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Orientaciones para el coordinador de tutora de la


atencin tutorial integral
Estimado(a) coordinador(a) de tutora, le presentamos algunas orientaciones que
le sern de utilidad para implementar la atencin tutorial integral en tu
institucin educativa.

Planificacin y organizacin
*Asegrese de que en el PAT se incorporen las actividades
de la ATI.

*Planifique, acompae, y evale la implementacin de la


ATI.

*Involucre

PRODUCTO
-Actividades de la ATI
incorporadas en el plan
anual de trabajo (PAT).

al comit de tutora en la propuesta de


actividades de la ATI.

Ejecucin
*Convoque y dirija las reuniones del comit de tutora, con
la finalidad de promover el desarrollo de las actividades
planificadas de la ATI.

*Realice reuniones de trabajo colegiado con los tutores y


tutoras.

PRODUCTOS

-Actas de reuniones del


tutora y de las y los tutores; emplee al psiclogo o comit de tutora, de
trabajador social y al personal de apoyo educativo como tutores y de docentes.

*Acompae el cumplimiento de las funciones del comit de


soporte.

*Promueva la articulacin de acciones con los docentes no


tutores para lograr transversalizar los temas relacionados a
la tutora en todos los espacios pedaggicos.

* Organice la jornada de orientacin a las familias.

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Monitoreo y evaluacin
PRODUCTOS

*Realice,

en coordinacin con el equipo directivo, las -Fichas de monitoreo


acciones de monitoreo y acompaamiento a las y los tutores. aplicadas.

*Lidere

el proceso de sistematizacin y anlisis del -Informe final y reporte de


actividades de la ATI a la
cumplimiento de las actividades programadas de tutora.

direccin de la I. E.

Sobre la planificacin:
Como coordinador(a) de tutora usted tiene la responsabilidad de liderar el comit de tutora,
a fin de dinamizar las actividades de la ATI en la institucin educativa.
Una vez conformado y formalizado el comit de tutora (con una resolucin directoral), le
corresponde, como coordinador(a) de tutora, convocar a las y los integrantes del comit para
organizar el trabajo tutorial de la I. E. Para ello es necesario lo siguiente:

Asegurar la incorporacin de las actividades de tutora en el PAT de la I. E., teniendo en


cuenta el diagnstico de las necesidades de orientacin, intereses y expectativas de las y los
estudiantes.
Elaborar la propuesta de trabajo tutorial para el ao lectivo, bajo el enfoque orientador y
preventivo; esta propuesta puede ser adecuada o actualizada peridicamente.

Para dar soporte a las actividades de tutora planificadas, usted debe realizar lo siguiente:

Identificar las instituciones pblicas y privadas que pueden fortalecer el trabajo tutorial y
elaborar un directorio.
Contar con la relacin de tutores y tutoras por grado y seccin y con los horarios de la
tutora grupal (hora de tutora), de la tutora individual y de la orientacin a las familias.

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Sobre la ejecucin
Para que las actividades se realicen segn lo planificado es necesario que usted realice las
siguientes acciones:

Promover en la institucin educativa el desarrollo de las actividades de tutora planificadas.


Convocar a las y los integrantes del comit de tutora, a fin de organizar las comisiones de
trabajo e impulsar el desarrollo de las actividades planificadas.
Acompaar a los integrantes del comit de tutora de la ATI para el cumplimiento de sus
responsabilidades y funciones.
Facilitar al tutor(a), al inicio del ao escolar, los documentos necesarios para desarrollar
su funcin.
Motivar y sensibilizar a los tutores y las tutoras sobre la importancia de brindar una clida
recepcin a sus estudiantes.
Asesorar a los tutores y tutoras para que desarrollen de manera ptima la tutora grupal,
la tutora individual y la orientacin a las familias.
Realizar el trabajo colegiado con los tutores y las tutoras, reuniones de intercambio de
experiencias y de apoyo mutuo entre tutores y tutoras.

So la ejecucin y el acompaamiento:

Sobre el monitoreo y evaluacin


Para evaluar el cumplimiento de la implementacin de la tutora en la institucin educativa es
necesario que usted realice las siguientes acciones:
Elaborar, en coordinacin con los directivos, el cronograma de monitoreo a tutores y tutoras
de la institucin educativa.
Consolidar y analizar la informacin recogida en las fichas de monitoreo.
Convocar a los responsables de la implementacin de la tutora a una reunin de evaluacin
a fin de evaluar los logros y dificultades.
Sistematizar la experiencia de la implementacin de las acciones tutoriales cada
bimestre/trimestre para mejorar oportunamente.
Reportar a la direccin el informe final.