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La vie vous donne ce que vous lui apportez : ceci est une loi gnrale,
quel que soit le mtier choisi : courage = russite, paresse = insuccs.
Maurice Gendron
De l'archet
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Rcapitulation:
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Note de l'diteur:
Les accents indiqus par I auteur servent exclusivement l'mission du son. Ils ne doivent pas tre exagrs.
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De l'archet
Exercices sur deux cordes
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Note de l'diteur:
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Les gammes
La plupart des violoncellistes prouvent une certaine apprhension jouer dans les registres
aigus. Cette crainte provient moins des difficults propres ces registres que du fait qu'on les
aborde trop tard dans l'apprentissage. Il ne faut pas considrer les positions du pouce de la faon
traditionnelle, soit comme une frontire ne franchir qu'aprs des mois ou des annes d'tude.
Au contraire, le violoncelliste doit regarder son instrument comme le pianiste voit son clavier,
c'est--dire dans toute son tendue. Ds les toutes premires leons, il faut amener le pouce sur
les cordes et le faire jouer comme les autres doigts, mme si l'lve en est encore l'apprentissage des premires positions.
Nous donnons ici volontairement l'exemple du pianiste (et non celui du violoniste) parce
que, pour le violoncelliste comme pour le pianiste, c'est le passage russi du pouce qui assure la
conqute du clavier dans toute son tendue.
mesure que le violoncelliste progresse dans les registres aigus, et malgr les nombreux problmes rencontrs (beaucoup plus importants que ceux du pianiste), il pourra, grce l'emploi
prcoce du pouce, matriser assez rapidement les gammes quatre octaves et rattraper ainsi l'avance
que le pianiste avait au dpart.
Cependant, la gamme quatre octaves, qui permet d'explorer et de conqurir les sommets
dangereux du violoncelle, peut tre redoutable si l'on n'utilise pas un bon doigt. dfaut d'un
doigt, simple et identique pour toutes les gammes, maints violoncellistes, craignant de se trouver
dans une impasse, se limitent prudemment aux gammes les plus faciles. C'est pourquoi on ne
peut que recommander vivement le doigt ingnieux de L.R. Feuillard. Ce doigt est bas sur
les trois rgles suivantes :
1. Utiliser toujours le 1er doigt sur la 3e note de la gamme.
2. partir de cette 5e note, adopter un doigt ternaire en changeant de position toutes les trois
notes.
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