resolución :
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5. De un grupo de 4/6 personas las mujeres
y los hombres están en la relación de 5 a
R
REEFFO
ORRZZAANND
DOO
3 y por cada 5 hombre hay 4 niños;
¿Cuántos niños hay en total? M
MIISS CCAAPPAACCIID
DAAD
DEESS
a) 48 b) 64 c) 112
d) 120 e) 96 1. Un asunto fue sometido a votación con
600 personas y se perdió, habiendo
Resolución : votado de nuevo las mismas personas
sobre el mismo asunto fue ganado el
caso por el doble de votos por el que se
había perdido la primera, y la nueva
mayoría fue con respecto a la anterior
como 8 a 7. ¿Cuántas personas
cambiaron de opinión?
a) 165 b) 90 c) 75
d) 15 e) 55 3. Un latón está compuesto de 33 partes de
zinc y 67 de cobre. Si el latón pesa 850
Resolución : kg. ¿Cuál será la diferencia de pesos
entre el cobre y el zinc?
a) 80 b) 40 c) 60 d) 100 e)120
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5. En una granja hay “x” aves entre patos y 9. Un piloto observa que el número de
pollos. Si el número de pataos es a “x”. aviones es al número de barcos como 7 a
Como es a 12 y la diferencia entre el 6 pero a la vez el timonel nota que el
número de patos y pollos es 18. ¿Cuál número de aviones es el número de
será la relación entre patos y pollos al barcos como 8 a 5. Hallar la diferencia
quitar 27 pollos? entre el numero de barcos y aviones.
3 4 3 a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) b) c)
5 5 7
5 7
d) e)
6 9 10. En una biblioteca la cantidad de estantes
y el número de libros que tiene cada una
6. En una reunión por cada 5 hombres están en la proporción de 13 a 17. Si la
adultos que entran, ingresan 6 niños y biblioteca tiene 884 libros. Determinar la
por cada 3 mujeres adultos que entran, cantidad de libros de la sección de
ingresan 8 niños. Si en total ingresaron matemática si consta de 11 estantes.
858 niños y el número de hombres es al
número de mujeres como 7 a 4. a) 374 b) 284 c) 187
¿Cuántos hombres asistieron a dicha d) 196 e) 286
reunión?
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Dos hermanos heredan un rebaño de ovejas, venden cada oveja a un precio igual al número de
ovejas que hay en el rebaño. La cantidad total se les paga en billetes de los 10 soles y un resto
en monedas de sol que entre todas hacen menos de 10 soles. A la hora de hacer el reparto
colocan el montón de billetes en una mesa y van tomando, alternadamente, un billete cada uno.
Al acabar, el hermano menor dice: “No es justo, tú te has llevado un billete más que yo”; “tienes
razón” dijo el otro, “para compensarte te daré todas las monedas y un cheque para compensar la
diferencia”. ¿Cuál es el valor del cheque?
a) S/. 4
b) S/.2
c) S/. 5
d) S/. 8
e) S/. 3
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