Centrales

o
Cientfico

Clnica
Interaccioni
sta
Organizacio
nal

Tendencia de la criminologa
Contempornea

Marginales
O
Ideolgicas

Crtica
Marxista o
Comunista
Nueva
Criminologa

Clnica, el autor es benigno di tulio ao 1958 cuyos representantes son

Etienne de Greff, Geinelli, Glueck, Mailoux, Jean Piratel. Consiste en las ms
variadas disciplinas para estudiar 1. La personalidad del delincuente, 2. La
peligrosidad, 3. Va a determinar el tratamiento a aplicar, hacerle seguimiento
y controlar los resultados. El equipo criminolgico multidisciplinario es
psiclogo, psiquiatra, trabajador social, educador, abogado, antroplogo,
endocrinlogo, gentecita, medico criminal, estadstica.
Interaccionista, estudia los mecanismos sociales de rechazo, inici en 1960 y
sus autores son Becker, Chapman, ericson. Fija la atencin sobre; primero
en el fenmeno de la cifra negra que son todos los delitos que se comenten
pero que no llegan al odo de las autoridades quedando ocultos. Segundo, el
concepto de etiquetaje que es la etiqueta que se le otorga a uno persona y a
los familiares cercanos al preso, es decir, el sello por el cual te pasan a
reconocer. Tercero, estereotipo es el concepto que tiene la ciudadana del
delincuente el cual posee inteligencia interior y ese es el chivo expiatorio.
Cuarto, estigmatizacin social pues si una persona a estado preso se le
considera como tal hasta los 70 aos despus de lo ocurrido.
Organizacional: se sita en el plano de las ciencias sociales aplicadas y
abordadas a la criminologa como ciencia de la defensa social.
Interesndose en la investigacin de los sistemas de administracin de
justicia y en las investigaciones evaluativos posee eficacia de las medidas de
la reaccin social con referencia a la reincidencia. Tiende a estudiar y a
resolver los problemas actuales y nuevos en el proceso de repeticin de
criminalidad. Busca soluciones en 1. Nuevos modelos de organizacin, 2.
Creacin del nuevo rgano, 3. Aumento del personal, 4. Intensifica el
perfeccionamiento, 5. Aumento de la conciencia jurdica y la cultura de la
poblacin, 6. Modernizacin y mejor dotacin de los tribunales, 7. Reforma
del sistema penitenciario, 8. Prevencin eficaz y rehabilitacin. El
representante es Denis Szabo.
Anomia: Robert Merton.
Es el derrumbe de la estructura cultural que acaece (sucede) sobre todo cuando
existe una discrepancia aguda entre las normas y metas culturales y las
capacidades sociales estructuradas de los miembros del grupo de obra en la
concordancia con aquellas.

Estructura cultural- valores

normativos- metas.

Desequilibrio- tensin- Anomia

Formas de Aplicacin

Realidad social

Conformismo
Innovacin
Ritualismo
Retraimiento
Rebelin

Estructura social- normas institucionalesmedios

La realidad social se divide en 2 estructuras. En la primera la cultural los valores

normativos que son los cdigos penales, civiles y para alcanzar las metas, todos
ellos deben existir dentro de la misma estructura. El poder judicial y la AN deben
poseer como poderes normativos un buen funcionamiento para poder alcanzar las
metas. La segunda es la estructura social donde se encuentran las normas
institucionales en las cuales estn los reglamentos los cuales dictan los
procedimientos de aplicacin como el COPP y COPC , siendo estos los medios
que ayudan a alcanzar las metas.
Entonces la anomia seria el derrumbe de la estructura cultural debido a que no se
aplican las leyes cuando no se cumplen las estructuras se crea un desequilibrio
cuya tensin produce anomia adoptando los seres humano su conducta a ello, de
forma que.:

Conformismo, se conforman con lo que esta sucediendo

Innovacin, busca un nuevo sistema diferente.
Ritualismo es la persona que cumple con todo lo que esta establecido
Retraimiento, aquella persona que huye de las responsabilidades
separndose totalmente
Rebelin, el cambio de gobierno.
Caractersticas del individuo Anomico
Moralmente desarraigado
Ningn standard de vida
Impulsos discontinuos
No disfruta del sentimiento de pertenecer a un grupo
No se siente afectado por ninguna obligacin
Espiritualmente estril ( no cree en nada ni en nadie)
Solo es sensible a si mismo
Se mofa de los valores de los otros
Vive bajo el signo de la negacin, de la renuncia.
En otras palabras:
1. No le da importancia a los actos delictivos que comete

2. Desarraigado: persona que no tiene ningn tipo de relacin afectiva, con el

lugar donde vive o con su entorno.
3. No tiene estabilidad en su modo de vida
4. Puede estar tranquilo pero vuelve a delinquir en cualquier momento
5. No siente amor por las personas de su crculo ntimo
6. Slo piensa en s mismo no se compromete
7. No cree en nada y mucho menos ayuda a otra persona
8. Se burla o mofa de las costumbres religiosas
9. Es negativo y por ende renuncia, no es constante.
Sociedad.
A. Grupos de seres humanos que cooperan en la realizacin de varios de sus
intereses principales que figuran de modo invariable, como son su propio
mantenimiento y preservacin.
B. La sociedad es el estado de los hombres que viven sometidos a leyes
comunes. (los seres humanos para poder vivir en sociedad, establecen
reglas, para que la convivencia y la cooperacin se produzca); tenemos la
necesidad de crear leyes que permita el mantenimiento y preservacin de la
especie.
Organizacin Social
Concepto: es el conjunto de papeles y status que definen la conducta y las
relaciones que hay entre ellas.
Status: consideracin en que se tienen a una persona desde el punto de vista
econmico social.
Papel: representacin o calidad con que uno interviene en un asunto.

Grupos

Primarias: la familia y los grupos

de juegos.
Secundarios: lo conforman las
asociaciones. Los grupos tnicos
y las clases sociales

Clasificacin de
la Organizacin
Social
Categoras Sociales: Lo conforman hombres, adolescentes y
vagabundos

Agregado de
estadstico

Grupos Sociales: Son personas que tienen caractersticas similares y realizan

actividades de manera conjunta, es decir; la agrupacin de personas que
interactan entre s, en donde las personas pueden tener una relacin artificial o
una relacin ntima y personal. Existen 2 tipos de prupos:
Grupo Primario: son grupos que tienen una relacin ntima y afectuosa, es el
vnculo o nucleo familiar al cual pertenece un individuo y prevalece con el tiempo.
Grupos Secundarios: son aquellas relaciones menos ntimas, la interaccin es
formal, tiene por lo general una organizacin defenida y un programa definido y n
programa de actividades definido. Est conformado por:
- Las asociaciones: Son organizaciones o la unin de varias personas de
manera voluntaria para cumplir una finalidad en comn. Ej. Asociaciones de
vecinos, sindicatos y colegios profesionales, las comunas
- Los grupos tnicos: Hace referencia al grupo de personas que no han nacido
en territorio venezolano, sino que vienen de otra regin y tienen sus propias
costumbres y tradiciones. Ej. Grupos tnicos: colonias de italianos, rabes,
judos, etc.
- Clases sociales: tambin se conoce con el nombre de estratificacin social
(Procedimientos para distinguir a un grupo en una sociedad. Por
estratificacin se refiere a la desigualdad entre los miembros de una
sociedad conocida anteriormente como alta, media y baja. Ya no se utiliza el
trmino alta, media y baja. Ahora tenemos que la sociedad est dividida en
estratos sociales A, B,C,D y E.
Categoras sociales.
Estn conformados porque las personas tienen un status similar desempendolo
frente a un mismo papel social.
Ej. Lo conforman:
Los hombres
Los adolescentes

Los vagabundos


Agregados de estadsticos: tienen un atributo social semejante por lo que
pueden ser agrupados lgicamente. Es la clasificacin de individuos de
acuerdo a caacteristicas especficas es decir, que son cosas en comn que
tiene un grupo especfico. Ej. Los magallaneros, los admiradores de un
artista, cantante o grupo, los fanticos.

Proyecto Graffar.
Graffar estudio en el estado Carabobo 1628 familias bajo los siguientes
parmetros:
A. Profesin del jefe de la familia y no ocupacin
Universitario. Alto comerciantes en posiciones gerenciales. Oficial de las
fuerzas armadas
Profesiones tcnicas. Medianos comerciantes o productores
Empleados sin profesin. Universitario o tcnico a definir
Pequeos comerciantes o productores
Obreros no especializados.
B. Nivel de instruccin de la madre
Enseanza universitaria o su equivalente
Secundaria completa o tcnica superior completa
Secundaria incompleta inferior ( cursos)
Primaria analfabeta
Analfabeta.
C. Principales fuentes de ingresos de la familia:
Fortuna heredada o adquirida
Ganancias o beneficios de honorarios profesionales
Sueldo ( se paga 15 y ultimo)
Salario ( semanalmente)
Donaciones.
D. Condiciones de alojamiento
Vivienda en ptimas condiciones sanitarios en ambientes de lujos
Vivienda en ptimas condiciones sanitarias en ambiente sin lujos
Viviendas en buenos condiciones sanitarias
Viviendas con deficiencias en algunas condiciones sanitarias
Rancho o vivienda de una sola habitacin
Condiciones sanitarias inadecuadas.
Construccin con materiales de desechos
Resultados del proyecto Graffar (proyecto Venezuela)

 Estrato A = resultado es 0,92%

Estrato B = resultado es 3,69%
Estrato C = resultado es 14,50%
Estrato D = resultado es 41,15%
Estrato E = resultado es 39,74%

Delitos de cuello blanco

Definicin:
Edwin Sutherland: el delito de cuello blanco es aquel cometido por personas
que poseen un estatus social alto que gozan de honorabilidad, respetabilidad
y que tienen poder econmico o poder poltico.

Crimen organizado
Actividad ilegal de personas e instituciones cuyo propsito conocido es sacar
provecho y ganancias a travs de empresas comerciales legitimas
El costo financiero del delito de cuello blanco es probablemente varias veces
mayor que el costo financiero de los crmenes que son considerados como
el problema del crimen.
La prdida financiera del delito de cuello blanco es menos importante que
dao a las relaciones sociales por que viola la confianza y crea
desconfianza, reduce la moral social y produce desorganizacin social en
gran escala.
Otros delitos producen relativamente poco efecto en las instituciones
sociales o en la organizacin social.
Expansin actual del delito de cuello blanco
Evasin del impuesto sobre la renta
Fraude con la tarjeta de crdito
Quiebra fraudulenta
Cobros de los honorarios de otras personas
Desfalco
Establecer negocios con el solo propsito de victimizar al pblico en general
Estafa con terreros
Presentar cinagas como terrenos aptos para construir
Seguridad contra robos
Fraude con la salud o medico

 OJO! Pregunta de examen divisin de Mark Moore del Crimen de cuello

Blanco
1. Vivezas y estafas: obrar con engaos con individuos que no tienen posicin
institucional o comercial continuas y cuyo propsito es engaar a las
personas sacndoles dinero. (venta puerta a puerta de mercanca
defectuosa). Las estafas pueden alcanzar millones de bolvares
(aseguradores).
2. Astucia: estafa a los clientes formales (cobro fraudulento de reparaciones:
autos, reparaciones en el hogar, peso menor en los mercados).
3. Explotacin individual de la posicin institucional: individuos que aprovechan
su poder o posicin para obtener ventajas de otros individuos que se
interesan de como ese poder es usado (bomberos que permiten funcionar un
negocio sin los dispositivos anti incendios, proteccin ofrecida a polticos o
figuras del gobierno (policas), buena pro en contratos, presin por personas
antiguas en el empleo para asegurar tratamiento favorables a sus clientes.
4. Desfalco y fraude de empleados : individuos que usan sus posiciones para
desfalcar los fondos de la compaa o apropiarse de las propiedades de
estas ( llevarse vestidos, marcar precios diferentes en cajas y tomar la
diferencia, tener llaves duplicadas y luego venir a robar, camiones que
facturan gasoil o reparaciones no hechas y parten las ganancias)
5. Fraude de clientes: robo a clientes desde una organizacin que adelanta
crditos, fraude a tarjetas de crditos, con el seguro de paso, programas de
atencin mdica, evasin de impuestos, fraudes a seguros (facturar servicios
no prestados)
6. Influencias y sobornos: un individuo con una posicin importante vende
poder, influencia e informacin a personas ajenas a su institucin que tiene
intereses en predecir las actividades de la institucin ( venta de informacin
gubernamental- otorgan contratos sin los mritos para ganarlas)
7. Crimen corporativo: instituciones poderosas o sus representantes violan
deliberadamente la causa de hacer daos sociales- Sutherland- restriccin
ilegal de comercio y fijacin de precios- falsa propaganda- delitos
ambientales y contaminacin ambiental.
Merbert Edelherth (Divisin del delito cuello blanco)
1. Violaciones Ad-Hoc: cometidos para provecho personal en forma episdica
( fraudes al subsidio de paso- estafa con el tax) impuesto IVA
2. Abuso de confianza: cometido por una persona de confianza de una
organizacin ( desfalco, soborno)
3. Delitos comerciales colaterales: cometidos por organizaciones para
promover sus intereses comerciales (violaciones antimonopolio, falsos pesos
y medidas, ocultacin de delitos ambientales)
4. Timos: cometidos por el solo propsito de timar clientes ( venta fraudulenta
de terrenos, de seguro de amparo a las contribuciones del estado)
Asociacin diferencial estudiado por Edwin Sutherland

 Principios de criminologa
Como plantea Sutherland el aprendizaje:
1. El comportamiento criminal es aprendido
2. El comportamiento criminal es aprendido con otras personas en procesos
de comunicacin
3. La parte principal del aprendizaje del comportamiento criminal ocurre
entre grupos personales ntimos
El aprendizaje criminal incluye:
a. Aprender la tcnica de cometer el crimen, muy complicado a veces
b. Aprender la direccin especifica de motivos a, anhelos, personalizaciones
actitudes

4. La direccin especifica de motivos y anhelos es aprendida de

percepciones de varios aspectos del cdigo legal, como siendo favorables
o desfavorables
5. Una persona se hace delincuente cuando encuentra ms motivos
favorables que desfavorables para violar la ley
6. Las asociaciones diferenciales pueden variar en frecuencia, direccin,
prioridad e intensidad.
7. El comportamiento criminal por asociacin con patrones criminales y anticriminales comprende los mismos mecanismos de cualquier otro tipo de
aprendizaje
8. Si bien el comportamiento criminal es una expresin e necesidades y
valores no se justifica por aquellos valores y necesidades
Unidad II
Teora del aprendizaje social: la gente adquiere la tcnica del aprendizaje del
crimen por las relaciones con iguales
Teora del control: sostiene que cada quien tiene el potencial para llegar a ser
criminal, pero muchas personas son controladas por sus vctimas con la
sociedad.
Teora del etiquetaje: dice que las personas llegan a ser criminales, cuando
miembros significativos de la sociedad lo etiquetan como tales y ellos
aceptan aquella etiqueta
Teora integrada: intenta entrelazar elementos de socializacin como factores
culturales de manera de lograr mayor poder explicativo.

Aprendiza
je

Etiquetaj

La gente
aprende como
Los elementos
cometer
de presin del
crimen fallan
para controlar

Teora

del

Proceso
Control
Teora
Integrada

Produce
carreras
criminales

Las teoras de las sub-culturas.

Estn de acuerdo en que las personas de las clases bajas, especialmente
los jvenes son alejados de la sociedad convencional
Les falta educacin, apoyo familiar y reputacin social para alcanzar el xito,
lo cual es valorado por la clase media
Elaboran un estilo de vida compensatorio que le proporciona la oportunidad
de sentirse importantes y exitosos
1. Albert Cohen muchachos delincuentes 1955. Fue el primero que hablo ce la
teora de sub-cultura delincuente
2. El principal propsito es la desproporcionada cantidad de comportamiento
delictivo reconocido oficialmente en los barrios de las clases bajas (estrato E)
3. El comportamiento de los jvenes de las clases bajas era una protesta contra
las normas y valores de cultura de la clase media
4. Debido a sus condiciones sociales son incapaces de alcanzar el xito, los
jvenes de la clase baja siente un conflicto cultural que Cohen llamo estado
de frustracin
5. Cohen, observo a los delincuentes formando una subcultura separada y con
sistema de valores en oposicin directa a la gran sociedad
6. Cohen, describe a la sub-cultura como una que toma sus normas de la
cultura de la sociedad general, pero las invierte, la conducta delincuente es
correcta para su subcultura, precisamente porque es mala para las culturas
amplias

7. Segn Cohen, el desarrollo de la subcultura delincuente est en funcin de

las condiciones sociales y familiares que los nios experimente en el Ghetto
o Barrio, la delincuencia no es un producto inherente a la inferioridad de la
clase, ms bien es el resultado de la limitaciones sociales y econmicas que
sufren los miembros del grupo menos afortunados en la sociedad
Cmo reaccionan a los obstculos de las clases media los jvenes de las
clases desposedas?
1. Crner Boy= es el rol ms frecuente como respuesta al rechazo de la clase
media; no es muy delincuente, pero procede en una forma que algunas
veces es definida como delincuente. Ej. Es un pcaro, haragn del vecindario
prctica actividades atlticas, es un tahr y ocasionalmente consigue un
trabajo cualquier.
Tiene gran lealtad a su grupo, del cual depende por apoyo, motivacin e
inters
2. Collage Boy= se adhiere a los valores sociales y culturales de la clase media,
l, en vez de despreciar las disciplinas de las clase media, activamente hace
lo posible para ser exitoso de acuerdo a las normas de la clase media, Ej,
estudiantes profesionales
3. Delinquent Boy= adopta un grupo de normas y principios en oposicin directa
a la sociedad de la clase media, mantiene autonoma de grupo, se oponen a
las esfuerzas de la familia, la escuela y otras fuentes de autoridad para
controlar su comportamiento. Ej: Delincuente o criminal.