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BASES
LEGALES
SISTEMA EDUCATIVO
Niveles,
modalidades,
Aplicacin del
enfoque
ambiental
COMPONENTES DE LA
APLICACIN
Gestin
Institucional
Gestin
Pedaggica
Escuela para el
desarrollo
sostenible
Educacin en
ecoeficienecia
Educacin
en Gestin
del Riesgo
Educacin
en Salud
GESTIN INSTITUCIONAL
GESTIN PEDAGOGICA
EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA
EDUCACIN EN SALUD
GENERALIDADES
1.1. Nombre de la Institucin Educativa:
ARGENTINA
0337568
1.3. Directora:
Regin:
rgano Intermedio:
1.6. Nivel:
Secundaria
1.7. Modalidad:
Secundaria de Menores
DATOS
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
Alumnos
1414
Docentes
84
Administrativos
09
Limpieza
09
Secciones
51
Turno maana
26
Turno tarde
25
ALCANCES
1. Alumnas del nivel secundario
2. Personal directivo, jerrquico, docentes y administrativos de la
institucin educativa.
3. Padres de familia
4. Comunidad educativa.
FUNDAMENTACIN
El presente Plan tiene la finalidad de fomentar y aplicar estrategias en la comunidad
educativa para desarrollar una CONCIENCIA AMBIENTAL, principio que motiva el
respeto, cuidado y conservacin del entorno natural como garantia para el
desenvolvimiento de la vida orientada a la formacin de una sociedad peruana
sostenible.
Caractersticas de la problemtica
El problema ambiental que compromete a nuestra institucin educativa son los
hbitos deficientes para la conservacin del medio ambiente, el cual es necesario
abordar con las actividades que presentamos en el presente Plan, para contribuir
hacer posible la reflexin entre toda la comunidad educativa respecto a la conciencia
ambiental, enmarcados dentro de los valores de la responsabilidad y respeto.
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar, involucrar y fomentar en
la comunidad educativa, padres de familia,
docentes, estudiantes y la sociedad, el desarrollo de hbitos de limpieza del entorno
escolar, de conservacin y uso sostenible del ambiente en la institucin educativa.
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
RECURSOS
HUMANOS:
Personal Directivo.
Personal Jerrquico.
Personal Administrativo.
Estudiantes.
Padres de familia.
Comunidad Educativa.
FINANCIEROS:
Recursos propios.
tiles de limpieza.
Computadora.
Impresora
Multimedia.
Papel bond
Papelgrafos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
MESES 2016
F
ELABORACIN DE TRIPTICOS
SOBRE USO RACIONAL DEL AGUA Y
ENERGIA
Eleccin de los fiscales ambientales
y escolares
Eleccin de la Brigadas ecolgicas
X
X
X
X
X
X
EVALUACIN E INFORME
X
X
X
ARGENTINA
0337568
1.3. Directora:
1.6. Nivel:
Secundaria
1.7. Modalidad:
Secundaria de Menores
DATOS
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
Alumnos
1414
Docentes
84
Administrativos
09
Limpieza
09
Secciones
51
Turno maana
26
Turno tarde
25
FUNDAMENTACIN
Siendo poltica del Ministerio de Educacin el desarrollo de la Conciencia
Ambiental e impulso de la Educacin Ambiental como tema transversal de trabajo de
las Instituciones educativas, nuestra institucin educativa al respecto de esta poltica
se compromete adjuntar e incorporar en su prctica educativa las acciones de
educacin ambiental en los instrumentos de Gestin Educativa, con nfasis en los
enfoques de socio ambiental, gestin ambiental, de salud ambiental y de gestin de
riesgos y desastres, como parte de la misin institucional de mejoramiento de la
calidad educativa en nuestra localidad.
BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per. (30.12.1993). Artculo 2, inciso 22
Ley N 26842. Ley General de Salud. (20.07.1997) Inciso ''V'' del ttulo Preliminar.
Acuerdo Nacional (22 de julio de 2002). Poltica de Estado: Competitividad del pas.
19 Desarrollo sostenible y gestin ambiental, incisos b, j.
Ley N 27972: Ley Orgnica de Municipalidades. (26.05.2003). Artculo 82, inciso 13.
Ley N 28044, Ley General de Educacin (17.07.2003). Incisos ''g'' del artculo 8 e
inciso ''b'' del artculo 9.
Ley N 28245: Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (08.06.2004).
Artculo 36, incisos a, d, g, h, i.
ALCANCE
OBJETIVOS
PRIORIZACIN
AMBIENTAL
AREA TEMATICA
GESTIN DE
RESIDUOS
SLIDOS
DE
LA
PROBLEMTICA
PROBLEMAS
AMBIENTALES
DETECTADOS
El la I.E. los residuos slidos
son depositados en tachos
de plsticos (en el patio) y
en tachos pequeos (en las
aulas), por las propias
alumnas, luego estos tachos
son
recogidos
por
el
personal de limpieza
y
colocados
en
bolsas,
posteriormente esas bolsas
son llevadas a las afueras
de
la
Institucin
y
depositadas
en
un
contenedor.
OPORTUNIDADES
AMBIENTALES
DETECTADAS
Existe la disposicin de las
alumnas
de
separar
y
clasificar
los
residuos
slidos mediante tachos
especiales para tal fin, e
integrarse a una red de
reciclaje.
Involucrar a los docentes de
las distintas reas de arte y
educacin para el trabajo
para trabajar en proyecto
que incluyan material de
reciclaje.
GESTIN
ECOEFICIENTE
DEL AGUA
Gestin de
calidad
ambiental del
aire y del
suelo
Gestin eco
eficiente de la
energa
Gestin hacia
la adaptacin
al cambio
climtico
Consumo
malogra constantemente.
docente
y
bajo
la
administracin
de
la
subdireccin administrativa,
por lo que se podra
canalizar
a
travs
del
personal de servicio de cada
uno de los ambientes buscar
la solucin e involucrarlos
en
el
control
a
esta
problemtica.
Dentro de la institucin
educativa se ha optado por
cubrir parte de suelo con
cemento y las dems reas
de
suelo
no
son
aprovechadas propiamente
como
jardn.
No
hay
conciencia de conservacin
de reas Verdes.
En lo que respecta al aire no
existe
una
poltica
de
control
en
la
emisin
responsable de sonidos y
ruidos.
Desconocimiento
de
los
programas,
jornadas
y
campaas sobre el uso
eficiente de la energa
como: La hora del Planeta,
Uso de energas limpias,
etc.
Evitar el desperdicio de la
energa elctrica.
La institucin educativa
siempre est dispuesta y
abierta a la innovacin y la
tecnologa, principalmente
aquello que est
relacionado a la energa.
La institucin educativa
debe promover
conversatorios y charlas
sobre cambio climtico.
El expendio de comida se
realiza en un quiosco,
dentro de la I.E., por lo que
sera fcil implementar y
responsable o
sostenible
ESTRATEGIAS
COMPONE
NTES
GESTIN
ACTIVIDADES
TAREAS/ACCIONES
RESPONS
ABLES
Incorporacin de
la Educacin
ambiental (EA) en
el Proyecto
Educativo
Institucional (PEI)
Elaboracin del
diagnstico ambiental.
Comisin
de
elaboraci
n del PEI.
Incorporacin de la
Educacin Ambiental
en la misin, visin y
objetivos estratgicos.
Comisin
de
elaboraci
n del PCIE.
Diciembre
del 2015
Comisin
de
elaboraci
n del PAT.
Marzo
2016
Comisin
de
elaboraci
n del Plan
Ambiental.
Comit
Ambiental.
Marzo
2016
Incorporacin de
la educacin
Ambiental en el
Proyecto
Curricular
Institucional
(PCIE)
INSTITUCI
ONAL
Incorporacin de
la Educacin
Ambiental en el
Plan Anual de
Trabajo.
Proyecto de
Educacin
Ambiental de la
I.E. (PEA)
Conformacin del
Comit ambiental
y las Brigadas
Ambientales de la
I.E.
Manejo
Elaboracin de la
matriz de capacidades
y actitudes
ambientales.
Elaboracin de la
dimensin ambiental
del PAT (Aplicacin
como tema transversal
en las programaciones
anuales, unidades
didcticas y sesiones
de aprendizajes)
Elaboracin de las
acciones previstas en
el Plan de Trabajo del
Comit Ambiental.
Eleccin y elaboracin
del Comit y de las
brigadas ambientales.
uso - Campaa de
FECHA
DE
EJECUCI
N
Noviembr
e
Diciembre
2015
Marzo
2016
responsable de la
energa.
GESTI
N
AMBIEN
TAL
Manejo
y
responsable
agua.
uso del
-
sensibilizacin sobre
el uso adecuado de la
energa:
Campaa de la hora
del planeta,
Campaa luz que
apagas, luz que no
pagas.
Conferencias sobre uso
de energas
alternativas limpias.
Campaa sobre uso
responsable de la
energa elctrica y
pegado de smbolos
contra accidentes y
riesgos elctricos.
Campaa de uso de
focos ahorradores
dentro de la I.E.
Campaa sobre el uso
responsable del agua.
Exposicin
de
video/pelculas.
Reparacin
de
las
instalaciones (grifos
con fuga) en la I.E.
Manejo
y
uso - Ubicacin de depsitos
responsable
de
diferenciados para la
los
residuos
basura y sealizacin
slidos.
de las zonas para la
colocacin
de
los
residuos
slidos
dentro de las aulas y
en zonas estratgicas
de la I.E.
- Campaas de reciclaje
de papel, plstico y
metales en la I.E. y
en los alrededores de
la comunidad.
- Campaa
de
sensibilizacin sobre
la contaminacin con
residuos
slidos,
exposicin de videos.
- Implementacin
de
proyectos
Docentes y
tutores,
policas
escolares,
brigada
ambiental,
municipio
escolar
y
personal
de servicio.
22
abril
de
21
junio
de
21
de
octubre
Docentes y
tutores,
policas
escolares,
brigada
ambiental,
municipio
escolar
y
personal
de servicio.
2do.
Bimestre
3er.
bimestre
Mayo
Profesores
de
las
reas
de
Educacin
PARA
EL
TRABAJO;
ARTE
y
CTA
2
Bimestre
3
Bimestre
4
Bimestre
Salud
productivos a base
residuos slidos.
- Concurso
sobre
ambientacin
de
aulas a base de
residuos slidos.
Formacin de
- Campaa de lavado de
hbitos de higiene
manos y de dientes
personal
dentro de la I.E.
ambient
al
Formacin de
- Concurso
de
hbitos de
ambientacin
de
limpieza y de
aulas intersecciones.
- Jornada de limpieza,
cuidado de los
aseo y ambientacin
espacios comunes
de
los
espacios
comunes.
Prevencin de
enfermedades
ambientales y
transmisibles.
Formacin de
hbitos de
consumo
responsable de
alimentos.
- Capacitacin al
responsable del
Quiosco sobre el
manejo de alimentos,
priorizando el
consumo de
alimentos saludables.
Docentes y
tutores,
policas
escolares,
brigada
ambiental,
municipio
escolar.
Profesores
de
formacin
cvica
y
ciudadana
y
educacin
fsica, CTA,
Arte
Profesores
de CTA
Comisin
encarga
del kiosco
y comisin
de salud
Al
finalizar
cada
bimestre
Mayo
Junio
noviembr
e
Al
ingresar a
la
instituci
n
despus
de
vacacione
s
de
medio
ao.
Junio
octubre
GESTI
N
DE
RIESGO
S
GESTI
N
DE
RIESGO
S
- Eleccin de los
miembros del COE
- Conformacin de las
Brigadas de Defensa
Civil.
- Elaboracin del Plan de
riesgo frente a
desastres naturales y
el de contingencia de
la IE Argentina
- Capacitacin
Conformacin de
Institucional sobre la
la Comisin
importancia de estar
Permanente (COE)
preparados frente a
y la de Brigadas
los posibles desastres
de Defensa Civil.
naturales.
- Capacitacin a COE y a
las Brigadas de
Defensa Civil en
Primeros Auxilios.
- Participacin plena y
coordinada en los
simulacros sobre
sismos y/o Tsunamis
establecidos en el
cronograma 2016.
Elaboracin del - Deteccin de las zonas
mapa de riesgo
peligrosas y de alto
de la Institucin
riesgo de la IE.
- Deteccin de las zonas
Educativa
peligrosas y de alto
riesgo de la IE. En su
parte externa
- Campaa de atencin,
mejoramiento y/o
reparacin de los
puntos de riesgo
identificados en la IE
Argentina
Directivos,
Jerrquicos
, COE,
Brigadas
de Defensa
Civil,
Integrantes
de Gestin
de Riesgo,
Docentes
de todas
las reas
curriculare
s,
Administra
tivos,
personal
de apoyo
en
vigilancia,
Alumnas y
Padres de
Familia
Docentes,
Municipio
Escolar,
Direccin y
APAFA
Abril
Mayo
Julio
Octubre
Noviembr
e
Abril
Mayo y
durante
el primer
semestre
del ao
escolar
Recursos Humanos.Lo recursos Humanos del que se disponen para el cumplimiento de el Plan
Ambiental lo constituyen todos los integrantes del Comit Ambiental de manera
integrada:
Directora
Representante Docente
Representante COE
Representante Administrativos
Representante Alumnas
Representante APAFA
De manera transversal y efectiva tambin lo hacen el personal de apoyo, los
Recursos Financieros.Los recursos financieros y la parte logstica ser financiada por la Institucin
educativa, por la comisin ambiental y las diferentes gestiones que se realicen
ante las entidades pblicas y/o privadas, Municipalidad entre otras.
Evaluacin.El presente trabajo ser monitoreado y evaluado de manera constante
Primera etapa: al finalizar el primer semestre (Inicio) etapa de reorientacin y
refuerzo
Segunda etapa: al finalizar el tercer bimestre(Proceso) etapa de fortalecimiento
Tercera etapa: A fin de ao: (evaluacin final) etapa crtica, de asentamiento y
de proyeccin
_______________________
_______________________
Docente Coordinador JL I
Docente CTA
______________________
_______________________
Subdirectora Administrativa
Representante APAFA
________________________
________________________
Representante Alumnas
Docente Coordinador JL II