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OBJETIVOS:

El principal objetivo durante el tratamiento dental es dirigir a


nio para que su actitud sea positiva frente al tratamiento.
Consiguiendo su cooperacin y confianza podremos crear un
buen ambiente dental y lograr que el nio se lleve una buena
experiencia formando as una base para futuras interacciones
positivas

con

el

odontlogo

el

equipo

instrumental

odontolgico.

Determinar que el Odontopediatra examinar los dientes, las


encas y la mandbula del nio para comprobar si hay algn
problema. Adems, los padres recibirn informacin acerca de
la dieta no cariognica, de la higiene bucal y del manejo de
ciertos hbitos bucales como el chupete y la succin digital.

PREGUNTAS
1.- Qu factores han influido en la conducta de Wendy?
Los

factores

que

influyeron

son

las

malas

experiencias

anteriores que tuvieron los hermanos por lo que le contaban y


le hacan tener mucho miedo.
Adems tambin influyo la mala atencin que tuvo cuando
acudi a los otros 3 odontlogos por lo que en ella creo un
temor.
No se le dio el trato adecuado lo cual ella no saba cul era el
tratamiento que se le iba a realizar y senta mucho miedo al no
saber qu va a pasar.
2.- Que actitud debe tomar ante la problemtica que
presenta?
Establecer comunicacin con el paciente y a la vez con sus padres,
ganarse su confianza, utilizando las tcnicas de decir-mostrar-hacer,
disminuir el miedo del paciente, adaptndole a la nia a la consulta
odontolgica mediante un ambiente relajado y cmodo, lograr y
mantener su colaboracin al tratamiento a travs de un proceso de
enseanza - aprendizaje a partir del cual se adquieren valores,
actitudes y conocimientos que van a promover en el paciente una
actitud positiva a la Odontologa, todo lo descrito anteriormente se
puede

lograr

mediante

citas

previas,

para

poco

poco

ir

familiarizando a la nia y de esta manera tener xitos en el


tratamiento.
4.- Sera igual atender a u nio por primera vez que cuando
ya haya tenido experiencias negativas?
No es lo mismo ya que el paciente nio que ya ha sido atendido
odontolgicamente

previamente

tiene

experiencias

positivas

negativas En estas ltimas pues van hacer que el nio ya este


predispuesto al miedo y no querer ser atendido por el odontlogo

mientras que el nio que no ha ido a la consulta odontolgica antes


para l o ella es desconocido lo que le generara temores, miedos o
ansiedad

pero

tambin

con

una

adecuada

motivacin

entrenamiento a este se le puede ensear que la odontologa no es


mala y as tener a un paciente colaborador con el fin de realizar de la
mejor manera la atencin odontolgica.

CONCLUSIONES

Las diferentes tcnicas empleadas son tiles al momento de


cualquier procedimiento que se va a realizar al momento de la

atencin infantil.
Existen diferentes factores que pueden afectar la salud

emocional del nio.


La tcnica decir-mostrar-hacer es la ms adecuada al momento
de realizar un tratamiento odontolgico en un nio que acude

por primera vez a la consulta.


La conducta del nio en la atencin dental debe estar bajo el
control de sus padres y del equipo odontolgico.

RECOMENDACIONES
El profesional odontlogo debe capacitar a todo el personal
auxiliar y de servicio sobre la atencin que se debe prestar al
nio y a sus familiares.
El profesional odontlogo debe emplear un lenguaje acorde a la
edad del nio.
El ambiente del consultorio debe ser acorde a la edad del
paciente nio.

GRAFICOS:

BIBLIOGRAFIA:

Barberia, E. Odontopediatra, Barcelona, Editorial Masson, 1995.

Cameron, A.
Widmer R.

Manual

de

Odontologa

Peditrica.

Harcout

Brace.1998

Pinkham

JR:

Odontologa

Pediatrica.

Editoral

Interamericana Mc GrawHill. 2 Edicin. Mxico1994.


Seif, T. Prevencin,dsiagnstico y tratamiento contemporneo
de la caries dental. 1a Ed. Latinoamericana; 1997. Newbrum, E.
Cariologa 1a Ed. Limusa ; 1991.

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