SILABO

COMUNICACIN II
(PROGRAMA REGULAR)

I.

DATOS GENERALES
EJE CURRICULAR
AREA EDUCATIVA
AREA COGNITIVA
AO DE ESTUDIO
HORAS SEMESTRALES
HORAS SEMANALES
CREDITOS
PERIODO ACADMICO

II.

:
:
:
:
:
:
:

Formacin General
Formacin Humanstica
Ciencias Sociales
PRIMER AO
72 horas acadmicas (18 semanas)
04
03
II Semestre

SUMILLA
La Asignatura forma parte del Currculo de Estudios de las Escuelas de
Educacin Superior Tcnico Profesional de la Polica Nacional del Per,
constituye eje fundamental en la formacin acadmica del Alumno PNP y
tiene como finalidad prepararlo para que logren comprender y producir textos
diversos, en distintas situaciones comunicativas y con diferentes
interlocutores, con la finalidad de satisfacer sus necesidades funcionales de
Comunicacin, ampliar su acervo cultural y disfrutar de la lectura o la
creacin de sus propios textos. Esto otorga al rea un carcter
eminentemente prctico, asociado a la reflexin permanente sobre tcnicas
del aprendizaje, lo cual exige a los futuros policas dialoguen, debatan,
redacten textos en forma crtica y creativa, lean con diferentes propsitos y
aprendan a escuchar.
La Asignatura se orienta tambin a que los estudiantes se familiaricen con el
uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, lo cual implica
conocer y mejorar otros cdigos, como las imgenes fijas o en movimiento o
los cdigos para la comunicacin de las personas en necesidades
especiales.

III.

COMPETENCIAS GENERALES
Al finalizar el semestre, el Alumno estar en la capacidad de:
A.

Expresarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasin, empleando

en forma pertinente los recursos verbales y no verbales, lo que
implica saber escuchar y comprender mensajes de los dems, as
como reconocer la importancia que tiene el lenguaje como
instrumento de comunicacin en la vida del hombre.

IV.

B.

Identificar la informacin relevante de los textos, hacer inferencias,

obtener conclusiones y enjuiciar crticamente.

C.

Escribir correctamente el Idioma Castellano acreditando elevado nivel

de ortografa en la redaccin de palabras, textos, documentos propios
de la funcin policial, monografas y otros,

CONTENIDOS
I UNIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIN ORAL

PRIMERA
SEMANA
(04 horas)

Primera y Segunda Sesin

La Conversacin, El dilogo, Tipos, tema, intencionalidad
del autor. Sociodrama
-Taller: Planificar y hacer participar al Alumno en
sociodramas cuyas temticas estarn relacionadas a la
vida policial, propendiendo a que identifique la importancia
de comunicarse oralmente con coherencia y cohesin.

Primera Sesin
Taller de Ortografa: Uso de palabras de escritura dudosa
con las letras BV; CZ; GJ; H.
Segunda Sesin
Valores de la lectura, factores que influyen en la lectura.
El acceso al libro y la lectura. La lectura para el estudio y la
investigacin. Categora de anlisis en la lectura: Macro
estructura y la superestructura
Taller: Prctica de lectura de textos

SEGUNDA
SEMANA
(04 horas)

TERCERA
SEMANA
(04 horas)

Primera Sesin
Evaluacin diagnstica para apreciar el nivel de
conocimientos lingsticos.
Segunda Sesin
Tcnicas grupales: La entrevista, Reportaje. Uso de las TIC:
Retroproyector, Radio, televisin, Internet, filmadora,
cmara fotogrfica; otros.
-Taller: Planificar el desarrollo de una entrevista y un
reportaje, usando las TIC. Desarrolla habilidades
expositivas y de debate usando el dilogo (casusticas,
sociodramas de situaciones y experiencias policiales)


CUARTA
SEMANA
(04 horas)

QUINTA
SEMANA
(04 horas)

SEXTA
SEMANA
(04 horas)

STIMA
SEMANA
(04 horas)

OCTAVA
SEMANA
(04 horas)

Primera Sesin
El resumen de un texto, recomendaciones, resumen de una
conferencia y de un libro.
Taller: Formular resmenes de textos, Conferencias y de un
Libro
Segunda Sesin
El anlisis y la crtica en la valoracin del texto. Mediocanal- mensaje.
Taller: Anlisis, crtica y valoracin de textos.
Primera Sesin
Taller de Ortografa: Ejercicios de aplicacin con las letras
YLL; MN; R RR; SX, y con expresiones del lxico policial.
Segunda Sesin
Tcnicas
narrativas.
Niveles
de
lectura.
Textos
administrativos e instructivos
Taller: Lectura de Libro I (Realiza lectura silenciosa; extrae
la idea principal del texto; Interpreta el mensaje; desarrolla
controles de lectura por captulos; alcanza conclusin.
Resuelve las actividades aplicando resmenes, mapas
semnticos y otros).
Primera Sesin
Taller: Lectura de Libro II (Realiza lectura silenciosa; extrae
la idea principal del texto; Interpreta el mensaje; desarrolla
controles de lectura por captulos; alcanza conclusinResuelve las actividades aplicando resmenes, mapas
semnticos y otros).
Segunda Sesin
Taller: Lectura de Libro III (Realiza lectura silenciosa; extrae
la idea principal del texto; Interpreta el mensaje; desarrolla
controles de lectura por captulos; alcanza conclusinResuelve las actividades aplicando resmenes, mapas
semnticos y otros).
Primera Sesin
Etapas y caractersticas de la Redaccin.
Taller: Anlisis e interpretacin de documentos policiales:
parte policial, Informe policial, tipos de Actas.
Segunda Sesin
Taller de Ortografa: Uso de grafas dudosas: B,V,C,S,Z
(Escritura de palabras del lxico policial tomando en cuenta
las reglas de acentuacin). Uso de las letras maysculas.
Abreviaturas. Uso de palabras de escritura dudosa.
Primera Sesin
Interferencias, errores de diccin: muletillas, redundancia
Taller: Elabora trpticos, fichas de resumen.
Segunda Sesin
EXAMEN PARCIAL I

II UNIDAD
COMPRENSIN, ORTOGRAFA Y PRODUCCIN DE TEXTOS
NOVENA
SEMANA
(04 horas)
DCIMA
SEMANA
(04 horas)

DCIMO
PRIMERA
SEMANA
(04 horas)

DCIMO
SEGUNDA
SEMANA
(04 horas)

DCIMO
TERCERA
SEMANA
(04 horas)

DCIMO
CUARTA
SEMANA
(04 horas)
DCIMO
QUINTA
SEMANA
(04 horas)
DCIMO
SEXTA
SEMANA
(04 horas)
DCIMO
SETIMA
SEMANA
(04 horas)
DCIMO
OCTAVA
SEMANA
(04 horas)

Primera Sesin
Redaccin: Lxico policial.
Segunda Sesin
Taller: Aplicacin de Grafemas.
Primera Sesin
Taller de Ortografa. Prctica intensiva.
Segunda Sesin
Concurso de Ortografa a nivel de aula
Primera Sesin
Concurso de Ortografa inter secciones.
Segunda Sesin
Concurso de Ortografa a nivel de aos de estudio.
Primera Sesin
Final del Concurso de Ortografa.
Segunda Sesin
Redaccin: Lxico policial.
Primera Sesin
Redaccin: Lxico policial.
Segunda Sesin
EXAMEN PARCIAL II
Primera y Segunda Sesin
.
RETROALIMENTACIN DE CONOCIMIENTOS

Primera y Segunda Sesin

Presentacin y exposicin de los trabajos relacionados
con los Libros ledos.

Primera y Segunda Sesin

Presentacin y exposicin de los trabajos relacionados
con los Libros ledos
Presentacin y exposicin de los trabajos relacionados
con los Libros ledos.
EXAMEN FINAL

V.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
A. Las tcnicas de enseanza se orientarn a la interaccin permanente
docente educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo
en equipo y el mtodo de laboratorio.
B. Se promover la prctica permanente e intensiva de los contenidos
mediante la realizacin de Talleres, en los que se facilitar la
exposicin de los conocimientos adquiridos.
C. El desarrollo de los contenidos curriculares sern eminentemente
objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales.

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES
El docente para el desarrollo de la asignatura emplear los siguientes
equipos y materiales:
A.

EQUIPOS
Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.

B.

MATERIALES
Para el desarrollo temtico se utilizarn ayudas audiovisuales, fuentes
de informacin; as como Hoja de Prctica para los Talleres. Proveer
Separatas a los educandos, as como emplear transparencias o
videos para reforzar las tcnicas de enseanza.

VII.

EVALUACIN
La asistencia a las sesiones tericas es obligatoria en un 70% y a los
Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificacin alguna por la
Sub Direccin Acadmica de la Escuela, el Alumno (a) desaprobar la
asignatura.
El proceso de evaluacin del aprendizaje ser permanente, comprender:
A.

Evaluacin Diagnstica o de Entrada para valorar el nivel de

conocimiento de la asignatura.

B.

Evaluacin Formativa Interactiva, en relacin a la participacin activa

del Alumno (a) en el aula. El promedio de las intervenciones orales
constituir Nota de Paso Oral.
Evaluacin Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento
acadmico, pronosticar posibilidades de desarrollo de los Alumno (a)s
y reorientar la metodologa, para lo cual se aplicar:

C.

1.

Prcticas Calificadas

2.

Exposiciones de Trabajos realizados en los Talleres.

3.

Trabajo de Investigacin Individual de carcter monogrfico

que se evaluar en su forma contenido y calidad expositiva.

4.

Dos exmenes escritos parciales (8 y 13 semana), enmarcados

en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo, adems,
contener preguntas tipo desarrollo y situacin problema, en las
que prime el empleo de la capacidad reflexiva, la correlacin de
criterios, el anlisis y el pensamiento lgico.

D.

Evaluacin Sumativa para comprobar el nivel de desarrollo

cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lgico, para lo cual se
aplicar un examen final (18 semana), de similar caracterstica
empleada en los exmenes parciales.

E.

El Promedio General se calcular en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Rgimen de Educacin
de las Escuelas de Formacin de la PNP y con la naturaleza de la
asignatura, conforme se detalla a continuacin:
Promedio General:
PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)
10
PEP
PO
TA
EF

VIII.

=
=
=
=

Promedio de Exmenes Parciales

Paso Oral
Trabajo de Investigacin + Promedio de Prcticas Calificadas
Examen Final

BIBLIOGRAFA
A.

CCERES CHAUPIN, Jos. Gramtica Descriptiva y Funcional de la

Lengua Espaola. Editorial Martegraf. Lima Per

B.

LOMAS, Carlos.Como Ensear a Hacer Cosas con Palabras.

Editorial Paidos. Barcelona. 1999

C.

MEDINA Carballo, Manuel y otros. Taller de Lectura y Redaccin Ed.

Trillas Exposicin y Argumentacin. Madrid Areo /Libros. 1997

D.

REAL ACADEMIA ESPAOLA.Ortografa de la Lengua. Madrid.

1999.
SECO, Manuel. Diccionario de Dudas y Dificultades de la Lengua
Espaola. Madrid. 1998
VIVALDI, GonzaloY CONDE MARN, Mabel. Curso de Redaccin
Superior al rea de Lenguaje. Dolmen Estudio. Santiago de Chile.
1997.

E.
F.

RELACIN DE TEXTOS SUGERIDOS PARA LA COMPRENSIN LECTORA:

1.

Ensayo Sobre la Ceguera

Ensayo sobre la lucidez
Autor: Jos Saramago

2.

El General en su Laberinto
El Coronel no tiene quien le escriba
Cien Aos de Soledad
Autor: Gabriel Garca Mrquez

3.

Liderazgo Creativo
Autor: Robert Dilts

4.

El Arte de la Guerra
Autor: Sun Tzu

5.

El Viaje Interior
Autor: Ivan Thays.

6.

Juventud en xtasis I y II
Volar sobre el Pantano
Autor: Carlos Cuahtmoc Snchez.

7.

El Alquimista
El Peregrino
Manual de Guerra de la Luz
Autor: Paulo Coelho

8.

Caballero de armadura oxidada

Autor: Robert Fisher

9.

Como un Hombre Piensa, as es su Vida

Autor: JAMES Allan

10. El Arte de ser uno mismo

Autor: P. Richard.
11.

El Delfn
Autor: Sergio Bambarn

12. El Arte de la motivacin

El ser excelente
Autor: Miguel ngel Cornejo

13. Pginas Libres( Discurso en el Politeama)

Autor: Manuel Gonzlez Prada.
14. A Sangre Fra
Autor: Truman Capote