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La Importancia de la Niez en la VidaAdulta

Todo esto debe entenderse no en el sentido de que las vivencias infantiles son lacausade las
vivencias emocionales adultas, sino en el sentido de que las vivencias infantiles constituyen
elmodocon el que ya de adultos vivimos las experiencias de nuestra vida emocional (U. Galimberti)

Realmente es importante trasladarse en el tiempo para recordar los eventos de la niez?

Acaso no es cierto que la vida son dos das y hay que aprovecharla al mximo dejando atrs
lo que ya no est? No es el aqu y ahora el momento ms adecuado para vivir?
Alguna vez alguien me dijo que deseaba tener una goma de borrar, de esas que se usan en el
colegio, pero no para borrar los deberes mal hechos sino para hacer desaparecer las penas
del corazn. La imagen siempre me ha parecido preciosa, especialmente por la cara triste e
inocente de su joven creadora.
Pero hasta el momento el borrador mgico brilla por su ausencia. Y en cambio s abundan las
caras tristes inocentes o no de quienes ignoran por qu la vida les ha trado tantos
sinsabores. Mala suerte, dicen algunos. La culpa es de los ricos, dicen los otros. Y cuando
las relaciones afectivas fallan sistemticamente o cuando los proyectos suelen acabar en el
cubo de la basura, los lamentos y las culpas bailan burlonamente alrededor, oprimiendo con
su soga las ltimas fuerzas hasta casi ahogar a su pobre vctima.
Y despus de la culpa viene ms culpa, por ser incapaz de desatar la soga. Por desconocer los
pasos para lograr lo que se quiere en la vida, cuando se supone que uno lo tiene todo. Por
ignorar la respuesta a pesar de los intentos de la mente para encontrarla. En el lado
opuesto, estn quienes entran en una espiral de recuerdos que ya no se sabe si son reales o
imaginarios, pretendiendo, otra vez, forzar la mente para comprender qu pas y por qu.
Cmo nos gustan los extremos! Y cmo malinterpretamos tantas veces el legado de los
maestros! Fue Sigmund Freud quien estructur en los tratamientos psicolgicos la

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importancia de la historia infantil y sus implicaciones conscientes e inconscientes en la vida

adulta. A partir de su teora psicoanaltica han surgido algunas otras posturas, incluido el
paradigma reichiano.
En resumen, se podra decir que la historia infantil afecta la vida emocional adulta, ya que es
la base sobre la que se asientan las experiencias actuales. Pero esta frase corta y
desmesuradamente incompleta est muy lejos de reflejar una verdad absoluta e inamovible.
Si fuera as, hace mucho tiempo alguien habra inventado una calculadora de causas-efectos,
o una app para autoanalizarse (aunque no faltar quien se lo plantee).
La cosa es algo ms compleja. El desarrollo infantil tiene connotaciones biolgicas,
psicolgicas y sociales, implicando un entramado tan particular que nos permite encontrar
tanta variedad como seres humanos en el mundo.
Para entenderlo mejor, imaginemos la situacin de un nio abandonado por sus padres.
Abandonado puede significar literalmente dejado de lado, como tambin inmerso en una
constante ausencia mezclada con una falsa presencia, lo cual no es difcil de encontrar en los
tiempos actuales. Es absurdo asegurar que, de adulto, ese nio va a ser un delincuente o un
psicpata. Tal vez s, tal vez no. Puede haber tenido la suerte de ser acogido por una madre
sustituta adecuada y/o por una figura masculina con suficiente capacidad de contacto
estructurante, siendo estos ltimos los modelos que llevar consigo durante su vida.
Se suele crear preocupacin cuando hablamos de delincuentes y de psicpatas. Si uno no lo
es, entonces parece que no hay problema. Pero qu pasa con tanto fracaso afectivo? Y con
la infelicidad laboral? Y qu sucede con la apata, el desasosiego y la desmotivacin que
estn a la orden del da?
Sea como haya sido la historia, tambin vale la pena recordar la inmensa capacidad de
resiliencia que nuestra naturaleza nos ha otorgado, es decir la posibilidad de curar, de
restaar heridas a la hora de sobreponernos a situaciones emocionales adversas. Pero para
eso es necesario estar presentes en la propia vida, para poder ver las oportunidades de
cambio que se presentan cada da.
De todas formas, llevar la biografa con uno, no encima de los hombros aplastando el
presente sino en el sitio que le corresponde, es un antdoto contra la conocida tendencia a
repetir precisamente lo que ms nos gustara erradicar.
Tomar en cuenta las experiencias infantiles tampoco quiere decir acordarse
milimtricamente de lo que pas, cmo y cundo exactamente. Recordemos que en la vida
intrauterina o a la edad de dos meses o de dos aos, es imposible que el cerebro funcione
como a los veinte o a los treinta. Est fuera de toda lgica pedir a nuestras funciones
cerebrales que traigan a la memoria recuerdos de los primeros tiempos, como si se tratara de
recordar una pelcula. Pero s podemos encontrarnos con las sensaciones guardadas en el
cuerpo, a veces bien escondidas detrs de una rgida coraza, que nos darn claves
valiossimas y certeras sobre la historia infantil. La pelcula se puede inventar, pero como
dira Alice Miller, el cuerpo nunca miente.

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Antes simplemente estaba, ahora soy es, en resumen, la frase de quienes han pasado por la
experiencia de conocerse, cortando nudos que bloquean, trayendo a la consciencia sus
momentos amargos y recuperando sus experiencias placenteras. Son ellos y ellas quienes, en
el presente, pueden disfrutar del aqu y ahora tan anhelado y tan merecido.

Mara Clara Ruiz