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Cuestionario para ser aplicado a profesores/as del tercer grado, del Centro Educativo

Tefilo Jess Garca distrito 08-06. De Santiago.


Hola somos: Cleotilde Mara Camilo, matrcula 98-3109, Violeta Quezada matrcula 934126 y Roxana de los Santos matrcula 98-3308. Somos estudiantes de

trmino de la Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra, de la


Licenciatura en Educacin Bsica, la universidad tiene como requisito
para la obtencin de dicho ttulo la realizacin de un trabajo de
investigacin final. El cual encierra un trabajo de campo, por lo que le
solicitamos el favor de que colaboren con nosotras contestando las
preguntas que les formulan a continuacin. El tema de la investigacin
es:
CARACTERSTICAS DE NIOS/AS CON BAJO NIVEL RENDIMIENTO
ESCOLAR, DE TERCER GRADO, EN EL CENTRO EDUCATIVO:
TEFILO JESS GARCA DISTRITO 08-06. AGOSTO-DICIEMBRE
2008 SANTIAGO DE LOS CABALLEROS.
Muchas gracias por su colaboracin!

Datos Generales
1. Sexo
a) Masculino
b) Femenino
2. Ao en servicio
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Menos de un ao
De un ao cinco aos
De seis aos a diez aos
De once aos a quince aos
De diecisis aos a veinte aos
De veinte y uno a veinticinco aos
Ms de veintisis aos

1. 1 Cmo presentan los nios con bajo rendimiento sus trabajos?


a)
b)
c)
d)

Muy organizados
Organizados
Ligeramente organizados
Desorganizados

1.2 Cmo se muestran los nios con bajo rendimiento con relacin al
grupo?
a)
b)
c)
d)

Amigables
Solitarios
Colaboradores
De rechazo al grupo

1.3 cmo considera usted que son los hbitos de estudio de los nios con
bajo rendimiento?
a)
b)
c)
d)

Muy buenos
Buenos
Regulares
Malos

1.4 Los nios con bajo rendimiento realizan sus tareas?


a) Casi siempre
b) Siempre
c) A veces
2.1 Cul de estos elementos, considera usted que influye en los nios con bajo
rendimiento? Puede escoger ms de una opcin.
a) Inestabilidad en la familia
b) La situacin econmica de la familia
c) No vivir con la familia

2.2 Cmo est compuesta la familia de la mayora de los nios con bajo
rendimiento?
a) Por los nios y amos padres
b) Los nios y la madre
c) Los nios y otro familiar

2.3 En qu sector viven los nios con bajo rendimiento?


a) Urbano
b) Rural
c) Urbano marginal
2.4 En qu situacin cree usted que viven los nios con bajo rendimiento?
a) Clase media
b) Pobre
c) Muy pobre
d) Extrema pobreza
3.1 Los nios con bajo rendimiento se muestran agresivos?
a) Siempre
b) Casi siempre
c) A veces
3.2 Los nios con bajo rendimiento se muestran en las cases?
a) Muy activos
b) Activos
c) Indiferentes
3.3 Cmo se integran los nios con bajo rendimiento en las actividades externas que
usted realiza para fortalecer la docencia?
a) Muy activos
b) Activos
c) Poco activos
3.4 Participan los nios con bajo rendimiento en las actividades internas del aula?
a)
b)
c)
d)

Siempre
Casi siempre
Algunas veces
Ningunas de las veces

3.5 Los nios con bajo rendimiento se muestran pasivos?


a)
b)
c)
d)

En todas las asignaturas


En algunas de las asignaturas
En ningunas de las asignaturas
En las actividades extraclase

4.1 Cul de estos mtodos es utilizados para el desarrollo del proceso de enseanza
aprendizaje? Puede escoger ms de una opcin

a)
b)
c)
d)

Constructivita
Mtodo de palabras normales
Silbico
Otros, especifique__________________________

4.2 Cules de estas tcnicas son empleadas para el desarrollo del proceso de
enseanza aprendizaje? Puede escoger ms de una opcin.
a) Trabajo en pequeos grupos
b) Trabajo individual
c) Trabajo con todo el grupo
d) Teatro
e) Drama
f) Juegos en equipo
g) Otras, especifique
4.3 Cules de estos recursos son empleados para el desarrollo del proceso de
enseanza aprendizaje? Puede escoger ms de una opcin.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)

Libros
Revistas
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Televisin
Videos
Recursos del medio

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