Funo Cognitiva e Desenvolvimento Cognitivo

Cognio o conjunto de funes cognitivas necessrias para se adquirir

conhecimento. So elas o pensamento, capacidade de abstrao e raciocnio,
memria, linguagem, entre outras.
Jean Piaget desenvolveu a teoria dos estgios de desenvolvimento cognitivo.
1. Sensrio Motor: de 0 a 2 anos.
Nesse estgio a inteligncia da criana , em essncia, prtica, e predomina-se
o reflexo. A ao e a experimentao direta so as principais formas que o
indivduo se relaciona com o ambiente sua volta.
2. Pr - operatrio: de 2 a 7 anos.
H o predomnio do egocentrismo, uma vez que a criana no consegue se
colocar no lugar do outro. A leitura da realidade ainda parcial e incompleta.
Alm disso, a percepo abstrata comea a ser aguada medida que
aumenta sua capacidade de simulao e imaginao.
3. Operaes concretas: de 7 a 12 anos.
o perodo em que a lgica comea a ser desenvolvida. A criana j consegue
organizar e sistematizar situaes e relacionar aspectos diferentes da realidade
que a cerca, uma vez que sua compreenso do mundo deixa de ser puramente
prtica.
4. Operaes formais e pensamento hipottico-dedutivo: 12 anos acima.
Tem-se o predomnio da lgica formal. A criana j consegue ativar a abstrao
sem necessitar de representaes concretas. Ela consegue, por exemplo,
imaginar e simular cenas nunca antes vivenciadas.

Tcnicas para estimular a funo cognitiva de crianas

Atividades Sensoriais
Chocalhos, massinha, argila, papis de variadas texturas e objetos de
diferentes tamanhos e cores so timas ferramentas para brincadeiras que
estimulem sensorialmente as crianas. Com elas possvel fazer com que a
criana aprenda sobre causa, efeito e resoluo de problemas.
Brincadeiras imaginativas
Fantoches, desenhos e histrias so timas brincadeiras que desenvolvem na
criana o senso de resoluo de problemas, pensamento criativo e habilidades
sociais. Chame-a para construir seus prprios fantoches e criar histrias para
esses personagens!

Atividades de Construo
Atividades que estimulam a construo de objetos so de grande importncia
para desenvolver habilidades como resoluo de problemas e noes visual,
espacial e social. Use caixas de papel, palitos de picol e tinta para que a
criana possa construir sua prpria cidade, comunidade ou o cenrio de suas
histrias.
Dficit cognitivo ou Deficincia mental so termos usados quando o indivduo
apresenta um desenvolvimento cognitivo baixo da mdia, apresentando
limitaes no seu funcionamento adaptativo em pelo menos duas das
seguintes reas: comunicao, autocuidado, vida domstica, habilidades
acadmicas, cuidados com a sade e segurana e auto-suficincia que pode
ser observado pelas pessoas que o cercam, sendo que isto tem que ocorrer no
perodo de desenvolvimento at os 18 anos de idade.
Os principais sintomas so: atraso significativo na linguagem; atraso na
psicomotricidade; perda da noo de perigo; comprometimento intelectual;
comprometimento no desenvolvimento global.
A criana com dficit cognitivo tem as reas cognitivas afetadas, apresentando
dificuldade na ateno, concentrao, compreenso, assimilao, memria
visual, memria auditiva e raciocnio. Portanto, a criana com dficit cognitivo
precisa de um ensino mais sistematizado e peridico.