FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

MAGSTER
EN DIDCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
DESCRIPCIN GENERAL
El programa de Magster est proyectado
como una respuesta a los problemas y desafos
actuales en la Didctica de la Historia y las
Ciencias Sociales, que permita a los docentes y
personas vinculadas a esta rea de estudio,
obtener competencias para el anlisis de los
fenmenos de aprendizaje y enseanza desde la
perspectiva propia de la didctica de las
disciplinas, y lograr experticia para la indagacin
sobre las prcticas de aula y la proyeccin de
cambios cualitativos en las maneras de enfrentar
los obstculos de aprendizaje disciplinar tanto en
el mbito escolar como en la formacin inicial
docente.
El enfoque del Programa se vincula con los
desafos actuales de la formacin docente en el
rea, representados, a nivel internacional, por el
acumulado investigativo en el campo y, en el
mbito nacional, las reas de competencia
presentes en los Estndares de Desempeo
para la enseanza de la Historia, la Geografa y
las Ciencias Sociales (2012).
Desde esta orientacin, se considera la
propuesta como un aporte pertinente para los
docentes en ejercicio, formadores de formadores
y personas ligadas a la produccin de
conocimiento didctico disciplinar a travs de su
vinculacin con polticas pblicas, formacin
inicial y continua de docentes y desarrollo de
material didctico para el rea.
El sentido de la investigacin didctica en este
programa es generar teora explicativa fundada
en las prcticas de la enseanza y aprendizaje
de la Historia y las Ciencias Sociales, tanto en
los contextos de aprendizaje escolar como
tambin en la formacin inicial.

Dicha investigacin estar centrada en las

prcticas para el aprendizaje de la Historia, la
Geografa y la Formacin Ciudadana como
objeto de estudio, para la comprensin de los
modos de transferencia del conocimiento
disciplinar y los problemas centrales ligados al
aprendizaje escolar.

CURSAR ESTE PROGRAMA

TE PERMITIR
Intervenir con fundamentos didcticos en el
diseo, implementacin y evaluacin de
procesos relativos a la enseanza y el
aprendizaje de la disciplina y la toma de
decisiones frente a desafos propios del campo
de accin profesional: diseo y evaluacin
curricular, de unidades didcticas, y seguimiento
y anlisis de prcticas educativas, entre otros.
Pertenecer a un espacio de formacin,
produccin
investigativa
y
difusin
de
conocimiento en el campo del aprendizaje de la
disciplina, adems de ser parte de una red en
torno al rea, conformada por especialistas a
nivel nacional e internacional.
Desarrollar competencias para la investigacin
de los fenmenos que pueden ser abordados
desde una perspectiva didctica disciplinar, a
travs del desarrollo de desempeos asociados
al estudio de evidencias de aula sobre la
enseanza y el aprendizaje de la Historia, la
Geografa y la Formacin Ciudadana.

FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

MAGSTER
EN DIDCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA ACADMICO

LNEAS DE INVESTIGACIN
PRESENTES EN EL PROGRAMA
Aprendizaje escolar de la disciplina. Estudios en torno al aula
escolar y el aprendizaje de la disciplina.
Formacin Inicial Docente. Estudios en torno al aprendizaje de la
enseanza de una disciplina.
Dispositivos para el aprendizaje de la disciplina. Estudios en torno
a su anlisis, diseo, elaboracin e impacto.
Currculum. Estudios en torno al anlisis, diseo y evaluacin del
currculum en la disciplina.

FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

MAGSTER
EN DIDCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
REQUISITOS DE INGRESO
Tener al menos 5 aos de experiencia
laboral y encontrarse ejerciendo en algn
establecimiento educacional o en un mbito
afn, tal como el trabajo en instituciones de
asesora educacional, editoriales, entre otras,
que tengan vnculo e impacto directo en la
enseanza y el aprendizaje de la disciplina.
Entrevista personal con director y equipo
docente del Magster.
Presentacin de los siguientes documentos:

Ttulo profesional (copia legalizada)

Currculum Vitae
Formulario de postulacin (disponible en la
web de Postgrados)
Documento de su institucin laboral que
indique experiencia docente o similar
comprobable
Carta de presentacin dirigida al director
de programa, en la que seale y justifique
las razones de su intencin de ingreso al
programa y sus proyecciones una vez
obtenido el grado
Carta de patrocinio de la institucin de
trabajo o espacio profesional, expresando
el apoyo y las facilidades para el proceso
de estudio y la ejecucin de la
investigacin.
Informe de anlisis didctico de un
dispositivo de aprendizaje (la pauta de
orientacin debe ser solicitada por los
interesados
a
la
coordinacin
administrativa del postgrado de la facultad
al correo postfilhum@uahurtado.cl).

POSTULACIONES
28 de septiembre de 2015 al 11 de marzo
de 2016
DURACIN
Cuatro semestres acadmicos
HORARIO DE CLASES
Martes, mircoles y jueves
de 18:00 a 21:00 horas.
VALORES
$100.000 matrcula
$1.700.000 arancel anual
FORMAS DE PAGO
Cuotas mensuales sin intereses (hasta 20
cuotas)
DESCUENTOS
ELAB, REI, Egresados UAH, de un
mismo establecimiento: 2, 3 o ms
participantes
Descuentos no acumulables
*La comisin acadmica del Magster
estudiar la asignacin de beneficios
arancelarios en base a mritos, potencial
acadmico y situacin econmica del
postulante.
CONTACTO
---------------------------------------COORDINACIN POSTGRADOS
Facultad de Filosofa y Humanidades
WALESKA SEGOVIA
wsegovia@uahurtado.cl
F: (56 2) 2889 7721
Alameda 1869, 3 piso
Metro Los Hroes
www.postgrados.uahurtado.cl
www.filosofiahumanidades.uahurtado.cl