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UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL CARIBE

CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO


MAESTRA EN FINANZAS
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

Compilacin y elaboracin: Comit Curricular, Maestra en


Finanzas
Una vez aprobado el tema de la investigacin que los estudiantes pretenden
desarrollar como requisito para optar el ttulo de Magster en Finanzas de la
Universidad Autnoma del Caribe (UAC), y antes de pasar a la fase de
ejecucin; se debe cumplir con la planeacin y diseo del proyecto. Esta etapa
involucra detallar y precisar los elementos que dan cuenta de la forma como se
llevar a cabo la investigacin.
Para tal efecto, el documento (Proyecto de Investigacin) debe ajustarse a las
normas APA (American Psychological Association 6 Edicin) para citas,
referencias y bibliografa. En su estructura, se cie al protocolo avalado por el
Comit Curricular de la Maestra en Finanzas de la Universidad Autnoma del
Caribe, y en razn de ello debe contener:
PORTADA. Incluye la siguiente informacin:
Ttulo del trabajo (Centrado, en maysculas sostenidas)
Nombres y apellidos completos del autor o autores (cada uno en un rengln, en
orden alfabtico, centrado y en maysculas sostenidas).
Tipo de trabajo realizado (proyecto de investigacin, trabajo de grado, informe
final, etc.) Esta informacin va con mayscula inicial.
Nombres y Apellidos del director o tutor del trabajo con sus respectivos ttulos
acadmicos, precedido de la palabra director, tutor, asesor, segn el caso. (Esta
informacin se escribe con mayscula inicial y se ubica de forma equidistante
entre el nombre de los autores y el nombre de la institucin.)
Nombre de la institucin, Facultad o Departamento, Dependencia o rea, Grupo
de Investigacin y Lnea de Investigacin. (Cada elemento en un rengln
independiente, centrado y en maysculas sostenidas)
Ciudad y Ao (en renglones diferentes, centrado y en mayscula sostenida)

TABLA DE CONTENIDOS. Se encabezar con los trminos Tabla de Contenido (o


ndice), al centro y en mayscula. Aqu aparecern todos los ttulos que diferencian los
captulos y epgrafes en que se divide el contenido del documento y el material
complementario.

TEMA. Se refiere a una idea especfica donde se desarrollar el trabajo de


grado.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Es solo un ttulo no se desarrolla nada
en este espacio)
1.1. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA. Implica expresar la identificacin y
caracterizacin concreta de la situacin problemtica que se quiere abordar, a cuya
solucin o entendimiento se contribuir con la ejecucin del trabajo; es decir, se
identifican las caractersticas del problema, carencias, debilidades y otros datos de
situaciones que se observan y que se consideran relevantes en el objeto de estudio,
identificado. Son convenientes las citas en el texto, como datos estadsticos u otros en
los que se da en la situacin problmica al igual que los antecedentes que existan de
investigaciones o situaciones similares.
1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA. Es una sola pregunta abierta, que est
altamente correlacionada con el Objetivo General del Estudio.
1.3. DELIMITACIN DEL TEMA PROBLEMATIZADO. Expresa los posibles
alcances de la investigacin, en los estudios de investigacin aplicada: Puede ser:
delimitacin de contenido, de tiempo y /o de espacio.
2. JUSTIFICACIN DEL TRABAJO. Es dar la argumentacin al por qu se investiga.
Implica resaltar su importancia en mbitos como el laboral, el proyecto de vida
profesional, el acadmico con pertinencia a la maestra.
Incluye, relevancia (importancia social), pertinencia (relacin con las lneas que se
plantean desde la maestra) y viabilidad (que tan factible es la investigacin) del
proyecto, considerando la utilidad que la investigacin aportara para los diversos tipos
de organizaciones y/o el programa acadmico desde la perspectiva de los saberes
disciplinarios e interdisciplinarios.
3. OBJETIVOS. (Es solo un ttulo no se desarrolla nada en este espacio).

Determina lo que debe ser desarrollado y logrado para solucionar el problema.


Son los propsitos, claros y precisos que persigue el investigador,
constituyndose en puntos de referencia que guan la investigacin. Se
expresan iniciando con un verbo en infinitivo. Se dividen en:

3.1. OBJETIVO GENERAL: Se expresa iniciando con un verbo en infinitivo. Es el logro


final de la investigacin. Muestra el alcance global de lo que se desarrollar en el
trabajo.
3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS. Se expresan iniciando con un verbo en infinitivo.
Requieren ser elaborados con precisin, haciendo referencia a los diversos aspectos
que se desarrollarn en el trabajo de grado, para alcanzar el objetivo general. Por lo
tanto, requieren de un conocimiento terico y prctico del tema.
4. HIPTESIS. Es una explicacin para una contradiccin que surge entre los
hechos y la teora existente. Mediante ella se ampla y generaliza el conocimiento
emprico en un momento dado, y de ser aceptada (o no refutada) se enriquece la teora
existente hasta ese momento. En cierto modo es una manera de resolver un problema
cientfico por una va sinttica, es decir es una forma sinttica de acercarse al
conocimiento del mundo: la sntesis es precisamente la hiptesis planteada.
En lugar de hiptesis, el investigador puede optar por trabajar con preguntas
cientficas, es decir llegar al conocimiento por la va analtica. A partir del problema de
investigacin, el mismo se descompone en subproblemas que deben ser resueltos en el
proceso investigativo, y que de la respuesta completa de las mismas puede derivarse
una respuesta al problema que gener la investigacin. Ambos formas tienen como
finalidad guiar la investigacin (en la tesis se decide por una de ellas, nunca se utilizan
las dos).
5. MARCO REFERENCIAL. En este punto se aborda la temtica pertinente al
planteamiento del problema y a los objetivos, acorde a las teoras actuales sobre el
tema a tratar y algn otro concepto complementario acorde al objeto de estudio, o
tambin pueden utilizarse trozos de referencias bibliogrficas articuladas en forma
coherente, asumiendo una postura de reflexin / aporte ante las mismas. En este
sentido, se considera que el autor debe realizar una discusin donde se exprese una
postura crtica, con argumentos que partan de una reflexin profunda sobre teoras,
conceptos, resultados de investigaciones, discusiones, reflexiones filosficas etc,
siguiendo la postura y lnea de trabajo de los autores.
Incluye los siguientes items:
5.1ANTECEDENTES
5.2 MARCO TERICO
5.3 MARCO CONCEPTUAL
5.4. OTROS MARCOS (LEGAL, por ejemplo)
Es necesario que el estudiante de la maestra haga uso de 50 artculos de revistas,
incluyendo por lo menos 5 en otro idioma distinto al espaol, de preferencia en ingls.
Adems, de los 50 artculos referenciados, por los menos 3 sean de la misma fecha o
de un ao antes de entregar el informe final. Asimismo, puede utilizarse otro tipo de
textos cientficos como libros, memorias de eventos, tesis doctorales, etc.

Se recomienda tener en cuenta las citas directas e indirectas, con las normas de
APA, 2008. Lo anterior debido al derecho de autor y a la tica del respeto al otro, a su
conocimiento, aporte y legitimidad de la fuente.
6. ASPECTOS METODOLGICOS
6.1. PARADIGMA. Expresa el enfoque desde el que se aborda el tema de
investigacin, en su perspectiva epistemolgica.
6.1. TIPO DE INVESTIGACIN. Informa de acerca de la perspectiva desde la cual
se aborda el tema de investigacin (Cualitativa, Cuantitativa). De igual forma, explica
cul es el nivel que alcanzar el estudio: Exploratoria, Descriptiva, Correlacional,
Analtica, Expo Facto, Experimental, Cuasi Experimental u otra.
6.3. POBLACIN Y MUESTRA. Es conveniente describir la poblacin de inters y
su tamao e informar de los procedimientos para escoger la muestra. sta es una parte
representativa de un conjunto poblacional, cuyas caractersticas debe representar la
poblacin de inters. Si se abarca toda la poblacin de inters, el estudio se
constituye en un Censo, en caso contrario es un Muestreo. Si utiliza frmula estadstica,
se presenta la misma, con sus clculos para determinar el tamao de la muestra. Se
requiere explicitar los criterios para seleccionar los integrantes de la muestra al igual
que de los procedimientos y tipo de muestreo: probabilstico o no probabilstico.
6.4. TCNICAS E INSTRUMENTOS. Son herramientas, mecanismos, medios y
procedimientos utilizados para recolectar y organizar los datos. Es conveniente
informar de la validez del instrumento o tcnica utilizada y de la confiabilidad del mismo.
6.5. PROCEDIMIENTOS. Pasos sucesivos donde se explican los procesos para la
recoleccin de informacin. Indica cmo se realizar el trabajo de campo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS. Son los textos fsicos o virtuales registrados
con norma APA en el cuerpo del trabajo de grado. Pueden ser de citas directas (las
cuales van entre comillas) o de citas indirectas, dado que se ha parafraseado, resumido
o tomado una postura reflexiva ante los textos consultados y referenciados.
ANEXOS. Corresponde a los esqueletos o estructuras de los instrumentos, tcnicas
y lineamientos para abordar las fuentes primaras o secundarias, fotografas, cuadros /
esquemas u otros elementos relevantes conectados con la investigacin.
ltima actualizacin: 08-04-2016