DIAGRAMA DE VENN

SE REALIZO UNA ENCUETSA A 5 PERSONAS PARA SABER QUE LES GUSTA

TOMAR EN EL DESAYUNO CAF O JUGO Y SE OBTUVO LA SIGUIENTE
INFORMACION.
35 DE ELLOS PREFIEREN CAF
27 DE ELLOS PREFIEREN JUGO
15 DE ELLOS TIENEN EL MISMO GUSTO POR TOMAR CAF O JUGO.
A)
B)
C)
D)
E)

CALCULA:
A CUANTAS PERSONAS NO LES GUSTA EL JUGO? A 23
A CUANTAS PERSONAS NO LES GUSTA EL CAF? 15
LES GUSTA EL CAF PERO NO LES GUSTA EL JUGO 20
LES JUSTA EL JUGO PERO NO LES GUSTA EL CAF 12
NO LES GUSTA NI EL CAF NIE EL JUGO 3

20

6
15 12

6
6
30
C
3
18

EN UN EVENTO INTERNACIONAL EL 60% DE LOS PARTICIPANTES HABLA

INGLS Y EL 25% HABLA ESPAOL. SI EL 20% DE LOS QUE HABLAN INGLS
TAMBIN HABLA ESPAOL Y SON 1,200 LOS QUE HABLAN SOLO INGLS
CUANTOS NO HABLAN NI INGLS NI ESPAOL?

60% 20%
1200
6
6
30
18

ESPACIO MUESTRAL

25%

Un estudiante responde al azar a dos preguntas de verdadero o falso. Escriba el espacio

muestral de este experimento aleatorio.
Otro estudiante responde al azar a 4 preguntas del mismo tipo anterior.
a) Escriba el espacio muestral.
b) Escriba el suceso responder falso a una sola pregunta.
c) Escriba el suceso responder verdadero al menos a 3 preguntas.
d) Escriba la unin de estos dos sucesos, la interseccin y la diferencia del 2 y el 1.
e) La coleccin formada por estos 5 sucesos, ms el suceso seguro y el suceso imposible
Constituyen un sigma-lgebra?
Solucin
a) Con la misma convencin del problema anterior, los sucesos elementales seran:
(V, V, V, V) (V, V, V, F) (V, V, F, V) (V, F, V, V)
(F, V, V, V) (V, V, F, F) (V, F, V, F) (V, F, F, V)
(F, V, V, F) (F, V, F, V) (F, F, V, V) (V, F, F, F)
(F, V, F, F) (F, F, V, F) (F, F, F, V) (F, F, F, F)
b) El Suceso responder falso a una sola pregunta ser el subconjunto del espacio
muestral formado por todos los sucesos elementales en que solo hay una respuesta falso, lo
llamaremos A y ser:
A = {(V, V, V, F) (V, V, F, V) (V, F, V, V) (F, V, V, V)}
c) El suceso responder verdadero al menos a 3 preguntas, lo llamaremos B y ser:
B = {(V, V, V, F) (V, V, F, V) (V, F, V, V) (F, V, V, V) (V, V, V, V)}
En una asignatura se ha decidido aprobar a aquellos que superen uno de los dos parciales.
Con este criterio aprob el 80%, sabiendo que el primer parcial lo super el
60% y el segundo el 50% Cul hubiese sido el porcentaje de aprobados, si se hubiese
exigido superar ambos parciales?
Solucin
Sea A1 el suceso aprobar el primer parcial y A2 aprobar el segundo. Los datos del problema
nos dicen que:
P(A1 A2) = 0,8 P(A1) = 0,6 P(A2) = 0,5
Y se pide la probabilidad de la interseccin de ambos sucesos. Como A1 y A2 no son
incompatibles, la probabilidad de la unin ser:
P(A1 A2) = P(A1) + P(A2) P(A1 A2)
Despejando tenemos:
P(A1 A2) = P(A1) + P(A2) P(A1 A2)
Sustituyendo los valores numricos:
P(A1 A2) = 0,6 + 0,5 0,8 = 0,3
La conclusin es que si se hubiese exigido aprobar los dos parciales el porcentaje de
aprobados hubiese sido del 30%.

DIAGRAMA DE ARBOL
Un helado se puede pedir en cono o vaso , los sabores son fresa, chocolate y nuez.
Representa mediante un diagrama de rbol los resultados

COMBINACIONES

n!
( n r )! r!

n Cr

1 Una seora desea invitar a cenar a 5 de 11 amigos que

tiene, a. Cuntas maneras tiene de invitarlos?, b. cuntas
maneras tiene si entre ellos est una pareja de recin
casados y no asisten el uno sin el otro, c. Cuntas
maneras tiene de invitarlos si Rafael y Arturo no se llevan
bien y no van juntos?

Solucin:
a. n = 11,

r=5

C5 = 11! / (11 5 )!5! = 11! / 6!5!

11

= 11 x 10 x 9 x 8 x 7 x 6! / 6!5!
= 462 maneras de invitarlos
Es decir que se pueden formar 462 grupos de cinco personas para ser
invitadas a cenar

PROBABILIDAD (ENFOQUE CLASICO)

En una bola se tienen 20 fichas numeradas del 1 al 20. Si se saca una al azar
cual es la probabilidad de que la ficha extrada tenga un nmero que sea
mltiplo de 4?
a) 1/4
d) 3/5

b) 2/4

c) 1/10

En una caja hay 6 bolitas: 3 rojas, 2 azules y 1 verde. Cul es la probabilidad de

que al sacar una de estas bolitas, ella no sea verde ni azul?
a) 1/3
d) 1/2

b)

1/6

c) 1/4

Una tmbola tiene 5 bolas numeradas de 1 al 5. Al sacar una de las bolas la

probabilidad de que el nmero grabado en ella sea divisor de es:
a) 1/2
d)2/5

b)

1/5

c) 1/4

La probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga un nmero menor que 5

es:
a) 2/3
d) 4/5

b) 1/2

c) 5/6

Se lanzan al aire consecutivamente dos monedas, la probabilidad de que la

segunda sea guila es
a) 1/ 2
d)3/4

b) 2/3

c)1/4

En un jardn infantil hay 8 morenos y 12 morenas as como 7 rubios y rubias. Si

se elige un integrante al azar, la probabilidad de que sea rubio o rubia es

a) 5/8
d)15/32

b) 3/8

c)

9/16

La probabilidad de que al sacar una carta al azar de un naipe ingls (52) cartas
ella sea un as es:
a) 1/14
d) 1/26

b) 1/12

c) 1/13

Al finalizar un programa de televisin se realiz una encuesta respecto al ismo

obtenindose los resultados que se muestran en la siguiente tabla
Le gusto

Vio otro
No vio la
Total
programa
television
30
10
20
23
83
Al elegir al azar a un encuestado que vio la televisin, la probabilidad de que
viera el dicho programa es:
a)

a)

No le gusto

2/5
d) 2/3

P( AB)

b) 3/4

c)

P( B A)

Los elementos son comunes sin embrago los denominadores son

diferentes
Tomas bayes busco una relacin

P ( A|B )=

P ( A B)
P (B )

P ( B| A )=

P(BA)
P( A)

P ( A B ) =P ( A|B )P ( B )
P ( B A ) =P ( B| A )P ( A )

5/10

P ( A|B )P ( B )

P ( B| A )P ( A )

TEOREMA DE BAYES

P ( B| A )=P

( AB )P ( B )
P(A)

TEOREMA DE BAYES
En una clase de 60 alumnos, 12 pasaron matemticas (M),36 lngles (I), 6
aprobaron ambas y 18 ninguna.
b) La probabilidad de acreditar solo matemticas P(M)
c) La probabilidad de acreditar solo ingles P(I)
d) La probabilidad de acreditar tanto ingles matemticas

P( I M )

e) La probabilidad de no acreditar matemticas ni lenguaje P( I M )
Con estos datos calcular
f) La probabilidad de ganar lenguaje dado que se aprob matemticas

P( I M )
g) La probabilidad de ganar matemticas dado que se aprob ingles

P( M I )
h) La probabilidad de no acreditar matemticas dado que no se aprob
ingles

I )
P( M

66
6
6
30

P (M )=
P ( I )=

12
60 0.10

30
0.5
60

P( I M )=

6
0.1 0
60

18

6 30

18

 )= 18 0.30
P ( I M
60
P ( I |M )=

P ( I M ) 0.10
=1
P( M ) 0.10

P ( M |I )=P

( I M )P ( M ) 1.00.10
=
=0.20
0.50
P ( I)

P
I ) =
P( M

P ( A|B )=

( I M )

Numero de veces que A y B ocurren juntas

numero de veces que ocurre B

EJERCICIOS
En un restaurante se intoxicaron 30 personas de 200 personas que
acudieron ese mismo da. Calcula la probabilidad de enfermar para una
persona seleccionada al azar.

P ( A )=

numero de veces que ocurre A

=0.15
Numero total de veces que puede ocurrir A

P ( A )=

30
=0.15
20 0

Suponga que 145 comieron mariscos, y de las cuales; 25 se enfermaron.

Determina l aprobabilidad de las personas que comieron mariscos en el
restaurante.

P ( A|B )=

Numero de personas que comieron mariscos y se enfermaron

numero de pers onas que comieronmariscos

P ( A|B )=

25
=0.17
145