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SECRETARIA DE EDUCACION PBLICA

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICO


y de servicio industrial No. 65

ANTOLOGIA

QUIMICA I

Esta imagen se tomo de http://gmarzb31.blogspot.mx/

MATERIAL DE APOYO
Esta imagen se tomo de http://chikipedia 1

Julio del 2014

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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Bien antes que nada te quiero dar la BIENVENIDA a esta institucin que es el CETis 65, y como tu
acabas de observar en la figura anterior, nuestros conocimientos se fundamentan prcticamente en la
grandiosa cultura GRIEGA, ah nace lo que conocemos como FILOSOFA (que significa amor al
conocimiento) y la filosofa es la madre de la todas las CIENCIAS, gracias a esa cultura tenemos los
avances cientficos y tecnolgicos, los cuales nos hacen ms cmoda y prctica la vida.
Lo que para nosotros es algo cotidiano para los filsofos la pregunta ms sencilla, era un gran reto para
ellos porque trataban de encontrar la respuesta ms coherente, por esto para los filsofos es ms
importante los pies que la cabeza, esto significa que entre ms camines ms conocers y t mundo se
abrir cada vez ms, esto mismo sucede con la lectura entre ms leas ms aprenders y recuerda esto,
entre ms leas sers, ms libre porque nadie te podr manipular.
Voy a escribir una pequea biografa de un personaje que a pesar de ser un esclavo llega a ser un gran
filsofo y fue el nico que gano su libertad, este personaje fue: EPITECTO.
Epitecto fue hijo de una esclava por lo cual el tambin fue esclavo, l naci en el ao 50 D.C. en
Hiarpolis actualmente Pamukkale, Turqua y muere en el ao de 135 en Nicpolis, Grecia, su nombre
proviene del griego Epiktetos que significa adquirido o comprado. El fue severamente maltratado
hasta llegar a lastimarlo de una pierna y dejarlo cojo.
Su vida estuvo llena de peripecias pero eso no fue motivo para que quedara tirado en la lona, sino que
fue su motor para superarse, su patrn Epafrodito, le permito asistir a las lecciones del predicador y
filsofo romano Musonio Rufo y se cree que fue su nico maestro.
Epitecto fue admirador de Scrates y al igual que Scrates no escribi nada, sino lo que se conoce de
Epitectos fue gracias a su discpulo Lucio Flavio Arrio. Se enfoc ms hacia la moral y la tica (esta
caracteriza a los estoicos), pero se enfoca fundamentalmente hacia la verdadera naturaleza de las
cosas. Esta pequea frase engloba tantas cosas:

nadie puede
ser herido
sino por s
mismo

Esto lo aprende de su propia condicin de vida, lo que a hoy es una ley importante en la psicologa Las
heridas no asimiladas nos condenan a herirnos a nosotros mismos o a herir a los dems. Si no herimos
a los dems, entonces nos herimos a nosotros mismos, bien autocastigndonos, bien
minusvalorndonos, bien incluso automutilndonos.
De este anlisis Epicteto, establece luego dos conceptos fundamentales: el de la prohairesis y el de la
dihairesis. La prohairesis que podramos traducir libremente por voluntad o quizs ms
correctamente por libre albedro es lo que distingue al ser humano de todos los dems seres vivos.
En este sentido, segn Epicteto, somos nuestra prohairesis; vale decir, somos lo que por nuestro libre
albedro hemos decidido ser; somos lo que elegimos.
En contrapartida, la dihairesis proviene de Scrates y Platn. Es un mtodo fundado en la posibilidad
de dividir grandes grupos en partes relativamente iguales hasta lograr una definicin. En Epicteto, la
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dihairesis es lo que utiliza nuestro libre albedro para distinguir aquello que est bajo nuestro control de
aquello que no lo est.

Por lo cual cada uno de nosotros somos responsables en la situacin en que nos encontremos y en el
lugar que estemos, ya que independientemente de todo lo que nos pase a lo largo de nuestra vida
nosotros escogeremos hacia donde queremos ir, ya sea para bien o para mal y no debemos culpar a
nadie ms ya que son nuestras propias decisiones.
Que les quiero comunicar con esto jvenes, que no importan las condiciones de vida que cada uno que
ustedes tengan o hayan tenido. Ustedes llegarn hasta donde cada uno quiera, recuerden que la
escuela la forman ustedes, no los maestro, que nosotros formamos parte de ese gran engranaje s,
pero ustedes son lo ms importante de aqu vienen otro un dicho T no puedes ser nadie para una o
varias personas, pero t eres todo el mundo para otra esto significa que t no le puedes caer bien a
uno de tus compaeros o a algn maestro y para ellos no vales nada, pero t eres lo ms importante
para una Madre o Padre. Siempre se t mismo no trates de imitar a nadie ni trates de quedar bien, ya
que No son amigos aquellos que te obligan a matar clases, los que por no pasarles la tarea te dejan de
hablar o te quieran manipular para hacer cosas que dentro de t educacin y valores ticos no estn
permitidos.
Para no hacerla tan cansado y en pocas palabras: Jvenes aprovechen el espacio que les han
proporcionado o que se ganaron con el puntaje que cada uno sacaron, la vida es corta y bonita,
siempre y cuando aprendamos a vivirla.

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INTRODUCCIN
Este material fue elaborado compilado informacin de diferentes fuentes con el fin de apoyar y auxiliar
a la comunidad estudiantil del CETIS 65 y principalmente a los grupos que imparto la clase, se
selecciono la informacin de acuerdo la curricula que se propone en la reformas educativa en el
acuerdo secretarial 653 que ha implementado la secretaria de educacin pblica y subsecretaria de
educacin media superior en Mayo del 2013.
La principal funcin o el objetivo es que busca este texto, es que el alumnado tenga un material de
apoyo para que pueda realizar las actividades que se encuentran en la secuencia didctica y no tengan
que desembolsar en textos que no se encuentran dentro de su alcance econmico o no cubren los
todos los temas o vienen truncados.
Este texto se divide en cinco bloques que son: Materia y Energa, Estructura Atmica (tomo),
Mecnica cuntica, Enlaces qumicos y Nomenclatura Inorgnica. Cada uno de los temas que vienen
en esta compilacin viene el titulo y autor, as como la pgina de la web donde se bajo la informacin.
Con este material empec a trabajar en el ciclo escolar Agosto 2012- Enero 2013, esta es la tercera
revisin que se la da al material (Julio del 2014), para darle mayor profundidad a algunos temas y/o
quitar informacin.
Se anexa al final del texto las rbricas de las diferentes actividades a evaluar, as como los mapas
conceptuales de cada uno de los temas.
Tambin se pretende, que con esta informacin los alumnos(as) desarrollen las siguientes
competencias genricas y disciplinares.
Competencias Genricas con sus respectivos atributos:
No. 1 Se autodetermina y cuida de s
* Asume las consecuencias de su comportamiento y decisiones.
No 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Expresa ideas conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas.
* Maneja la tecnologa de la informacin y comunicacin para obtener informacin o grfica.
* Identifica ideas claves en un texto e infiere conclusiones a partir de ella.
No. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
* Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno cada uno
de sus pasos contribuye al alcance del objetivo.
No. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando
otros tipos de vista de manera crtica y reflexiva.
* Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas
de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Competencias Disciplinares:
4. Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de carcter
cientfico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
10. Relaciona las expresiones simblicas de un fenmeno de la naturaleza y los rasgos
observables a simple vista o mediante instrumentos y modelos cientficos.
14. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la
realizacin de actividades de su vida cotidiana.

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La enfermedad entorpece los actos del cuerpo, pero no los de la voluntad. Si me


quedo cojo, ser una dificultad para mis pies, pero no para mi espritu. Piensa as en
cuantos accidentes sufras y te convencers de que podrn ser obstculo para otra
cosa, no para ti. (Epitecto)

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DEFINICIN DE QUIMICA Y SUS RAMAS


QUE ES QUIMICA?
Se pueden sealar algunas definiciones referentes al concepto de qumica .Generalmente las
definiciones dependen del autor y de sus ideas con respecto a ella.
Algunas definiciones son:
i) Qumica es la rama de la ciencias fsica estrechamente relacionadas con fsicas y que trata
esencialmente de la composicin y el comportamiento de la naturaleza
ii) Qumica es una ciencia que estudia la naturaleza de la materia y los cambios en la composicin de la
misma

DIVISION Y NATURALEZA DE LA QUIMICA


La qumica ha desempeado un papel fundamental en nuestras vidas y el campo de estudio es muy
extenso por lo que de manera general esta se divide en inorgnica y orgnica, pero a su vez se
hace la siguiente divisin.
Clasificacin
Qumica General

Qumica Descriptiva
Inorgnica

Fisicoqumica
Bioqumica Geoqumica

Qumica
Nuclear

Qumica
cuntica

Metales

Orgnica
No
Metales

Cclica

A
cclica

Qumica General: Trata de los principios fundamentales relativos a la constitucin y propiedades de los
cuerpos.
Fsico-Qumica: Trata del equilibrio y la termodinmica de las reacciones qumicas, con la energa,
reacciones y estructura de las molculas.
Qumica Orgnica: Es la qumica de los compuestos del carbono. La Qumica orgnica transforma
materia prima a combustibles, alimentos, ropa, plsticos etc. CH4
Qumica Inorgnica: Estudia la composicin, las propiedades, la obtencin de
todos los elementos y compuestos que no contengan carbono en su estructura. H2O, NaCl, H2SO4

GUIA QUIMICA 1 / CECYTE Baja California / I . Q . S a l T o r r e s A c u a

RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS


La qumica esta estrechamente
extendindose a varias disciplinas
biologa.

Ciencia

relacionada con las ciencias fsicas,


que vas desde la astronoma hasta la

Fsica: Se estudia conjuntamente con la qumica en la ciencia fisicoqumica


debido a que muchos fenmenos ocurren simultneamente combinando las
propiedades fsicas con las qumicas.
Arqueologa: Para descifrar datos e interrogantes como la antigedad de piezas
arqueolgicas. La exactitud se logra por medio de mtodos qumicos como el del
carbono 14.

Auxiliares
Matemticas
Fsica

Qumica

Arqueologa
Biologa
Astronoma
Medicina

Biologa: La ciencia de la vida, se auxilia de la qumica para determinar la composicin y estructura e


tejidos y clulas.
Astronoma: Se auxilia de la qumica para construccin de dispositivos, basados en compuestos
qumicos para lograr detectar algunos fenmenos del espacio exterior.
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Medicina: Como auxiliar de la biologa y la qumica, esta ciencia se ha desarrollado grandemente ya


que con esta se logra el control de ciertos desequilibrios de los organismos de los seres vivos.

TEMA MATERIA
La materia es el material fsico del universo, es cualquier cosa que ocupa lugar en el espacio y
que tiene masa. La materia es todo lo que nos rodea, lo que se puede ver y tocar (agua, tierra y
rboles) o no (el aire). La materia puede ser visible o invisible o casi. Por ejemplo cuando sumerges
un tubo de ensayo boca abajo dentro de un vaso con agua, podrs observar como el agua sube
ligeramente dentro del tubo, pero no puede subir ms porqu el tubo est lleno de una materia
invisible: el aire.
Por lo regular dentro de la qumica el concepto de masa y peso, lo utilizamos de manera indiferente,
pero realmente son dos conceptos diferentes, como a continuacin se enmarca.
La masa es una medida de la cantidad de materia en un objeto.
El Peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre un objeto, un objeto cualquiera que cae desde una
mesa es atrado hacia abajo por la fuerza de gravedad de la Tierra.
Qumica General / M. Sc. Patricia Carranza / Fundacin Spinoza / 2001

La materia se presenta en tres estados o formas de agregacin: slido, lquido y gaseoso.


Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, slo algunas sustancias pueden hallarse de
modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayora de sustancias se presentan en un estado concreto. As, los metales o las sustancias que
constituyen los minerales se encuentran en estado slido y el oxgeno o el CO 2 en estado gaseoso:

Los slidos: Tienen forma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y regularidad
de sus estructuras.
Los lquidos: No tienen forma fija pero s volumen. La variabilidad de forma y el presentar unas
propiedades muy especficas son caractersticas de los lquidos.
Los gases: No tienen forma ni volumen fijos. En ellos es muy caracterstica la gran variacin
de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presin.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materiayenergia.htm#

ESTADOS DE AGREGACIN DE LA MATERIA


ESTADO SLIDO:
FORMA
Todos los slidos tienen forma propia.
VOLUMEN
Todos los slidos tienen volumen propio.
COMPRESIBILIDAD
Los slidos no pueden comprimirse.
FUERZAS INTERMOLECULARES En un slido las fuerzas intermoleculares
que predominan son las de ATRACCIN.

Distintos ejemplos en donde podemos observar slidos.

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FORMA
VOLUMEN
COMPRESIBILIDAD
FUERZAS INTERMOLECULARES
QUE PREDOMINAN

ESTADO LQUIDO
Adoptan la forma del recipiente que los contiene.
No vara.
Son incompresibles.
En un lquido las fuerzas intermoleculares de ATRACCIN y REPUL
SIN se encuentran igualadas.

Distintos ejemplos en donde podemos observar lquidos.


FORMA
VOLUMEN
COMPRESIBILIDAD
FUERZAS
INTERMOLECULARES

ESTADO GASEOSO
Los gases adoptan la forma total del recipiente que los contiene.
Ocupan el mayor volumen posible.
Los gases pueden comprimirse.
En un gas las fuerzas intermoleculares que predominan son las de
EXPANSIN.

Distintos ejemplos en donde podemos observar gases.


PLASMA (CUARTO ESTADO DE LA MATERIA)

En fsica y qumica, el plasma (o gas ionizado) es un gas parcialmente ionizado compuesto principalmente
de electrones, iones (cationes) libres y partculas neutras en el que los electrones de los orbitales externos
se han separado del tomo. Este estado de agregacin, a veces denominado cuarto estado de la materia,
fue identificado por primera vez por Sir William Crookes en 1879, y fue denominado "plasma" por Irving
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Langmuir.
En condiciones normales, cualquier tomo que pierde un electrn lo recupera pronto atrapando otro. Pero a
temperaturas muy altas, los tomos se mueven muy rpidamente y las colisiones entre ellos son lo
suficientemente violentas como para liberar sus electrones. En la atmsfera solar, una gran parte de los
tomos estn permanentemente "ionizados" por estas colisiones y el gas se comporta como un plasma.
A diferencia de los gases fros (como el aire a la temperatura ambiente), los plasmas conducen la
electricidad y se ven fuertemente influidos por los campos magnticos. El Sol est formado por plasma.
Tambin lo est la ionosfera, que comienza a unos 70-80 km por encima de la superficie terrestre y resulta
muy importante en la naturaleza. Existe tambin el plasma interplanetario, el viento solar, responsable de la
aurora polar, los cinturones de en radiacin y las tormentas magnticas.
CONDENSADO BOSE-EINSTEIN (QUINTO ESTADO DE LA MATERIA)
Otro estado de la materia es el condensado de Bose-Einstein (CBE), predicho en 1924 por Santyendra Nath
Bose y Albert Einstein, y obtenido en 1995 . Este estado es llamado el quinto estado de la materia. En
este estado todos los tomos se unen fuertemente perdiendo su identidad y forman una sola onda
cuntica de partculas.
Este estado es todo lo contrario al plasma, porque sus partculas en vez de separarse se
condensan. Esto ocurre a bajsimas temperaturas.

https://www.google.com.mx/search?q=Imagen+del+condensado+BoseEinstein&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Jw_PU_GFEuih8AHAYDQBg&ved=0CBsQsAQ&biw=1188&bih=565#facrc=_&imgdii=_&imgrc=LEcDcD2zdkFlxM%253A%3B2SDXDAraf2J6lM%3Bhtt
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2Ffuturo%252F1119391201_740215.html%3B540%3B360

CAMBIOS DE ESTADOS DE LA MATERIA


FUSIN. Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa de estado slido a
lquido, por aumento de temperatura.
SOLIDIFICACIN. Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa del estado lquido
al slido, por disminucin de la temperatura
SUBLIMACIN. Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa del estado
solido al gaseoso, por aumento de la temperatura, sin pasar por el estado lquido intermedio y
viceversa, se le llama sublimacin inversa
LICUACIN . Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa del estado
gaseoso al lquido, por aumento en la presin. Es necesario tambin disminuir la temperatura.
Ejemplos. Licuacin del Nitrgeno. La temperatura es tan baja (196C) que las propiedades de algunas
sustancias cambian espectacularmente. Las flores se solidifican y si las golpeas se quiebran. La
diferencia entre el vapor y el gas es que el primero se condensa y el segundo se lica.

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CONDENSACIN. Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa del estado
de vapor al lquido, por disminucin de la temperatura.
Al encender una vela vemos que la cera cercana a la llama comienza a derretirse (se vuelve
lquida, se funde, o sea ha alcanzado el PUNTO DE FUSIN).
Cuando la cera lquida se aleja de la llama de la vela disminuye su temperatura y vuelve al estado
slido, se solidifica, o sea ha alcanzado el PUNTO DE SOLIDIFICACIN.
Tambin podemos observar el fenmeno de FUSIN cuando se derrite el HIELO, un HELADO.
El ejemplo ms claro de SOLIDIFICACIN lo observamos cuando colocamos AGUA en el
congelador, y la misma pasa del estado LQUIDO al SLIDO.
http://ciam.ucol

Licuacin

Deposicin o Desublimacin
.mx/directorios/984/apuntes/todo%20QUIMICA%20I_apuntes.doc
Fenmemos o Cambios fsicos y ambios qumicos
Las modificaciones en la presin, la temperatura o las interrelaciones de las sustancias, pueden
originar cambios fsicos o qumicos en la materia.
Son aquellos cambios que no generan la creacin de nuevas sustancias, lo que significa que no existen
cambios en la composicin de la materia, como se ve en la figura siguiente.

El cambio fsico se caracteriza por la no existencia de


reacciones qumicas y de cambios en la composicin de
la materia.

Cambio fsico de la materia: cambio de estado slido (hielo) a estado lquido del agua,
mediante el aumento en la temperatura del sistema.
Cambios qumicos:
Son aquellos cambios en la materia que originan la formacin de nuevas sustancias, lo que indica que
existieron reacciones qumicas.

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El cambio Qumico de la materia se caracteriza


por la existencia de reacciones qumicas, de
cambios en la composicin de la materia y la
formacin de nuevas sustancias.

Cambio Qumico de la materia: Formacin de cido Clorhdrico, mediante la reaccin de Cloro e


Hidrgeno. Observe que en los cambios qumicos la materia sometida al cambio posee unas
caractersticas diferentes a la materia inicial.
Composicin y propiedades de la materia
Como se vio anteriormente, la materia presenta tres estados fsicos, dependiendo de factores
ambientales como la presin y la temperatura; independiente de ello, el aspecto de la materia est
determinado por las propiedades fsico-qumicas de sus componentes, encontrndose materia
homognea y materia heterognea.
Mezclas homognea
Es aquella que es uniforme en su composicin y en sus propiedades y presenta una
sola fase, ejemplo de ello sera un refresco gaseoso, la solucin salina, el Cloruro de
Sodio o sal de cocina; este tipo de materia se presenta en formas homogneas,
soluciones y sustancias puras.
Mezclas heterognea
Es aquella que carece de uniformidad en su composicin y en sus propiedades y presenta dos o ms fases, ejemplo de ello sera la arena, el
agua con aceite; este tipo de materia es tambin conocida como mezcla
y se caracteriza por el mantenimiento de las propiedades de los componentes y la posibilidad que existe de separarlos por medio de mtodos
fsicos.

Imgenes tomadas de Qumica General un nuevo enfoque en la enseanza de la


de la qumica / Javier Cruz, Mara Elena Osuna, Jess Isabel Ortz / Universidad Autnoma
de Sinaloa / 2008

MTODOS DE SEPARACIN DE CONSTITUYENTES DE MEZCLAS


La materia forma en la Naturaleza un conjunto de sistemas homogneos y heterogneos,
por lo que para separar los componentes de una mezcla se procede segn los mtodos
adecuados al tipo de la mezcla y la naturaleza de los componentes. Los principales mtodos que se
emplean son operaciones fsicas como las siguientes:
COLEGIO DE BACHILLERES / QUMICA / Rosa Martha Chvez Maldonado, Amalia Espaa Zamudio, Sara Mara
Teresa Reyes Arana.

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Imgenes tomadas de: Gua para la Unidad de Aprendizaje de Qumica 1 / Carmen Patricia Aguilar Segura / CECYT 11,
IPN / 2008

Mezcla es un cuerpo heterogneo resultado de la unin fsica de dos o ms sustancias puras


(elementos o compuestos), que al hacerlo conservan sus propiedades individuales. La
composicin de las mezclas es variable y sus constituyentes se pueden separar fcilmente por medios
fsicos.
Los alimentos y muchos vestidos que utiliza el hombre, as como el aire que respira, su sangre misma y
sus huesos son mezclas, en las que ninguno de sus componentes est unido atmicamente para
formar una sustancia nueva. El aire, por ejemplo, se compone principalmente de nitrgeno y oxgeno;
pero cada gas conserva sus caractersticas independientes y, con equipo adecuado, se pueden separar
de la mezcla mediante procesos puramente fsicos.

DISPERSIONES
Si en un sistema heterogneo los componentes se encuentran bien mezclados, se dice que tiene una
dispersin, puesto que un componente se encuentra disperso en el seno de otro. Se ha establecido
que el componente que se encuentra en menor cantidad, se denomine dispersado y el que se
encuentra en mayor proporcin se llame dispersante.
Como se observa, no existe frontera precisa entre suspensin coloide y solucin. La diferencia entre las
dispersiones no reside slo en el tamao de las partculas dispersas, aunque sea el carcter principal,
sino tambin en las propiedades especiales de dichas dispersiones. A c ontinuacin en la tabla 1,
podrs observar las diferentes propiedades de stas. La principal diferencia entre las diversas
dispersiones es el tamao de las partculas de la fase dispersa.
En una solucin, las partculas son aproximadamente del tamao de las molculas del soluto, es decir,
-7

del orden 1 x 10 cm.


En la siguiente tabla se muestran las principales caractersticas de cada una de las diferentes tipos de
dispersiones

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Dispersin
Propiedad
Tamao (cm)
Visibilidad
Sedimentacin

Dos fases
Suspensin
-5
Mayor de 2 x 10
A simple vista, o con un
microscopio
Rpida

Posibilidad de absorcin

Muy pequea

Muy grande

Movilidad ninguna

Ninguna

Browniana

Filtracin
Efectos sobre propiedades
coligativas
Efecto Tyndall
Color
Carga elctrica
rea superficial

Con papel filtro


Ninguno

Una fase
Solucin

Coloide
-7
-5
Entre 10 y 10
Con
ultramicroscopio
Lenta

Menor de 10
No visible

-7

Nula
No hay
Molecular o inica

Con membranas
semipermeables
Ligero

Grande

Ninguno

Existe

Ninguno

Muy oscuro

Intermedio

Translcido

Ninguna

Alguna carga

Muy pequea

Molculas no, iones


s
Muy grande

Grande

Propiedades de las dispersioness agregados son sistemas de dispersin heterognea en los cuales las
fases se encuentran asociadas y se distinguen a simple vista; as tenemos al granito y el mrmol como
ejemplos. Este tipo de dispersiones, cuyas partculas son mayores de 2x10
mezclas.

-4

cm, se consideran

Hay muchas clases de sustancias que no se disuelven por completo en el medio dispersante, tal es el
caso de las emulsiones y las suspensiones, mezclas que con el paso del tiempo terminan por mostrar
una separacin entre las fases dispersa y dispersora; se deposita o sobrenada finalmente la primera
(formacin de precipitados).
Si agitamos una mezcla de agua, arena y cemento, obtenemos una mezcla turbia; si se pone en
reposo se asientan los materiales slidos. A este tipo de mezclas se les llama suspensiones, siendo
las ms comunes: leche de magnesia, agua turbia, chocolate en agua, crema de elote, pigmento de las
pinturas, las tolvaneras, lechada de cal, etctera.
Las emulsiones se obtienen por mezcla y agitacin prolongada de lquidos no miscibles entre s, como
el agua y el aceite, elementos que al dejarlos en reposo acaban por separarse en dos capas. Una
emulsin se define como toda dispersin formada por dos sustancias lquidas no miscibles, una
-4
-5
de las cuales se halla dispersa en la otra en forma de gotas pequesimas, de 10 a 10 cm.
Emulsiones conocidas son: leche, mayonesa, crema, mantequilla, aderezos para ensaladas,
insecticidas con base en petrleo, aceite de hgado de bacalao, etctera.
La separacin de emulsiones tiene mucho uso en la industria; por ejemplo, en la separacin de la
mantequilla de la leche, la del petrleo y el agua en los pozos petroleros, en la industria de
lavado al separar la grasa y la suciedad de la ropa, etctera.
Cuando se quiere que una mezcla conserve su estado de emulsin se utilizan agentes emulsionantes,
como, la yema de huevo, emulsionante de muchas salsas semilquidas. Otros agentes emulsionantes
son las soluciones jabonosas y detergentes, que hacen que la grasa y el agua se emulsionen, lo que
permite la limpieza de trastos y ropa.
Coloide del griego Kolla cola y eidos semejante, que significa especie de cola, ya que primero
se aplic a sustancias tales como cola de pegar, gelatina, jaleas, albminas, engrudo de almidn y otros
compuestos orgnicos integrales de los seres vivos. Los coloides son muy importantes en la industria,
como por ejemplo, en el comportamiento de los plsticos; el hule, las pinturas, el cemento, la cermica,
los detergentes y los aerosoles se relacionan tambin de alguna manera con los coloides.
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Los coloides son dispersiones heterogneas de dos fases intermedias entre soluciones y
-4
-7
precipitados, con partculas dispersas de tamao comprendido entre 10 y 10 cm, no sedimentables
1

por la gravedad, dotadas de movimiento browniano , que presentan el fenmeno de Tyndall , con fases
no separables por mtodos mecnicos ordinarios.
Las soluciones coloidales son opalescentes (semitransparentes), en las cuales las partculas de los
coloides (micelas) tienen mayor tamao que las molculas o iones que forman las disoluciones; sin
embargo, no son tan grandes como para agruparse firmemente, cosa que ocurre en una suspensin.
Las partculas dispersas de los coloides son tan grandes que cabe preguntarse por qu no se precipitan
(sedimentan) inmediatamente en la solucin?, aunque
se ha descubierto que cada partcula
individual (micela) est dotada de movimiento zigzagueante browniano, mediante el cual las partculas
coloidales se mantienen en suspensin. Adems, las partculas coloidales son aptas para dispersar la luz,
de tal manera, que en su interior se puede ver la trayectoria brillante de la luz, lo que las distingue de una
solucin verdadera que no desva los rayos luminosos, fenmeno que se conoce como efecto Tyndall.
1

En honor de Robert Brown (1773-1858), quien descubri este tipo de movimiento al estudiar los orgnos de polen suspendidos
en el agua.
2

En honor de John Tyndall (1829-1893), quien fuera el primero en observarlo.

Figura 4. Efecto Tyndall.

La importancia de los coloides radica en que todos los sistemas biolgicos son coloidales en
cierta medida. Se sabe que la clula viva depende de partculas coloidales en el protoplasma (solucin
coloidal como lo son la sangre y otros fluidos en el organismo) para realizar sus funciones qumicas de
crecimiento y metabolismo.
Una de las funciones de la clula consiste en separar suspensiones mediante el proceso de dilisis, el
cual es de gran utilidad pues separa nuevos materiales suspendidos. Con membranas de
tipo
adecuado es factible la separacin entre dos materiales suspendidos, dado que se aprovecha
la diferencia de tamao de sus partculas.
Sustancias puras, elementos y compuestos
Sustancia pura
Una sustancia es pura cuando se encuentra compuesta por uno o ms elementos en proporciones
definidas y constantes y cualquier parte de ella posee caractersticas similares, definidas y constantes;
podramos decir que una sustancia es pura cuando se encuentra compuesta en su totalidad por ella y
no contiene cantidades de otras sustancias; ejemplos de ello seran la sacarosa, el agua, el oro.
Elemento:
Sustancia pura imposible de descomponer mediante mtodos qumicos ordinarios, en dos o ms
sustancias, ejemplo: el Hidrgeno (H), el Oxgeno (O), el Hierro (Fe), el Cobre (Cu).

Compuesto:
I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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Sustancia pura posible de descomponer mediante mtodos qumicos ordinarios, en dos o ms


sustancias, ejemplos: El agua (H2O), la sal (NaCl), el cido Sulfrico (H 2SO4).
www.angelfire.com/hi/odeon/QuimicaBasica_123.PDF

Imgenes tomadas de Qumica General un nuevo enfoque en la enseanza de la qumica / Javier Cruz, Mara Elena
Osuna, Jess Isabel Ortz / Universidad Autnoma de Sinaloa / 2008

NMERO ATMICO, MASA ATMICA E ISTOPOS.


Todos los tomos se diferencian unos de otros por el nmero de protones de su ncleo, tomos de
diferentes elementos.
El Nmero atmico ( Z ), se define como el nmero de protones en el ncleo de una tomo, como el
tomo es estrictamente neutro, este nmero indica tambin el nmero de electrones en este.
El nmero de masa ( A ), es el nmero de protones mas el nmero de neutrones. En esta cantidad no
-

se incluyen los e
1840 veces.

porque la diferencia de peso con los p

y no es muy grande, aproximadamente

Nmero de Masa = Nmero de Protones+ + Nmero de Neutrones ( A = Z + N )


Se usa una convencin para denotar estos nmeros en la tabla peridica, para el elemento X
Istopos
Ahora, todos los tomos de un mismo elemento, no tienen el mismo nmero de masa, es decir, difieren
en el nmero de protones del ncleo, los istopos son tomos del mismo elemento con igual nmero
atmico, pero diferente nmero de masa, esto por su diferencia de nmero de neutrones en el ncleo.
Nmero de masa
235U92 238U 92 Son dos istopos del Uranio.
1H 1 H 2 1 H 3

Istopos del Hidrgeno Hidrgeno Deuterio Tritio

A
Z

Elemento

Nmero de protones
o electrones

Peso o Masa Atmica o Masa Promedio de los tomos


La masa de un tomo es demasiado pequea para medirla individualmente en una balanza. Pero se
pueden hacer determinaciones bastantes precisas de las masas individuales de los tomos con un
-24
instrumento llamado espectrmetro de masas. La masa de un slo tomo de hidrgeno es 1.6736x10
g. Sin embargo no es conveniente ni prctico comparar las masas reales de los tomos expresadas en
gramos; por lo tanto, se invent una tabla de masas atmicas relativas, en la que se usan unidades de
masa atmica. Es importante hacer ver que, frecuentemente, se usa el trmino peso atmico en vez
del ms apropiado de masa atmica. Se escogi al istopo del carbono-12, como el patrn para las
masas atmicas. A este istopo de referencia se le asign un valor exactamente igual a 12 veces la
unidad de masa atmica. Se define la unidad de masa atmica (uma) como exactamente igual a 1/12
de la masa de un tomo de carbono 12.
http://medicina.usac.edu.gt/quimica/atom/masas_de_los__tomos.htm
Los pesos atmicos registrados en la tabla peridica son promedios de los pesos de los istopos del
tomo, teniendo en cuanta su ABUNDANCIA RELATIVA (Ai) en la naturaleza, se determina por la
siguiente relacin matemtica:

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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Ai= Nmero de Masa del elemento.


%i=: Abundancia Relativa de cada Istopo en la Naturaleza (%)
Mp= Masa o Peso Atmico de Cada Istopo.
Ejemplo:
El magnesio posee 3 istopos naturales de pesos atmicos, 23.992 u.m.a. ; 24.993 u.m.a. ; 25.989
u.m.a. , y sus abundancias relativas respectivamente son : 78.60 %; 10.11 % y 11.29 %. Determine e
peso atmico del Mg.
M Mg = (23.992 * 78.60) + (24.993 *10.11) + (25.989 *11,29) / 100
M Mg = 24.18 u.m.a.
Apuntes de Qumica Bsica. Henry A. Lambis Miranda I. Q. Fundacin Instituto Tecnolgico Comfenalco

En el ejemplo anterior se manejaron con punto decimal algunas bibliografas lo manejan con nmeros
cerrados como en los siguientes ejemplos:
Del siguiente istopo del Azufre (S), calcula la masa atmica promedio, as como, las partculas
subatmicas del elemento. Nmero de masa 32, 33, 34 y 36; abundancia 95.02%,0.75%, 4.21% y
0.02%, cuyo nmero atmico es 16.
1) Primero se dibuja la siguiente tabla y se anotan los datos que nos proporcionan, como se muestra a
continuacin.
2) Ahora calculamos el nmero de electrones.
Recordemos que el nmero atmico, es el nmero de electrones, entonces Z = e

3) Despus determinamos el nmero de protones.


Aqu debes recordar que un tomo es elctricamente neutro, esto significa que el nmero de
-

partculas negativas (electrones) son igual al nmero de partculas positivas (protones), [ e = p ]


4) Se procede con los neutrones y eso se calcula con la frmula de nmero de masa, de esa frmula se
despeja N que representan los neutrones, A el nmero de masa y Z el nmero de protones o
electrones.
A = Z + N, como Z est sumando pasa al primer miembro restando y la frmula queda, N = A - Z
5) Finalmente se calcula la masa promedio para obtener el peso atmico del elemento con la frmula,
usando la frmula.

= 30.4064, se esta misma manera se calcula para cada


istopo, para al ltimo sumar esas cantidades.

Elemento
16 S

A
32
33
34
36

# e--16
16
16
16

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

# p+
16
16
16
16

# n
16
17
18
20

%
95.02
0.75
4.21
0.02
PA =

P.A. (uma)
30.4064
0.2475
1.4314
0.0072
32.0925

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PROPIEDADES DE LA MATERIA:
Las propiedades de la materia se clasifican en extensivas e intensivas. Las extensivas son aquellas
que dependen de la cantidad de materia que se mide.
Por ejemplo:
Propiedades extensivas
de la materia

Masa
Peso
Inercia
Impenetrabilidad
Divisibilidad
Volumen
Estado de agregacin
Elasticidad, etc.(sol liq)

Las propiedades intensivas son aquellas que no dependen de la cantidad de materia que se mide, sino
ms bien de su naturaleza; por ejemplo: viscosidad, densidad, temperatura, color, etc.
organolpticas
Fsicas
constantes fsicas
Propiedades intensivas
combustin
y
reduccin
Qumicas
oxidacin
comburencia
PROPIEDADES GENERALES O EXTENSIVAS
MASA
PESO
http://ciam.ucol.mx/directorios/984/apuntes/Quimica1
x.pdf
http://ciam.ucol.mx/directorios/984/apuntes/Quimica1
x.pdf
4.-DIVISIBILIDAD
5.-EXTENSION
6.-IMPENETRABILIDAD
7.-POROSIDAD

PROPIEDADES CARACTERISTICAS O
ESPECIFICAS
DUREZA
DENSIDAD
PUNTO DE FUSION

http://ciam.ucol.mx/directorios/984/apuntes/Quimica1
x.pdf

PUNTO DE EBULLICION
SOLUBILIDAD
ELASTICIDAD
MALEABILIDAD
DUCTILIDAD
PROPIEDADES ORGANOLEPTICAS
COLOR, OLOR, SABOR.

http://ciam.ucol.mx/directorios/984/apuntes/todo%20QUIMICA%20I_apuntes.doc

ENERGA
Esta manifestacin de la materia es muy importante en las transformaciones qumicas, ya que
siempre existen cambios en clase y cantidad de energa, asociados a los cambios de masa. La energa
se define como la capacidad de producir un trabajo, donde trabajo significa el mover la masa para
vencer una fuerza. Una (E) representar energa.
Actualmente la energa es considerada como el principio de activida interna de la masa.

Existen relaciones en el estudio de la masa y de la energa. Estas relaciones son las leyes de
conservacin, pilares sobre los que se sostienen los cambios qumicos.

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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Ley de la conservacin de la energa. Debida, a Mayer, esta ley establece que "la
energa del Universo se mantiene constante de tal manera que no puede ser creada ni destruida y
s cambiar de una forma o clase a otra".
Su expresin matemtica es:
donde.

E = mc

E = energa [ ergios (erg), Joules(J)]


m = masa (g, kg)
c = velocidad de la luz (3XlO

10

cm/s, 3X10 m/s)

Un ergio es la energa necesaria para elevar a la altura de 1 cm la masa de un mosquito.


La aplicacin de las leyes de la conservacin tiene lugar en los procesos industriales para calcular las
cantidades de materia prima o reactiva y energa que se necesitan para obtener productos.
El ahorro de materiales y energticos hace que los procesos
aspectos.

sean ms eficientes en todos los

TRANSFORMACIONES DE LA ENERGA
En principio, slo hay dos tipos de energa, la potencial y la cintica. Con la transformacin de stas
dos, ocurren otras manifestaciones.
Energa potencial. Es la energa almacenada en, una partcula debido a su posicin dentro de un
campo de fuerzas elctricas magnticas o gravitacionales.
El agua de una presa, un resorte comprimido, una batera o pila y los alimentos, son ejemplos de
sistemas que poseen energa potencial.
En un campo de fuerza gravitacional la energa potencial se expresa matemticamente por la
relacin:
Ep = m g h
Donde: EP = energa potencial [ergios (erg), Joules (J)]
m = masa de la partcula (g o kg)
2

g = aceleracin de la gravedad (cm/s o m/s )


h = diferencia de alturas (cm o m)
Energa cintica. Es la energa que poseen los cuerpos en movimiento. o bien la energa debida a una
partcula y en virtud de su velocidad. Su expresin matemtica es:
Ec =

1
2

mv

donde: Ec = energa cintica [ergios (erg), joule s(J)]


m = masa (g o kg)
v = velocidad (cm/s o m/s)
Si pensamos en una presa que contiene agua almacenada, sta tiene energa potencial y en el
momento en que se abra la compuerta, la energa potencial se transformar en energa cintica
conforme el agua va cayendo. Con la energa que ahora posee es capaz de mover una turbina
transformndose en energa mecnica; la turbina puede generar electricidad.
Algunas manifestaciones energticas comunes son:
Energa mecnica.
Energa qumica.
Energa hidrulica.
Energa luminosa.
I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

Energa solar.
Energa elctrica.
Energa trmica o calorfica.
Energa atmica o nuclear.
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Energa elica.

Energa geodesia.
BENEFICIOS Y RIESGOS EN EL CONSUMO DE LA ENERGA

Dentro de estas manifestaciones, la energa calorfica es una de las ms importantes, no slo porque
las dems manifestaciones pueden transformarse y ser medibles en calor, sino porque guarda gran
trascendencia para las reacciones qumicas. El calor se mide en caloras, kilocaloras y BTU, podemos
decir que el calor es un tipo de energa de manifestacin electromagntica, que est en funcin de la
suma de energa cintica de las partculas.
La energa luminosa. Sin la luz no sera posible el fenmeno de la visin. La luz es un tipo de
radiacin electromagntica que presenta fenmenos de ondas tales como la reflexin, la refraccin, la
difraccin y la interferencia. Como partcula, la luz ejerce presin y este comportamiento se demuestra
con el efecto fotoelctrico.
El petrleo, proporciona hidrocarburos; la energa elctrica, suministrada a travs de enormes
complejos hidroelctricos.
Una celda solar es un dispositivo de fcil mantenimiento y sin partes mviles, que convierte
directamente la luz solar en electricidad. Est constituida normalmente por una celda plana de material
semiconductor que genera una corriente elctrica. El flujo de electrones es colectado y transportado por
medio de contactos metlicos dispuestos en forma de enrejado.
Un mdulo fotovoltico consiste en un grupo de celdas montadas en un
soporte rgido e interconectado elctricamente.
Actualmente las celdas y mdulos fotovolticos se aplican ampliamente
en sitios remotos, como la Sierra, o lugares sin accesibilidad a luz
elctrica.
Tenemos yacimientos importantes de minerales de uranio, con cuya
energa atmica o nuclear sera posible suministrar calor y electricidad.
Las centrales nucleoelctricas funcionan con el mismo principio que las
centrales trmicas convencionales: que utilizan calor para producir vapor. En las trmicas
convencionales el calor se obtiene de la combustin de carbn o hidrocarburos; combustleo y gas. En
las nucleoelctricas el calor se obtiene de la fisin del uranio.
Con respecto a la energa nuclear. Para el funcionamiento de la mayor parte de los reactores nucleares
se utiliza el combustible llamado uranio enriquecido.
El mineral es sometido a diferentes procesos para que se obtenga aproximadamente el 3% de ncleos
de uranio 235, que son los que darn lugar a la reaccin en cadena. El combustible nuclear se prepara
en forma de pastillas, que se colocan en unos tubos inoxidables. Estos combustibles se colocan en el
ncleo del reactor.
El poder energtico de una pastilla de combustible cuyo peso sea de 10g equivale al de 3.9 barriles de
combustleo.
Por biomasa debemos entender que se trata de toda materia orgnica que existe en la naturaleza
(rboles, arbustos, algas marinas, desechos agrcolas, animales, estircol, etc.) que sean susceptibles
de transformarse en energa por medio de una fermentacin anaerobia o en ausencia de aire y en un
recipiente cerrado llamado digestor. Con la biomasa pueden generarse combustibles slidos, gaseosos
y lquidos para producir vapor, electricidad y gases.
El uso de la energa debe ser debidamente canalizado y aprovechado, porque muchos materiales que
ahora nos proporcionan energa, no son renovables.
Por lo anterior no basta buscar el beneficio de nosotros en el consumo de las diversas formas o fuentes
de energa que tenemos a nuestro alcance, sino es necesario extremar los cuidados para prevenir

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cualquier tipo de alteraciones provocadas por la contaminacin o el mal manejo de las diversas
alternativas energticas.
APLICACIONES DE ENERGAS NO CONTAMINANTES
Algunas alternativas en el consumo de la energa son:
Un motor elctrico, en cuyo caso habremos gastado energa elctrica. Pero, qu fuente de energa
aliment el motor? Tenemos diversas alternativas:
Si la generamos por una reaccin qumica (pila), entonces usamos energa qumica, que es un
tipo de energa potencial que poseen los cuerpos en virtud de su constitucin.
Pudimos obtenerla tambin al hacer pasar un fluido por una turbina, como energa de flujo, y
en este caso:
Si el fluido fue el agua de una hidroelctrica, aprovechamos el descenso de la energa
potencial gravitacional de la cada de agua en la presa.
Si se trat de vapor a presin, ste pudo haberse producido:
Por la oxidacin de algn combustible, como carbn o petrleo, en cuyo caso se aprovech
energa qumica.
En una planta ncleo elctrica, por la fisin del uranio en forma de energa nuclear.
En una fuente trmica natural, como energa geotrmica.
La electricidad puede generarse tambin mediante luz solar y una celda fotoelctrica. En este caso
empleamos energa luminosa que provino de las reacciones de fusin nuclear en el Sol (energa
nuclear).
Otra posibilidad para elevar la masa es utilizar un mecanismo de resorte, como el de los carritos de
juguete, donde se usa energa elstica, que es otro tipo de energa potencial.
En la caja negra puede haber un animal que eleva la masa por la accin de sus msculos. En esta
alternativa, la energa mecnica provino del alimento, como energa qumica.
Tambin puede estar encerrado en la caja negra un molino, que aproveche la energa elica.
Y, por qu no?, la cuerda puede estar atada a un arbolito, que al crecer levanta poco a poco la masa.
Aqu habremos empleado una mezcla de energa solar, energa qumica, energa de superficie (la
que hace subir la savia de la raz a las hojas), y otras formas ms de energa.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN / SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA UNIDAD MORELIA /
ASESOR: Q.F.B. ALEJANDRA MANJARREZ ACEVEDO / Morelia, Mich., a Septiembre del 2008

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https://www.google.com.mx/search

Las cosas no nos hacen dao, pero nuestra visin de los mismos nos lo puede
hacer.
Las cosas, por s mismas, no nos hacen dao ni nos ponen trabas. Tampoco las
dems persona. La forma en que veamos las cosas es otro asunto. Son nuestras
actitudes y reacciones las que nos causan problemas
No podemos elegir nuestras circunstancias externas, pero siempre podemos elegir la
forma de reaccionar ante ellas (Epitecto)

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DESARROLLO HISTORICO.

MODELOS ATOMICOS

tomo: Partcula ms pequea de un elemento que retiene sus propiedades.


DEMOCRITO Y LEUCIPO.
El concepto del tomo, en la forma que fuera aceptado por lo cientficos desde 1600 hasta 1900, se
bas en las ideas de filsofos griegos del siglo V AC. Fueron Leucipo de Mileto y su discpulo
Demcrito de Abdera quienes originaron la filosofa atmica, introduciendo la nocin de un
constituyente ltimo de la materia, que denominaron tomo (es decir, indivisible en la lengua griega).
Demcrito crea que los tomos eran uniformes, slidos, duros, incompresibles e indestructibles y que
se movan en nmero infinito por el espacio vaco; segn sus ideas, las diferencias de forma y tamao
de los tomos determinaban las propiedades de la materia. Estas especulaciones fueron luego
continuadas por Epicuro de Samos.
Los atomistas concuerdan con el principio fundamental del eleatismo que solo el ser es; pero entienden
llevar este principio a la experiencia sensible y servirse de el para explicar los fenmenos. As entienden
el ser como lo lleno, el no ser como el vaco y sostienen que el lleno y el vaco son los principios
constitutivos de toda cosa. Pero el lleno no es un todo compacto; est formado por un nmero infinito
de elementos que son invisibles a causa de la pequeez de su masa. Si estos elementos fuesen
divisibles al infinito, se disolveran al vaco; deben ser, pues, indivisibles, y por esto se les llaman
tomos.
INTRODUCCIN A LA MECNICA CUNTICA / JULIO GRATTON

Los tomos estn todos animados por un movimiento espontneo, por el cual chocan entre si y rebota,
dando origen al nacer, al perecer y al mudar de las cosas. Pero el movimiento esta determinado por
leyes inmutables.
JOHN DALTON.
Entre 1803 y 1808 John Dalton propone una teora atmica compuesta de los siguientes postulados:
a) La materia est formada por partculas extremadamente pequeas llamadas
tomos, que son indivisibles y no se pueden destruir.
b) Todos los tomos del mismo elemento son iguales entre s, tiene su propio peso y
cualidades propias. Los tomos de los diferentes elementos tienen pesos diferentes.
c) Los tomos permanecen sin divisin, an cuando se combinen en las reacciones qumicas.
d) Los tomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones simples. Esto es quo los
compuestos qumicos, es el resultado de la combinacin de tomos de dos o ms elementos en una
proporcin numrica simple.
l propone un modelo donde el tomo es una esfera indivisible e indestructible.

Propone que es una esfera indivisible

JOSEPH JONH THOMSON


J.J.Thomson en 1897descubri el electrn. Lleg a esta conclusin utilizando un tubo
de rayos catdicos y aplicando una diferencia de potencial a los electrodos de ste. Si el
tubo tena una presin baja se producan una serie de descargas de distintas coloracio-

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nes, segn fuera el gas que haba en su interior. Al ir disminuyendo la presin del gas se produca una
fluorescencia en la parte opuesta al ctodo. Si adems se colocaba un obstculo, se originaba una
sombra dentro de la fluorescencia, que indicaba la presencia de unos rayos (rayos catdicos) que partan
del ctodo hacia el nodo. Estos rayos estaban cargados negativamente.
Se encargo de determinar la relacin de la carga elctrica y la masa
8 C
(carga de la masa) del electrn que es de: -1.76 x 10 /g; donde C
es el Coulomb y Millikan encontr la carga elctrica del electrn que
-19
es de 1.9x10 C.
Thomson sugiere un modelo atmico que tomaba en cuenta la existencia del electrn, descubierto por l
en 1897. Su modelo era esttico, pues supona que los electrones estaban en reposo dentro de una
esfera slida con carga positiva y que el conjunto era elctricamente neutro. Con este modelo se podan
explicar una gran cantidad de fenmenos atmicos conocidos hasta la fecha. Posteriormente, el
descubrimiento de nuevas partculas y los experimentos llevado a cabo por Rutherford demostr la
inexactitud de tales ideas.

Modelo propuesto por Thomson,


mejor conocido como budn con pasa,
pastel con pasas, pudin.

ERNEST RUTHERFORD
Rutherford, en 1911 hizo un experimento que consisti en bombardear con partculas

una lmina de oro metlica muy delgada.

Dispuso una pantalla fluorescente para poder observar los impactos de las partculas
cuando salan de la lmina metlica. El resultado fue que una gran parte de las
partculas

atravesaban la lmina sin prcticamente ninguna desviacin, otras se

desviaban con ngulos no demasiado grandes, mientras que haba algunas que
rebotaban hacia atrs.
Estos resultados eran inexplicables segn el modelo de Thompson, porque si el tomo era macizo,
cuando una partcula

con una masa y velocidad importantes chocara con l, se desplazara y saldra

desviada. Pero, cmo se podra explicar que la mayora pasara sin ninguna desviacin y algunas
rebotaran hacia atrs?

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La respuesta a dicha pregunta hizo que Rutherford elaborase un nuevo modelo, en el que
prcticamente toda la masa estaba concentrada en un ncleo y los electrones giraban a su alrededor,
por tanto el tomo estaba constituido por grandes espacios vacos. Esto permita explicar el
comportamiento de las partculas

, ya que las que no se desviaban

era porque pasaban alejadas del

ncleo a travs de los espacios vacos, las que sufran una pequea desviacin era porque pasaban
cerca del ncleo y, al estar cargados ambos positivamente, se repelan, mientras que las que rebotaban
era debido a que chocaban con ncleos.
Basado en los resultados de su trabajo que demostr la existencia del ncleo atmico, Rutherford
sostiene que casi la totalidad de la masa del tomo se concentra en un ncleo central muy diminuto de
carga elctrica positiva. Los electrones giran alrededor del ncleo describiendo rbitas elpticas. Estos
poseen una masa muy nfima y tienen carga elctrica negativa. La carga elctrica del ncleo y de los
electrones se neutralizan entre s, provocando que el tomo sea elctricamente neutro.
El modelo de Rutherford tuvo que ser abandonado, pues el movimiento de los electrones supona una
prdida continua de energa, por lo tanto, el electrn terminara describiendo rbitas en espiral,
precipitndose finalmente hacia el ncleo. Sin embargo, este modelo sirvi de base para el modelo
propuesto por su discpulo Neils Bohr, marcando el inicio del estudio del ncleo atmico, por lo que a
Rutherford se le conoce como el padre de la era nuclear.
Modelo Propuesto por Rutherford.

NIELS BOHR
El fsico dans Niels Borh, en 1913, postula que los electrones giran a grandes
velocidades alrededor del ncleo atmico. Los electrones se disponen en diversas
rbitas circulares, las cuales determinan diferentes niveles de energa. El electrn
puede acceder a un nivel de energa superior, para lo cual necesita "absorber" energa.
Para volver a su nivel de energa original es necesario que el electrn emita la energa
absorbida ( por ejemplo en forma de radiacin). Este modelo, si bien se ha
perfeccionado con el tiempo, ha servido de base a la moderna fsica nuclear.

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En si su modelo estaba basado en el movimiento del


sistema solar.

Postulados de Bohr:
El electrn se mueve en una rbita circular alrededor del ncleo bajo la influencia de la atraccin
Coulombiana de ste, obedeciendo las leyes de la mecnica clsica.
Dentro de las infinitas rbitas clsicas, el electrn se mueve slo en aquellas en las que el momento
angular orbital L tiene los valores L = nh = nh / 2 , donde n = 1, 2, 3, .
Cuando el electrn se mueve en una rbita permitida, no irradia energa electromagntica a pesar de
ser acelerado constantemente y por lo tanto su energa total E permanece constante.
Un electrn que se mueve inicialmente en una rbita de energa Ei puede cambiar discontinuamente su movimiento y pasar a moverse en otra rbita de energa E f ; cuando esto ocurre
se emite un fotn cuya frecuencia es E = ( Ef E i ) / h .

El neutrn y los experimentos de Chadwick


El neutrn de smbolo n fue descrito por vez primera por el fsico ingls, Sir James Chadwick (18911874). Es una partcula sin carga y su masa es de 1.674 x 10-24 g (1.0087 uma), por lo que una vez
ms se redondea su masa a 1 uma.
JAMES CHADWICK: Naci en Manchester, Inglaterra en 1891. Fue colaborador de Rutherford y en
1932 fue reconocido por el descubrimiento del neutrn. Esto condujo directamente a la fisin nuclear y a
la bomba atmica y fue el principal cientfico encargado de los trabajos de investigacin de la bomba
nuclear britnica

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SMBOLO, CARGA Y MASA


PARTCULA

SIMBOLO
-

Electrn
Protn
Neutrn

e
+

oH

MASA
(gramos,g)
9.1 x 10

n oN

1.7 x 10
1.7 x 10

MASA
(uma)
0.00054858

-28
-24

1.0073

-24

1.0087

CARGA
(Coulomb,C)
-19
-1.26 x 10
1.6 x 10
0

-19

CARGA
(Relativa)
-1
+1
0

PARTICULAS FUNDAMENTALES.
El tomo est formado de partculas de muchos tipos:

Protn (p, p, P)
PARTICULAS ESTABLES

Electrn (e, e, B)
Neutrn (n, n, N)
Electrn positivo o positrn (e, e, B)

PARTICULAS INESTABLES

Neutrino y Antineutrino (V)


Mesn ()
Deutern (d, d, H, D)

PARTCULAS COMPUESTAS

partculas Alfa (a, He)


PARTICULAS ESTABLES.

ELECTRN. Son aquellas partculas que se encuentra fuera del ncleo y tienen carga negativa. El
electrn se caracteriza como partcula finita, de carga negativa y con propiedades ondulatorias. En 1891
Stoney les llam electrones.
En 1897 Joseph J. Thomson determin la relacin carga/masa (e/m) del electrn estudiando la
desviacin de los rayos Catdicos por los campos elctrico y magntico.
PROTON. Son partculas que se encuentran en el ncleo y tienen carga positiva. Fue por medio del
experimento de los rayos catdicos se demostr la existencia de estas partculas positivas, con masa y
carga. Estas partculas llamadas protones son idnticos al ncleo de hidrgeno.
NEUTRON. Se encuentran junto con los protones en el ncleo y su carga es neutra. Fueron predichos
en 1920 por Bothe y Becher, y en 1932 Chadwick demostr su existencia. Los protones fuera del ncleo
son muy inestables.
PARTICULAS INESTABLES.
POSITRON. Fue en 1932 cuando Anderson descubri accidentalmente el positrn al estudiar los
campos magnticos sobre las partculas expulsadas de los ncleos por la absorcin de rayos csmicos.
Son partculas iguales que los electrones, pero en sentido opuesto.

Electrn (-)
Ncleo
Positrn (+)

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NEUTRINO Y ANTINEUTRINO. Partculas pequesimas de masa y carga cero, su existencia fue


postulada para explicar la perdida de energa durante la emisin radioactiva de electrones y protones.
No existen pruebas concretas de su existencia.
MESN. Yukawa postul su existencia para explicar las energas de enlace descubiertas en los efectos
producidos por los rayos csmicos sobre la materia.
PARTICULAS COMPUESTAS.
DEUTERN. Es un ncleo de Deuterio o Hidrgeno pesado, y guarda la misma relacin que el
Hidrgeno y el protn. Se usa en bombardeo de ncleo.
PARTICULAS ALFA. Es un ncleo de Helio de 2 cargas positivas. Es el producto de la desintegracin
radioactiva.
RADIOACTIVIDAD
Radiactividad: Fenmeno de Radiacin espontnea producida por ciertos tomos que poseen una
combinacin inestable de partculas sub-atmicas.
La radioactividad fue descubierta accidentalmente por el francs H. Becquerelen 1896; Pero su nombre
se debe a Marie Curie, quien estudio e interpreto el fenmeno.
Consiste en la emisin de radiaciones que poseen ciertos sistemas (como el radio), las cuales son
capaces de atravesar capas metlicas delgadas, as como ionizar los gases y hacerlos conductores de
electricidad.
En 1899 Becquerel comprob que las citadas radiaciones eran sensibles a la presencia de un campo
magntico lo que dio pie a una famosa experiencia realizada por Rutherford ese mismo ao, que mostr
que las emisiones radioactivas se componen de dos tipos de radiacin.
La alfa () que al atravesar un campo elctrico (o magntico) es atrada por el electrodo (o polo) negativo
los rayos alfa son por lo tanto positivos y hoy se sabe que se tratan de ncleos de Helio.
Los beta () de mayor poder de penetracin que al atravesar un campo elctrico (o magntico) es atrado
por el electrodo positivo negativo los rayos beta son por lo tanto negativos y hoy se sabe que se tratan de
ncleos de electrones.
Se descubri un tercero:
Los gama () los mas penetrantes de todo, que atraviesa sin desviarse los campos elctricos o
magntico. Los rayos por lo tanto son elctricamente neutros y hoy se sabe que se trata de neutrones.
Segn su naturaleza los elementos radioactivos (Todos aquellos cuyo peso atmico es mayor que el
bismuto) emite una, dos o tres radiaciones anteriores.
Qumica / Estructura Atmica

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MECANICA CUNTICA
El reino del conocimiento racional es, por supuesto, el reino de la ciencia que mide, cuantifica,
clasifica y analiza. Las limitaciones de cualquier conocimiento obtenido con estos mtodos se
han hecho cada vez ms evidentes en la moderna ciencia y en particular en la fsica moderna,
la cual nos ensea, en palabras de Werner Heisenberg, que, "toda palabra o concepto, por
1
claro que pueda parecernos, tiene slo un limitado margen de aplicabilidad".
1

W. Heisenberg, Physics and Philosophy (Allen & Unwi, Londres, 1963), pg. 125.

INTRODUCCION
La Mecnica Cuntica se ocupa del comportamiento de la materia y la radiacin en las escalas atmica
y subatmica. De esta forma procura describir y explicar las propiedades de las molculas, los tomos
y sus constituyentes: electrones, protones, neutrones, y otras partculas ms esotricas como los
quarks y los gluones. Esas propiedades incluyen las interacciones de las partculas entre s y con la
radiacin electromagntica.
Con el Renacimiento dio comienzo la nueva ciencia experimental, y se pusieron en duda los puntos
de vista Aristotlicos hasta entonces dominantes. Tan pronto como Galileo expres su creencia de la
existencia del vaco (en 1638), los cientficos comenzaron a estudiar las propiedades del aire y del
vaco (parcial), para poner a prueba los mritos relativos de la ortodoxia Aristotlica y de la teora
atmica. As fue que Robert Boyle en 1658 comenz sus estudios sistemticos sobre la elasticidad
del aire que lo llevaron a establecer en 1662 la Ley que lleva su nombre. Como conclusin de sus
experimentos, Boyle escribi que toda materia est constituida por partculas slidas de una nica
clase, dispuestas en molculas de modo de dar a los materiales sus diferentes propiedades.
Cuarenta aos despus, en 1704, Isaac Newton, en su libro Optiks, expuso su visin del tomo,
semejante a las de Demcrito y de Boyle. Fue as como las antiguas especulaciones acerca de una
partcula dura e indivisible fueron lentamente reemplazadas por una teora cientfica basada en
resultados experimentales y en deducciones matemticas. Pero fueron necesarios ms de 2000 aos
antes que los fsicos modernos comprendieran que el tomo es divisible, y que no es ni duro, ni slido,
ni inmutable.
El intento de resolver el problema de la inestabilidad del tomo de Rutherford llev a Niels Bohr a
formular en 1913 una teora simple de la estructura atmica, uno de cuyos mayores mritos fue que
permiti explicar el espectro de la radiacin electromagntica emitida por ciertos tomos. Dicha teora
fue luego perfeccionada por William Wilson, Jun Ishiwara, Planck, Arnold Sommerfeld y otros, y dio
lugar a lo que hoy llamamos la Teora Cuntica Antigua. Si bien esta teora fue luego abandonada,
cumpli en su momento un rol importante para el desarrollo de la Mecnica Cuntica moderna.
Sin embargo debemos sealar las siguientes limitaciones y defectos:

La teora se aplica solamente a sistemas peridicos en el tiempo, lo que excluye muchos


sistemas fsicos.
Permite calcular las energas de los estados permitidos y las frecuencias de la radiacin emitida o
absorbida en las transiciones entre esos estados, pero no predice el tiempo caracterstico
involucrado en una transicin.
Slo se aplica a los tomos con un electrn, y aquellos que tienen muchos aspectos en comn con
los tomos de un electrn (como los metales alcalinos), pero falla si se la intenta aplicar al tomo de
helio, que tiene dos electrones.

Por ltimo, la teora no es intelectualmente satisfactoria, pues se mezclan en ella de forma


arbitraria aspectos clsicos con aspectos cunticos.
Puesto que algunas de estas objeciones son de carcter fundamental, los fsicos de la poca se
esforzaron por desarrollar una nueva teora cuntica que no padeciera estas limitaciones ni fuera
pasible de objeciones. Este esfuerzo logr el objetivo cuando Werner Heisenberg en 1924 (y luego
Max Born y Pascual Jordan) propuso su dinmica de matrices y Erwin Schrdinger en 1925,

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apoyndose en una idea propuesta en 1924 por Louis Victor de Broglie, desarroll la mecnica
ondulatoria. Pese a que su forma es muy distinta, las teoras de Heisenberg y de Schrdinger son
completamente equivalentes y su contenido es idntico, como fue demostrado por Schrdinger. El
planteo axiomtico de la Mecnica Cuntica se complet poco despus por medio de la teora de las
transformaciones de Paul A. M. Dirac y Pascual Jordan.
El postulado de Broglie
El desarrollo de la Mecnica Cuntica comenz con una idea muy simple pero
revolucionaria que fue expuesta en 1924 por Louis-Victor de Broglie en su
Tesis Doctoral. Inspirado por el comportamiento dual onda-corpsculo de la
radiacin, de Broglie especul sobre la posibilidad que tambin la materia
tuviera un comportamiento dual, esto es que las entidades fsicas que
consideramos como partculas (electrones, tomos, bolas de billar, etc.)
pudieran en determinadas circunstancias manifestar propiedades ondulatorias.
Postulado de Broglie:
La longitud de onda y la frecuencia de la onda piloto asociada a una partcula de impulso p y
energa relativa total E estn dadas por = h / p; = E / h
El fenmeno que muestran la radiacin electromagntica se comporta como un conjunto de
partculas, los fotones, que intervienen individualmente en los procesos elementales de emisin,
absorcin y dispersin. Sin embargo, los fenmenos de interferencia y difraccin muestran que la
radiacin es un fenmeno ondulatorio. Por lo tanto la radiacin electromagntica se comporta como
onda en ciertas circunstancias y como corpsculo en otras. Veremos pronto que las partculas
atmicas, como el electrn y el protn, tambin exhiben la misma clase de dualidad, pues adems de
comportarse como partculas, en ciertas circunstancias se comportan como ondas, pudiendo dar lugar
a fenmenos de interferencia y difraccin. Esta dualidad onda-partcula es caracterstica de todos los
entes de escala atmica o menor, y no es compatible con nuestra experiencia a nivel macroscpico ni
con la descripcin dada por la fsica clsica. Sin embargo, veremos oportunamente que la Mecnica
Cuntica permite reconciliar la coexistencia de los aspectos corpusculares y ondulatorios de estos
entes.
INTRODUCCION A LA MECANICA CUANTICA / Julio Gratton

El modelo actual de los tomos fue desarrollado por Erwin Schrodinger, en el


que se describe el comportamiento del electrn en funcin de sus
caractersticas ondulatorias.
La teora moderna supone que el ncleo del tomo est rodeado por una nube
tenue de electrones que retiene el concepto de niveles estacionarios de
energa, pero a diferencia del modelo de Bohr, no le atribuye al electrn
trayectorias definidas, sino que describe su Idealizacin en trminos de
probabilidad.
MODELO ATMICO DE LA MECNICA CUNTICA ONDULATORIA
Esta teora deriva de tres conceptos fundamentales:
1. Concepto de estados estacionarios de energa del electrn propuesto por Bohr.
Normalmente los electrones se encuentran en el nivel de mnima energa (estado basal o fundamental),
pero pueden absorber energa, pasando a un nivel superior, ms alejado del ncleo (estado excitado);
este estado es inestable y al regresar el electrn a su nivel original emite la energa absorbida en forma
de radiacin electromagntica.

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Mientras los electrones


describen una rbita, no
hay absorcin ni emisin
de energa.

2. Naturaleza dual de la masa sugerida por Luis Victor de Broglie.


De Broglie concluy que la masa, como la luz, tiene ambas caractersticas: de partcula y de onda.
3. Principio de incertidumbre de Heisenberg.
Werner Heisenberg present el principio de incertidumbre como una
consecuencia de la dualidad de la naturaleza del electrn.
Heisenberg imagin un microscopio superpotente por medio del cual se pudiese
observar la colisin entre un fotn y un electrn, y postul que, debido a que
ambos cambian su posicin y su velocidad, es imposible en un momento dado
establecer la posicin y velocidad del electrn en un nivel energtico.
Fue as como Schrdinger, despus de sopesar las ideas de Bohr y de De
Broglie, y tratando de aunar ambas, dedujo una ecuacin matemtica en la que el electrn era tratado
en funcin de su comportamiento ondulatorio.

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De acuerdo con la ecuacin de onda de Schrdinger, la posicin probable de un electrn est


determinada por cuatro parmetros llamados cunticos, los cuales tienen valores dependientes entre s.
NMEROS CUNTICOS
Los nmeros cunticos son el resultado de la ecuacin de Schrdinger, y la tabulacin de ellos nos
ndica la zona atmica donde es probable encontrar un electrn.
Las literales que representan a los nmeros cunticos son:
n, l, m y s; aportados terica y experimentalmente por Bohr, Sommerfeid, Zeeman, y Stern-Geriach,
respectivamente.
Nmero cuntico principal (n). El nmero cuntico principal designa el nivel energtico principal en el
cual se localiza un electrn dado; este nmero tambin expresa la energa de los niveles dentro del
tomo. El nmero cuntico "n", puede asumir tericamente cualquier valor entero, de 1 a infinito,
aunque con 7 valores (1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7), es posible satisfacer a los tomos conocidos actualmente.
Nmero cuntico secundario, azimutal (l). El nmero cuntico secundario, determina la energa
asociada con el movimiento del electrn alrededor del ncleo; por lo tanto, el valor de f indica el tipo de
subnivel en el cual se localiza un electrn y se relaciona con la forma de la nube electrnica.
Cada nivel electrnico se divide en subniveles que contienen electrones de la misma energa.
Los valores, l, estn determinados por el valor de n; para cierto nivel, l, puede asumir cualquier valor
entero desde 0 hasta n - 1. As:
En el ler. Nivel energtico slo hay un subnivel, al cual l da el valor de cero y lo representa por la letra
s (del ingls, sharp).
En el 2o. nivel energtico hay dos subniveles, a los que l da el valor de O y 1; y los representa por las
literales s y p, respectivamente (p del ingls principal).
En el 3er. nivel energtico hay tres subniveles, a los que l da el valor de: 0,1 y 2; y los representa por
las literales: s, p y d, respectivamente (d de diffuse).
En el 4o. nivel energtico hay cuatro subniveles, a los que l , da el valor de: O, 1, 2 y 3; y los
representa por las literales: s, p, d y f respectivamente ( f de fundamental).
Para el 5o, 6o, y 7o. nivel energtico, tericamente habra: 5, 6 y 7 subniveles respectivamente, slo
que, para los tomos conocidos, son suficientes, 4 subniveles en el 5o. nivel (.s, p, d y f);-3 subniveles
para el 6o. nivel /s, p y d), y 2 subniveles en el 7o. nivel energtico (s y p).
De esta manera podemos decir que para l:
s=0
P=1
d=2
f=3
Nmero cuntico magntico (m). El nmero cuntico magntico representa la orientacin espacial de
los orbtales contenidos en los subniveles energticos, cuando stos estn sometidos a un campo
magntico. Los subniveles energticos estn formados por orbtales. Un orbital (REEMPE) es la regin
del espacio energtico donde hay mayor probabilidad de encontrar un electrn.
El nmero de electrones por subnivel depende del valor de ste y est dado por la relacin (2l + 1) que
puede ser desde l Hasta + l, pasando por cero.
En un subnivel s (l = 0), hay un solo orbital al que m da el valor de 0.

En un subnivel p ("l = 1), hay tres orbtales, a los que m" da los valores de: -1, 0 y +1, respectivamente.

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En un subnivel d ("l " = 2), hay cinco orbitales, a los que "m ' da los valores de: -2, 1, 0, +1 y +2,
respectivamente:

En un subnivel f ( l =3),hay siete orbitales, a los que m da los valores de: -3. -2, 0, +1, +2,y +3,
respectivamente:

De esta manera cada orbital, de cada uno de los subniveles, queda perfectamente bien identificado por
el nmero cuntico magntico "m".
Nmero cuntico de spin (s), (algunos autores lo identifican por la literal mj. Este
nmero cuntico expresa el campo elctrico generado por el electrn al girar sobre su
propio eje, que slo puede tener dos direcciones, una en direccin de las manecillas
del reloj y la otra en sentido contrario; los valores numricos permitidos para el nmero
cuntico spin s son:

En cada orbital puede haber como mximo dos


electrones, uno con giro positivo y el otro con giro
negativo.

Esquematizacin de los electrones con


spin contrario.

FORMAS DE LOS ORBITALES

Orbitales p

La forma atribuida a los orbtales s es esfrica.


Formas atribuidas a los orbitales d esfrica, y para los
orbitales de tipo p se considera elptica

Orbitales s

Orbitales d

Orbitales d

Orbitales f

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Ahora bien, resumiendo los datos que los nmeros cunticos nos proporcionan, podemos decir que:
a) Un orbital soporta como mximo dos electrones.
b) Los orbtales que tienen la misma energa forman los subniveles atmicos.
c) Un subnivel s, con un solo orbital, soporta como mximo 2 electrones.
Un subnivel p, con tres orbtales, puede soportar mximo 6 electrones Un subnivel d, con cinco orbtales, puede soportar mximo 10 electrones.
Un subnivel /, con siete orbtales, puede soportar mximo 14 electrones.
d) En el primer nivel energtico (n = 1) habr mximo 2 electrones, ya que ste solamente tiene un
orbital s.
En el segundo nivel energtico (n = 2) puede haber hasta 8 electrones: dos del orbital s y seis de los
tres orbtales del subnivel p.
En el tercer nivel energtico (n = 3) puede haber hasta 18 electrones: dos del orbital s, seis de los tres
orbtales del subnivel p y 10 de los cinco orbtales del subnivel d. En el cuarto nivel energtico (n = 4)
puede haber hasta 32 electrones: dos del orbital s, seis de los tres orbtales p, 10 de los cinco orbtales
del subnivel d y 14 de los siete orbtales del subnivel f. De esta misma manera es posible calcular la
cantidad mxima de electrones que pueden soportar los niveles energticos 5o., 6o. y 7o.
Con estos datos es posible identificar completamente un electrn de un tomo, slo bastar con indicar
el valor de cada uno de los nmeros cunticos de ese electrn.
CONFIGURACIONES ELECTRNICAS
Seguir un proceso imaginario de ocupacin de orbtales aplicando las reglas citadas a continuacin:
1. Principio de exclusin de Pauli o Impenetrabilidad
Wofgang. Ernest Pauli, (1900-1958) fsico Austriaco, en 1945 recibi el premio
Novel, por est principio, el cual dice: "En un orbital puede haber hasta dos
electrones de spin opuesto". Esto significa que no es posible la existencia de
dos electrones en el mismo tomo que tengan sus cuatro nmeros cunticos
iguales.

2. Principio de edificacin progresiva o regla de Auf-Bau


"Cada nuevo electrn aadido a un tomo entrar en el orbital disponible de mnima energa".
La separacin de energa en los subniveles de los tomos polielectrnicos origina que se superpongan
o traslapen, en valor de energa, orbtales con diferentes valores de n.
De acuerdo con el principio de mxima sencillez, la energa de los orbtales aumenta al incrementar el
valor de n + 1: cuando hay dos subniveles con el mismo valor de n + 1 , las energas aumentan con el
valor de "n". Por lo tanto, la ocupacin de orbtales correspondientes a un mismo nmero cuntico
principal no es progresiva.
3. Principio de mxima multiplicidad o regla de Hund.
"Dentro de un subnivel los primeros electrones ocupan orbtales separados y tienen spines paralelos."
En otras palabras, los electrones entran de uno en uno en los orbtales que contienen la misma energa,
cuando estos orbtales se completan con un electrn, entonces cada uno de ellos se satura con dos
electrones en el mismo orden.

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REGLA DE LAS DIAGONALES


Considerando las energas relativas de los orbtales de un tomo polielecfernico, el orden de
ocupacin ser el siguiente:
Esta secuencia puede deducirse aplicando el siguiente diagrama, conocido como regla de las
diagonales:

Como se puede observar en la regla de las diagonales o serrucho, nos indica que los niveles de energa
se van ocupando de derecha a izquierda y queda de la siguiente manera. Ahora una cosa muy
importante NO DEBES ALTERAR EL ORDEN QUE INDICA LA REGLA como se muestra a
continuacin:

1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d10, 5p6, 6s2, 4f14, 5d10, 6p6,
7s2, 5f14, 6d10.
Aplicando estas sencillas reglas es posible iniciar las configuraciones electrnicas.
Para el desarrollo de la configuracin electrnica de un tomo, sea el nivel(l, 2, 3,4, 5, 6 7), el tipo de
subnivel (s,p, d f) y como supraindice el nmero de electrones que cada subnivel contenga.
Ejemplo:
Nmero de electrones
Subnivel o nmero cuntico secundario
Nivel de Energa o nmero cuntico principal
La tabla peridica se encuentra dividida en cuatro bloques o regiones, que son los cuatro subniveles del
nmero cuntico secundario, como se muestra en la figura:

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CONFIGURACION ELECTRONICO (EN FORMA ORDINARIA).


En la configuracin del tomo de hidrgeno, el nico electrn de ste ocupa el subnivel s del 1er. Nivel
energtico. De esta manera la configuracin de los siguientes tomos ser:

Como se observan en los ejemplos se van sumando los electrones (el valor que se encuentra como
superndice) hasta completar el nmero de electrones que nos indica el nmero atmico.
De acuerdo con su contenido energtico el subnivel 4s se ocupa primero que el subnivel 3d.
La configuracin electrnica de un tomo de muchos electrones ser:

DIAGRAMA ENERGTICO, VECTORIAL O GRAFICA.


En los diagramas energticos los electrones se representan con flechas y se anotan sobre guiones que
son los orbtales correspondientes a cada subnivel; as s con 1; p con 3; d con 5 y /'con 7. Debajo del
guin se anota el nmero del nivel energtico y el subnivel que corresponde a cada orbital. La flecha
hacia arriba representa un electrn con giro positivo y la flecha hacia abajo es un electrn con giro
negativo.
Recuerda que:
1) No puedes pasar a otro nivel de energa, sin antes haber llenado el nivel anterior
2) En el momento que vas llenando los orbitales, primero debes ocupar cada uno de los orbitales con el
electrn de spin positivo y una vez llenos se adicionan los electrones de spin negativo.
Ejemplos:

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Uso de kernel*
Las configuraciones electrnicas o diagramas energticos para los tomos multielectrnicos serian muy
laboriosos; en estos casos es posible utilizar el kernel, que es una abreviacin de las distribuciones
electrnicas.

El kernel es la configuracin de cualquier gas noble y la podemos representar.


Para simplificar una configuracin electrnica o un diagrama energtico, debe partirse del gas noble
cuyo nmero de electrones sea inmediato inferior al del tomo que se desea representar.
Ejemplos:
No. de e

Configuracin
Electrnica

Diagrama energtico

DETERMINACIN DE LOS NMEROS CUNTICOS


Electrn diferencial. Se llama as al ltimo electrn que entra a un tomo de acuerdo con las reglas de
ocupacin de orbtales; es decir, lo que distingue a un tomo de un elemento del que lo precede en la
clasificacin peridica.
Si se desea identificar por los valores de sus 4 nmeros cunticos al electrn diferencial de un tomo
dado debern considerarse, de acuerdo con la regla de Hund, todos los valores posibles del nmero
cuntico magntico m, antes de asignar un nmero cuntico spin s; el nmero cuntico n es el nmero
anotado abajo del guin correspondiente, y el valor de l est determinado por el valor del subnivel en el
que se encuentre el ltimo electrn. Ejemplo:
El valor de los cuatro nmeros cunticos del electrn diferencial del tomo de:
Electrn diferencial

Nmero cuntico principal n


Nmero cuntico magntico, se divide a la
mitad los orbitales, al orbital que se localiza
a la mitad se le asigna el valor de 0 a la derecha valores positivos y a la izquierda los
valores negativos.

Nmero cuntico secundario l

-2

-1

+1

+2

Dado que el ltimo electrn se encuentra en un orbital 3d, entonces n = 3; al subnivel d, "f le da el valor
de 2; de los cinco orbtales del subnivel d, el electrn diferencial ocupa el que "m" da el valor de - 2 y
como la flecha se dirige hacia abajo "s" = -1/2.
Entonces:
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Como ustedes pueden apreciar que en el ejemplo se usa el Kernel, pero para los ejercicios que vamos
a realizar no vamos a utilizar el kernel, sino que vamos a desarrollar diagrama energtico en forma
completa
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN / SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA UNIDAD MORELIA /
ASESOR: Q.F.B. ALEJANDRA MANJARREZ ACEVEDO / Morelia, Mich., a Septiembre del 2008

Con la configuracin electrnica tambin puedes determinar el grupo y el periodo de los elementos; as
como, la distribucin de los electrones en cada nivel de energa y los electrones de valencia.
GRUPOS.- Son conjuntos de elementos que tienen configuracin electrnica externa semejante. Se
tienen ocho grupos divididos en subgrupos A y B. Corresponden a las columnas verticales.
Nota: El radio es un elemento extremadamente raro. Toda la cantidad extrada hasta la fecha
puede caber en una caja de cerillos.
PERIODOS
Conjuntos de elementos dispuestos en lneas horizontales. Se tienen siete perodos y los hay cortos y
largos. Cada periodo comienza con un metal activo y termina con un gas noble, haciendo el recorrido
de izquierda a derecha.

Ejemplos:
3Li

= 1s , 2s

El nmero de electrn, nos proporciona el nmero de familia


Si la configuracin electrnica termina en S o P, indica que pertenece a la
familia A
El nmero cuntico principal (n), nos proporciona el periodo. n = periodo
Grupo: 1A
Como su periodo es dos, entonces tiene dos niveles de energa
Periodo: 2
El ltimo nivel de energa se conoce como
C capa de valencia
Los electrones que se localizan en la capa
de valencia se conocen como electrones de

valencia, el consecuencia el Li tiene 1e de


valencia
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8O

= 1s , 2s , 2p

Cuando el subnivel S y P, se encuentran en el mismo nivel de energa, no


importando que se encuentren separados, se deben de sumar los electrones
para obtener el nmero de familia, por lo tanto = 2 + 4 = 6

Grupo: VIA
Periodo: 2
Como se puede observar el oxgeno tiene:

6e de valencia

Si la configuracin electrnica termina en el subnivel D o en F, indica que pertenecen a la familia


B y ah cambia totalmente el procedimiento.
Ahora para determinar el nmero de familia, se
24Cr =

1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d4

Ahora para determinar el


periodo se le va a sumar
ms uno.
n=periodo-1,
por
lo
tanto.
Periodo = n + 1
Periodo = 3 + 1= 4

Como
la
configuracin
electrnica
termina de d,
nos indica que
pertenece a la
familia B.

van a contar las columnas nicamente a la parte


que le corresponde al bloque D, que nos
indique el superndice. Como se muestra a
continuacin, como tiene la terminacin 4,
entonces slo se van a contar cuatro columnas
III IV V VI VII
VIII
I II

Grupo: VIB

Periodo: 4

En consecuencia el cromo tiene 2e de valencia

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https://www.google.com.mx/search
No dependas nunca de la admiracin de los dems. No tienen ningn valor. El mrito personal no
puede proceder de una fuente externa. No lo encontrars en las relaciones personales, ni en la estima
de los dems. Es cosa probada que las personas, incluso quienes te quieren, no estarn
necesariamente de acuerdo con tus ideas, no te comprendern ni compartirn tu entusiasmo. Madura!
A quin le importa lo que los dems piensen de ti!
Crea tu propio mrito.
El mrito personal no puede alcanzarse mediante la relacin con personas de gran excelencia. Te ha
sido encomendada una labor que debes llevar a cabo. Ponte manos a la obra, hazlo lo mejor que
puedas y prescinde de quien pueda estar vigilndote (Epitecto)

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ENLACE QUMICO
Los elementos forman compuestos, los compuestos son sustancias que se pueden descomponer en
dos o ms sustancias sencillas (elementos) por medios qumicos.
Un cambio qumico es el que transforma los elementos en compuestos. Esto es el resultado de las
combinaciones de los tomos, uno da electrones, otro los recibe y se forma una nueva sustancia.
TIPOS DE ENLACES
Los tomos estn unidos por fuerzas al constituir un compuesto, estas fuerzas son los enlaces
qumicos. La mnima unidad que presenta las propiedades de un compuesto es la molcula. Esta
mnima unidad se refiere a la masa.
Las molculas de los compuestos se representarn por frmulas, es decir, representaciones por medio
de smbolos y nmeros que indican la clase y nmero de tomos que se combinan.
Ejemplos: Las columnas siguientes muestran las frmulas de algunos compuestos.
HCl cido clorhdrico

NaCl cloruro de sodio

H2O agua

BaCl2 cloruro de bario

NH3 amonaco

AlCl3 cloruro de Aluminio

CH4 metano

CCl4 tetracloruro de carbono

Los enlaces a estudiar son:


Inico
Enlaces interatmico

Enlace intermolecular

No polar

Covalente

Polar

Metlico

Coordinado

Puente de hidrgeno
Fuerzas de Van der Wals
REGLA DEL OCTETO

La tendencia de los tomos de los elementos del sistema peridico, es completar sus ltimos niveles de
energa con una cantidad de electrones tal, que adquieran configuracin semejante a la de un gas
2
noble. Como los gases nobles terminan su configuracin electrnica en s con un total de ocho
electrones, los otros elementos ganarn o perdern electrones hasta quedar con esa cantidad en su
capa externa. Esto se conoce como la regla del octeto.

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ESTRUCTURA DE LEWIS
Gilbert N. Lewis propuso representar los electrones de valencia por cruces o puntos a fin de visualizar
la transferencia o comparticin de electrones en un enlace qumico, cuando los tomos se unen.

Ejemplos
Se observa que los gases nobles tienen completo su octeto, que el oxigeno y el cloro ganarn
electrones para completarlo y el sodio o el calcio los perdern. El hidrgeno completar dos electrones
parecindose al Helio.
Son excepciones a la regla del octeto los elementos del segundo perodo tales como Be, B y los de sus
respectivos grupos, ya que el berilio completa slo cuatro electrones y el boro completa seis, al
combinarse.

Otras excepciones son para el fsforo o para el azufre que ganan a completar 10, 12 y hasta 14
electrones.

PROPIEDADES PERIDICAS
Dos de las propiedades peridicas de los elementos son la energa de ionizacin y la afinidad
electrnica.
AFINIDAD ELECTRNICA
Cuando un elemento en estado gaseoso capta un electrn hay variacin de energa. Esta variacin de
energa se llama afinidad electrnica. En general la afinidad electrnica es mayor para los no metales.
La facilidad con que los elementos captan electrones, es consecuencia de la configuracin electrnica,
siendo mucho mayor para los elementos situados cerca de los gases nobles.
POTENCIAL O ENERGA DE IONIZACIN (P.l.)
Es la energa necesaria para arrancar un electrn de un tomo aislado en estado gaseoso. El P.l.
aumenta de abajo hacia arriba en un grupo y d izquierda a derecha en un perodo. Siendo los metales
alcalinos los de menor P.l. y los gases nobles los de mayor P.l.
Este P.l. se mide en electrn-voltios o en Kcal. por mol. Ejemplos:
Na
Mg
Ne
Al

Na + + leMg++ +2eNe + + leAl + + + +3e-

P.I. =
P.I. =
P.I. =
P.I. =

5.16
22.7
21.5
53.2

eV
eV
eV
eV

ELECTRONEGATIVIDAD
Es una medida relativa del poder de atraccin de electrones que tiene un tomo cuando forma parte de
un enlace qumico. Su unidad es el Pauling ya que fue Linus C. Pauling quien estableci esta escala.
I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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En un grupo la electronegatividad aumenta de abajo hacia arriba y en un periodo, aumenta de izquierda


a derecha. As, el elemento ms electronegativo es el flor (4.0), le sigue el oxgeno (3.5), luego el cloro
(3.0). El elemento ms electropositivo es el francio con 0.7 Pauling. Con esta propiedad, la
electronegatividad, se puede saber si un tomo cede o gana electrones a otro tomo. El tomo del
elemento ms electronegativo gana electrones al menos electronegativo.
As, toda la tabla peridica cede electrones al oxgeno, excepto el flor, ya que el oxgeno cede
electrones al flor. Entre el cloro y la plata, el primero gana electrones y queda con carga negativa. Pero
entre el cloro y el oxgeno, el cloro pierde electrones y queda con carga positiva.

H
2.1

Elemento ms
electronegativo

Li Be
1.0 1.5

B
C
N
O
F
2.0 2.5 3.0 3.5 4.0

Na Mg
0.9 1.2

Al Si
P
S Cl
1.5 1.8 2.1 2.5 3.0

K Ca Sc Ti
V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br
0.8 1.0 1.3 1.5 1.6 1.6 1.5 1.8 1.8 1.8 1.9 1.6 1.6 1.8 2.0 2.4 2.8
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te
I
0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 1.9 2.2 2.2 1.2 1.9 1.7 1.7 1.8 1.9 2.1 2.5
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir
Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At
0.7 0.9 1.1 1.3 1.5 1.7 1.9 2.2 2.2 2.2 2.4 1.9 1.8 1.8 1.9 2.0 2.2
Fr Ra Ac Th Pa U Np Lw
0.7 0.9 1.1 1.3 1.5 1.7
1.3
Elemento menos electronegativo

Qumica 1 Ao Medio / Mara Luisa Cabello Bravo / Ediciones Cal y Canto / 2010

HISTORIA DE LA TABLA PERIDICA


La tabla peridica es la clasificacin de los elementos qumicos conocidos actualmente (109) por orden
creciente de su nmero atmico. Varios fueron los intentos que se hicieron desde 1817 hasta 1914 y
ms recientemente an, para clasificar los elementos.
Uno de esos trabajos correspondi a Dimitr I, Mendeleiev. Quien ordenara los 63 elementos conocidos
en su tiempo tomando en cuenta su peso atmico y la repeticin de ciertas propiedades entre los

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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elementos. De esta manera predijo las propiedades de 10 elementos, mismas que se confirmaron al ser
descubiertos.
La tabla actual se basa en la propuesta por Alfred Werner, que se llama tabla peridica larga. Henry
Moseley fue quien propuso el orden para los elementos con base en su nmero atmico, como
resultado de sus experimentos en rayos X. As se puede enunciar la ley peridica: "las propiedades de
los elementos y de sus compuestos son funciones peridicas del nmero atmico de los
elementos".
Una clasificacin ms reciente es la llamada clasificacin cuntica de los elementos, que resulta de una
repeticin peridica de la misma configuracin electrnica externa.
Ubicacin y clasificacin de los elementos
Los elementos se representan por un smbolo que consiste en una o dos letras que derivan de su
nombre latino.
Uno de los aspectos ms interesantes de la ciencia es que toda la materia conocida se compone de
aproximadamente 100 elementos, algunos de ellos conocidos desde la antigedad como el cobre,
hierro, plata, azufre, oro, etctera. Los elementos que van del hidrgeno al uranio se conocen
tradicionalmente como naturales y los restantes como sintticos.
Se estima que en el Universo 90% es hidrgeno, 9% es helio y 1 % el resto de los elementos. En el Sol
se han identificado unos 60 elementos conocidos en la Tierra. En la Tierra los elementos ms
abundantes son: oxgeno, silicio, aluminio, fierro, calcio, sodio, magnesio, hidrgeno y titanio.
Un elemento es una substancia que no se puede descomponer en otras ms sencillas por mtodos
qumicos.
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS Y DE TRANSICIN
Se llaman elementos representativos de la valencia y carcter a los elementos de los subgrupos A,
tienen orbtales s o p para su electrn diferencial o electrones de valencia. Los elementos con
electrones de valencia en orbtales d se llaman elementos de transicin y corresponden a los
subgrupos B. Dentro de estos elementos estn los lantnidos y actnidos que se llaman elementos
de transicin interna, pues sus electrones estn en orbtales f.
Grupos y periodos. Bloques s, p, d y f.

Departamento de Ciencias- Qumica. Germania Coradines K. Silvia Zamora R / COLEGIO DE LOS SAGRADOS
CORAZONESPADRES FRANCESES
I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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NOMBRES DE LAS FAMILIAS O GRUPOS REPRESENTATIVOS


Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo

I Metales alcalinos (de lcali, cenizas)


II Metales alcalinotrreos (de lcali en la tierra)
III Familia del boro
IV Familia del carbono
V Familia del nitrgeno
VI Familia del oxgeno o calcgenos
VII Halgenos (formadores de sal)
0 Gases nobles, raros o inertes (sin actividad)

NOMBRES DE LOS ELEMENTOS


Helio
(He) Sol, por haberse descubierto durante un eclipse.
Cromo (Cr) Por los colores de sus compuestos.
Fsforo (P)
Portador de luz.
Polonio (Po)
En honor del pas natal de Mare Curie.
Einstenio (Es)
En honor a Albert Einstein.
Tantalio (Ta) Recuerda a Tntalo de la mitologa griega.
Neptunio (Np) Por el planeta Neptuno.
El vanadio (V) fue descubierto en Mxico en 1801 por Andrs Manuel del Ro (espaol) en unos
minerales de plomo procedentes del estado de Hidalgo, pero muchos autores atribuyen el
descubrimiento a un sueco despus de haberlo reconocido como elemento qumico en 1830.
Periodicidad.
La colocacin de los elementos dentro de la tabla coincide con su estructura electrnica y s por
ejemplo, se conoce la qumica del sodio, entonces ser conocida la qumica del litio, potasio o rubidio,
porque estos elementos se encuentran en el mismo grupo.
Valencia y nmero de oxidacin
La valencia es la capacidad de combinacin que tiene el tomo de cada elemento, y consiste en el
nmero de electrones que puede ganar o perder en su ltimo nivel de energa. El nmero de grupo da
la valencia.
Grupo: I II III IV V VI VII 0
Valencia: +1 +2 +3 +4 -3 -2 -1 0
-4
La tendencia de todos los elementos es la de estabilizar su ltimo nivel de energa con ocho electrones
y parecerse al gas noble ms cercano. Para los elementos de los tres primeros grupos es ms fcil
perder electrones adquiriendo carga elctrica positiva. Para los elementos de los ltimos grupos es ms
fcil ganar electrones adquiriendo carga negativa.
Algunos elementos presentarn dos o ms valencias debido a que su capacidad de combinacin les
permite perder o ganar electrones en diferente cantidad, dependiendo de las condiciones a que se
somete, o bien dependiendo del elemento que tenga para combinacin.
El estado de oxidacin de todos los elementos cuando estn puros, sin combinacin, es cero (0).
Ejemplo:
el sodio 11Na = ls2, 2s2 2p6, 3s1
y el cloro 17Cl = ls2, 2s2 2p6,3s2 3p5 electrones de valencia
Al sodio, por tener un solo electrn en su ltimo nivel (el 3), le ser ms fcil perderlo y quedar con ocho
electrones en el nivel 2 parecindose al nen, que ganar 6 electrones y completar el nivel 3,
parecindose al argn.

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Al cloro, por tener siete electrones en su ltimo nivel (el 3), le ser ms fcil ganar un electrn, para
completar el orbital p y tener ocho electrones (2 en 3s y 6 en 3p) parecindose al argn, que perder sus
siete electrones y parecerse al nen.
Obsrvese que los electrones de valencia encuadrados dan el grupo donde se localiza el elemento en
la tabla peridica. La valencia del sodio ser +1 y la del cloro de -1.
Los estados de oxidacin para los lantnidos son de +3, +2, +4 y para los actnidos de +3, +4.
METALES Y NO METALES

Se distinguen dos regiones de elementos, los metlicos a la izquierda de la tabla y cuyo


comportamiento es el de perder electrones convirtindose en cationes. La otra regin est a la derecha
y corresponde a los no metales, cuyo comportamiento es el de ganar electrones convirtindose en
amones, el carcter metlico en la tabla aumenta de arriba hacia abajo en un grupo y de derecha a
izquierda en un perodo. El carcter no-metlico aumenta de abajo hacia arriba en un grupo y de
izquierda a derecha en un perodo.
As, el elemento ms metlico es el francio (Fr) y el elemento ms no metlico es el flor (F).
Aproximadamente 78% de los elementos son metales, 10% son no metales, 5.5% son gases nobles y el
resto son metaloides.
Propiedades generales de los metales:
Poseen bajo potencial de ionizacin y alto peso especifico.
Por regla general, en su ltimo nivel de energa tienen de a 3 electrones.
Son slidos a excepcin del mercurio (Hg), galio (Ga), cesio (Cs) y
francio (Fr), que son lquidos.
Presentan aspecto y brillo metlicos.
Son buenos conductores del calor y la electricidad.
Son dctiles y maleables, algunos son tenaces, otros blandos.
Se oxidan por prdida de electrones
Su molcula est formada por un solo tomo, su estructura el XeO, y el KrF
Al unirse con el oxgeno forma xidos y stos al reaccionar con agua, forman hidrxidos.
Los elementos alcalinos son los ms activos.
Propiedades generales de los no metales:
Tienen tendencia a ganar electrones.
Poseen alto potencial de ionizacin y bajo peso especfico.
Por regla general, en su ltimo nivel de energa tienen de 4 a 7 electrones.
Se presentan en los tres estados fsicos de agregacin.
No poseen aspecto ni brillo metlico.
Son malos conductores del calor y la electricidad.
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No son dctiles, ni maleables, ni tenaces.


Se reducen por ganancia de electrones.
Su molcula est formada por dos o ms tomos,
Al unirse con el oxigeno forman anhdridos y stos al reaccionar con el
agua, forman oxicidos.
Los halgenos y el oxgeno son los ms activos.
Varios no metales presentan alotropa.
Alotropa
La existencia de un elemento en dos o ms formas bajo el mismo estado fsico de agregacin, se
conoce como alotropa.
.

La alotropa se debe a alguna de las dos razones siguientes:


1. Un elemento tiene dos o ms clases de molculas, cada una de las cuales contiene distintos
nmeros de tomos que existen en la misma fase o estado fsico de agregacin.
2. Un elemento forma dos o ms arreglos de tomos o molculas en un cristal.
Este fenmeno se presenta slo en los no-metales.
Ejemplos:
Elemento

Altropos

Carbono
Azufre
Fsforo

C
S
P

Oxgeno
Selenio

O
Se

Silicio

Si

Diamante (cristal duro), grafito (slido amorfo), y el C60 (Fullereno)


Monoclnico, rmbico, triclnico, plstico (todos slidos).
Blanco (venenoso y brillante), rojo (no venenoso y opaco), ambos son
slidos
Diatmico (Og) y ozono (Og) ambos son gases.
Metlico gris y monoclnico rojo (slidos).

Slice, cuarzo, pedernal, palo (slidos).

Los fullerenos son formas alotrpicas del carbono, el ms comn de ellos est constituido de 60
tomos, C60 Presentan estructuras muy simtricas, tanto que al C60 se le puede considerar como la
ms redonda entre las molculas redondas. Su forma es muy parecida a la del baln de ftbol soccer
(de ah el nombre informal de ftbolenos), una estructura hueca con caras penta y hexagonales. Se les
llama fullerenos en honor de Richard Buckminster Fuller, arquitecto inventor del domo geodsico que
tiene una estructura similar.
Molcula del Fureleno, forma alotrpica del
Carbono 60; parecida a un baln de ftbol
soccer. Descubierta en 1990 por Oonaid
Huffman y Wolfgang Kratschmer.

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Metaloides o semimetales:
Son los elementos que se encuentran en la regin fronteriza entre metales y no metales, su
comportamiento en unos casos corresponde al de un metal adems de su aspecto, y en otros casos se
parecen a un no metal: Al, S, Ge, As, Sb, Te, At. Algunos autores opinan que el trmino metaloide est
mal empleado para estos elementos, que el ms apropiado sera "semimetales".
DESCRIPCIN DE LAS PROPIEDADES Y APLICACIONES DE ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS
DE LA TABLA PERIDICA
Los gases nobles, grupo modelo y clave del sistema peridico
Grupo I, metales alcalinos
Con excepcin del hidrgeno, son todos blancos, brillantes, muy activos, y se les encuentra
combinados en forma de compuestos. Se les debe guardar en atmsfera inerte o bajo aceite.
Los de mayor importancia son el sodio y el potasio, sus sales son empleadas industrialmente en gran
escala.
Grupo II, metales alcalinotrreos
Estos elementos son muy activos aunque no tanto como los del grupo I. Son buenos conductores del
calor y la electricidad, son blancos y brillantes. Sus compuestos son generalmente insolubles como los
sulfates, los carbonates, los silicatos y los fosfatos. El radio es un elemento radiactivo.
Grupo III, familia del boro
El boro es menos metlico que los dems. El aluminio es anftero.
El galio, el indio y el talo son raros y existen en cantidades mnimas. El boro tiene una amplia qumica
de estudio,
Grupo IV, familia del carbono
El estudio de los compuestos del carbono corresponde a la Qumica Orgnica. El carbono elemental
existe como diamante y grafito.
El silicio comienza a ser estudiado ampliamente por su parecido con el carbono. Los elementos
restantes tienen ms propiedades metlicas.
Grupo V, familia del nitrgeno
Se considera a este grupo como el ms heterogneo de la tabla peridica. El nitrgeno est presente
en compuestos tales como las protenas, los fertilizantes, los explosivos y es constituyente del aire.
Como se puede ver, se trata de un elemento tanto benfico como perjudicial. El fsforo tiene ya una
qumica especial d estudio, sus compuestos son generalmente txicos.
El arsnico es un metaloide venenoso. El antimonio tiene gran parecido con el aluminio, sus
aplicaciones son ms de un metal.
Grupo VI, calcgenos
Los cinco primeros elementos son no metlicos, el ltimo, polonio, es radiactivo. El oxigeno es un gas
incoloro constituyente del aire, del agua y de la tierra. El azufre es un slido amarillo y sus compuestos
por lo general son txicos o corrosivos. La qumica del telurio y selenio es compleja.
Grupo VII, halgenos
Los formadores de sal se encuentran combinados en la naturaleza por su gran actividad. Las sales de
estos elementos con los de los grupos I y II estn en los mares. Las propiedades de los halgenos son
muy semejantes. La mayora de sus compuestos derivados son txicos, irritantes, activos y tienen gran
aplicacin tanto en la industria como en el laboratorio. El astatinio o stato difiere un poco del resto del
grupo.
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Elementos de transicin
Estos elementos no son tan activos como los representativos, todos son metales y por tanto son
dctiles, maleables, tenaces, con altos puntos de fusin y ebullicin, conductores del calor y la
electricidad. Poseen orbtales semillenos, y debido a esto es su variabilidad en el estado de oxidacin.
Debido al estado de oxidacin, los compuestos son coloridos.
Tambin presentan fenmenos de ferromagnetismo, diamagnetismo y paramagnetsmo.
Ejemplos:
elementos ferromagnticos:
elementos paramagnticos;
elementos diamagnticos:

Fe, Co, Ni (son fuertemente atrados por un imn)


Se, T, Cr (dbilmente atrados por campos magnticos)
Cu, Zn, Ag, Au (no son atrados por campos magnticos)

Esto se debe a los diferentes momentos del spn de los electrones d desapareados.
Una propiedad importante y caracterstica de estos elementos es la de ser catalizadores, ya sea como
elementos o en sus compuestos.
Un catalizador acelera una reaccin qumica y no sufre cambio. Ejemplos:
en reacciones de alquilacin se usa. . .
en reacciones de hidrogenacin. . .
en halogenaciones orgnicas. ..
descomposicin del clorato de potasio. . .
produccin de SO3 para el cido sulfrico, . .

Fe CI3
Pt, Pd, Ni, Rh
Fe
MnO2
V2O5

Los lantnidos y actnidos (llamados tierras raras) tienen propiedades semejantes; se emplean tambin
como catalizadores, en aspecto metlico sus compuestos son coloridos, como el sulfato de cerio que es
amarillo.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN / SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA UNIDAD MORELIA /
ASESOR: Q.F.B. ALEJANDRA MANJARREZ ACEVEDO / Morelia, Mich., a Septiembre del 2008

ENLACE INICO, SALINO O ELECTROVALENTE


Naturaleza del enlace. Este tipo de enlace se efecta entre metales y no-metales por transferencia de
electrones del tomo metlico al ms electronegativo (el no metlico). En esta transferencia se forman
iones que despus se atraen fuertemente por diferencia de cargas elctricas.
Formacin de iones
Dado que las electronegatividades de los tomos participantes son muy diferentes, existe una alta
diferencia de electronegatividades que en promedio es de 1.7 o mayor.
Ejemplo ilustrativo: En la formacin del cloruro de sodio:

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El cloro es un elemento del grupo VII y con electronegatividad de 3.0 pauling. El sodio es un elemento
del grupo I y con eletronegatividad de 0.9 pauling.
( llevndose acabo con una energa de ionizacin)
Al formarse los iones la nube electrnica del sodio se ve disminuida mientras que la del cloro se ve
incrementada, luego se unen y forman el compuesto o producto que es una sal.
Energa de enlace

= - 98.3Kcal

El sodio finalmente queda como


ls2 2s2 2p6 3s = Na + (catin)

El cloro queda como


ls2 2s2 2p6 3s2 3p6 = Cl- (anin)

El signo (-) para la energa de enlace indica que se desprende esa cantidad de calor. Esa cantidad
corresponde a 1 mol del compuesto. Un mol es una cantidad numricamente igual a su peso molecular
(suma de pesos atmicos de los tomos participantes) y se expresa en gramos.
PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS CON ESTE TIPO DE ENLACE
Su estado fsico es slido y pueden ser duros o frgiles.
Sus puntos de fusin y ebullicin son altos.
Fundidos o en solucin acuosa son conductores de la corriente elctrica.
Son solubles en solventes polares.
En solucin son qumicamente activos.
La forma del cristal es geomtrica, (cbica, rmbica, hexagonal).
No se forman verdaderas molculas sino redes cristalinas.
Ejemplos de substancias que presentan este tipo de enlace:
Las sales inorgnicas y los xidos inorgnicos, donde existe un metal y un no metal, como NaCl, CaF2.
K2O, BaS.
Como se ve, se unen elementos de los grupos I y II con elementos de los grupos VII y VI.
El carcter inico del enlace disminuye conforme se van acercando los tomos que participan, segn
los grupos de la tabla peridica. Por ejemplo;
cloruro de
aluminio
A1Cl3
d.E. 1.5

bromuro de
zinc
ZnBr2
1.2

xido
ferroso
FeO
1.7

sulfuro de
mercurio
HgS
0.6

ENLACE COVALENTE
Este tipo de enlace se efecta entre elementos de alta electronegatvidad, es decir, entre no metales y
siempre por comparticin de pares de electrones. Se distinguen tres tipos de covalencia: polar, no polar
y coordinada.
ENLACE COVALENTE NO POLAR, PURO U HOMOPOLAR
Naturaleza del enlace. Se tiene cuando dos tomos de un mismo elemento se unen para formar una
molcula verdadera, sin carga elctrica, simtrica y cuya diferencia de electronegatividad es cero.
Ejemplos ilustrativos:

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Enlace covalente normal (puro)

Si se comparten un par de e -: enlace covalente simple

Si se comparten dos pares de e - : enlace covalente doble

Si se comparten tres pares de e -: enlace covalente triple

Otras molculas: flor (F2), cloro (Cl2), bromo (Br2), yodo (I2)
Propiedades de los compuestos con enlace covalente
Propiedades de las substancias con este tipo de enlace
Molculas verdaderas y diatmicas (con dos tomos).
Actividad qumica, media.
Baja solubilidad en agua.
No son conductores del calor o la electricidad.
Estado fsico gaseoso, aunque pueden existir como slidos lquidos.
ENLACE COVALENTE POLAR O HETEROPOLAR
Naturaleza del enlace. Cuando dos tomos no metlicos de diferentes electronegatividades se unen,
comparten electrones pero la nube electrnica se deforma y se ve desplazada hacia el tomo de mayor
electronegatividad, originando polos en la molcula, uno con carga parcialmente positiva y el otro con
carga parcialmente negativa.
En general, la diferencia de electronegatividades es menor a 1.7, pero mayor que cero. Existen casos
como el HF que se considera un enlace inico propiamente, pero es covalente por ser dos tomos no
metlicos.

Formacin de la molcula de fluoruro de hidrgeno.

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Otras substancias con este tipo de enlace: H20, HBr, PCl3, SO2, NH3, H2SO4, HNO3, CH3COOH.
Propiedades de las substancias con este tipo de enlace
Molculas que existen en los tres estados fsicos de agregacin de la masa.
Gran actividad qumica,
Solubles en solventes polares.
En solucin acuosa son conductores de la electricidad.
Sus puntos de fusin y ebullicin son bajos, pero ms altos que los de las substancias no polares.
ENLACE COVALENTE COORDINADO O DATIVO

H2SO4
cido sulfrico

H - NO3
cido ntrico

La coordinacin de los electrones entre tomos, o bien, de qu tomo a qu tomos van los electrones
compartidos se indica con una flecha.
ENLACE METLICO
Este enlace se presenta en los metales y aleaciones al constituir cristales metlicos.
Los enlaces metlicos se encuentran en metales slidos como el cobre, hierro y aluminio. En los
metales, cada tomo metlico est unido a varios tomos vecinos. Los electrones de enlace tienen
relativa libertad para moverse a travs de toda la estructura tridimensional. Los enlaces metlicos dan
lugar a las propiedades caractersticas de los metales.
Hoy se acepta que el enlace metlico no es precisamente entre tomos, sino un enlace entre cationes
metlicos y sus electrones. El modelo ms sencillo para explicar este tipo de enlace propone un
ordenamiento de cationes en un mar de electrones de valencia.

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Naturaleza del enlace. Red cristalina de iones metlicos (elementos muy electropositivos) y en ella los
electrones de valencia se intercambian rpidamente.
Ejemplos de substancias que lo presentan: todos los metales, Au, Na, Fe, aleaciones como los aceros,
amalgamas de mercurio, Cu, y sus aleaciones Cu Zn, Cu Ni, Cu Sn, etctera.

Propiedades derivadas de este tipo de enlace.


Puntos de fusin y ebullicin generalmente elevados, brillo metlico, tenacidad, dureza, maleabilidad
(laminados, estiraje, doblado), ductilidad (hilos, alambres), alta conductividad trmica y elctrica.
Otra forma de describir el enlace metlico es la existencia de iones positivos en un "mar o gas
electrnico" debido a la movilidad de los electrones. Esta movilidad explica la conduccin elctrica,
trmica y la maleabilidad.
Conductividad elctrica.- Para explicar la conductividad elctrica, se utiliza el modelo del gas de
electrones. En este modelo se considera que los electrones ms alejados del ncleo estn
deslocalizados, es decir, que se mueven libremente, por lo que pueden hacerlo con rapidez, lo que
permite el paso de la corriente elctrica.
Maleabilidad y ductibilidad.- Estas propiedades se deben a que las distancias que existen entre los
tomos son grandes; al golpear un metal, las capas de tomos se deslizan fcilmente permitiendo la
deformacin del metal, por lo que pueden laminarse o estirase como hilos.
Aplicaciones industriales de los metales derivadas de su tipo de enlace. Por su ductilidad y
conductividad trmica tienen amplia aplicacin como cables y alambres de diferentes dimetros; por su
maleabilidad se tienen las lminas y hojas para cubiertas; por su dureza y tenacidad se les emplea en la
fabricacin de herramientas, utensilios, piezas mecnicas, etc.
FUERZAS INTERMOLECULARES
En los lquidos y en los slidos, podemos distinguir tres tipos de fuerzas:
_ Interinicas
_ Intramoleculcares
_ Intermoleculares
Fuerzas interinicas.- Son las que se dan entre iones. Son las ms intensas ya que son de tipo
electrosttico, aniones y cationes que se atraen entre s. A esto se deben los altos puntos de fusin de
los compuestos inicos.
Fuerzas intramoleculares.- Son las que existen entre los tomos que forman una molcula.

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Fuerzas intermoleculares.- Son mucho ms dbiles que las intramoleculares. Son las fuerzas que
unen a las molculas. Tambin se conocen como fuerzas de van de Waals, en honor al fsico holands
Johannes van der Waals, porque fue el primero en poner de relieve su importancia.
Las fuerzas intermoleculares en orden decreciente de intensidad son:
_ Puentes de hidrgeno
_ Fuerzas dipolares
_ Fuerzas de London
Dipolos inducidos y dipolos instantneos
Las molculas polares, que tienen centros separados de carga no equilibrados, reciben el nombre de
dipolos.
Si estos dipolos se acercan, el extremo positivo de una molcula atrae al extremo negativo de otra.
Estas fuerzas bipolares pueden estar presenta en toda la estructura de un lquido o un slido.
En general las fuerzas entre dipolos son ms dbiles que las que se ejercen entre iones, pero ms
intensas que las de molculas no polares de tamao comparable.
La formacin de dipolos instantneos es una caracterstica de la fuerzas de dispersin o de London.
Fuerzas de van der Waals
Con este nombre genrico se designan las fuerzas intermoleculares: los puentes de hidrgeno y las
interacciones dipolo-dipolo ya descritas y las fuerzas de London que se tratarn a continuacin.
Fuerzas de London
Este tipo de fuerzas tambin se conocen como fuerzas de dispersin y son las que mantienen unidas
molculas no polares tales como las diatmicas como el Br2, Cl2, H2, etc.
Van der Waals, propuso que en los tomos o molculas no polares, la distribucin electrnica
homognea, no es una caracterstica permanente, ya que el continuo movimiento de los electrones, y la
vibracin de los ncleos, pueden originar en determinado momento la aparicin de zonas con exceso
de electrones y otras sin ellos, formando dipolos instantneos.
FUERZAS DE LONDON
En las molculas no polares puede producirse
transitoriamente un desplazamiento relativo de los
electrones originando un polo positivo y otro
negativo (dipolo transitorio) que determinan una
atraccin entre dichas molculas. (El polo positivo
de una molcula atrae al polo negativo de la otra, y
viceversa).
Estas fuerzas de atraccin son muy dbiles y se
denominan fuerzas de London.
FUERZAS DIPOLO - DIPOLO INDUCIDO
En ciertas ocasiones, una molcula polar (dipolo),
al estar prxima a otra no polar, induce en sta un
dipolo transitorio, produciendo una fuerza de
atraccin intermolecular llamada dipolo-dipolo
inducido.
As, el agua cuya molcula es un dipolo, produce
una pequea polarizacin en la molcula no polar
de OXGENO, la cual se transforma en un dipolo
inducido.
Esto hace que el OXGENO y el DIXIDO DE

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CARBONO, que son no polares presenten cierta


solubilidad en solventes polares, como el agua.
FUERZAS DIPOLO - DIPOLO
Cuando dos molculas polares (dipolo) se
aproximan, se produce una atraccin entre el polo
positivo de una de ellas y el negativo de la otra.
Esta fuerza de atraccin entre dos dipolos es tanto
ms intensa cuanto mayor es la polarizacin de
dichas molculas polares.
Estas fuerzas de atraccin, llamadas dipolo-dipolo,
se observan en las molculas covalentes polares,
como el sulfuro de hidrgeno H2S , el metanol
CH3OH , la glucosa C6H12O6 , etc. Estas sustancias
de elevada polaridad se disuelven en solventes
polares tales como el agua.
Por ejemplo en la molcula de H2, los dos electrones estn en promedio entre los dos ncleos, los
cuales los comparten por igual., pero en un instante dado pueden estar stos en un extremo de la
molcula dando origen a dipolos instantneos, el cual puede inducir un dipolo momentneo similar en
una molcula cercana. Si los electrones de una molcula estn en un extremo, los electrones de la
siguiente molcula se alejan, dando lugar a una atraccin del extremo rico en electrones al extremo
pobre en ellos. Estas pequeas y momentneas fuerzas se conocen como fuerzas de dispersin o
fuerzas de London.
En las molculas no polares ms grandes, las fuerzas de dispersin son mayores, ya que la nube
electrnica es mayor y los electrones del nivel ms externo estn menos sujetos, por esto las molculas
grandes son ms polarizables que las pequeas.
As por ejemplo, las fuerzas de dispersin del Br 2 y el I2 son mayores que las del F2. An cuando las
fuerzas de London son dbiles, su efecto en conjunto es importante en las sustancias formadas por
molculas no polares grandes.
PUENTES DE HIDRGENO
Son un tipo de fuerzas que se presentan en molcula polares que contienen tomos de hidrgeno
unidos a flor, oxgeno o nitrgeno. Ests fuerzas son ms intensas que las atracciones dipolo.
En algunas sustancias que contienen HIDRGENO, como fluoruro de hidrgeno HF, agua H2O , y
amoniaco NH3 , se observa una forma de unin entre sus molculas, denominada unin puente de
hidrgeno.
En el caso del HF, las molculas son covalentes polares como consecuencia de la diferencia de
electronegatividad que existe entre el hidrgeno y el flor.
Esta polarizacin provoca la atraccin de la zona positiva
de una molcula con la zona negativa de otra, formando un puente entre ambas molculas.
Las molculas de agua tambin son dipolos a causa de la diferencia de electronegatividad entre el
oxgeno y el hidrgeno, y forman entre ellas uniones puente de hidrgeno.
Puente de hidrgeno en la molcula del agua.
Un ejemplo lo encontramos en la molcula de agua, donde los electrones de la unin H-O se
encuentran fuertemente atrados por el tomo de oxigeno. Por ello, el ncleo de hidrgeno H+ va a
actuar como polo positivo de gran intensidad que establece uniones de tipo electrosttico con los
tomos de oxigeno de las molculas cercanas. Grficamente, la unin del puente de hidrgeno se
representa mediante una lnea de puntos.

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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Para pasar del estado


slido al lquido debe
suministrarse energa para
vencer
la
fuerza
de
atraccin
entre
las
molculas. Los puentes de hidrgeno son fuerzas intermoleculares fuertes, por lo que ha medida que el
hielo empieza a fundirse a 0C, algunos de los puentes de hidrgeno se rompen, pero no todos. El
requerimiento de energa es mayor que en aquellos compuestos donde no hay puentes de hidrgeno,
sino otro de tipos fuerzas intramoleculares, lo cual explica el elevado punto de fusin del agua.
Si elevamos la temperatura del agua lquida a 100C, disminuye la cantidad de puentes de hidrgeno.
Al cambiar su estado de lquido a gaseosos, casi todos los puentes de hidrgeno se rompen. La
cantidad de energa para lograr este rompimiento, es mayor que la cantidad de energa requerida por
sustancias que no tienen este tipo de enlace entre sus molculas. Esto explica el elevado punto de
ebullicin del agua.
Las molculas de los slidos siempre estn ms cercanas que en los lquidos, pero al enfriarse el agua
la formacin de puentes de hidrgeno entre sus molculas, da como resultado una estructura con gran
cantidad de espaci vaco que es la estructura del hielo.
Esta es la razn por la que la densidad del agua slida es menor que el agua lquido, lo cual es muy
conveniente para la conservacin de los ecosistemas acuticos. Si el hielo no flotara sobre el agua se
hundira, y los lagos y mares se congelaran de abajo hacia arriba y ningn ser vivo podra permanecer
en esas condiciones.

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https://www.google.com.mx/search

La nobleza del hombre procede de la virtud, no del nacimiento: valgo ms que t porque mi padre fue
cnsul y adems soy tribuno, y t no eres nada. Vanas palabras, amigo. Si fusemos dos caballos y
me dijeses: mi padre fue el ms ligero de los caballos de su tiempo y yo tengo alfalfa y avena en
abundancia y adems soberbios arneses, te contestara: lo creo, pero corramos juntos. No hay,
asimismo, en el hombre algo que le es propio como al caballo la velocidad, algo por lo cual se conoce
su calidad y se estima su verdadero valer? Y este algo, no es el pudor, la honradez y la justicia?...
Mustrame, pues, la ventaja que en todo esto me llevas, hazme ver que como hombre vales ms que
yo y te considerar superior a m. Porque si no me dices sino que sabes rebuznar y dar coces, te
contestar que te envaneces de cualidades propias de un asno o de un caballo, pero no de un hombre .

(Epitecto)

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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En la actualidad se conocen varios millones de sustancias qumicas, cifra que indica la necesidad de
sistematizar el nombre y la representacin de stas.
Con el objetivo de unificar criterios para formular y nombrar los compuestos qumicos, la IUPAC (Unin
Internacional de Qumica Pura y Aplicada) ha propuesto una serie de normas con las que pretende
conseguir una nomenclatura y una formulacin racionales y vlidas para todos los pases.
Sera importante que existiese un solo nombre para cada especie qumica, sin embargo esto no es as,
porque desechar nombres que se han utilizado por muchos aos resulta difcil: adems, todas las
publicaciones realizadas antes de la publicacin de las nuevas normas de la IUPAC, y an muchos de
las posteriores, utilizan criterios antiguos.
Por ello la misma IUPAC, aunque prohbe el uso de algunos nombres antiguos, permite el uso de otros
muchos que, sin embargo, recomienda se vayan abandonando,
Por lo tanto estamos viviendo una poca de transicin que obliga al estudiante de Qumica a conocer
tanto la nomenclatura que podemos denominar antigua o tradicional como la moderna.
Las especies qumicas se pueden clasificar en:
Elementos qumicos
compuestos qumicos
ELEMENTOS QUMICOS: SMBOLOS
Los elementos qumicos son sustancias puras que no se pueden descomponer en otras ms sencillas
mediante procedimientos qumicos. Son ejemplos: el cobre, el hierro, el aluminio. el oxgeno, el
hidrgeno etc.
Los elementos qumicos se representan mediante smbolos. Los smbolos de los elementos son una
forma de taquigrafa. Ellos sustituyen los nombres completos de los elementos. Un smbolo puede
representar el tomo de un elemento.
El mrito de crear los smbolos modernos para los elementos corresponde al qumico sueco Jacob J.
Berzelius. l propuso que se les dieran a todos los elementos un smbolo correspondiente a la primera
letra de sus nombres.
En el caso que dos elementos comiencen con la misma letra, a uno de ellos se le aadir la segunda
letra u otra letra predominante que haya en su nombre. En muchos casos los nombres de los elementos
tienen un origen en el nombre en latn o griego.
Cuando el smbolo qumico est formado de una sola letra esta es mayscula. Si el smbolo qumico
est formado por dos letras, la primera ser mayscula y la segunda minscula. Ejemplo:
ELEMENTO
Sodio
Azufre
Hierro
Plata
Antimonio
Mercurio

ORIGEN
Natrium
Sulphurium
Ferrum
Argentum
Stibium
Hidrargiros

SMBOLO
Na
S
Fe
Ag
Sb
Hg

ELEMENTO
Fsforo
Potasio
Cobre
Estao
Oro
Plomo

ORIGEN
Phosphoros
Kalium
Cuprum
Stannum
Aurum
plumbum

SMBOLO
P
K
Cu
Sn
Au
Pb

NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS SIMPLES


Las sustancias simples estn constituidas por tomos de un solo elemento. Ejemplos:
O : Oxgeno atmico
O2 : Oxgeno

N2 : Nitrgeno
O3: Ozono

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Cl2 : Cloro
H2 : Hidrgeno

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Los gases nobles son siempre monoatmicos. Los metales y no metales, aunque forman redes con un
nmero diferente de tomos, se representan nicamente por el smbolo del elemento. Ejemplo:
He : Helio
Xe : Xenn

Mg : Magnesio
Fe: Hierro

Ca : Calcio
Cu: Cobre

Kr : Kriptn

C : Carbono

K : Potasio

VALENCIAS
La valencia de un elemento qumico es una medida de su capacidad para combinarse con otros tomos
distintos, formando enlaces.
Si tomamos el hidrgeno como referencia, al que se le asigna valencia 1, la valencia de un elemento es
igual al nmero de tomos de hidrgeno que se combinan con un tomo de este elemento. Ejemplo:
HF : el flor tiene valencia 1

H2 O : El oxgeno tiene valencia 2

NH3 : El Nitrgeno tiene valencia 3


LAS FRMULAS QUMICAS
As como los elementos se representan por smbolos, las molculas se representan por frmulas. Las
frmulas moleculares agrupan los smbolos de los elementos que componen la molcula. Cada uno de
dichos smbolos se ve afectado por un subndice numrico que indica la cantidad de tomos que lo
forman. El subndice 1 no se escribe ejemplo:
Na Cl: Molcula formada por un tomo de sodio y un tomo de cloro
H2 O: Molcula formada por un tomo de oxgeno y dos tomos de hidrgeno
NH3: Molcula formada por un tomo de nitrgeno y tres tomos de hidrgeno
Algunas molculas estn formadas por un solo tipo de tomos ejemplo S 8, aunque la mayora de ellas
resultan de la unin de varios tomos diferentes.
Al escribir frmulas deben cumplirse las siguientes normas:
El elemento ms electropositivo procede al ms electronegativo
Orden: Metal, hidrgeno, no metal, oxgeno
En las molculas se intercambian las valencias de los elementos que intervienen y se escriben
como subndices. Se simplifican aunque existen algunas excepciones
Ejemplos:
El magnesio con valencia 2 y el cloro con valencia 1 forman el Mg Cl2
El estao con valencia 4, y el oxgeno con valencia 2 forman el Sn 2 O4 frmula que una vez
simplificada queda SnO2
El agua oxigenada llamada tambin perxido de hidrgeno ( H 2 O2 ) es una de las excepciones que
no debe simplificarse.
TIPOS DE NOMENCLATURA
Segn el tipo de compuesto que estudiemos, utilizaremos una notacin, o nomenclatura qumica que
pueden ser las siguientes:

NOMENCLATURA TRADICIONAL: La primera parte del nombre se escribe la funcin qumica


que se trata (xido, hidruro etc), a continuacin se escribe el nombre del elemento concreto
que interviene, metlico o no metlico con la terminacin ICO para el estado de mayor valencia
o cuando el elemento qumico tiene una sola valencia y terminacin OSO cuando el elemento
qumico interviene en la reaccin utilizando la menor valencia. Ejemplo:

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Pb valencia 2
PbO : xido plumboso

Pb valencia 4
PbO2 : xido plmbico

Ca valencia 2
Ca H2 : Hidruro clcico
En la nomenclatura tradicional muchos compuestos utilizan las races latinas o griegas de sus elementos.
NOMENCLATURA STOCK : Se indica el nombre de la funcin qumica ( xido, hidruro, etc) seguido
de la proposicin de , luego se escribe el nombre del elemento qumico indicando la valencia con que
interviene el elemento con nmeros romanos entre parntesis cuando este presenta ms de una
valencia . Ejemplos:
Pb valencia 2
PbO xido de plomo (II )

Pb valencia 4
PbO2 xido de plomo (IV)

Cuando el elemento que interviene tiene valencia nica ( presenta un solo valor ) esta no se
indica entre parntesis con nmeros romanos , sino que se omite.
Ca valencia 2
CaH2 Hidruro de calcio
NOMENCLATURA SISTEMTICA: Se comienza con el prefijo que indica el nmero de tomos de los
elementos , oxgeno, hidrgeno u otro, seguido de la funcin qumica y del nombre del elemento
generalmente no metlico. Ejemplo:
CO2 Dixido de carbono

CO

Monxido de carbono

SO3 Trixido de azufre

H2 S Sulfuro de dihidrgeno

Si ambos elementos tienen ms de un tomo, se utilizan prefijos numerales en ambos casos.


Ejemplo:
P2 O5 Pentaxido de difsforo
N2 O3 Trixido de dinitrgeno
Los compuestos qumicos inorgnicos los podemos clasificar en:

COMPUESTOS
BINARIOS

XIDOS U XIDOS BSICOS


ANHDRIDOS U XIDOS CIDOS

HIDRUROS

HIDRCIDOS

SALES BINARIAS

HIDRXIDOS
COMPUESTOS
TERNARIOS

OXCIDOS
SALES TERNARIA

HIDRUROS
Son compuestos binarios del hidrgeno con un metal generalmente metal alcalino o alcalino terreo,
aunque en condiciones de laboratorio es posible que el hidrgeno se combine con los dems metales.
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La Ecuacin general de obtencin de los Hidruros es :


M

H2

M HX

M = Metal
H = Hidrogeno

x =Valencia del metal

El Hidrgeno acta con valencia de menos1

Formula general de los Hidruros:

M HX

Este tipo de compuestos se pueden nombrar indistintamente en la nomenclatura tradicional No olvides


que para nombrar algunos metales en esta nomenclatura muchas veces se emplean races latinas o
griegas, nomenclatura stock o nomenclatura sistemtica

Nomenclatura Tradicional o Antigua: Para nombrar estos compuestos se utilizando el nombre


genrico de Hidruro luego se escribe el nombre del elemento metlico con la terminacin ico
cuando se utiliza la mayor valencia y la terminacin oso cuando se utiliza la menor valencia
.Cuando la valencia es nica la terminacin es ico.

Ejemplos:
FRMULA
Mg H2
Na H
Pb H4
Sn H2

Nomenclatura Stock: Se emplea la expresin Hidruro de, seguida del nombre del metal y a
continuacin la valencia del metal en nmeros romanos escritos entre parntesis. Si la valencia es
nica no es necesaria indicarla.

Ejemplos:

FRMULA
Mg H2
Na H
Pb H4
Sn H2

NOMENCLATURA
TRADICIONAL
Hidruro magnsico
Hidruro sdico
Hidruro plmbico
Hidruro estanoso

NOMENCLATURA
STOKE
Hidruro de magnesio
Hidruro de sodio
Hidruro de plomo (IV)
Hidruro de estao (II)

Nomenclatura sistemtica: Recordemos que este tipo de nomenclatura emplea prefijos


numerales. Se comienza con el prefijo que indica el nmero de tomos de Hidrogeno, seguido del
nombre Hidruro luego se escribe la preposicin de y en ultimo termino el nombre del elemento
metlico. Si ambos elementos tienen ms de un tomo. Se usan prefijos numerales en cada caso.

La siguiente tabla indica el nmero de tomos y sus prefijos numricos; y ejemplos:


PREFIJO
Mono
Di
Tri
Tetra
Penta
Hexa
Hepta
Octa

N DE TOMOS
1
2
3
4
5
6
7
8

FRMULA
Mg H2
Na H
Pb H4
Sn H2

NOMENCLATURA
SISTEMTICA
Dihidruro de magnesio
Hidruro de sodio
Tetrahidruro de plomo
Dihidruro de estao

Los Hidruros del O, N, P, As, Sb, Si, y C reciben nombres propios que la IUPAC admite.

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FRMULA
H2 O
NH3
PH3
AsH3
SbH3
CH4
SiH4
B2 H6

NOMBRE UTILIZADO
Agua
Amonaco
Fosfina
Arsina
Estibina
Metano
Silano
Diborano

NOMBRE NO UTILIZADO
Trihidruro de nitrgeno
Trihidruro de fsforo
Trihidruro de arsnico
Trihidruro de antimonio
Tetrahidruro de carbono
Tetrahidruro de silicio
Hexahidruro de diboro

HIDRACIDOS
Son compuestos qumicos formados por el hidrgeno y un no metal de los grupos VIA (azufre, selenio
y teluro) o VIIA ( flor, cloro, bromo, yodo ) del sistema peridico.
La Ecuacin general de obtencin de los Hidrcidos es:
H2 + NM

HXN M

NM =No Metal
metal

x =Valencia del no

Frmula general de los Hidrcidos:


H = Hidrgeno
valencia 1
HX NM

El Hidrgeno acta con

Nomenclatura Tradicional o Antigua:


Las soluciones acuosas de estos compuestos tienen carcter cido, por lo que reciben el nombre
general de hidrcidos en la nomenclatura tradicional; por esta razn, a veces tambin se nombran
empleando la palabra cido seguida del nombre del no metal terminada en hdrico Ejemplo:
HCl : cido clorhdrico

H2 S cido sulfhdrico

Nomenclatura Stock:
Los hidrcidos se nombran haciendo terminar en URO el nombre del no metal seguido de la
preposicin de luego se escribe la palabra hidrgeno, Ejemplo:
HCl: Cloruro de hidrgeno

H2 S Sulfuro de hidrgeno

SALES BINARIAS
Son compuestos formados por un metal y un no metal. El metal se escribe antes del no metal en la
frmula. Como en todos los compuestos, al escribir su frmula se intercambian las valencias y se
simplifican siempre que sea posible.
La Ecuacin general de obtencin de las Sales Binarias es:

M + NM
M = Metal
NM = No Metal
Formula general de las Sales Binarias:

MyN MX
x =Valencia del metal
y= valencia no metal

My NMX

Se nombran haciendo terminar en URO el nombre del no metal y luego se nombra el metal siguiendo
las normas generales de las nomenclaturas ya expuestas.
En las sales binarias los no metales actan por lo general con la menor de sus valencias ejemplos:
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FRMULA
Na Cl
Ca Cl2

NOMBRE STOKE
Cloruro de sodio
Cloruro de calcio

NOMBRE TRADICIONAL
Cloruro sdico
Cloruro clcico

OXIDOS:
Tambin se les conoce como xidos de los metales u xidos bsicos. Este tipo de xidos se pueden
nombrar indistintamente en la nomenclatura stock o nomenclatura tradicional
La Ecuacin general de obtencin de los Oxidos Bsicos es :

O2

M 2 OX

M = Metal

x =Valencia del metal

O = Oxigeno

El Oxigeno acta con valencia 2

Formula general de los Oxidos Bsicos :

M 2OX

Nomenclatura tradicional o antigua: : Para nombrar estos compuestos se utilizando el


nombre genrico xido de luego se escribe el nombre del elemento metlico con la terminacin
ico cuando se utiliza la mayor valencia y la terminacin oso cuando se utiliza la menor
valencia .Cuando la valencia es nica la terminacin es ico. Ejemplos:
Cu2 O : xido cuproso

FeO : xido ferroso

CuO : xido cprico

Fe2 O3 : xido frrico

Nomenclatura Stock: Se emplea la expresin xido de, seguida del nombre del metal y, a
continuacin la valencia del metal en nmeros romanos entre parntesis. Si la valencia es nica
no es necesaria indicarla. Ejemplos:
Hg2O : xido de mercurio (I)
Fe 2 O3 : xido de hierro (III)
K2 O : xido de potasio

Sn O : xido de estao (II)


Fe O : xido de hierro (II)
Ag 2 O : xido de plata

ANHDRIDOS:
Tambin se les conoce como xidos no metlicos u xidos cidos. Para nombrarlos se pueden usar
diferentes nomenclaturas:
La Ecuacin general de obtencin de los xidos cidos es :
X

O2

X = No Metal

x =Valencia del no metal

O = Oxigeno

El Oxigeno acta con valencia 2

Formula general de los xidos Bsicos:

X2 OX

X 2OX

Nomenclatura tradicional o antigua: En la nomenclatura tradicional, la combinacin de un no


metal con el oxgeno reciben el nombre general de anhdrido. Para el nombre especfico se
considera el nombre del no metal o su raz latina o griega y se le agregan los sufijos oso para la
valencia menor y sufijo ico para la valencia mayor o nica. Ejemplo

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N2 O 3

Anhdrido nitroso

N2 O 5

Anhdrido ntrico

SO2

Anhdrido sulfuroso

SO3

Anhdrido sulfrico

En aquellos no metales que contienen 4 valencias se usa el siguiente esquema:


Valencia
1
3
5
7

PREFIJO
HIPO

NO METAL

SUFIJO
OSO
OSO
ICO
ICO

PER

Ejemplo:
Cl2 O

Anhdrido hiplocloroso

Cl2 O3 Anhdrido cloroso

Cl2 O5 Anhdrido clrico

Cl2 O7 Anhdrido perclrico

Nomenclatura Stoke: La nomenclatura stock o moderna no hace diferencia entre xidos y


anhdridos. Cualquier elemento qumico combinado con el oxgeno forma un xido. De acuerdo a
ello se usan las mismas reglas de los xidos metlicos. Ejemplos:
Cl2 O7 xido de cloro (VII)
SO3

Br2 O3 xido de bromo (III)

xido de azufre (VI)

Cl2 O3 xido de cloro (III)

Nomenclatura sistemtica : Recordemos que este tipo de nomenclatura emplea prefijos


numerales. Se comienza con el prefijo que indica el nmero de tomos de oxgeno, seguido del
nombre xido y el nombre del elemento no metlico. Si ambos elementos tienen ms de un tomo.
Se usan prefijos numerales en cada caso. Ejemplos:
SO2 : Dixido de azufre

SO3 : Trixido de azufre

CO : Monxido de carbono

Cl2 O5 : Pentaxido de dicloro

As2 O3 : Trixido de diarsnico

SiO2 : Dixido de silicio

LICEO AUGUSTO DHALMAR / DEPTO DE QUIMICA / PROFESOR SRA. ROSA RAMIREZ M

OXOCIDOS.
Son sustancias cidas que tienen de frmula general HaXbOc siendo a, b, c nmeros enteros. X
es generalmente un no metal, aunque en algunos casos puede ser un metal de transicin: Cr, Mn, V,
Mo, W. Contienen O -de ah su nombre- (n.o. = .2) en la molcula y presentan propiedades cidas.
Formulacin
Los oxcidos pueden considerarse como compuestos binarios, en los que la parte electropositiva es
el in H, y la electronegativa la constituye el anin poliatmico formado por un tomo caracterstico
central (X), al que estn directamente unidos los tomos de O. Se escribe en primer lugar el H.
No metal: elemento central

Hidrgeno
izquierda

la

H2SO4

Oxgeno
a la
derecha

Para calcular el subndice del hidrgeno, hacer::


(subndice del oxgeno x 2) (n oxidacin tomo central)
Subndice del oxgeno: Buscar un nmero que multiplicado por el n de oxidacin del oxgeno (2), d
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un nmero superior al n de oxidacin del tomo centra.


Nomenclatura:
. Comn: cido + prefijo + nombre del elemento X + sufijo.
El elemento X puede actuar con diferentes n.o. y por ello se utilizan prefijos y sufijos siendo en
orden creciente de n.o.:
hipo....oso

....oso

....ico

per....ico

de tal forma que cuando X:


Slo puede actuar con slo un n.o.:
terminacin en ico: H2CO3: cido carbnico (n.o. del C = +6)
Slo puede actuar con dos n.o:
terminaciones oso para el menor e ico para el mayor:
H2SO3: cido sulfuroso (n.o. S = +4) H2SO4: cido sulfrico (n.o. S = +6)
A la hora de nombrar:
Palabra cido Nombre del elemento central con la terminacin que indica su estado de oxidacin.
cido ntrico

HNO3

Para saber el nmero de oxidacin del elemento central: Recuerda que la suma algebraica de los
nmeros de oxidacin de los elementos que integran el compuesto debe ser cero.
Stock: cido + prefijo oxo, dioxo, trioxo... (segn el nmero de O) + nombre del elemento X terminado
en ico y con prefijo di, tri... (segn sea su subndice) + n.o. (romanos) del elemento X.
HClO3
H2SO4
HNO3
H3PO3

cido trioxoclrico (V)


cido tetraoxosulfrico (VI)
cido trioxontrico (V)
cido trioxofosfrico (III)

. Sistemtica: igual que la stock pero eliminando la palabra cido y aadiendo al final de hidrgeno.
El nombre del elemento X se hace terminar en ato.
H2SO4
H2SO3
HNO3
H3PO4

Tetraoxosulfato(VI) de hidrgeno.
Trioxosulfato(IV) de hidrgeno.
Trioxonitrato(V) de hidrgeno.
Tetraoxofosfato(V) de hidrgeno.

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STOCK
cido oxoclrico (I)
cido dioxoclrico (III)
cido trioxoclrico (V)
cido tetraoxoclrico (VII)
cido trioxosulfrico (IV)
cido tetraoxosulfrico (VI)

oxoclorato (I) de
hidrgeno (III) de hidrgeno
dioxoclorato
trioxoclorato (V) de hidrgeno
tetraoxoclorato (VII) de h.
trioxosulfato (IV) de h.
tetraoxosulfato (VI) de h.

CLSICA
(tradicional)
cido
hipocloroso
cido
cloroso
cido clrico
cido perclrico
cido sulfuroso
cido sulfrico

HNO2
HNO3
H2CO3
H2MnO4

cido dioxontrico (III)


cido trioxontrico (V)
cido trioxocarbnico
cido tetraoxomangnico (VI)

dioxonitrato (III) de hidrgeno


trioxonitrato (V) de hidrgeno
Trioxocarbonato(IV) de h.
tetraoxomanganato (VI) de h.

cido nitroso
cido nitrico
cido carbnico
cido mangnico

HMnO4

cido t etraoxomangnico
(VII)

tetraoxomanganato (VII) de h.

cido permangnico

H2CrO4

cido tetraoxocrmico (VI)

tetraoxocromato (VI) de h.

cido crmico

HClO
HClO2
HClO3
HClO4
H2SO3
H2SO4

SISTEMTICA

**En la nomenclatura clsica los prefijos ORTO- y META- indican, respectivamente, mayor
y menor contenido en agua de la molcula, aunque el nmero de oxidacin del elemento
central coincida. La asignacin del prefijo META se asigna al oxocido simple. Y el prefijo
ORTO- al polihidratado (molcula de cido + H2O)
Para los elementos, B, Si, P, As, Sb , se suelen poner los prefijos . En el resto se suele omitir o
solo se considera el ORTO- a efectos de nombrar la frmula.
HBO2
H3BO3
H2SiO3
H4SiO4

cido tabrico.
cido ortobrico simplemente cido brico.
cido metasilcico
cido ortosilcico simplemente cido silcico.

HPO3
H3PO4

cido metafosfrico.
cido ortofosfrico simplemente cido fosfrico. (HPO3 + H2O = H3PO4)

***Tambin existen cidos que pueden ser dmeros, por condensacin de dos molculas del tipo
anterior. Se le antepone el prefijo di- al nombre comn del cido:
H2Cr2O7

cido dicrmico

El cido crmico puede por tanto dimerizarse y sufrir la prdida de una molcula de agua
dando lugar al cido dicrmico:
2 H2CrO4

H4Cr2O8 - H2O

H2Cr2O7

Ejemplos importantes (y menos importantes) de oxocidos con su nombre ms usual son:

HPO3
H3PO4
HPO2
H3PO3
HAsO3
H3AsO4
HAsO2
H3AsO3
H2SiO3

CLSICA(EXCEPCIN)
se especifica meta y
no orto
cido metafosfrico
cido fosfrico
cido metafosforoso
cido fosforoso
cido metarsnico
cido arsnico
cido metarsenioso
cido arsenioso
cido metasilcico

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SISTEMTICA

Trioxofosfato (V) de hidrgeno


Tetraoxofosfato (V) de hidrgeno
Dioxofosfato (III) de hidrgeno
Trioxofosfato (III) de hidrgeno
Trioxoarseniato (V) de hidrgeno
Tetraoxoarseniato (V) de hidrgeno
Dioxoarseniato (III) de hidrgeno
Trioxoarseniato (III) de hidrgeno
Trioxosilicato (IV) de hidrgeno
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H4SiO4
HBO2
H3BO3

cido ortosilcico
cido metabrico
cido ortobrico

H4P2O7
H2S2O5
H2S2O7
H2C2O5

CLSICA
cido difosfrico
cido disulfuroso
cido disulfrico
cido dicarbnico

Tetraoxosilicato (IV) de hidrgeno


Dioxoborato (III) de hidrgeno
Trioxoborato (III) de hidrgeno
SISTEMTICA
Heptaoxodifosfato (V) de hidrgeno
Pentaoxodisulfato (IV) de hidrgeno
Heptaoxodisulfato (VI) de hidrgeno
Pentaoxodicarbonato (IV) de hidrgeno

Una forma menos elegante de formular los cidos sera sumando molculas de agua a los xidos
equivalentes, en el mismo estado de oxidacin que el oxocido correspondiente:
cido sulfrico S (e.o. 6) ; SO3 xido sulfrico + H2O H2SO4
cido clrico Cl (e.o. 5); Cl2O5 xido clrico + H2O H2Cl2O6 HClO3
TIOCIDOS.
A nivel de formulacin pueden ser considerados como oxocidos en los que uno o varios oxgenos
son sustituidos por tomos de Azufre. Se nombran anteponiendo el prefijo TIO- e indicando con
numerales griegos el nmero de oxgenos sustituidos.
H2SO3
H2S2O2
H2S3O
H2CS3

cido sulfuroso.
cido tiosulfuroso.
cido ditiosulfuroso.
cido tritiocarbnico. (Se han sustituido los tres oxgenos)
OXOSALES

Gran parte de los aniones poliatmicos pueden considerarse derivados de oxcidos por prdida de
uno o varios H:
H2SO4 2H+ + SO42-

H3PO4 H+ + H2PO4-

Se puede considerar que derivan de los cidos al sustituir sus hidrgenos por metales:
HNO3
cido ntrico
H2SO4
cido sulfrico

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

KNO3
nitrato de potasio (sal)
Fe2(SO4)3
sulfato de hierro(III)

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Formulacin.
Para formularlas basta reemplazar los hidrgenos del oxocido por un metal. La valencia del metal
se coloca como subndice del grupo (anin) que queda despus de quitar el hidrgeno. Como
subndice del metal se pone el nmero de hidrgenos sustituidos:
NOMENCLATURA.
Clsica: que es la usada para los cidos ms comunes, se cambia la terminacin -OSO por -ITO y la
terminacin -ICO por -ATO. Adems se suprime la palabra cido y detrs se coloca el metal
que ha sustituido al Hidrgeno, indicando su valencia con sufijos.
CuCO3 Cu+2 CO3-2
Cu2CO3 Cu+1 CO3-2

carbonato de cobre (II)

Ambos

carbonato de cobre (I)

carbnico: H2CO3.

Ca3(PO4)2 Ca+2 PO4-3


CuNO2 Cu+ NO-2

fosfato de calcio

Del cido fosfrico: H3PO4

nitrito de cobre (I)

Del cido nitroso: HNO2

Fe2SiO4 Fe+2 SiO4-4


NH4NO3 NH4+ NO3-

silicato de hierro (II)

Del cido silcico: H4SiO4

nitrato de amonio

Del cido ntrico: HNO3

Sistemtica: (recomendada por la IUPAC) se nombran


cambiando el hidrgeno por el metal correspondiente.

provienen

como

el

cido

CaSO4

Tetraoxosulfato(VI) de calcio.

Fe(ClO4)3

Tetraoxoclorato(VII) de Hierro(III)

NaNO3

Trioxonitrato(V) de sodio.

Na2SO3

Sistemtica
trioxosulfato (IV) de sodio

Clsica aceptada
sulfito de sodio

CuSO4

tetraoxosilicato (IV) de cobre (II)

silicato

Zn2SiO4
NaClO
NaClO3

tetraoxosulfato (VI) de zinc


monoxoclorato (I) de sodio
trioxoclorato (V) de sodio

sulfato de zinc
hipoclorito de sodio
clorato de sodio

Fe(BrO3)3

trioxobromato (III) de hierro (III)

bromato

Cr(NO3)3

trioxonitrato (V) de cromo (III)

nitrato de cromo (III)

Li2SO4

tetraoxosulfato (VI) de litio

sulfato de litio

de

de

del

cido

pero

cobre(II)

hierro(III)

SALES ACIDAS
Las sales cidas se obtienen cuando se produce una sustitucin parcial de los hidrgenos
(en aquellos cidos que tienen ms de uno, llamados cidos poliprticos) por metales :
H2CO3
cido diprtico

HCO3 -

NaHCO3
Sal cida

Sales en las que no todos los H del oxcido del que derivan han sido sustituidos por cationes.
Se nombran igual que en las oxosales, pero se indica el nmero de hidrgenos que quedan sin
sustituir. En el caso de sales cidas que provengan de cidos con slo dos hidrgenos se les puede
nombrar (nomenclatura clsica, pero admitida) con el prefijo bi- antepuesto al nombre de la sal:
NaHCO3 : Hidrgeno carbonato de sodio. Bicarbonato de sodio.
KH2PO4 : Dihidrgeno fosfato de potasio.

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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SISTEMTICA

CLSICA

KHS
K+
HS
NaHSO4Na+
HSO4-

Hidrogenosulfuro de potasio.

bisulfuro de potasio

hidrgenotetraoxosulfato (VI) de sodio

bisulfato sdico

Fe(HSO4)2
KH2PO4
Ca(HCO3)2

hidrgenotetraoxosulfato (VI) de hierro (II)


dihidrgenotetraoxofosfato
(V)
de
potasio hidrgenotrioxocarbonato (IV) de
calcio

bisulfato ferroso
bifosfato potsico bicarbonato
de calcio

SALES DOBLES y TRIPLES.


Son sales en las que los cationes o los aniones son de varios tipos. En la frmula, los smbolos de los
cationes se ponen en orden alfabtico. En el nombre de la sal los cationes se sitan en orden alfabtico,
que puede ser distinto al de la frmula. Ocurre igual con los aniones.
LiNaCO3
KMgF3
Fe2Ni2(SO4)5
CsNH4HPO4
Co(NO3)(SO4)

Carbonato de litio-sodio.
Fluoruro de magnesio-potasio.
(Ntese aqu el distinto orden)
Tetraoxosulfato(VI) de hierro(III)-nquel(II).
Hidrogenofosfato de amonio-cesio. (El orden tambin es distinto)
Nitrato-sulfato cobltico.

I.Q.I. . Juan Alejandro Lpez Rodrguez

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