SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR CLAVE: 21DNL0003O DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES CICLO ESCOLAR: 2014-2015 DIRECCIN DE FORMACIN DE DOCENTES
EL NIO COMO SUJETO SOCIAL
TEMA: ACTIVIDAD FINAL
DOCENTE: HCTOR MELLADO MAY
ALUMNA: GRANILLO GARRIDO KARINA
6 B
HUAUCHINANGO DE DEGOLLADO, PUEBLA A 15 DE ABRIL DE 2015.
UNIDAD I Desarrollo Humano
Se entiende como desarrollo humano al proceso de descubrimiento, crecimiento,
humanizacin, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujeres por conquistarse a s mismos a travs de la iluminacin de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad, todo esto es gracias a la motivacin, que es la actitud que desarrolla una persona para tener xito. Segn Maslow el ser humano tiene ciertas necesidades para sobrevivir, las cuales son: las necesidades bsicas, de seguridad, de seguridad, necesidades de amor y pertenencia, necesidades de aprecio, necesidades de autoestima, necesidades de respeto por parte de otros, necesidad de autorrealizacin. El desarrollo de las potencialidades de los seres humanos es crucial para hacer realidad los procesos de transformacin ya que el crecimiento abarca diversos campos de posibilidades y son parte integral de un sistema de vnculos que tiende a la autoconservacin de la especie y al establecimiento de relaciones ms productivas. El aprovechamiento del potencial humano es lo que llamamos recursos naturales del individuo. Lo nico que realmente necesita afrontar un ser humano en cualquier etapa de su vida real, contrario a lo que la mente con sus proyecciones imaginarias nos pueda hacer pensar, es este momento presente. UNIDAD II Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas El conocimiento acerca de nosotros mismos, es una actividad muy beneficiosa e interesante, Si queremos eliminar la negatividad de nuestro interior, primero tenemos que ver exactamente qu es eso que queremos eliminar.. Este es el primer paso hacia el conocimiento de uno mismo. La mayora de los seres humanos contamos con un gran nmero de capacidades para enfrentar y poder solucionar los problemas que nos plantea la vida. El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunin de todas sus partes (la que se es y se tiene) que cargadas de energa salen o se manifiestan en las actuaciones, est conformado por el Yo fsico Yo psquico y el Yo social Aceptar las cualidades personales y los defectos es una condicin previa para evolucionar. Todos los seres humanos tenemos ms cualidades que defectos. Un individuo est motivado cuando siente deseo, anhelo, voluntad, ansia, carencia o necesidad, es ah cuando entra el autoconcepto, que es el conjunto de representaciones que el individuo elabora sobre s mismo y que incluyen aspectos corporales, psicolgicos, sociales y morales, dentro de la misma, se encuentra la autoestima, que es la valoracin que tenemos de nosotros, la opinin y sentimiento que cada uno tiene acerca de si mismo de los propios actos, los propios valores y las propias conductas y se va desarrollando gradualmente durante toda la vida. La reconstruccin de la autoestima se puede manejar ponindose metas, haciendo contratos consigo mismo, remodelando actitudes y actividades, actualizando la escala de valores y manejando la agresividad. UNIDAD III Valores Humanos Valor es la cualidad por la que un ser, una cosa o un hecho despierta mayor o menor aprecio, admiracin o estima, estn presentes desde los inicios de la humanidad, son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Se clasifican en monetario, esttico, cualidades y afectuosos. La libertad es una capacidad propia del hombre, somos libres de elegir la manera de responder a los estmulos del medio en el
que vivimos. Los obstculos de la libertad son la ignorancia, el miedo, la clera, la
violencia y los desajustes psquicos. UNIDAD IV Superacin Personal La superacin es el valor que motiva a la persona a perfeccionarse a s misma, en lo humano, espiritual, profesional y econmico, venciendo los obstculos y dificultades que se presenten, desarrollando la capacidad de hacer mayores esfuerzos para lograr cada objetivo que se proponga. La personalidad del hombre est compuesta por diferentes aspectos, fsico, esttico, afectivo, intelectual, creativo, social, moral y espiritual. UNIDAD V Autorrealizacin Es el ms ambicioso programa de desarrollo personal del ser humano. A medida que aumenta la seguridad y quedan satisfechas las necesidades bsicas de alimento, amor, respeto, aprobacin, autoestima, etctera, se va poniendo en marcha el segundo sistema de fuerzas que activa el desarrollo, la salud psquica y la autorrealizacin. Somos arquitectos de nuestro propio destino. Es fundamental saber qu queremos lograr y hacia donde deseamos dirigirnos. Lo esencial es ser capaces de cambiar nuestra actual vida enajenada y lograr que a partir de ahora todo gire alrededor del Ser, que a final de cuentas es lo nico eterno. UNIDAD IV Recursos para mantener armona y equilibrio personal Debemos aprender a diferenciar entre un problema y un conflicto, as como tener siempre una actitud mental positiva y no deprimirnos por cosas que no tienen sentido, siempre hay que ver el lado bueno de las cosas y ser creativos a la hora de resolver algn inconveniente. UNIDAD VII Comunicacin Es un acto por medio del cual los hombres y las mujeres transmitimos informacin, con la expectativa de que sea captada y entendida por otra persona. La comunicacin genuinamente interpersonal es hablar con ms que hablar a o hablar de o hablar sobre, y exige sacar y externar algo de lo ms ntimo y personal del ser humano: los sentimientos. Los obstculos de la comunicacin son la defensividad, la apata, los lmites autoimpuestos. Existe tambin la comunicacin no verbal; es decir gestos, expresiones faciales, movimientos corporales, etc UNIDAD VIII Asertividad Es la habilidad para comunicar nuestras opiniones, sentimientos o creencias de una manera positiva, directa, honesta y respetuosa. implica expresar nuestros pensamientos, sentimientos y creencias de una manera directa, honesta y apropiada para la situacin en que nos encontramos, escuchar el otro punto de vista, y negociar de manera que los dems colaboren por su propia voluntad y es una alternativa al comportamiento agresivo, el cual se basa en la creencia que nuestras necesidades y deseos estn por encima de las de otros.