Guia de Lectura 1-10

ESCUELA CLARA ESTRELLA
A.M.O.J.
NOMBRE:
LEE Y CONTESTA
J.E.C.D.
TALLER DE LECTURA ENTRETENIDA
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
CURSO:

A.M.O.J.
J.E.C.D.
6.- Qu opinas del mensaje que deja este texto?
1.
Segn el texto la expresin acrcate a todos sus seres queridos quiere decir que:
A. Que se acerque a su familia.
B. Que se acerque a sus conocidos.
C. Que se acerque a sus vecinos.
D. Todas las anteriores.
2.
La imagen en el texto nos ayuda a:

A. Tener dientes blancos.
B. Mostrar una boca.
C. Mostrar una sonrisa.
D. Reforzar el mensaje.
3.
Qu propsito tiene el texto?

A. Que las personas se unan.
B. Que las personas entreguen cario.
C. Que las personas se ran.
D. Que las personas se acerquen a las personas.
4.
El texto es:
A. Una invitacin.
B. Un afiche.
C. Una receta.
D. Una carta.
5.
En el texto lo importante es regalar

A. Una amistad
B. Una invitacin
C. Una sonrisa
D. Una palabra

A.M.O.J.
LEE Y CONTESTA
J.E.C.D.
QUIN LE PONE EL CASCABEL AL GATO?

Habitaban unos ratoncitos en la cocina de la casa cuya duea
tena un gato, tan buen cazador, que siempre estaba muy alerta.
Los pobres ratones no podan asomarse por sus agujeros, ni
siquiera de noche.
No pudiendo vivir de ese modo por ms tiempo, se reunieron
un da con el fin de encontrar un medio para salir de esta terrible
situacin.
Amarremos un cascabel al cuello del gato dijo un joven ratoncito y por su
sonido sabremos siempre dnde est.
Tan ingeniosa idea hizo revolcarse de gusto a todos los ratones, pero un ratn
viejo dijo con inteligencia:
Muy bien, pero quin de ustedes le pone el cascabel al gato?
Nadie contest.
1
Por qu nadie respondi al viejo ratn, cuando pregunt quin le pondra el cascabel al gato?
A.
Porque el viejo ratn era muy inteligente.
B.
Porque los ratones estaban enojados con el gato.
C.
Porque les daba miedo ponerle el cascabel al gato.
D.
Porque los ratones no entendieron la ingeniosa idea.
Segn el texto, qu haca al gato ser un buen cazador?

A.
Ser muy asustadizo.
B.
Vivir en la cocina.
C.
Tener un cascabel.
D.
Estar siempre alerta.
Para qu se reunieron los ratoncitos?
A. Para escoger una nueva casa para vivir.

B. Para revolcarse por el suelo de la casa.
C. Para buscar una solucin a su problema.
D. Para elegir al ratn ms inteligente.

A.M.O.J.
J.E.C.D.
Qu sintieron los ratoncitos cuando se propuso la idea de poner un cascabel al gato?
A. Curiosidad
B. Alegra.
C. Enojo.
D. Tristeza.
5
En la oracin: Amarremos un cascabel al cuello del gato dijo un joven ratoncito y por su
sonido sabremos siempre dnde est, la palabra sonido se puede reemplazar por:
A.
ronquido
B.
campanilleo
C.
maullido
D.
crujido
6.- Qu haras t para salir de la terrible situacin que vivan los ratoncitos?
LEE Y CONTESTA
Felipe A. Arduini Girotti
Mdico pediatra
RUT: 14.137.770-0
Ojos del Salado 3949 Tocopilla
Telfono: 55 - 983358
Datos del paciente

Nombre:
Francisca Albornoz Latorre
Edad:
10 aos
RUT:
20.890.567-2
Direccin: Los Almendros 217, Tocopilla
Diagnstico
Bronquitis
Prescripcin

A.M.O.J.
J.E.C.D.
cido acetilsaliclico infantil de 500 mg, 1 comprimido cada 8 horas por 7 das.
Jarabe antitusivo, 1 cucharada 3 veces al da mientras dure la tos.
Antiinflamatorio, 1 comprimido al da si se presenta dolor de garganta o cabeza.
Permanecer en reposo por 10 das.
Evitar enfriarse.
Control en 10 das o antes, si no baja la temperatura o empeora su estado.
30 de Marzo de 2011
_____
Firma del facultativo y /o timbre
Imprenta Antofagasta. El Loa 306, Calama. 55 - 4875119
Qu texto leste?
A. Una receta mdica.
B. Una etiqueta de jarabe.
C. Un instructivo de salud.
D. Un certificado
2.-
En el texto, qu indica la palabra diagnstico?

A. Los datos del paciente.
B. La enfermedad del paciente.
C. Los remedios que se deben tomar.
D. El lugar donde se elaboran los medicamentos.
Dnde vive Francisca?

A. En El Loa.
B. En Calama.
C. En Tocopilla.
D. En Antofagasta.
Segn el texto, qu problema de salud tiene Francisca?

A. Amigdalitis.
B. Bronquitis.
C. Gastritis.
D. Otitis
Cul es la finalidad de la prescripcin?

A. Indicar el tratamiento.
B. Recordar el siguiente control.

A.M.O.J.
J.E.C.D.
C. Informar sobre la enfermedad.

D. Registrar los datos del paciente.
En el texto, qu significa la palabra antitusivo?

A. Que impide el fro.
B. Que es til para la tos.
C. Que evita la inflamacin.
D. Que quita el dolor de cabeza.
7.- Qu opinas de los nios que no les gusta tomarse los remedios?
NOMBRE:
LEE Y CONTESTA
GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA
CURSO:

A.M.O.J.
El texto que leste es:

A. Un certificado
B. Una poesa.
C. Un instructivo
D. Una leyenda
Dibujar una silueta significa dibujar un:

A. Pai s aj e d e la n at ural ez a
B. contorno de una figura
C. c u e r p o d e u n a p e r s o n a
D. cuadro de pintura
J.E.C.D.

A.M.O.J.
J.E.C.D.
En el texto "Mariposa" las palabras "dibuja, coloca y ambienta" indican:
A. c a rac te r s t ic as
B. a c c i o n es
C. l u g a r e s
D. nombres
Instrucciones, significa
A. i n d ic ac io n es
B. s u g e r e n c i a s
C. consejos
D. rdenes
Para dejar terminado el trabajo se necesita tener:

A.
B.
C.
D.
l p i c e s d e c o l o r es
hoja de dibujo
lana de diferentes colores
una mariposa
6.- Qu instrucciones le daras a un amigo que visita por primera vez la

playa?
LEE Y CONTESTA

A.M.O.J.
El texto que leste es:

A.
B.
C.
D.
En el texto se dice que para cuidar la sonrisa es necesario

A.
B.
C.
D.
u n af ic he
u n s a lu do
una boleta
una tarjeta
Desconocer la boca
Evitar el flor
Cepillar los dientes
Comer golosinas
Este afiche nos dice cmo podemos cuidar

A . L a s al ud bu ca l
B. El pecho
J.E.C.D.

A.M.O.J.
J.E.C.D.
C . L a g arga nt a
D. El estmagos
4
Se usan letras grandes en un afiche para que

A.
B.
C.
D.
Q u ed a m s bo ni to
Pueda leerse de lejos
R es ul te e nt re te ni do
Parezca divertido
La mejor palabra que puede reemplazar a campaa es:

A. cruzada
B. encomienda
C. compromiso
D. plan
6.- Qu afiche te gustara crear y por qu?
LEE Y CONTESTA
LA ABEJA
Nombre comn de cualquiera de los insectos que constituyen
una super familia del orden al que pertenecen tambin las avispas y las
hormigas. Hay unas 20.000 especies, que van de formas diminutas de
tan solo 2 mm de longitud a insectos grandes de hasta 4 cm.
Como las avispas, la mayora de las abejas hembra tienen aguijn funcional. Al contrario que las
avispas, no obstante, dependen del polen como fuente de protenas y del nctar (o, a veces, aceite) de
las flores como fuente de energa.
Las hembras adultas recogen polen sobretodo para alimentar a sus larvas, aunque los adultos
tambin se alimentan de l y del nctar. El polen que inevitablemente pierden al ir de flor en flor es
importante para las plantas porque parte de l cae sobre los pistilos de otras flores de la misma especie,
produciendo una polinizacin cruzada. Las abejas son los principales insectos polinizadores.
Enciclopedia Microsoft Encarta

A.M.O.J.
1.
Qu obtienen mayoritariamente las abejas del polen segn el texto?
A.- Protenas.
2.
J.E.C.D.
B.- Aceites florales.
C.- Larvas y pupas.
D.- Pistilos de flores.
Segn el texto los principales insectos polinizadores son:

A.-mariposas.
3.
B.-abejas.
D.-hormigas.
Las hembras adultas recogen:
A.-nctar.
4.
C.-avispas.
B.-pistilos.
C.-larvas.
D.-protenas
Qu informacin sobre las abejas no aparece en el texto?
A.-Abejas, avispas y hormigas pertenecen al mismo orden.

B.-La mayora de las abejas hembra tiene aguijn
C.-Las abejas producen exquisita miel
D.-Las hembras adultas alimentan a sus larvas.
5.
Podemos decir que polinizacin es:
A.- fecundacin
B.- reproduccin
C.- maduracin
D.- inundacin
6. En qu consiste la polinizacin cruzada?
GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA N 7

NOMBRE:
CURSO:
LEE Y CONTESTA
PRIMER VIAJE A LA LUNA

A.M.O.J.
J.E.C.D.
Tres hombres de los Estados Unidos fueron los primeros en llegar a la luna. Ellos realizaron el viaje en
un vehculo llamado Apolo 11, impulsado por el cohete Saturno 5.
La nave espacial tena tres partes: el mdulo de mando, que es el lugar donde los astronautas viven y
trabajan; el mdulo de servicio, en donde van elementos indispensables para el viaje; y el mdulo lunar,
que es el taxi que lleva a los astronautas a la superficie de la luna.
Al iniciar el viaje, los poderosos motores del cohete dieron impulso a la nave, la cual adquira gran
velocidad.
Cuando la nave espacial se acercaba, un astronauta se qued en la nave principal, mientras los otros
descendieron a la Luna en el mdulo lunar.
El primer hombre que pis la Luna fue Neil Armstrong; el segundo, Edwin Aldrin.
Los astronautas recogieron, en la luna, muestras para traer a la Tierra.
La nave espacial regres felizmente. El hombre ha conquistado la Luna.
Manantial de lecturas 1, Antologa Comunicativa,
Editorial Norma
Por qu en el segundo prrafo la palabra taxi va entre comillas?

A.
B.
C.
D.
En qu parte de la nave espacial viven los astronautas?

A.
B.
C.
D.
Porque es el nombre que los astronautas le pusieron al mdulo lunar

Para indicar que en el espacio tambin existe este medio de transporte
Para sealar que se est comparando al modulo lunar con este tipo de vehculo.
Porque su motor tiene las misma caractersticas que el de la nave espacial.
En el cohete.
En el mdulo lunar.
En el mdulo de mando.
En el mdulo de servicio.
Qu es el Saturno 5?

A.M.O.J.
A.
B.
C.
D.
4
La nave espacial en la cual viajaron los astronautas de la Tierra a la Luna.

El cohete que impulsa a la nave en su travesa espacial.
El mdulo lunar que llev a Armstrong y Aldrin a la superficie lunar.
El vehculo que, en el texto, es comparado con un taxi.
Cuntos astronautas descendieron a la luna?

A.
B.
C.
D.
J.E.C.D.
uno
dos
tres
ninguno
El viaje a la luna se hizo en :

A.
B.
C.
D.
Saturno 5
Mdulo lunar
Apolo 11
Taxi espacial
6 Responde Cules serian algunos elementos indispensables para realizar un viaje al espacio?
GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA N 8

NOMBRE:
LEE Y CONTESTA
CURSO:

A.M.O.J.
J.E.C.D.
PASEO
Un grupo de nios hizo un lindo paseo. Llegaron a un lugar muy amplio
donde se poda respirar un fantstico aire puro. Al poco rato, unos cuantos
nios empezaron a jugar al ftbol en una cancha muy seca y sin pasto.
Otros nios hicieron fuego con ramas verdes, y los cocineros pusieron las
ollas al fuego, pero se olvidaron de colocarles las tapas.
Al poco rato, el aire estaba casi irrespirable.
Haba un espantoso olor a comida; el humo haca llorar los ojos; casi
no se poda ver lo que pasaba por el polvo que se haba levantado. Entonces, los nios encargados del
fuego partieron a buscar lea seca. Los jugadores de ftbol se cambiaron a una cancha de pasto.
Los cocineros le pusieron tapas a las ollas. Al poco rato, el aire estaba otra vez tan puro y
transparente como cuando llegaron, y los nios lo pasaron muy bien durante el resto del paseo.
En el paseo los nios juegan?

A.
B.
C.
D.
B a sq u e t b o l
Ten i s
Ftbol
Voleibol
El texto seala que el paseo se realiz en:

A. una ciudad
C. u n c a m p o
D. u n a p l a y a
E. u n a m o n t a a
El humo que surge es producto de:

A. h a c e r fu e g o co n l e a ve rd e
B. q u e m a r p a s t o v e r d e
C. q u e m a r p a s t o s e c o
D. hacer fuego con ramas secas
El polvo que se haba levantado se debi a que:

A. se re a l i z u n g ra n fu e g o
B. e l vi e n to e m p e z a s o p l a r
C. s u r g i e r o n d e l a s c a m i n a t a s d e l o s n i o s
D. los nios jugaban en la tierra

A.M.O.J.
J.E.C.D.
El lugar del paseo se caracterizaba por:

A. l a s c a n c h a s p a ra j u g a r a l a p e l o t a
B. t e n e r l a p o si b i l i d a d d e c o ci n a r a l e a
C. s u aObserva
i r e l i mlapsiguiente
i o y c l imagen
a r o y responde las preguntas; elige la opcin correcta:
D. sus hermosos pastos y rboles
Lo que hacer llorar los ojos es:

A. e l h u m o
B. el viento
C. e l p o l v o
D. el aire
7 Responde
Cmo crees t que se puede pasar muy bien en un paseo?
GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA

NOMBRE:
LEE Y CONTESTA
CURSO:

A.M.O.J.
1.
Qu es lo ms probable que estn celebrando?

A.- Navidad.
2.
B.- El Da del Nio.
B.- Un globo.
C.- El disfraz.
D.- El regalo.
B.- Contenta con la fiesta.

D.- Triste por el final de la fiesta.
Lo ms probable es que los nios se hayan enterado de la celebracin a travs de:

A.- El diario.
5.
D.- La Fiesta de fin de ao.
Por lo que se observa en la imagen, lo ms probable es que la nia est:

A.- Asustada con la celebracin.
C.- Molesta con el ruido.
4.
C.- Un Cumpleaos.
Un objeto que representa la celebracin de la nia es:

A.- La torta.
3.
J.E.C.D.
B.- Una carta.
C.- Una invitacin.
Podramos decir que la nia tiene:

A.- menos de tres aos
C.- ms de cinco aos
B.- entre tres y cinco aos

D.- no se puede saber
D.- Un afiche.

A.M.O.J.
J.E.C.D.
Lavandera.
All est la lavandera
con su tina y su jabn
con la luna ella se queda
atrapada en su blancor.
Lava, lava lavandera
que tu ropa es tornasol
cuando el sol les cuchichea
a las pompas de jabn.
Las camisa y las calcetas
con el aire juguetn
en la cuerda se entretienen
acunando un camisn.
Lava, lava lavandera
con tu fiel dedicacin
que tu ropa almidonada
de la flor ser ilusin.
1.
De quin se habla en el poema?

A.- De la lavandera
2.
B.- Las calcetas.
C.- La camisa.
D.- Todas las anteriores.
B.- La Luna.
C.- El Sol.
D.- El Detergente.
Segn la clasificacin de los textos A qu clase de texto pertenece el texto ledo?

A.- Literario.
5.
D.- De la tina y el jabn.
Quin les conversa a las pompas de jabn?

A.- La Lavandera.
4.
C.- Del sol y la flor.
Segn el poema, qu est tendido en la cuerda?

A.- El camisn.
3.
B.- De la ropa.
B.- Narrativo.
C.- No Literario.
D.- Dramtico.
El trmino acunando lo podemos reemplazar por:

A.- adormeciendo
B.- tendiendo
C.- soando
D.- arrullando

A.M.O.J.
J.E.C.D.
6.- Explica empleando tus propias palabras: Qu trata el texto ledo?
7.- Imagina que debes organizar un evento. Escribe el texto adecuado para invitar a tus amigos y
amigas a participar en l.

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ESCUELA CLARA ESTRELLA

PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA

ESCUELA CLARA ESTRELLA

6.- Qu opinas del mensaje que deja este texto?

La imagen en el texto nos ayuda a:

Qu propsito tiene el texto?

En el texto lo importante es regalar

ESCUELA CLARA ESTRELLA

QUIN LE PONE EL CASCABEL AL GATO?

Porque los ratones estaban enojados con el gato.

Porque les daba miedo ponerle el cascabel al gato.

Porque los ratones no entendieron la ingeniosa idea.

Segn el texto, qu haca al gato ser un buen cazador?

Ser muy asustadizo.

Estar siempre alerta.

Para qu se reunieron los ratoncitos?

A. Para escoger una nueva casa para vivir.

ESCUELA CLARA ESTRELLA

Qu sintieron los ratoncitos cuando se propuso la idea de poner un cascabel al gato?

Datos del paciente

ESCUELA CLARA ESTRELLA

Firma del facultativo y /o timbre

Imprenta Antofagasta. El Loa 306, Calama. 55 - 4875119

En el texto, qu indica la palabra diagnstico?

Dnde vive Francisca?

Segn el texto, qu problema de salud tiene Francisca?

Cul es la finalidad de la prescripcin?

ESCUELA CLARA ESTRELLA

C. Informar sobre la enfermedad.

En el texto, qu significa la palabra antitusivo?

GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA

ESCUELA CLARA ESTRELLA

El texto que leste es:

Dibujar una silueta significa dibujar un:

ESCUELA CLARA ESTRELLA

En el texto "Mariposa" las palabras "dibuja, coloca y ambienta" indican:

Para dejar terminado el trabajo se necesita tener:

6.- Qu instrucciones le daras a un amigo que visita por primera vez la

ESCUELA CLARA ESTRELLA

El texto que leste es:

En el texto se dice que para cuidar la sonrisa es necesario

Este afiche nos dice cmo podemos cuidar

ESCUELA CLARA ESTRELLA

Se usan letras grandes en un afiche para que

La mejor palabra que puede reemplazar a campaa es:

6.- Qu afiche te gustara crear y por qu?

ESCUELA CLARA ESTRELLA

Qu obtienen mayoritariamente las abejas del polen segn el texto?

B.- Aceites florales.

C.- Larvas y pupas.

D.- Pistilos de flores.

Segn el texto los principales insectos polinizadores son:

Las hembras adultas recogen:

Qu informacin sobre las abejas no aparece en el texto?

A.-Abejas, avispas y hormigas pertenecen al mismo orden.

Podemos decir que polinizacin es:

6. En qu consiste la polinizacin cruzada?

GUA DE COMPRENSIN DE LECTURA N 7

ESCUELA CLARA ESTRELLA

Por qu en el segundo prrafo la palabra taxi va entre comillas?

En qu parte de la nave espacial viven los astronautas?

Porque es el nombre que los astronautas le pusieron al mdulo lunar

ESCUELA CLARA ESTRELLA

La nave espacial en la cual viajaron los astronautas de la Tierra a la Luna.