Preguntas Previas

1. Qu van a aprender hoy mis alumnos?

Lenguaje literal

2. Para qu les va a servir lo que se ver hoy?

Por si quieren escribir un poema tienen que utilizar uno de estos lenguajes

3. Cmo puedo lograr que a mis alumnos les interese al tema?

Mediante un mapa rbol

4. Qu operacin mental quiero provocar en mis alumnos?

Conocer

PLANIFICACIN DE CLASE
Institucin: Esc. Primaria Profesor Gregorio Benavidez de Leon
Nombre del docente: Cristian Michelle Beltrn Lpez
Grado:

5to grado

Fecha: 17 de junio /2016

Materia: Espaol
Nmero de clase:7

COMPETENCIA:
definir lo que es el lenguaje literal para que no tengan problemas al escribir un poema

Contenido

Metodologa

Bloque III:
Practica
social del
lenguaje

Inicio: El docente da a conocer la competencia y el valor que

se vera que es respeto: se da cuando entre los mismos
alumnos se respetan entre si.
El docente comienza preguntando si trajeron la tarea y se las
revisa comienza a preguntar a los alumnos que si saben lo
que es el lenguaje literal.

Tema: Leer
poemas

Desarrollo: Los alumnos empezaran a hacer una lluvia de

ideas sobre el lenguaje figurado enseguida el docente les
explicara lo que es el lenguaje literal y pone ejemplos en el
pizarrn sobre el lenguaje litera de actividad los alumnos
pasan a dar ejemplos frente al grupo.
Cierre: el maestro califica el ejemplo que den los alumnos
frente al grupo y les encarga de tarea investigar sobre el
tema el lenguaje figurado.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Anuncia un ejemplo de lenguaje literal a travs delas indicaciones del docente.
Muestra respeto durante la clase.

Evaluacin
Los alumnos pasaran al
frente de clase a dar su
ejemplo
Criterios:
Respeto
Coherencia
Ejemplo bien dicho

DOSIFICACIN DEL TIEMPO

5 min

RECURSOS A UTILIZAR

Libreta, pintarron, lpiz, marcador

35 min
10 min
TAREA

Investigar que es el lenguaje figurado

TRANSVERSALIDAD (Materias con las que

tiene relacin y por qu)
Con todas las materias ya que un poema puede
llevar historia asi como geografa o ciencias
naturales

EJEMPLOS QUE MENCIONAR EN CLASE PARA QUE COMPRENDAN MEJOR EL TEMA

Como cuando te dicen que hagas algo tu mam te dice que traigas algo de su recamara no tiene
otro significado por eso es lenguaje literal.

GLOSARIO

Literal texto u oracin directo sin una accin escondida. Una orden

ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO

(Este es tu pizarrn, recuerda anotar el tema)
Se organizar el contenido de la siguiente forma:

Tipos del lenguaje

del poema

Lenguaje Literal

Lenguaje figurado

Estn en
los
poemas
Mi vecina
tiene ojos
color cafs y
cabello
rizado.

La princesa
tiene la sonrisa
de luna y brilla
como unos
hermosos
diamantes.

INVESTIGACIN EXTRA
(No te lmites en cuanto a cantidad de hojas, El conocer da poder)