UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

LENGUAJE
NOMBRE: Tamara Acosta, Mikaela Acosta,

CURSO: A1-FF-M01

Mnica Aguas, Franklin Ajila

DOCENTE: Dra. Ruth Villagmez

FECHA: 2016-06-16

TEMA: Bases biolgicas de la conducta

BASES BIOLGICAS DE LA CONDUCTA

SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDCRINO.
Trata con los procesos biolgicos bsicos que se encuentran en la raz de nuestros
pensamientos, sentimientos y acciones, complementado con la neurociencia del estudio del
encfalo y el sistema nervioso.
1. Sistema Nervioso.
Neuronas: El Encfalo de un ser humano promedio contiene hasta 100,000 millones de clulas
nerviosas o neuronas. Pero una sola neurona encierra los secretos de la conducta y la actividad
mental.Varan forma y tamao, especializadas en recibir y transmitir informacin, estn
compuestas por:

Un ncleo que contiene un conjunto completo de cromosomas y genes.

Citoplasma que mantiene viva a la clula.
Una membrana celular que encierra a la clula entera.
Las fibras cortas que se ramifican alrededor del cuerpo celular son las dentritas, recogen

mensajes provenientes de otras neuronas y trasmitirlos al cuerpo celular.

La fibra larga que se extiende del cuerpo celular es un axn, transmite mensajes de salida
a las neuronas vecinas o a un musculo o glndula; varan en su longitud de 1 a 2 mm. A
90cm.
El axn est rodeado de de una cubierta blanca grasosa llamada vaina de mielina; tiene
dos funciones: Proporciona aislamiento, por lo que las seales de las neuronas adyacentes
no se infieren entre s; ya el incrementar la velocidad con que se transmiten las seales.

Inmediatamente
despus

de

descargar,

la

neurona pasa por

un periodo refractario absoluto: por cerca de una milsima de segundo, la neurona no
descargar de nuevo sin importar que tan fuertes sean los mensajes entrantes.
1.1.

Impulso Nervioso
Es un impulso elctrico. Para que ste
se transmita, los iones positivos de
sodio que en estado de descanso estn
presentes fuera de la neurona deben traspasar la membrana celular. En estado de reposo el
interior de la neurona tiene carga elctrica negativa (membrana Re polarizada). Cuando los
iones positivos de sodio ingresan a la neurona, cambian la carga interna de negativa a
positiva (membrana despolarizada). En la medida que el impulso avanza por la membrana,
su interior recobra la carga negativa. De esta forma, el impulso va pasando a travs de los
axones de las neuronas y mediante la accin de los neurotransmisores desde una neurona a
otra.
(Bioquimica ambiental, 2012)

1.2.

La sinapsis
Se llama sinapsis al rea entera compuesta por los axones terminales de una neurona, el
espacio sinptico y las dendritas del cuerpo celular.
Las neuronas no estn directamente conectadas como eslabones de una cadena, ms bien
estn separadas por un pequeo hueco llamado espacio sinptico o hendidura sinptica,
donde el axn terminal de una neurona casi toca las dendritas o el cuerpo celular de otras

neuronas.
1.3.
Neurotransmisores
Algunos trasmisores transportan informacin o instrucciones de sinapsis especficas a
regiones particulares de encfalo o del cuerpo (Ej.: ingreso del sonido o decir a los
msculos que se contraigan o se relajen.
Los principales neurotransmisores y sus efectos:
2

Acetilcolina: Se distribuye a lo largo del sistema nervioso central, participa la activacin,

memoria, motivacin y movimiento, se vincula con el Alzheimer, produce espasmo y
temblores y genera parlisis.
Dopamina: participa en conductas y emociones, implicada en el esquizofrenia y
prkinson.
Serotonina: regulacin del sueo y estado de nimo, implicada en la depresin
Endorfina: Univisin del dolor durante el ejercicio vigoroso, excitacin del corredor
Glutamato: se relaciona con la memoria a largo plazo y percepcin del dolor.
1.4.

Sistema nervioso central.

Incluye el encfalo y la medula espinal, los cuales contienen entre los dos el noventa por ciento
de las neuronas del cuerpo. El sistema nervioso perifrico consta de nervios que se conectan con
el encfalo y la medula espinal, llevando y trayendo mensajes entre el sistema nervioso central y
los rganos de los sentidos, msculos y glndulas.
El encfalo: se encuentra la conciencia y la razn, donde se centran el aprendizaje, la memoria y
las emociones. Existen tres divisiones bsicas en las que influyen en nuestra conducta: ncleo
central, sistema lmbico.
1.5.

Ncleo central: Cuando la medula espinal entra al crneo se convierte en

metencefalo, la parte del metencefalo ms cercano a la medula espinal es la medula
(controla la respiracin, el ritmo cardiaco y la presin sangunea), cerca se encuentra el
puente, el cual produce las sustancias qumicas que nos ayudan a mantener el ciclo del
sueo. La medula y el puente transmiten mensajes a las reas superiores del encfalo.
En la parte superior y trasera se encuentra el cerebelo, que es importante para la visin y
audicin, y es una de las partes en donde el encfalo presenta dolor.

Cerca del tallo cerebral (cerebelo), se encuentran dos estructuras en forma de huevo que
componen, el talamo (integra y da forma a las seales entrantes) y el hipotlamo (rigen el
hambre, la sed, la pulsin sexual y la temperatura corporal, y se relaciona con conductas de ira,
terror y placer).
En el ncleo central tambin obtenemos a la formacin reticular, su principal funcin es enviar
seales de alerta a las partes superiores del encfalo, los anestsicos funcionan principalmente
desconectando en forma temporal el sistema, y el dao permanente de FR puede inducir un
estado de coma.

1.6.

Sistema Lmbico: se localizan entre el ncleo cerebral y hemisferios cerebrales,

en trminos evolutivos el sistema lmbico es ms reciente que el ncleo central y slo est
completamente desarrollado en los mamferos.
El sistema lmbico desempea el papel central en momentos de estrs, coordinando e

integrando al sistema nervioso

1.7. Medula espinal: es un cable complejo de nervios que conectan al encfalo con la mayor parte
del resto el cuerpo. Est compuesta por haces de fibras nerviosas largas y tiene tres funciones
bsicas: llevar los impulsos motores a los rganos internos y msculos; llevar informacin de las
extremidades y los rganos internos al encfalo y permitir algunos movimientos reflejos.

2. El Sistema Endcrino
El cuerpo humano es un sistema de rganos interrelacionados que deben funcionar
integrando sus funciones, las glndulas endocrinas controlan las funciones del cuerpo
mediante las hormonas que se incorporan a la circulacin general actan como
mensajeros qumicos que viajan a travs de la sangre a distintas partes del cuerpo.
Los rganos del sistema endocrino estn situados en las partes del cuerpo muy diversas; la
glndula pituitaria localizada en el crneo, la glndula tiroides en el cuello en la parte
superior del trax, las glndulas suprarrenales en la cavidad abdominal y los ovarios y los
testculos en la regin plvica las hormonas producidas regulan todas las emociones
bsicas como el impulso sexual, violencia, miedo, alegra y dolor, controla la temperatura
ayudan a separar los tejidos y a la generacin de energa.
La hipfisis: es una pequea glndula situada en la base del cerebro est

2.1.

controlada por El hipotlamo. La hipfisis produce la mayor cantidad de hormonas

diferentes, incluye en la presin sangunea, la sed, contracciones del tero, la produccin
de leche, la conducta y el inters sexual.
Las gnadas: (los testculos en los varones y los ovarios en las mujeres) secretan

2.2.

andrgenos y estrgenos, inters de la conducta sexual.

2.3.

Glndulas suprarrenales, son dos glndulas localizadas

por encima de los riones; tienen dos partes que son: ncleo
interno, medula suprarrenal, capa externa y corteza suprarrenal,
estas afectan la reaccin del cuerpo como el estrs, estimulas por
el sistema nervoso autnomo, vierten varias hormonas como la
epinefrina que activa el sistema nervioso simptico, la
norepinefrina que es un neurotransmisor; provocan

mayor

cantidad de la hormona adrenocorticotropa (HACT), prolongando de esa manera la

respuesta del estrs.
3. Desarrollo Evolutivo del Ser Humano
3.1.
Evolucin
En 1859 Charles Darwin propuso la teora de la seleccin natural,
para explicar la evolucin del hombre..
3.2. Psicologa evolutiva
Los psicologos evolutivos estudian

las conductas, origenes y

proceso mentales del ser humano, enfocandoce en la adaptacin y

la supervivencia de dichos rasgos. Buscan el papel que desempeo la seleccin natural en la
seleccin de conductas adaptivas; argumentan que nuestro encfaloes parte de la seleccin
natural, est preconetado para aprender ciertas cosas con facilidad que otras.
Los psiclogos tambien se interesan en la razn por la cual la seleccin natural no ha eliminado
las caracteristicas que parecen malas desde el punto de vista adaptivo.
Siegert y Ward (2002) dicen que la psicologa evolutiva no esta exenta de criticas, porque suenan
como solo historias, tambien porque en cierta medida los psicologos tienden a justificar el
status quo (en el estado en que), los psiclogos responden con rapidez que su propsito no es
justificar patrones de conducta o moldear la politica social, sino entender orgenes de la conducta
humana. (Morris, 2009)

Bibliografa
Bioquimica ambiental. (2012). Obtenido de
http://www3.uah.es/bioquimica/Tejedor/bioquimica_ambiental/tema12/tema%2012impulso.nervioso.htm
5

Morris, C. (2009). Psicologa. En A. Maisto. Mexico: Decimo tercera edicin.