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5. Familia
6. Congregacin local
D. El rol de la cultura en la formacin de la identidad del joven
UNIDAD II. Qu es postmodernidad?
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar esta unidad de estudio, el estudiante estar en condiciones de:
A. Enunciar una definicin clara sobre la postmodernidad
B. Conocer las caractersticas de la postmodernidad
C. Conocer herramientas bsicas de dialogo con la generacin postmoderna
TEMAS:
A. Entendiendo a la postmodernidad
1. Valores
2. Comportamientos
3. Smbolos
4. Modos de pensar
B. Un mundo joven
1. Necesidades bsicas del individuo postmoderno
2. Alcances institucionales de la cultura postmoderna
C. El dilogo como herramienta de comunicacin con el joven postmoderno
1. Caractersticas de la comunicacin humana
2. Niveles de comunicacin
3. La percepcin
UNIDAD III. Mtodos de investigacin en el Ministerio Juvenil
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar esta unidad de estudio, el estudiante estar en condiciones de:
A. Conocer los principales mtodos de investigacin de campo en el rea social.
B. Aplicar al menos dos mtodos de investigacin para conocer de una manera ms efectiva los
contextos culturales en el ministerio juvenil.
C. Crear herramientas de investigacin propias y relevantes en la iglesia local.
TEMAS:
A. La importancia de los mtodos de investigacin de campo
B. Cmo utilizar herramientas de diagnstico en el ministerio juvenil?
1. FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas)
2. Otras herramientas
C. Anlisis de informacin y toma de decisiones
D. Interpretacin de la realidad a travs de datos.
E. Creando herramientas de investigacin de acuerdo a los recursos disponibles en el ministerio juvenil
local.
LIBRO DE TEXTO
Mdulos del Seminario Nazareno de las Americas
CRITERIOS DE EVALUACIN:
BIBLIOGRAFA BSICA