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Se puede descubrir ms de una persona en una hora de juego que tras un
ao de conversacin.
Platn
All rights reserved to the center for managing and coaching by values, to Gestion MDS Inc., Simon Dolan & Avishai Landau
Management model according to passionate/ emotional , ethical and economical values
Los hermanos Simon (Landau) Dolan y Avishai Landau crecieron en Ness Ziona (Israel). Ambos
concluyeron sus estudios en la Universidad de Tel Aviv, para despus tomar caminos separados
en trminos de trabajo y ubicacin. Simon trabaj en el mundo acadmico tanto en Norteamrica como en Europa mientras que Avishai se convirti en un alto directivo.
El libro La Direccin por valores, de Dolan y colaboradores, les impuls a trabajar juntos y
reescribir el texto en Hebreo, dando pie al libro Management according to emotional-passion,
ethical, and economical values (Direccin en funcin de valores emotivo-pasionales, ticos y
econmicos).
2. Cada jugador recibe 5 cartas al azar y las coloca boca arriba. El resto de las cartas se utilizan
como banco (o montn). Despus, cada jugador comunica a los otros la carta que tiene, compartiendo entre todos durante el juego los pensamientos y conflictos que puedan surgir.
3. El primer jugador retira una carta del montn y la coloca junto a sus 5 cartas. Tras recapacitar durante un rato lanza una carta para el siguiente jugador, quedndose de nuevo con 5
cartas.
4. El siguiente jugador puede elegir entre quedarse con esta carta que le han lanzado o retirar
una nueva carta del montn.
5. Solamente en esta primera ronda cada jugador podr quedarse con la carta que se le ha lanzado especficamente a l/ella, pero no en rondas posteriores.
8. Cada jugador anotar, en la misma hoja y al lado de cada valor, la puntuacin que refleje el
significado de este valor para ti en este momento (actual) y una puntuacin que refleje como te
gustara que fuera en un futuro (deseable) (en una escala de 1 - 9, siendo el 9 la puntuacin ms
alta). Calcula la diferencia entre los resultados actuales y los deseables o futuros.
9. Cada jugador explicar a los dems el porqu de sus decisiones y las puntuaciones que dio
a sus valores, as como el valor que haya presentado una mayor diferencia entre la puntuacin
actual y la futura.
EJEMPLO:
EL VALOR
POSICIN ACTUAL
POSICIN DESEADA
PARA UN FUTURO
DIFERENCIA
(1) Determinacin /
(2) Justicia
(3) Tranquilidad
(4) Cooperacin
(5) Perdn
decisin
11. Los jugadores se ponen de acuerdo sobre sus 5 valores comunes y los escriben en una hoja.
Cuando juegue con nios, o para entretenerse antes de comenzar el juego: reparta las
cartas entre los jugadores dejando el dibujo boca arriba; cada jugador puede describir
qu valor se expresa en la figura, darle la vuelta y leer en voz alta lo que est escrito en
la tarjeta sobre dicho valor.
SEGUNDO JUEGO: 1 + 4
(Se recomienda realizar este segundo juego tras haber jugado el primero)
3. Cada jugador coloca sus cartas de manera que una carta quede colocada en una primera fila
y las otras cuatro en una fila ms cercana a l para evitar que se las roben (cada jugador decide
cul es la carta menos importante para l, colocndola al frente carta dada para robar)
4. El primer jugador roba una carta del montn, colocndola junto a las suyas, se lo piensa y tira
una carta para el siguiente jugador.
5. El siguiente jugador puede elegir entre coger la carta que le acaban de tirar, coger una carta
del montn o robar la carta que el otro jugador ha dejado al frente (si el jugador decide robar la
carta del otro jugador, deber reemplazar sta por la primera del montn)
6. Cualquier jugador, durante cualquier momento del juego, podr reemplazar la carta frontal
por cualquiera de las otras cuatro cartas, explicando a los otros jugadores porqu lo ha hecho.
9. Cada jugador anotar, en la misma hoja y al lado de cada valor, la puntuacin que refleje el
significado de este valor para usted en este momento (actual) y una puntuacin que refleje
como le gustara que fuera en un futuro (deseable) (en una escala de 4 9, siendo el 9 la puntuacin ms alta). Calcule la diferencia entre los resultados actuales y los deseables o futuros.
10. Cada jugador explicar a los dems el porqu de sus decisiones y las puntuaciones que dio
a sus valores, as como el valor que haya presentado una mayor diferencia entre la puntuacin
actual y la futura.
12. Los jugadores se ponen de acuerdo sobre sus 5 valores comunes y los escriben en una hoja.
ETAPA C: EL REGALO DE LOS VALORES
13. Se invita a cada jugador a escribir en esta hoja y a ttulo personal: cul de sus valores podra
abandonar (o reducir el poder que ejerce en su vida) y qu valores podra adquirir o fortalecer?
TERCER JUEGO (2 + 3)
Se juega como en el segundo juego (1+4) con una nica diferencia: se dejan dos cartas al frente para ser robadas y otras tres protegidas junto al jugador.
CUARTO JUEGO (3 + 2)
Se juega como en el tercer juego (2+3) con una nica diferencia: se dejan 3 cartas al frente
para ser robadas y otras dos protegidas junto al jugador.
QUINTO JUEGO (4 + 1)
Se juega como en el cuarto juego (3+2) con una nica diferencia: se dejan 4 cartas al frente
para ser robadas y tan solo una protegida junto al jugador.
OBJETIVO:
Cada pareja de jugadores tiene un objetivo comn: en la primera etapa debern elegir los valores personales ms importantes como pareja, y en la segunda etapa, confrontarlos con los
valores elegidos por otra pareja de juego.
3. La primera pareja roba una carta del montn, dejndola junto a las suyas, se lo piensan y tiran
una carta a la siguiente pareja.
4. La siguiente pareja puede elegir entre recoger esa carta o robar una del montn.
5. Solo se puede recoger la carta que ha tirado la pareja anterior en ese turno pero no en rondas posteriores.
8. Cada pareja anotar, en la misma hoja y al lado de cada valor, la puntuacin que refleje el
significado de este valor para ella en este momento (actual) y una puntuacin que refleje como
les gustara que fuera en un futuro (deseable) (en una escala de 4 9, siendo el 9 la puntuacin
ms alta). Se calcula la diferencia entre los resultados actuales y los deseables o futuros.
9. Cada pareja explicar a los dems el porqu de sus decisiones y las puntuaciones que dieron
a sus valores, as como el valor que haya presentado una mayor diferencia entre la puntuacin
actual y la futura.
Ayuda nmero 1
Su puntuacin de
valores personales
Su puntuacin de
Lo que de importa
valores personales
El nombre del
valor en el juego
Dibujo
Cmo le gustara
puntuar este valor
en un futuro?
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Creatividad
Segundo valor
Justicia
Tercer valor
Perseverancia
Cuarto valor
Autoestima
Quinto valor
Integridad
(*) Se recomienda que, tras haber rellenado la tabla y calculado la diferencia para cada valor, poner
especial atencin al valor con la mayor puntuacin conseguida en esta columna (por ej., en la tabla
anterior sera Autoestima, con una puntuacin de 5)
Tambin puede pararse a pensar y cuestionarse algunas preguntas que vayan ms all del juego
y que le ayuden a trabajar con el valor tanto durante como despus del juego:
Estoy sorprendido?
Cules pueden ser las razones para que haya esa diferencia tan grande entre
el valor actual y el valor futuro?
Qu me est parando para acercarme a donde quiero llegar?
Qu puedo hacer (solo, con mis amigos/la gente que me rodea o incluso con la
ayuda de un profesional) para reducir significantemente esta diferencia?
Ayuda nmero 2
Puntuacin de
valores mutuos en
el juego
Lo que de importa
de valores mutuos
El nombre de su
valor ms importante en el juego
Dibujo
Cmo le gustara
puntuar este valor
en un futuro?
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Amistad
Segundo valor
Empata
Tercer valor
Trasparencia
Cuarto valor
Cooperacin
Quinto valor
Flexibilidad
Hay muchas maneras de llegar a un acuerdo sobre los valores comunes. Lo ms recomendable
es elegir el estilo de dilogo y la tcnica que ms le convenga, tambin puede utilizar una de las
siguientes opciones:
Se ponen sobre la mesa los valores que los jugadores han elegido y se van descartando y eliminando aquellos que entre todos los jugadores han decidido
que no son mutuos.
Cada jugador explica su eleccin personal y desarrolla un debate, tratando de
encontrar un conjunto de valores mutuo.
Cada jugador destaca su valor elegido ms importante para despus hablar
entre todos los jugadores sobre cada valor y poder as escoger un valor comn.
En caso de conflicto o desacuerdo se volvern a colocar las cartas sobre la
mesa y se intentar buscar valores mutuos con los que identificarse.
Ayuda nmero 3
Lo que de importa
de valores de pareja
Dibujo
Cmo le gustara
puntuar este valor
en un futuro?
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Pragmatismo
Segundo valor
Amistad
Tercer valor
Trasparencia
Cuarto valor
Confianza
Quinto valor
Amistad
(*) Se recomienda que, tras haber rellenado la tabla y calculado la diferencia para cada valor, poner
especial atencin al valor con la mayor puntuacin conseguida en esta columna (por ej., en la tabla
anterior sera Confianza, con una puntuacin de 5).
Tambin puede pararse a pensar y cuestionarse algunas preguntas que vayan ms all del juego
y que le ayuden a trabajar con el valor tanto durante como despus del juego:
Estamos sorprendidos?
Cules pueden ser las razones para que haya esta diferencia entre el valor
actual y el valor futuro?
Qu nos est parando para acercarnos a donde queremos llegar?
Qu podemos hacer (nosotros, con nuestros amigos/la gente que nos rodea
o incluso con la ayuda de un profesional) para reducir significantemente esta
diferencia?
Ayuda nmero 4
Su puntuacin segn
sus compaeros de
juego (sus comentarios)
Lo que de importa
Dibujo
Cmo puntuaran,
a da de hoy, este
valor sus compaeros de juego?
Cmo puntuaran
este valor sus compaeros de juego para
un futuro?
Cul es la diferencia
entre el valor actual y
el valor futuro? (*)
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Relaciones Familiares
Segundo valor
Organizacin
Tercer valor
Honor
Cuarto valor
Auto-control
Quinto valor
Puntualidad
El Regalo de los valores es la etapa final y ms avanzada del juego. Llegados a este punto, cada
jugador elige sus propios valores personales y el grupo en conjunto sus valores comunes. Ha
llegado el momento para el grupo de centrarse en todos y cada uno de los jugadores, el/la cual
recibir un regalo o don por parte del grupo en forma de comentarios sinceros y agradables:
Qu valores abandon durante el juego y debera haber mantenido?
Qu valores podra haber elegido durante el juego y cuales debera haber elegido?
Con la ayuda del grupo, construya su conjunto de valores y colquelos sobre la tabla.
(*) Se recomienda que, tras haber rellenado la tabla y calculado la diferencia para cada valor, poner
especial atencin al valor con la mayor puntuacin conseguida en esta columna (por ej. en la tabla
anterior sera Auto-control con una puntuacin de 5)
Tambin puede pararse a pensar y cuestionarse algunas preguntas que vayan ms all del juego
y que le ayuden a trabajar con el valor tanto durante como despus del juego.
Me han sorprendido los comentarios?
A qu se debe esta diferencia entre los valores elegidos por m en el juego y
los que me han recomendado mis amigos?
Qu puedo hacer (solo, con mis amigos/la gente que me rodea o incluso con la
ayuda de un profesional) para reducir significantemente esta diferencia?
OBJETIVO DEL JUEGO En este caso usted juega solo, siendo capaz de identificar por s mismo
la diferencia entre los valores existentes y los valores futuros.
1. Baraje las cartas y saque de la caja el/los comodines (carta Mega-valor Confianza)
2. Tome 5 cartas y pngalas boca arriba frente a usted. Separe el resto de las cartas en dos
montones.
3. Robe la primera carta de cada montn y sitelas encima de la mesa boca arriba. Mire ambas
cartas y decida con cul de ellas quiere quedarse. Coloque la carta que acaba de elegir junto a
sus otras 5 y elija de este montn la que va a dejar.
4. Repita el proceso: robe la primera carta de cada montn y elija una de ellas. Smela a sus 5
cartas y deshgase de la que no quiere.
5. Repita esto mismo unas 5-10 veces (el nmero de veces depender de si le gustan o no las
cartas que tiene)
6. Si an despus de 10 turnos continan sin gustarle sus cartas, puede descubrir uno de los
montones y cambiar UNA de sus cartas.
7. Si continua insatisfecho puede descubrir el segundo montn y cambiar UNA de sus cartas.
8. En el caso extremo de que continuaran sin gustarle sus cartas, puede descubrir ambos montones y cambiar UNA de sus cartas (la ltima)
9. Despus deber clasificar sus cinco cartas de acuerdo al valor de su importancia. Apntelo
en la columna de la izquierda (ayuda nmero 1)
Ayuda nmero 1
Mis valores ms
importantes en el
juego
Su puntuacin de
Lo que de importa
valores personales
Dibujo
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Creatividad
Segundo valor
Justicia
Tercer valor
Perseverancia
Cuarto valor
Autoestima
Quinto valor
Integridad
11. Tras haber completado la tabla Ayuda n 1 (sin olvidar calcular la diferencia entre valores
actuales y valores futuros) prese a pensar durante unos minutos sobre sus resultados. Para
ello puede escuchar algo de msica relajante que sea de su agrado mientras cierra los ojos, se
relaja y disfruta de este momento que se concede.
12. Una vez haya descansado y desconectado del juego (y, por qu no, del trajn diario) observe
la tabla que acaba de completar y repare en el valor que tenga la mayor diferencia entre el valor
actual y el valor futuro. Formlese preguntas sinceras que le ayuden a entrenarse con el valor
y profundizar fuera del juego en s.
Estoy sorprendido?
Por qu es este valor tan importante para m a da de hoy? Qu significa para
m?
Por qu le he dado a este valor actual una puntuacin tan baja?
Por qu le he dado una puntuacin ms alta de cara al futuro?
Cules pueden ser las razones para que haya esa diferencia tan grande entre
los valores actuales y los valores futuros?
Qu me est parando para acercarme a donde quiero llegar?
Qu puedo hacer (solo, con mis amigos/la gente que me rodea o incluso con
la ayuda de un profesional) para reducir esta diferencia?
OBJETIVO DEL JUEGO. Este juego se desempea en pareja, ayudndole a usted a descubrir
los valores de su compaero/a .
En este juego usted jugar con los valores de su compaero/a, recopilando las cartas que representen los valores ms importantes para l/ella.
13. Baraje las cartas y saque de la caja la/las cartas comodn (las de Mega-valor Confianza)
14. Reparta 5 cartas a cada jugador y colquenlas frente a ustedes, boca arriba. El resto de las
cartas se dejan en el montn.
15. El primer jugador robar una carta del montn, colocndola junto a sus cinco cartas y eliminando la que menos le convenga.
16. El segundo jugador puede elegir entre robar una carta del montn o coger la carta que ha
eliminado el anterior jugador. Una vez hecha la eleccin las colocar junto a sus cinco cartas y
eliminar la carta que menos le convenga.
19. En ltimo caso, y si todava no est satisfecho con sus cartas, puede intentar cambiar una
carta con su compaero.
20. Ahora usted tiene que ordenar las cinco cartas que escogi para su compaero de acuerdo
a lo que es importante para l/ella, anotando los resultados en la columna de la izquierda de la
tabla Ayuda nmero 5 (cada jugador completar la tabla con lo que es importante para su
compaero/a)
AYUDA NMERO 5: TABLA CON LA PUNTUACIN DE VALORES PERSONALES E IMPORTANTES PARA NUESTRO COMPAERO/A
Ayuda nmero 5
La puntuacin de
Lo que de importa
valores personales
Dibujo
de su compaero/a
Los valores ms
importantes en el
juego (los de usted)
Nombre de los
valores ms
importantes para
usted
Cmo piensa
que l/ella punta este valor
actualmente?
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Amistad
Segundo valor
Confianza
Tercer valor
Perseverancia
Cuarto valor
Iniciativa
Quinto valor
Tolerancia
(*) Una vez completada la tabla y calculado las diferencias entre los valores que su compaero eligi,
se puede comenzar un dilogo abierto y sincero donde se formulen las siguientes preguntas:
Me he acercado a lo que es importante, en general, para mi compaero/a?
Me he acercado a la puntuacin y preferencias de mi compaero/a?
Me he acercado a la hora de definir las diferencias entre cada valor?
Nos hemos sorprendido con las elecciones que hemos hecho?
Cules pueden ser los motivos para que haya tanta diferencia entre como me
ve mi compaero/a y como me veo yo?
Qu podemos hacer (nosotros mismos, con nuestros amigos/la gente que nos
rodea o, incluso, con ayuda profesional) para reducir considerablemente esta
diferencia?
NOVENO JUEGO:
EL REGALO DE LOS VALORES
OBJETIVO DEL JUEGO. Este juego es una continuacin del primero (el bsico) siendo su objetivo el dar y recibir una valoracin autntica de la gente ms cercana a usted.
4. El resto de los jugadores examinan la carta que eligi este jugador y observa el resto de las
cartas, apuntando acorde a las instrucciones de la tabla los resultados.
5. Cada jugador, en su turno, describe lo que ha escrito y explica sus valores as como el resto
de parmetros de su tabla.
Ayuda nmero 5
Puntuacin de valo-
Lo que de importa
res personales de un
Dibujo
jugador
Los valores ms
importantes de un
jugador/a
El nombre de un
valor que no sea
importante para
l/ella
Cmo piensa
que l/ella punta este valor a
da de hoy?
Primer valor
Segundo valor
Tercer valor
Cuarto valor
Quinto valor
Puntuar del 4 (ms bajo) al 9 (ms alto)
Ejemplo:
Primer valor
Amistad
Segundo valor
Confianza
Tercer valor
Perseverancia
Cuarto valor
Iniciativa
Quinto valor
Tolerancia
All rights reserved to the center for managing and coaching by values, to Gestion MDS Inc., Simon Dolan & Avishai Landau
Management model according to passionate/ emotional , ethical and economical values