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En relacin con el modelo multisensorial de los espacios musesticos, HooperGreenhill comenta que en el Museo de Ciencia de Boston, los visitantes pueden
utilizar varios de sus sentidos corporales en vez de limitarse slo a uno
(Hooper-Greenhill, 1994: 153).
En dicho museo se utilizan paneles orientativos, cintas de audio para la
descripcin de algunos dioramas y hasta cajas de olores con aromas
relacionados con los conceptos expuestos en sala. Tambin hay objetos y
paneles tctiles que refuerzan el mensaje. De igual manera, se implementaron
algunas mejoras en dicho recinto; entre ellas, destaca el cambio discursivo en
las cdulas temticas y de pie de objeto de un estilo cientfico a uno coloquialpara enfatizar ms la experiencia multisensorial. Ello se palpa, por ejemplo, en
una cdula explicativa que la autora refiere, que originalmente deca: Ciervo de
cola blanca, a menudo denominado Ciervo de Virginia, es el animal de caza
mayor ms numeroso y conocido en los Estados Unidos.
Para hacerla ms atractiva, el contenido fue sustituido por los siguientes
enunciados: Es una tarde del mes de junio en el Lago Squam, en New
Hampshire. Estos ciervos de cola blanca, una madre y dos cervatillos, se han
acercado a beber (Hooper-Greenhill, 1994: 154). A travs del cambio discursivo
en la cdula, la emisin del mensaje se torna ms atractiva para el visitante en
tanto que involucra a ms de un sentido, hecho que posibilitara una mayor
afluencia de pblico y una permanencia en sala ms prolongada. De ello se
concluye que:
La percepcin multisensorial de los contenidos de las salas que se ha adoptado
en el Museo de la Ciencia de Boston es de utilidad para todo tipo de visitantes,
[e incluso] las personas que sufren algn tipo de discapacidad tienen la
oportunidad de utilizar los restantes sentidos, y el resto de las personas pueden
seleccionar la fuente de aprendizaje a travs del sentido que prefieran (HooperGreenhill, 1994: 154)
NOTAS
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Coordinadores generales: Johan Trujillo Argelles y Alberto Cuevas Martnez; Curadura y museografa:
Ana Karen Mucio, Anayatzin Trejo, Larisa Gonzlez y Alberto Cuevas Martnez; y Edicin de Audio y
Video: Carmelita Benavides Ibes. Los cargos adjudicados corresponden a las labores realizadas para la
exposicin retrospectiva titulada Tiresias Fotgrafo. Fotografiar sin ver, la cual se mont temporalmente en
la galera universitaria Espacio R-38 de la Universidad del Claustro de Sor Juana (UCSJ). Cabe mencionar
que el proyecto obtuvo el primer lugar en el concurso Premio de la Juventud de la Ciudad de Mxico 2009,
dentro de la categora de Actividades Culturales, Artsticas o Deportivas.
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Puede consultarse el registro audiovisual del evento en el siguiente vnculo electrnico:
http://www.youtube.com/watch?v=UvY_zydcW8Q.
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Es decir, todo sistema que propicie procesos comunicativos (equipos, demostraciones, actividades,
etctera).
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Las iniciativas de los museos de ciencia en torno a la apuesta multisensorial son sumamente destacables.
En contraste, los museos de arte debido a su naturaleza tienen an mucha tarea por hacer.
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El Museo de la Luz es un espacio universitario que se vincula con la mxima casa de estudios, la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). ste depende, junto con el Museo Universum, de la
Direccin General de Divulgacin Cientfica (DGDC).
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Cuando acumulamos energa al entrar en contacto con la esfera, en ese momento servimos como
conductores energticos, lo que posibilita que seamos elctricamente activos. De ah que podamos
generar descargas en la gente que nos rodea. Este es un fenmeno, paradjicamente, en el que no
prevalece la vista.
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Conviene destacar que el Museo de la Luz fue albergado por el ex Templo de San Pedro y San Pablo
hasta junio de 2010, reubicndose en el Patio Chico del Antiguo Colegio de San Ildefonso. La nueva sede
del Museo de la Luz entr en operaciones a fines de enero de 2011. Nota anexada a la ponencia original.
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Mediante el cual aquellos privados de la vista pueden reconocer al artefacto recorrindolo con sus
manos. El calor es un aspecto tctil que bien puede percibirse al interior del concentrador solar.
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A travs de la explicacin por parte de un anfitrin del museo.
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Agradezco el apoyo por parte del Museo de la Luz para la presentacin de esta ponencia, en especial al
Fsico Isaas Hernndez Valencia Jefe del rea de Servicios Acadmicos- por la atencin e inters hacia
este trabajo, por la bibliografa recomendada y la traduccin de las cdulas en braille. Por otra parte,
extiendo profundos agradecimientos para la Doctora Elaine Reynoso, quien nos imparti su experiencia
sobre la rehabilitacin espacial del Antiguo Templo de San Pedro y San Pablo.
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FUENTES CONSULTADAS
Bibliografa bsica:
Benjamn, W., (2003), La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica.
Mxico, taca.
Doncel, J., (1969), Los sentidos en Antropologa Filosfica. Buenos Aires, Ediciones
Carlos Lohl.
Hooper-Greenhill, E., (1994) Los museos y sus visitantes. Espaa, Trea.
Rico, L., (2007) La historia natural tras las vitrinas en Rico, L., et.al., (coord.),
Museologa de la ciencia. 15 aos de experiencia. Mxico, Direccin General de
Divulgacin de la Ciencia / Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Snchez, M., (2007) La funcin educativa de los museos de ciencias en Rico, L., et.al.,
(coord.), Museologa de la ciencia. 15 aos de experiencia. Mxico, Direccin General
de Divulgacin de la Ciencia / Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Soler, M., (1999) Didctica multisensorial de las ciencias. Un nuevo mtodo para
alumnos ciegos, deficientes visuales y tambin sin problemas de visin. Espaa, Paids
/ Once.
Trujillo, J., (2009) Tiresias fotgrafo. La expresin en la produccin fotogrfica de los
invidentes. Tesis de licenciatura. Mxico, Universidad Intercontinental.
Artculos de revista:
Cetto, A. y L. de la Pea, (2003) El Museo de la Luz: de la ilusin a la realidad en
Revista Ciencia. Volumen 54, nmero 4, La Luz. Octubre-diciembre, 2003, pp.72-85.
Lepe, L.M., (2008) Discurso y comunicacin en los museos de Quertaro. Una
propuesta de anlisis sobre sus prcticas discursivas en Cuicuilco. Revista de la
Escuela Nacional de Antropologa e Historia. Volumen 15, nmero 43, Aportaciones en
el marco de las ciencias antropolgicas. Mayo-agosto 2008, pp. 81-109.
Luna, A., (2000) Desapariciones en Revista Fractal. Ao IV, volumen 4, nmero 15.
Octubre-diciembre 200, pp.12-20.
Segovia, F., (2000) Eugen Bavar en Revista Fractal. Ao IV, volumen 4, nmero 15.
Octubre-diciembre 200, pp.12-20.
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Conferencias:
Mucio A., (2009), Arte e invidencia: un cuestionamiento a la cultura visual, conferencia
citada durante las Jornadas de Arte, Cultura y Comunicacin. Distorsiones: Imagen y
Mirada. Universidad del Claustro de Sor Juana, 21 de octubre de 2009.
Filmes:
Susurros de luz (2008) dirigido por Alberto Resendiz, Mxico, Centro Universitario de
Estudios Cinematogrficos. [DVD]
The five senses (1999) dirigida por Jeremy Podeswa, Canad, Alliance Atlantis. [DVD]
The proof (1991) dirigida por Jocelyn Moorhouse, Australia, New Line Home
Entertainment. [DVD]
Referencias electrnicas:
Constantino, A., (2009) Fotografiar sin ver. [Audiovisual]. Mxico, disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=UvY_zydcW8Q [Consultado el da 15 de noviembre
de 2009]
The Regents of the University of California, (2009). Sight unseen. Internacional
photography by blind artists. [Catlogo en lnea]. California, disponible en:
http://www.cmp.ucr.edu/exhibitions/sightunseen/ [Consultado el 15 de mayo de 2009]
Trujillo, J., (2008) Tiresias Fotgrafo. [Pgina electrnica]. Mxico, disponible en:
http://www.tiresiasfotografo.com [Consultado el 04 de marzo del 2009]
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