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##########################################################################SECRETARI
A DE EDUCACION PUBLICAREGLAS de Operacin para el Programa Becas para Madres
Jvenes y Jvenes Embarazadas.Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice:
Estados Unidos Mexicanos.- Secretara de#Educacin Pblica. REGLAS DE OPERACION
PARA EL PROGRAMA BECAS PARA MADRES JOVENES Y JOVENES EMBARAZADASConforme a lo
dispuesto por los artculos 3o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos; 32, 33 fraccin VIII y 36 de la Ley General de Educacin; 38 de la Ley
Orgnica de la Administracin Pblica Federal; 1 fraccin I, 6, 8, 9, 14 fraccin I
y 19 fraccin I de la Ley General de Desarrollo Social; 1, 44, 51, 52, 54 y 55 del
Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal de
2006; 7o. y 12o. de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin
Pblica Gubernamental, y en tal virtud y para dar cumplimiento a lo anterior, se
tiene a bien expedir las siguientes:REGLAS DE OPERACION Y LOS INDICADORES DE
EVALUACION Y GESTION DEL PROGRAMA BECAS DE APOYO PARA LA EDUCACION BASICA DE MADRES
JOVENES Y JOVENES EMBARAZADASINDICE1.
Introduccin1.1. Glosario2. Objetivos
2.1. Generales2.2.
Especficos3.
Lineamientos3.1. Cobertura3.2.
Poblacin objetivo3.3. Beneficiarias3.3.1.
Requisitos3.3.1.1.
Requisitos generales3.3.1.2. Requisitos especficos3.3.1.3.
Requisitos
para mantener el beneficio de la beca3.3.1.4. Requisitos para la renovacin de la
beca3.3.2. Procedimiento de seleccin3.4.
Caractersticas de las becas (tipo
y monto)3.5.
Derechos, obligaciones y sanciones3.5.1. Derechos3.5.2.
Obligaciones3.5.3.
Causas de suspensin, cancelacin y terminacin de
las becas3.5.3.1. Causas de suspensin3.5.3.2. Causas de cancelacin3.5.3.3. Causas
de terminacin3.6.
Participantes3.6.1.
Ejecutores3.6.1.1.
Constitucin
de los Comits de Becasa)
En los estadosb) En el Distrito Federal3.6.1.2.
Operacin de los Comits de Becas3.6.1.3. Responsabilidades de los Comits de
Becas3.6.1.4.
Responsabilidades del plantel de educacin bsica y de los
institutos de educacin no escolarizada3.6.1.5. Responsabilidades de las Entidades
Federativas3.6.2. Instancia normativa3.7. Coordinacin Institucional4. Operacin
4.1. Proceso4.2. Ejecucin4.2.1.
Avance fsico y financiero4.2.2.
Cierre de
Ejercicio4.2.3.
Recursos no devengados5.
Auditora, control y seguimiento6.
Evaluacin6.1.
Interna6.1.1.
Indicadores de gestin, resultados e
impacto previstos6.2.
Externa7.
Transparencia7.1. Difusin7.2.
Contralora
social8.
Quejas y denuncias9.
Transitorios##A#n#e#x#o#s#:##%
#S#o#l#i#c#i#t#u#d# #p#a#r#a# #s#e#r# #i#n#c#o#r#p#o#r#a#d#a# #a#l#
#P#r#o#g#r#a#m#a# #B#e#c#a#s# #p#a#r#a# #M#a#d#r#e#s# #J##v#e#n#e#s# #y#
#J##v#e#n#e#s# #E#m#b#a#r#a#z#a#d#a#s##%
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#p#r#o#c#e#s#o# #d#e# #s#e#l#e#c#c#i##n# ## D#i#a#g#r#a#m#a# #d#e#l#
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#P#r#o#g#r#a#m#a# #B#e#c#a#s# #p#a#r#a# #M#a#d#r#e#s# #J##v#e#n#e#s# #y#

#J##v#e#n#e#s# #E#m#b#a#r#a#z#a#d#a#s##1#.# #I#n#t#r#o#d#uccinEl Plan Nacional de

Desarrollo 2001-2006, establece que se pondr nfasis no slo en la cobertura y la
ampliacin de los servicios educativos, sino tambin en la equidad y calidad de los
mismos.Esto significa para la Federacin y las entidades federativas la oportunidad
de establecer las condiciones de una nueva relacin y el compromiso de asumir
estrategias que favorezcan la democratizacin del sistema educativo y su despliegue
en todas las escuelas de educacin bsica.Se pretende que los servicios educativos
sean equitativos y que se implementen programas que den atencin aquellos grupos
que dada su vulnerabilidad corren el riesgo de no cursar o abandonar sus estudios
de educacin bsica, por lo que el sistema educativo en su conjunto tanto a nivel
federal como estatal debern de coordinar esfuerzos para alcanzar la equidad en
este nivel educativo.Las presentes Reglas de Operacin, as como el convenio Marco
de Coordinacin para el desarrollo de programas de educacin bsica que los abriga,
reafirman un compromiso de coordinacin eficaz#y de corresponsabilidad de las
instancias pblicas, federales y locales y del sector social, por los logros
educativos nacionales.El Programa Nacional de Educacin 2001-2006 seala:Que un
futuro social promisorio requiere de una educacin bsica de buena calidad, ya que
en trminos generales, el mayor bienestar se asocia con una escolaridad alta,
mientras que por el contrario, aquellos grupos de poblacin o personas que no
tienen acceso a la escuela o no concluyen la educacin bsica viven en situaciones
precarias y tienen menores oportunidades de desarrollo.Que se promovern
programas compensatorios en la educacin bsica, con una orientacin que permita
atender diferenciadamente a las poblaciones vulnerables y con ello igualar las
oportunidades educativas y garantizar su derecho a la educacin.Que en el
marco del Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y No Discriminacin
contra las Mujeres, la Secretara de Educacin Pblica (SEP) promueve polticas
dirigidas a la poblacin femenina, en particular aquellas que buscan eliminar el
rezago educativo y el analfabetismo brindando ms y mejores oportunidades
educativas para mujeres jvenes y adultas.Que de acuerdo con la Encuesta
Nacional de Juventud 2000, a pesar de los esfuerzos realizados para hacer ms
equitativas en trminos de gnero la asistencia y permanencia en la educacin
bsica, las mujeres entre 12 y 19 aos de edad reportan porcentajes menores de
asistencia a la escuela que sus contrapartes varones.Que entre la poblacin
femenina adolescente en situacin econmica precaria, un embarazo o la existencia
de un hijo, reducen an ms sus posibilidades de concluir la primaria o secundaria.
La H. Cmara de Diputados asign 15,000,000.00 (quince millones de pesos), dentro
del Presupuesto de Egresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal 2006,
incluidos en los recursos de la Secretara#de Educacin Pblica (SEP) para
continuar con la operacin del Programa Becas para Madres Jvenes#y Jvenes
Embarazadas, con el propsito de apoyar a que concluyan la educacin bsica
aquellas mujeres que siendo an adolescentes enfrentan la situacin de ser madres y
por esa circunstancia, muchas veces agravada por la falta de recursos econmicos,
abandonan sus estudios.En el Programa, que arranc con el ciclo escolar 2004-2005,
se reconoce que la maternidad en las adolescentes es un fenmeno que demanda una
atencin integral, por lo que las entidades participantes buscarn la colaboracin
con otros organismos, especialmente dedicados a ofrecer servicios de salud,
orientacin y capacitacin a adolescentes con esa problemtica.Se fomentar el
acopio y anlisis de informacin relacionada con la maternidad en las adolescentes,
que posibilite a las autoridades actualizar este Programa y fortalecer aquellos
relacionados con la prevencin del embarazo adolescente.De acuerdo con los datos
del Censo General de Poblacin y Vivienda 2000 elaborado por el Instituto Nacional
de Estadstica, Geografa e Informtica, existen en el pas 135 mil 287 mujeres, de
entre 12 y 19 aos de edad, que tienen un hijo y no han concluido su educacin
bsica. De ellas, 2 mil 627 tienen entre 12#y 14 aos y 132 mil 660 se encuentran
entre los 15 y los 19 aos. La informacin seala tambin#que la marginacin y
pobreza en la familia de origen es el principal factor que est asociado con
el#embarazo adolescente.De esta manera, cuando una joven en edad escolar se
embaraza tiene por doble partida elementos que complican su permanencia en la
escuela, considerando que el embarazo en adolescentes se da principalmente entre la

poblacin menos favorecida econmicamente y a la vez, la falta de recursos es

una#de las razones ms importantes que propicia el abandono escolar.Con una
perspectiva de gnero el programa contribuye a incidir en la problemtica de las
adolescentes que enfrentan el reto del ser madres a edad temprana, el cual se
manifiesta en rechazo y discriminacin en el mbito escolar, aun cuando despus de
abandonar la escuela intentan continuar su educacin bsica.En este sentido el
programa busca generar condiciones favorables que les permitan a esas adolescentes
concluir su educacin bsica. Asimismo, es importante el enfoque del programa en
cuanto a sus posibilidades de impactar positivamente en la planificacin familiar,
que es igualmente importante en la prevencin del embarazo adolescente, ya que este
fenmeno reduce an ms las aspiraciones educativas de las madres adolescentes. Por
lo anterior, cabe reafirmar que el Programa no promueve el embarazo adolescente,
sino contribuir a generar las condiciones que faciliten su acceso a la educacin
bsica.Ambas consideraciones y el nmero de casos que se presentan cada ao en
nuestro pas, son la base para continuar con la operacin del Programa Becas de
Apoyo para la Educacin Bsica de Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas.GlosarioSEP:
Secretara de Educacin Pblica.Programa: Programa Becas de Apoyo para la Educacin
Bsica de Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas.IEEAs: Institutos Estatales para la
Educacin de los Adultos.INEA: Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos.
CURP: Clave Unica de Registro de Poblacin.CONAPO: Consejo Nacional de Poblacin.
INEGI: Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica.Adolescentes:
madres o que se encuentran embarazadas, con edades comprendidas entre los 12 aos y
los 18 aos 11 meses.Instituciones pblicas de educacin bsica: todas las
instituciones participantes en el Programa donde las becarias pueden realizar sus
estudios, que incluye escuelas
pblicas de primaria o secundaria; los centros que para tal efecto dispongan los
Institutos Estatales para la Educacin de los Adultos; el Instituto Nacional para
la Educacin de los Adultos, con sus Delegaciones Estatales, o cualquier otra
modalidad educativa pblica no escolarizada disponible en las entidades
federativas.Solicitud de Beca: documento que debern entregar las autoridades
educativas de las entidades a las aspirantes a obtener una beca del Programa y que
deber ser llenada por las interesadas con la informacin sealada y entregada para
formalizar dicho trmite.DIF: Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la
Familia. Organismo pblico descentralizado, promotor de la asistencia social y la
promocin de la interrelacin sistemtica de las acciones por lo que es el rector
del campo de la asistencia social.Comit de Becas: es, junto con las autoridades
educativas en las entidades federativas, una de las instancias ejecutoras del
Programa a nivel local. Se conforma y opera de acuerdo a lo establecido en#estas
Reglas.Reglas de Operacin: Reglas de Operacin del Programa Becas de Apoyo para la
Educacin Bsica de Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas.Renovacin de Beca:
proceso mediante el cual se contina otorgando el beneficio de la beca, para#el
siguiente ciclo escolar, a las becarias que se mantienen dentro de los lineamientos
a que se refiere el numeral 3.3.1.4.Perspectiva de Gnero: herramienta de anlisis
que nos permite identificar las diferencias entre los hombres y las mujeres para
establecer acciones tendientes a promover situaciones de equidad.2. Objetivos2.1
Generales2.1.1 Apoyar a las madres jvenes y jvenes embarazadas, sin importar su
estado civil, a continuar#y concluir su educacin bsica en las modalidades del
sistema escolarizado regular, el sistema de educacin para los adultos o en
cualquier otra modalidad educativa pblica disponible en las entidades federativas.
2.1.2 Promover una mayor equidad y la no discriminacin para adolescentes que
enfrentan la maternidad a edades tempranas, creando o ampliando sus oportunidades
de acceso y permanencia en los programas de educacin pblica bsica, lo que puede
mejorar sus condiciones de vida.2.2 Especficos2.2.1 Apoyar a madres jvenes y
jvenes embarazadas que no tienen ningn grado escolar y aquellas que hubieran
abandonado la primaria o la secundaria, a que inicien o retomen sus estudios,
respectivamente, hasta concluir su educacin bsica.2.2.2 Reducir la desercin
escolar de las jvenes embarazadas o madres jvenes que son estudiantes de
educacin bsica, ampliando sus oportunidades de permanencia hasta la conclusin de
estos estudios.2.2.3 Propiciar un incremento en la eficiencia terminal

correspondiente a la educacin bsica de las adolescentes que son madres o que se

encuentran embarazadas, promoviendo la no discriminacin en el mbito escolar hacia
este sector de la poblacin al generar posibilidades para su permanencia en los
sistemas de educacin.3. Lineamientos3.1 CoberturaEl Programa Becas de Apoyo para
la Educacin Bsica de Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas es de cobertura
nacional, los recursos se otorgarn en los treinta y un estados y el Distrito
Federal a las adolescentes que son madres o que estn embarazadas.3.2 Poblacin
ObjetivoLas adolescentes de cualquier estado civil que son madres de un solo hijo o
se encuentran en su primer embarazo con edades comprendidas entre los 12 y 18 aos
de edad que deseen iniciar, retomar, continuar#y concluir sus estudios de educacin
bsica, estudiando en el sistema pblico regular o en cualquier modalidad pblica
del sistema educativo disponible en las entidades federativas.3.3 Beneficiarias
Sern las estudiantes de educacin bsica, madres jvenes y jvenes embarazadas,
que cumplan#los siguientes:3.3.1 Requisitos3.3.1.1 Requisitos generalesA)
Ser
mexicana.B) Tener entre 12 aos y 18 aos 11 meses de edad al momento de solicitar
la beca. Una vez admitida en el Programa, la adolescente podr mantenerse en l, a
pesar de rebasar la edad lmite anteriormente mencionada, hasta que concluya la
educacin bsica, siempre y cuando se mantenga cumpliendo todos los otros
requisitos y condiciones establecidas en las presentes Reglas#de Operacin.C)
Tener un solo hijo o estar embarazada por primera vez.D)
No contar con
beneficio equivalente de tipo econmico o en especie otorgado para su educacin por
organismos pblicos al momento de solicitar la beca.E)
Manifestar bajo protesta
de decir verdad, su necesidad de recibir el apoyo econmico del Progr#a#m#a#
#p#a#r#a# #r#e#a#l#i#z#a#r# #s#u#s# #e#s#t#u#d#i#o#s# #d#e# #e#d#u#c#a#c#i##n#
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#e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#o# #r#e#g#u#l#a#r# #o# #e#n# #e#l# #s#i#s#t#e#m#a# #n#o#
#e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#o# #d#e# #e#d#u#c#a#c#i##n# #p##b#l#i#c#a#.#
#3#.#3#.#1#.#2# #R#e#q#u#i#s#i#t#o#s# #e#s#p#e#c##f#i#c#o#s##% #L#a#s#
#s#o#l#i#c#i#t#a#n#t#e#s# #d#e# #u#n#a# #b#e#c#a# procedentes del sistema
escolarizado regular debern comprobar estar inscritas en algn plantel pblico de
educacin bsica, documento que deber ser anexado a su solicitud de beca.
Las
solicitantes que han abandonado sus estudios, debern solicitar su reinscripcin al
plantel del sistema escolarizado regular en el que existan lugares disponibles, o
donde la autoridad educativa correspondiente lo indique, procurando que sea el
plantel ms cercano al lugar de residencia, para lo cual el personal directivo y
docente de la zona y escuela respectiva, estn obligados a proporcionar a la
candidata todas las facilidades y a otorgarle la documentacin requerida, con apego
a la normatividad vigente.
Las candidatas del sistema escolarizado regular
tendrn que encontrarse dentro de los lineamientos que establecen las Normas de
Inscripcin, Reinscripcin, Acreditacin, Regularizacin y Certificacin para
Escuelas Primarias y Secundarias Oficiales y Particulares Incorporadas al Sistema
Educativo Nacional, emitidas por l#a# #S#E#P#.##%
#L#a#s#
#s#o#l#i#c#i#t#a#n#t#e#s# #q#u#e# #n#o# #t#e#n#g#a#n# #n#i#n#g##n# #g#r#a#d#o#
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#i#n#s#c#r#i#p#c#i##n# #e#n# #e#l# #p#l#a#n#t#e#l# #d#e#l# #s#i#s#t#e#m#a#
#e#d#u#c#a#t#i#v#o# #p##b#l#i#c#o# #q#u#e# #l#e# #c#o#r#r#e#s#p#o#n#d#a# #d#e#
#a#c#u#e#r#d#o# #a# #s#u# #e#d#a#d#,# #l#u#g#a#r# #d#e# #r#e#s#i#d#e#n#c#i#a# #y#
#n#o#r#m#a#t#i#v#i#d#a#d# #v#i#g#e#n#t#e#.##% #L#a#s# #s#o#l#i#c#i#t#a#n#t#e#s#
#d#e una beca provenientes del sistema no escolarizado, debern comprobar estar
inscritas en alguno de los servicios de educacin bsica que brindan los institutos
para la educacin de los adultos (IEEAs o el INEA), o en la modalidad educativa no
escolarizada que haya sido elegida en su entidad. En caso de no estar inscrita,
deber acudir a la oficina de las instituciones educativas de su localidad a
inscribirse y anexar el comprobante correspondiente a su solicitud de beca. En el
caso de ex-alumnas del sistema escolarizado regular que pasen a ser estudiantes de
las modalidades no escolarizadas, el personal directivo y docente de la zona y
escuela donde la menor realizaba sus estudios, estn obligados a proporcionarle
todas las facilidades y a otorgarle la documentacin requerida, con apego a la

normatividad vigente.Las interesadas que cumplan los requisitos anteriores

entregarn la siguiente documentacin:
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####################% #L#a# #s#o#l#i#c#i#t#u#d# #(#o#r#i#g#i#n#a#l#)# #d#e#
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#O#r#i#g#i#n#a#l# #y
copia fotosttica legible de las boletas, certificados o constancias de
calificaciones de por lo menos el ltimo ao o mdulo cursado segn corresponda.
Excepto en aquellos casos que la aspirante no cuente con antecedentes escolares por
iniciar su preparacin bsica.
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#C#o#n#s#t#a#n#c#i#a# #d#e# #i#n#s#c#r#i#p#c#i##n#,# #e#x#p#e#d#i#d#a#
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#d#e#p#e#n#d#a# #e#c#o#n##m#i#c#a#m#e#n#t#e#,# #c#o#r#r#e#s#p#o#n#d#i#e#n#t#e#s#
#a#l# ##l#t#i#m#o# #m#e#s# #a#n#t#e#r#i#or al de la solicitud o, en su caso,
escrito en el que manifieste bajo protesta de decir verdad, las razones por las que
no es posible presentar la documentacin anterior y se sealen los ingresos
econmicos familiares. Las solicitantes podrn contar con un plazo de 60 das
hbiles, en su caso, para la entrega de la documentacin faltante a partir de la
fecha que entreg los primeros documentos. Por lo que podrn aceptarse documentos
probatorios en forma provisional. Si rebasara este tiempo se aplicar la negativa
ficta.
Las autoridades educativas del plantel, punto de encuentro, centro
comunitario u oficina que haya recepcionado solicitudes y documentacin adicional,
devolvern a las interesadas los documentos originales presentados, una vez que se
hayan cotejado contra la copia, que quedar en poder de las mismas para su
administracin y archivo.3.3.1.3 Requisitos para mantener el beneficio de la Beca.
Las becarias que se incorporaron al Programa en el ao 2005, continuarn recibiendo
el beneficio de la b#e#c#a# #h#a#s#t#a# #c#o#n#c#l#u#i#r# #e#l# #c#i#c#l#o#
#e#s#c#o#l#a#r# #2#0#0#5#-#2#0#0#6#,# #e#s# #d#e#c#i#r#,# #d#e# #e#n#e#r#o# #a#
#j#u#n#i#o# #d#e# #2#0#0#6# #c#o#n#s#i#d#e#r#a#n#d#o# #l#o# #s#i#g#u#i#e#n#t#e#:##
%
#L#a#s# #b#e#c#a#r#i#a#s# #d#e#l# #s#i#s#t#e#m#a# #e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#o#
#q#u#e# #a#s#u#m#a#n# #e#l# #c#o#m#p#r#o#m#i#s#o# #y# #o#b#l#i#g#a#c#i#o#n#e#s#
#d#e# #e#s#t#u#d#i#a#n#t#e# #i#n#s#c#r#i#t#a#,# #s#e#g##n# #e#l# #p#r#o#g#r#a#m#a#
#e#d#u#c#a#t#i#v#o# #y# #l#a#s# #d#i#s#p#o#s#i#c#i#o#n#e#s# #c#o#n#t#e#n#i#d#a#s#
#e#n# #l#o#s# #n#u#m#e#r#a#l#e#s# #3#.#3#.#1#.#1###i#n#c#i#s#o# #F#)# #y#
#3#.#5#.#2# #d#e# #e#s#t#a#s# #R#e#g#l#a#s# #d#e# #O#p#e#r#a#c#i##n#.##%
#L#a#s# #b#e#c#a#r#i#a#s# #i#n#s#c#r#i#t#a#s# #e#n# #a#l#g#u#n#o# #d#e#
#l#o#s# #s#e#r#v#i#c#i#o#s# #d#e# #l#a#s# #m#o#d#a#l#i#d#a#d#e#s# #n#o#
#e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#a#s# #d#e#b#e#r##n# #a#s#u#m#i#r# #e#l#
#c#o#m#p#r#o#m#i#s#o# #d#e# #a#c#r#e#d#i#t#a#r# #a#l# #m#e#n#o#s# #u#n#
#m##d#u#l#o# #p#o#r# #b#i#m#e#s#t#r#e# #o# #l#o#s que determine el Comit de Becas
de su entidad de acuerdo con el punto 3.6.1.3 inciso c) y se mantengan dentro de
los lineamientos 3.3.1 y 3.5.2 de estas Reglas de Operacin. O los que determine el

Comit de Becas de su entidad de acuerdo con el punto 3.6.1.3 inciso L) y se

mantengan dentro de los lineamientos 3.3.1.1 y 3.5.2 de estas Reglas de Operacin.
3.3.1.4 Requisitos para Renovacin de la Beca.Podrn renovar la beca para el ciclo
escolar 2006-2007 las becarias que:################################% #N#o#
#h#a#y#a#n# #t#e#r#m#i#n#a#d#o# #s#u# #e#d#u#c#a#c#i##n# #b##s#i#c#a# #y# #s#e#
#m#a#n#t#e#n#g#a#n# #d#e#n#t#r#o# #d#e# #l#o#s# #l#i#n#e#a#m#i#e#n#t#o#s# #q#u#e#
#e#s#t#a#b#l#e#c#e#n# #l#a#s# #p#r#e#s#e#n#t#e#s# #R#e#g#l#a#s# #d#e#
#O#p#e#r#a#c#i##n#.##%
#A#c#r#e#d#i#t#e#n# #e#l# #c#i#c#l#o# #e#s#c#o#l#a#r#
#2#0#0#5#-#2#0#0#6# #e#n# #e#l# #s#i#s#t#e#m#a# #e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#o#
#r#e#g#u#l#a#r# #p#r#e#s#e#n#t#a#n#d#o# #d#o#c#u#m#e#n#t#o# #p#r#o#b#a#t#o#r#i#o#
#(#b#o#l#e#t#a# #d#e# #c#a#l#i#f#i#c#a#c#i#o#n#e#s#)#.##% #C#o#m#p#r#u#e#b#e#n#
#(#m#e#d#i#a#n#t#e# #c#o#n#s#t#a#n#c#i#a#)# #h#a#b#e#r# #a#c#r#e#d#i#t#a#d#o# #a#l#
#m#e#n#o#s# #u#n# #m##d#u#l#o# #p#o#r# #b#i#m#e#s#t#r#e# #o# #l#o#s# #q#u#e#
#d#e#t#e#r#m#i#n#e# #e#l# #C#o#m#i#t## #d#e# #B#e#c#a#s# #e#n# #l#a#
#e#n#t#i#d#a#d#,# #d#e#n#t#r#o# #d#e# #l#a# #m#o#d#a#l#i#d#a#d# #e#d#u#c#a#t#i#v#a#
#n#o# #e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#a#.##P#a#r#a# #e#l# #t#r##m#i#t#e# #d#e#
#r#e#n#o#v#a#c#i##n# #d#e# #l#a# #b#e#c#a# #l#a#s# #b#e#c#a#r#i#a#s# #d#e#bern
entregar la solicitud debidamente requisitada y firmada, indicando en ella el haber
sido becaria. Asimismo, debern entregar a las autoridades educativas la
documentacin a que se refiere el numeral 3.3.1.2 para su actualizacin.3.3.2
Procedimiento de seleccinLas adolescentes que presenten solicitud para obtener una
beca del Programa, en los planteles del sistema escolarizado y en los puntos de
encuentro o reunin previamente designados del sistema abierto, que renan todos
los requisitos establecidos en las presentes Reglas de Operacin, sern
consideradas candidatas, para lo cual se sujetarn a un proceso de seleccin
transparente.Las candidatas que no hayan sido elegidas becarias del Programa como
resultado del proceso#de seleccin, podrn participar en un nuevo proceso mientras
mantengan su condicin de elegibles de conformidad con estas Reglas de Operacin.
Las candidatas que hayan sido becarias en el ciclo escolar 2005-2006 podrn tener
carcter de elegibles para el siguiente ciclo escolar 2006-2007, siempre y cuando
continen con sus estudios de educacin bsica y cumplan con los requisitos
establecidos en las presentes Reglas de Operacin.Cuando el nmero de solicitudes
de becas no pueda ser atendido con los recursos disponibles, se debern considerar
para la seleccin de las becarias los siguientes criterios, en el orden en que se
enlistan:
###################################################################################
######################################################################%
#E#l#
#m#e#n#o#r# #i#n#g#r#e#s#o# #d#e# #l#a#s# #c#a#n#d#i#d#a#t#a#s# #o# #d#e#
#q#u#i#e#n#e#s# #d#e#p#e#n#d#a#n# #e#c#o#n##m#i#c#a#m#e#n#t#e#.#
#P#r#o#c#u#r#a#n#d#o# #a#t#e#n#d#e#r# #l#a#s# #s#o#l#i#c#i#t#u#d#e#s# #d#e# #l#a#s#
#a#s#p#i#r#a#n#t#e#s# #q#u#e# #p#r#o#v#e#n#g#a#n# #d#e# #f#a#m#i#l#i#a#s# #c#u#y#o#
#i#n#g#r#e#s#o# #p#e#r#s#o#n#a#l# #o# #f#a#m#i#l#i#a#r# #s#e#a# #i#g#u#a#l# #o#
#m#e#n#o#r# #a# #c#u#a#t#r#o# #s#a#l#a#r#i#o#s# #m##n#i#m#o#s# #g#e#n#e#r#a#l#e#s#
#s#e#g##n# #s#u# ##r#e#a# #g#eogrfica, dando prioridad a las aspirantes que
estn por terminar la primaria, o que inicien o continen sus estudios de
secundaria en comunidades indgenas, rurales y urbanas marginadas. Esta situacin
deber acreditarse conforme al apartado 3.3.1.2. en lo relativo a la comprobacin
de ingresos. Por otra parte, el Comit de Becas dar trmite a las solicitudes que
no presenten comprobantes de ingresos, cuando a su juicio, las candidatas o de
quienes dependan econmicamente no puedan presentarlos debido a s#u#
#a#c#t#i#v#i#d#a#d# #l#a#b#o#r#a#l#,# #c#o#m#o# #e#s# #e#l# #c#a#s#o# #d#e#
#c#a#m#p#e#s#i#n#o#s#,# #j#o#r#n#a#l#e#r#o#s#,# #p#e#s#c#a#d#o#r#e#s#,#
#t#r#a#b#a#j#a#d#o#r#e#s# #e#v#e#n#t#u#a#l#e#s# #o# #d#o#m##s#t#i#c#o#s# #y# #d#e#
#o#t#r#a#s# #a#c#t#i#v#i#d#a#d#e#s#.##% #E#l# #d#o#m#i#c#i#l#i#o# #d#e# #l#a#s#
#c#a#n#d#i#d#a#t#a#s#,# #d#a#n#d#o# #p#r#e#f#e#r#e#n#c#i#a# #a# #l#a#s#
#p#r#o#v#e#n#i#e#n#t#e#s# #d#e# #m#u#n#i#c#i#p#i#o#s# #d#e# #m#e#d#i#a# #a# #m#u#y#
#a#l#t#a# #m#a#r#g#i#n#a#c#i##n#,# #d#e# #a#c#u#e#r#d#o# #a# #l#o#s#
##n#d#i#c#e#s# #d#e# #m#a#r#g#i#n#a#l#i#d#a#d# #u#r#b#a#n#a#
#e#s#t#a#b#l#e#c#i#d#o#s# #p#o#r# #e#l# #C#O#N#A#P#O# #y#/#o# #s#u#

#e#q#u#i#v#a#l#e#n#t#e# #e#s#t#a#t#a#l#.##%
#L#a# #m#e#n#o#r# #e#d#a#d# #d#e#
#l#a# #c#a#n#d#i#d#a#t#a#.##%
#M#e#n#o#r# #t#i#e#m#p#o# #d#e# #h#a#b#e#r#
#a#b#a#n#d#o#n#a#d#o# #l#a# #e#s#c#u#e#l#a#.##%
#M#e#n#o#r# #t#i#e#m#p#o#
#r#e#q#u#e#r#i#d#o# #p#a#r#a# #c#o#m#p#l#e#t#a#r# #s#u#s# #e#s#t#u#d#i#o#s# #d#e#
#e#d#u#c#a#c#i##n# #b##s#i#c#a#,# #r#e#s#p#e#c#t#o# #a#l# #g#r#a#d#o# #d#e#
#a#v#a#n#c#e# #o#b#t#e#n#i#d#o# #e#n# #l#o#s# #m##d#u#l#o#s# #b##s#i#c#o#s#
#q#u#e# #i#n#t#e#g#r#a#n# #e#l# #p#r#o#g#r#a#m#a# #d#e# #e#s#t#u#d#i#o#s# #d#e#l#
#s#i#s#t#e#m#a# #n#o# #e#s#c#o#l#a#r#i#z#a#d#o# #q#u#e# #c#o#r#r#e#s#p#o#n#d#a#.##
%
#E#n# ##l#t#i#m#a# #i#n#s#t#a#n#c#i#a# #p#u#e#d#e# #c#o#n#s#i#d#e#r#a#r#s#e#
#e#l# #m#e#j#o#r# #a#p#r#o#v#e#c#h#a#m#i#e#n#t#o# #e#s#c#o#l#a#r#,# #c#o#n# #e#l#
#p#r#o#m#e#d#i#o# #a#c#a#d##m#i#c#o# #a#l#c#a#n#z#a#d#o# #e#n# el ltimo ao
cursado.De persistir igualdad de derechos entre las candidatas, el Presidente o, en
su caso, el Vicepresidente del Comit de Becas, deber emitir voto de calidad para
la eleccin de la beneficiaria.3.4 Caractersticas de las becas (tipo y monto)Las
becas consisten en la entrega de una cantidad mensual en efectivo. El monto de la
beca ser de $650.00 pesos mensuales por 10 meses en cada ciclo escolar.Los
recursos del Programa por 15,000,000 (quince millones de pesos), sern distribuidos
de la siguiente manera: 14 millones un mil pesos se transferirn a las entidades
federativas bajo la frmula establecida en estas Reglas, y el resto sern
destinados para los gastos de operacin y evaluacin, difusin, asesora e
investigaciones para apoyo del Programa, as como cualquier otro rubro o concepto
necesario para su adecuada implementacin.Los 14 millones de pesos que se
distribuirn entre las entidades servirn para la entrega de las becas
correspondientes a los meses de enero a junio del ciclo escolar 2005-2006 y los
primeros cuatro meses (septiembre-diciembre) del ciclo escolar 2006-2007.La SEP
formalizar la entrega de recursos a los gobiernos estatales mediante la firma del
Convenio Marco de Coordinacin en el que se consignarn los compromisos asumidos
por ambos niveles de gobierno.#En dicho documento el gobierno estatal har
explcito el compromiso de vigilar su adecuada operacin y darle el mantenimiento
correspondiente.El Programa se rige por los principios de objetividad, equidad,
transparencia, publicidad, selectividad, oportunidad y temporalidad en los trminos
de lo dispuesto por el artculo 52 del Decreto de Presupuesto de Egresos de la
Federacin para el ejercicio fiscal 2006.La distribucin de recursos por entidad
federativa se expone en el siguiente cuadro:TABLA DE DISTRIBUCION DE RECURSOS##PARA
EL PROGRAMA BECAS PARA MADRES JOVENES Y JOVENES EMBARAZADAS##EJERCICIO FISCAL
2006##Entidad Federativa#Poblacin Objetivo#Distribucin de Becas###Nmero de Becas
a Otorgar#Porcentaje#Monto#Ene-Jun#Monto#Sep-Dic#Distribucin del beneficio Monto
Total 2006##Repblica
Mexicana#2,154##8,400,600#5,600,400#14,001,000##AGUASCALIENTES#10#0.4643#39,000#26
,000#65,000##BAJA CALIFORNIA#28#1.2999#109,200#72,800#182,000##BAJA CALIFORNIA
SUR#39#1.8106#152,100#101,400#253,500##CAMPECHE#36#1.6713#140,400#93,600#234,000##C
HIAPAS#203#9.4243#791,700#527,800#1,319,500##CHIHUAHUA#80#3.7140#312,000#208,000#52
0,000##COAHUILA#15#0.6964#58,500#39,000#97,500##COLIMA#39#1.
8106#152,100#101,400#253,500##DISTRITO
FEDERAL#125#5.8032#487,500#325,000#812,500##DURANGO#45#2.0891#175,500#117,000#292,5
00##GUANAJUATO#61#2.8319#237,900#158,600#396,500##GUERRERO#132#6.1281#514,800#343,2
00#858,000##HIDALGO#62#2.8784#241,800#161,200#403,000##JALISCO#140#6.4995#546,000#3
64,000#910,000##MEXICO#98#4.5497#382,200#254,800#637,000##MICHOACAN#68#3.1569#265,2
00#176,800#442,000##MORELOS#39#1.8106#152,100#101,400#253,500##NAYARIT#45#2.0891#17
5,500#117,000#292,500##NUEVO
LEON#59#2.7391#230,100#153,400#383,500##OAXACA#16#0.7428#62,400#41,600#104,000##PUE
BLA#184#8.5422#717,600#478,400#1,196,000##QUERETARO#24#1.1142#93,600#62,400#156,000
##QUINTANA ROO#44#2.0427#171,600#114,400#286,000##SAN LUIS
POTOSI#16#0.7428#62,400#41,600#104,000##SINALOA#70#3.2498#273,000#182,000#455,000##
SONORA#74#3.4355#288,600#192,400#481,000##TABASCO#81#3.7604#315,900#210,600#526,500
##TAMAULIPAS#87#4.0390#339,300#226,200#565,500##TLAXCALA#25#1.1606#97,500#65,000#16
2,500##VERACRUZ#140#6.4995#546,000#364,000#910,000##YUCATAN#59#2.7391#230,100#153,4
00#383,500##ZACATECAS#10#0.4643#39,000#26,000#65,000##Las entidades federativas que
al momento de la publicacin de estas Reglas de Operacin no hayan cubierto la

totalidad de las becas que tienen asignadas, podrn incorporar a las becarias
necesarias para alcanzar el 100% de sus becas disponibles. Asimismo, para el ciclo
escolar 2006-2007, las entidades slo aceptarn nuevas beneficiarias dentro del
Programa en la medida que exista disponibilidad de recursos por cancelaciones,
terminacin o bajas. En cualquier caso, las entidades no podrn tener un nmero de
becarias que se beneficien con este Programa mayor al establecido en el cuadro
anterior.3.5 Derechos, obligaciones y sanciones3.5.1 Las becarias tendrn los
siguientes derechos:A) Recibir el comunicado por parte del Comit de Becas sobre
la asignacin de la beca de#forma oportuna.B) Recibir el monto de la beca
otorgada, siempre que permanezca dentro de los supuestos y requisitos que
sustentaron su eleccin y, que cumpla con las obligaciones que tiene como
estudiante inscrita, segn el programa educativo y las sealadas en este
ordenamiento.C)
Disponer de los recursos de la beca para gastos de su preparacin
acadmica y otros gastos relacionados con su subsistencia y la de su hijo.D) Tener
el derecho de anonimato en la informacin registrada en los instrumentos de
recoleccin de datos, relacionados con su embarazo.E) Recibir un trato de atencin
y respeto por parte de los directivos, profesores y compaeros de la escuela donde
estudia, o del plantel del sistema no escolarizado al que asiste.F)
Interponer
una denuncia por discriminacin ante la autoridad competente cuando se presente una
mala atencin o falta de respeto por su condicin de adolescente embarazada o madre
joven.G)
En su caso, recibir facilidades por parte de la escuela primaria o
secundaria para disponer del tiempo de incapacidad que el mdico seale, previo al
parto y despus de ste que asegure su salud fsica, sin que su inasistencia a
clases sea motivo de suspensin o cancelacin de la beca u otro tipo#de sancin.H)
Recibir asistencia y asesora para la recuperacin de materiales de estudio,
repaso de temas#y reposicin de exmenes que hayan ocurrido durante el tiempo de su
inasistencia a la escuela por causa del parto.I)
Las estudiantes de los
institutos para la educacin de los adultos y de los otros sistemas educativos no
escolarizados, tendrn derecho a recibir el apoyo necesario para mantener la
continuidad en su avance acadmico, cuando por causa de la incapacidad mdica antes
y despus del parto, dejen de asistir a las sesiones de asesora.J)
Participar
cuando sea el caso y de manera adicional a sus actividades escolares, en programas
complementarios de temas como educacin sexual, planificacin familiar, orientacin
y apoyo psicolgico, que brinden otras instituciones como el DIF, la Secretara de
Salud o el Instituto Mexicano del Seguro Social, de acuerdo a los convenios de
colaboracin que las autoridades estatales pudieran establecer con esos organismos.
K)
Interponer recurso de inconformidad en los trminos establecidos en estas
Reglas de Operacin, por la suspensin o cancelacin de beca, as como por el
incumplimiento de los derechos#antes mencionados.L) Recibir el dictamen del
Comit de Becas sobre la inconformidad interpuesta.3.5.2 Las becarias tendrn las
siguientes obligaciones:A)
Suscribir una carta compromiso que formalice el
otorgamiento de la beca y la aceptacin de cumplir las obligaciones a las que
deber sujetarse como beneficiaria del Programa.B)
Iniciar el grado al que se
haya inscrito y asistir a clases de conformidad con el calendario escolar
correspondiente y la modalidad del sistema de estudio. Tratndose de una
inscripcin extempornea al sistema escolarizado y al Programa, deber iniciar sus
estudios en las fechas que establece la normatividad vigente.C) Informar cuando
as lo solicite el Comit de Becas, sobre su situacin socio-econmica, adjuntando
constancias de ingresos propios, o de la persona o personas de las que dependa
econmicamente o en su caso, escrito en el que manifieste bajo protesta de decir
verdad, las razones por las que no es posible presentar la documentacin anterior y
se sealen los ingresos econmicos familiares.D)
La alumna embarazada
informar con antelacin al Comit de Becas respecto al momento en que dejar de
asistir a clases debido al periodo de incapacidad mdica por alumbramiento. Para
ello, deber presentar constancia mdica (expedida por unidad de salud, clnica u
hospital pblicos) por conducto del plantel que corresponda de las instituciones
pblicas de educacin bsica participantes, que seale el tiempo de incapacidad
necesario para reincorporarse a sus estudios.E) Informar por escrito a la autoridad
educativa del plantel donde se encuentre inscrita, cualquier cambio de domicilio o

de nmero telefnico a fin de poder ubicarla para fines administrativos o

escolares.F)
Colaborar con las autoridades escolares y otras dependencias de
la administracin pblica, cuando requieran informacin sobre su incorporacin al
Programa de becas. Cuando corresponda, responder todos los instrumentos de
recoleccin de informacin relacionados con prevencin del embarazo adolescente y
problemticas del mismo, que establezcan las autoridades educativas estatales o
federales, a travs de encuestas, cuestionarios y dems documentacin que se le
requiera en la propia escuela o institucin pblica de educacin bsica
participante donde acuda a las asesoras, as como por correo, Internet, o algn
otro canal de comunicacin.G) Cuando aplique por la forma en que se le pague la
beca, informar de inmediato y por cualquier medio a la entidad responsable de la
emisin de los cheques y a las instituciones bancarias respectivas, del robo o
extravo del cheque, a fin de que ste quede inutilizado. Levantar acta por robo
ante el ministerio pblico y presentar copia de la misma a la entidad responsable.
La reexpedicin del cheque estar sujeta a disponibilidad presupuestal.H)
Procurar asistir peridicamente a citas mdicas de revisin en una unidad de
salud, clnica u hospital pblico y, cuando sea el caso, a sesiones de educacin
sexual y reproductiva y de cuidado#materno infantil.I)
En general, cumplir con
oportunidad los sealamientos que establecen estas Reglas de Operacin y dems
disposiciones aplicables que se deriven de las mismas.J)
Las becarias del
Programa siempre estarn sujetas a la normatividad de los planteles de las
instituciones pblicas de educacin bsica participantes.3.5.3 Causas de
suspensin, cancelacin y terminacin de las becas3.5.3.1 Sern causas de
suspensin de la beca, las siguientes:A) Cuando la becaria, padres o tutor, o el
mdico tratante, no presenten los documentos o constancias que acrediten ausencias
a la institucin educativa de adscripcin, diferentes a la incapacidad por
maternidad. El Comit de Becas podr suspender la beca, previo anlisis de la
situacin, en consulta con la escuela o las instituciones pblicas de educacin
bsica participantes que corresponda.B) Cuando la becaria sufra de incapacidad
fsica o mental temporal mdicamente justificada que le impida realizar sus
estudios. En este caso, la becaria, padres o tutor, o el mdico tratante, debern
presentar los documentos o constancias que as lo acrediten, a la escuela de
adscripcin, a los institutos para la educacin de los adultos, o al plantel del
sistema no escolarizado que corresponda. El Comit de Becas podr suspender la beca
previo anlisis de la situacin en consulta con las instituciones pblicas de
educacin bsica participantes que corresponda.C)
Cuando el director(a) de la
escuela (primaria o secundaria) o responsable del sistema no escolarizado que
corresponda, donde la becaria realice sus estudios, lo solicite por escrito al
Comit de Becas justificando plenamente su peticin y sta sea aprobada por el
mismo Comit.D)
Cuando la becaria solicite la suspensin de la beca por escrito
al Comit de Becas.La suspensin de una beca no podr ser por tiempos mayores a un
ciclo escolar.3.5.3.2 Sern causas de cancelacin de las becas las siguientes:Para
becarias inscritas en el sistema escolarizado y no escolarizadoA)
Cuando la
alumna becaria sea dada de baja de la escuela, del programa educativo o cuando la
becaria acumule inasistencias no justificadas y la autoridad de la institucin
educativa documente de forma suficiente que la alumna ha desertado.B) Cuando la
becaria proporcione informacin falsa y/o altere algn documento que se establezca
como requisito del trmite de la beca.C) Cuando la alumna becaria renuncie
expresamente por escrito a los beneficios de la beca.D)
Cuando al finalizar el
periodo de incapacidad por maternidad, mdicamente justificado, la becaria no se
reincorpore a la
institucin para continuar sus estudios.E)
Cuando la becaria sufra de
incapacidad fsica o mental permanente y mdicamente justificada, que le impida
realizar sus estudios.F)
Cuando la alumna becaria cambie de plantel educativo,
institucin educativa, de centro comunitario, o de rea de atencin educativa donde
se lleva el control de su expediente, sin dar aviso previo a la autoridad escolar,
misma que ser el conducto para hacer llegar la informacin al Comit de Becas.G)
Cuando la becaria incurra en falta con las obligaciones sealadas en estas
Reglas de Operacin.H) Cuando la becaria no acredite el ciclo escolar que le

permita inscribirse al grado superior, o los mdulos a que se refiere el numeral

3.3.1.4.3.5.3.3 Sern causas de terminacin de las becas las siguientes:A)
Cuando
la becaria inscrita en el sistema regular termine sus estudios de educacin bsica.
B)
Cuando la becaria termine sus estudios de educacin bsica en el programa
educativo de los institutos para la educacin de los adultos, o del sistema
educativo no escolarizado que corresponda.C)
Cuando la becaria fallezca.3.6
Participantes3.6.1 Instancias ejecutoras1.
Autoridad Educativa
Estatal/Responsables Estatales de Educacin Bsica que fungen como coordinadores
del programa.2.
Comit de Becas Estatal.3.
Autoridades educativas de los
planteles escolares.4. Autoridades educativas participantes del Sistema no
Escolarizado.Las funciones de los actores involucrados se detallan a continuacin:
3.6.1.1 Constitucin de los Comits de BecasCon objeto de fomentar una toma de
decisiones gil, descentralizada y transparente, se constituirn Comits de Becas
en cada entidad federativa del pas para operar el Programa, los cuales sern
integrados mnimamente por:a) En los estados
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#s#e#r## #un representante de otros organismos relacionados con la atencin de los
grupos que constituyen la poblacin objetivo del Programa, de manera enunciativa
ms no limitativa, la Secretara de Salud, el Instituto Mexicano del Seguro Social,
el DIF, el Instituto Mexicano de la Juventud, el Centro de Investigacin y Estudios
sobre Juventud, el Instituto Nacional de las Mujeres o el Instituto Nacional
Indigenista.
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#e#l#egibilidad de las aspirantes y aplicar, en su caso, los criterios para la
seleccin de becarias, el Comit basar su decisin en la informacin que contengan
las solicitudes de becas#y los anlisis y comentarios aportados por la escuela,
centro de los institutos para la educacin de los adultos, o plantel de las
instituciones pblicas de educacin bsica participantes en las entidades,
reservndose el derecho de solicitar al plantel o al centro, informacin
aclaratoria o adicional sobre las aspirantes que ap#o#r#t#e# #e#l#e#m#e#n#t#o#s#
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#d#e# #l#o#s# #C#o#m#i#t##s# #d#e# #B#e#c#a#s##A#)# #E#n#v#i#a#r# #a# #l#a#
#S#E#P# #c#o#p#i#a# #d#e#l# #a#c#t#a# #q#u#e formaliza la constitucin del Comit
debidamente firmada por todos los integrantes sealando la aceptacin de los cargos
as como los cambios a los mismos.B)
Elaborar un programa de trabajo donde se
establezcan las reuniones y acciones necesarias para cumplir con lo estipulado en
las presentes reglas.C) Analizar las solicitudes de las alumnas aspirantes a una de
las becas del Programa y vigilar que las mismas cumplan con los requisitos que se
establecen en las presentes Reglas de Operacin.D)
Seleccionar a las becarias de
acuerdo al procedimiento establecido en el apartado 3.3.2 Procedimiento de
Seleccin, de las presentes Reglas de Operacin.E)
Los Comits de Becas
garantizarn un acceso equitativo y no discriminatorio de las mujeres indgenas.F)
Preparar y suscribir el acta final del proceso de seleccin de becarias
anexando relacin definitiva, documentos que debern ser enviados a la SEP por los
canales institucionales establecidos.#El listado deber indicar en qu sistema de
educacin pblica bsica estn inscritas.G)
Analizar y, en su caso, autorizar
las solicitudes de suspensin y cancelacin de becas. En estos casos, informar por
escrito a la estudiante becaria sobre la causa de su decisin y las razones que la
fundamentaron. La becaria dispondr de diez das hbiles a la fecha de la
comunicacin para explicar y, en su caso, remediar a satisfaccin del Comit de
Becas, la causa de cancelacin o suspensin. El Comit de Becas dictar resolucin
definitiva, la cual ser inapelable y dar respuesta a la estudiante en un plazo de
10 das hbiles.H)
Difundir, en forma coordinada con las autoridades
educativas de las entidades federativas, los Institutos Estatales para la Educacin
de los Adultos, del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos con sus
Delegaciones Estatales, y de las instituciones pblicas de educacin bsica
participantes, a los planteles y a los centros comunitarios de la entidad
federativa que se trate, el proceso de seleccin de candidatas y los resultados del
mismo, atendiendo a la disponibilidad de becas por estado.I)
Mantener en sus
oficinas un archivo de los listados y solicitudes de las becarias con sus
respectivos anexos y actas de sesiones del Comit de Becas.J)
Atender y resolver
las quejas e inconformidades que se presenten respecto a la operacin del Programa
en su entidad.K) Conocer del proceso de entrega de los recursos econmicos
correspondientes a las becas otorgadas e informar lo anterior a la SEP.L)
Vigilar que se enve oportunamente a la SEP la informacin que sta solicite
a travs de los medios electrnicos que al efecto se designen.M) Proponer convenios
de colaboracin con los Institutos Estatales para la Educacin de los Adultos
(IEEAs), el INEA y otras modalidades educativas no escolarizadas participantes, a
efecto de establecer mecanismos de control y seguimiento acadmico de las becarias
del Programa inscritas en esas instituciones. En su caso, el Comit de Becas est
facultado para establecer el procedimiento que juzgue ms adecuado a efecto de
lograr lo sealado anteriormente. Asimismo, autorizar un mayor o menor nmero de
mdulos y plazo, respecto al sealado en el numeral 3.3.1.3 considerando las normas
de evaluacin de esas instituciones. Lo anterior tendr que ser informado por
escrito a la SEP en un plazo no mayor a 20 das hbiles contados a partir de la
publicacin de las presentes Reglas de Operacin.N) Recibir y analizar informes
del rendimiento acadmico de las becarias del sistema no escolarizado que
proporcionen las instituciones de esta modalidad, de conformidad con los mecanismos
de control acadmico que se establezcan, a efecto de determinar la procedencia de
cancelar o, en su defecto, renovar la beca para periodos subsecuentes.O)
Cuando
la demanda haya superado la cuota de becas asignada, deber enviar a la SEP la
informacin de las candidatas que cumplieron con todos los requisitos establecidos
en las presentes Reglas de Operacin y que no pudieron ser atendidas. Este listado
deber indicar tambin en qu sistema de educacin pblica bsica estn inscritas
las candidatas.P) Atender y resolver los casos no contemplados en este documento,
as como cualquier caso de interpretacin o duda, para lo cual se formular la

consulta correspondiente por escrito, misma que se responder en la misma forma, en

el transcurso de los 10 das hbiles siguientes. En casos urgentes, se atendern
consultas por va telefnica, fax o correo electrnico.3.6.1.4 Responsabilidades
del plantel de educacin bsica y, en su caso, de los centros de los Institutos
Estatales para la Educacin de los Adultos y las Delegaciones Estatales del
Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, as como de los otros sistemas
educativos no escolarizados:A)
Recabar las solicitudes de beca de sus alumnas
inscritas y expedirles constancia de inscripcin anexando este documento a dicha
solicitud.B)
Realizar las consultas necesarias, dentro de los registros del
plantel educativo, con la comunidad escolar o localidad y dentro de las
instituciones no escolarizadas, as como en otras dependencias que aporten
informacin al Programa, para identificar a candidatas que renen los
requisitos#que establecen las presentes Reglas de Operacin, a efecto de atraerlas
para su inclusin en#el Programa.C) Cotejar la documentacin original anexa a la
solicitud contra las copias que quedarn en el expediente, la cual no requiere de
certificacin en cada foja, sin embargo, es indispensable que cada solicitud se
encuentre debidamente certificada en el espacio al efecto designado y que incluya
el sello y la firma del funcionario que cuente con atribucin para ello.D)
Devolver a las solicitantes los documentos originales excepto la solicitud de
beca.E)
Formular el anlisis de la solicitud y emitir su recomendacin al
Comit de Becas de la entidad federativa que corresponda. En principio, los
directores de cada plantel sern los responsables de analizar y certificar las
solicitudes, sin embargo, previa autorizacin del rea estatal o regional que
administre el plantel, se podr facultar a otros funcionarios de la unidad
educativa. En el caso de las alumnas propuestas por los institutos para la
educacin de los adultos, o por otras instituciones del sistema no escolarizado en
las entidades, el responsable ser un funcionario que sea previamente acreditado
por dichos organismos.F)
Mantener en las oficinas de la escuela y, en su caso,
de los planteles de los sistemas educativos no escolarizados, un archivo completo
con los expedientes de las becarias, ex becadas y correspondencia que se genere por
la operacin del Programa.G) Constatar que los recursos de las becas sean
entregados a las becarias de su plantel, de conformidad con el procedimiento que
establezcan las autoridades educativas de la#entidad federativa.H)
Informar al
Comit de Becas, cuando las beneficiarias ya no cumplan los supuestos y requisitos
que sustentaron su eleccin, a efecto de que se tomen las acciones que procedan y
emita acuerdo o dictamen correspondiente.I)
Informar peridicamente al Comit
de Becas sobre el rendimiento acadmico de las becarias. En el caso de las
estudiantes de las modalidades no escolarizadas, los reportes de avance acadmico
deben hacerse de conformidad con los convenios de colaboracin suscritos con este
propsito entre el organismo que corresponda (IEEA's, INEA o cualquier otra
modalidad no escolarizada) y las autoridades educativas de la entidad.3.6.1.5
Responsabilidades de las Entidades FederativasSer responsabilidad de los gobiernos
de las entidades federativas, a travs de sus autoridades educativas, lo siguiente:
A)
Dirigir la operacin del Programa en su entidad, de acuerdo a lo que
establecen las presentes reglas de operacin, la normatividad vigente aplicable y
los convenios que suscriba con la SEP.B) Formalizar los convenios con la SEP que
sean necesarios para la operacin del Programa.C)
Formalizar convenios de
colaboracin y/o coordinacin para la participacin de otras instituciones pblicas
de educacin bsica no escolarizada, como los Institutos Estatales para la
Educacin de los Adultos y el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos,
a travs de sus Delegaciones Estatales, e informar de estos convenios a la SEP.D)
Constituir el Comit de Becas.E)
Establecer el procedimiento operativo
para el pago de las becas a las beneficiarias en su entidad.F)
Elaborar y
distribuir el formato de solicitud de beca para las posibles beneficiarias, el cual
deber contener por lo menos los siguientes elementos:
#################################################################################%
#D#e# #l#a# #d#e#p#e#n#d#e#n#c#i#a# #r#e#s#p#o#n#s#a#b#l#e# #d#e#l#
#P#r#o#g#r#a#m#a# #e#n# #l#a# #e#n#t#i#d#a#d# #f#e#d#e#r#a#t#i#v#a#.##%
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#i#d#e#n#t#i#f#i#c#a#c#i##n# #d#e# #l#a# #s#o#l#i#c#i#t#a#n#t#e#.##% #D#e#

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#s#o#l#i#c#i#t#a#n#t#e#,# #m##n#i#m#a#m#e#n#t#e# #d#e#l# ##l#t#i#m#o# #c#i#c#l#o#
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#d#e#d#i#c#a#d#o#s# #a# #o#f#r#e#c#e#r# #s#e#r#v#i#c#i#o#s# #d#e#
#s#a#l#u#d#,# #o#r#i#e#n#t#acin y capacitacin a madres adolescentes o
embarazadas, como son el Instituto Nacional de las Mujeres, el DIF, la Secretara
de Salud o el Instituto Mexicano del Seguro Social, que permitan brindar a las
becarias del Programa una atencin integral.I) Informar peridicamente al Comit
de Becas del Estado sobre la entrega de recursos a las becarias.J)
Informar
mensualmente a la SEP el nmero de becas entregadas y el avance financiero
correspondiente.K)
Apoyar a sus estudiantes becadas en el trmite conducente a
la obtencin de la Clave Unica de Registro de Poblacin (CURP).3.6.2 Instancia
normativaLa Subsecretara de Educacin Bsica de la SEP, a travs de la Direccin
General de Desarrollo Curricular, fungir como la instancia normativa del Programa
que interpretar y definir cualquier aspecto que regule la implementacin del
Programa. En cumplimiento de esta facultad, se emiten las presentes Reglas de
Operacin y se formularn los convenios con los gobiernos de los estados.La SEP
como instancia normativa del Programa tendr dentro de sus facultades:A)
Elaborar y formalizar los convenios con los gobiernos de las entidades
federativas para la operacin del Programa.B) Supervisar la operacin del Comit
de Becas en cada entidad federativa, facilitando al mismo la documentacin y apoyo
necesario que garantice la transparencia del proceso de seleccin#de becarias.C)
Evaluar los avances del Programa.D) Atender a las peticiones de informacin,
asesora y orientacin por parte de los Comits de Becas.E) Vigilar que se integre
oportunamente la informacin nacional del Programa, a efecto de informar a las
autoridades sobre la operacin, administracin y logros del Programa de acuerdo a
lo que se refiere el artculo 54 fraccin IV inciso a) del Presupuesto de Egresos
de la Federacin para el Ejercicio Fiscal 2006.F)
Difundir y supervisar el
proceso de seleccin de becarias al interior del pas.G)
Promover que la
operacin del Programa facilite la obtencin de informacin y la evaluacin de los
beneficios econmicos y sociales de su asignacin y aplicacin, para lo cual
formular#los lineamientos bsicos de la solicitud y del sistema de captura de
datos sobre las solicitantes#de las becas.De igual forma la SEP ser la responsable
de la distribucin de los recursos financieros del Programa a las entidades
federativas.3.7 Coordinacin InstitucionalPara el eficaz cumplimiento del Programa
se requiere de la coordinacin con los distintos niveles de gobierno, para ello la
Subsecretara de Educacin Bsica, en el marco del federalismo educativo,
suscribir un Convenio Marco de Coordinacin con cada una de las entidades
federativas a efecto de hacer llegar la informacin del programa a todas las
comunidades y promover acciones corresponsables para la correcta operacin del
mismo.Asimismo, en cada entidad es necesaria una coordinacin intra e
interinstitucional para la difusin del Programa, la captacin, permanencia y
atencin de las becarias por lo que cada estado buscar y fortalecer una red
institucional debidamente articulada con los diversos actores educativos, sociales,
y de salud que atienden a las adolescentes beneficiarias del Programa, alentando
aquellos esfuerzos que propugnen por el abatimiento del rezago educativo y
desercin escolar de la poblacin objetivo.4. Operacin4.1 ProcesoLa operacin del
programa contempla el desarrollo de siete fases generales: difusin del programa;
distribucin y recepcin de solicitudes; validacin de expedientes; seleccin de
becarias; entrega de documentacin a la SEP, y tramitacin del recurso y proceso de
entrega de becas.4. Procesos del ProgramaFASE 1Difusin del Programa y constitucin
de los Comits de Becas.Las autoridades educativas estatales, las escuelas pblicas

de educacin bsica, los institutos estatales para la educacin de los adultos

(IEEAs), el INEA y la SEP, difundirn el Programa durante el ciclo escolar a
travs de los medios y periodos de tiempo que juzguen pertinentes.FASE 2
Distribucin y recepcin de solicitudes de beca.Las autoridades educativas
estatales, la Administracin Federal de Servicios Educativos en el Distrito
Federal, as como las modalidades pblicas de educacin participantes (IEEAs,
INEA, etc.) y la SEP, continuarn en forma coordinada la distribucin gratuita de
solicitudes a las estudiantes interesadas en incorporarse al Programa. Las
aspirantes becarias del programa debern sujetarse a los lineamientos considerados
en el apartado nmero 3 para obtener o continuar recibiendo el beneficio de la
beca.Las becarias incorporadas en el periodo septiembre-diciembre de 2005
continuarn recibiendo el beneficio de la beca durante el periodo enero-junio de
2006, mientras se mantengan dentro de los requisitos a que se refiere el numeral
3.3.1.3 de estas Reglas de Operacin. Podrn renovar la beca para el periodo
septiembre-diciembre de 2006, con apego a lo establecido en el numeral 3.3.1.4 y no
hayan incurrido en las faltas sealadas en el punto 3.5.3.El Comit de Becas
coordinar la recepcin de solicitudes. Para ello, previamente informar a las
autoridades de las instituciones pblicas de educacin bsica participantes y a la
comunidad de profesores, mediante CONVOCATORIA visible en el rea de control
escolar y en los centros comunitarios, el lugar y fecha para la recepcin de
solicitudes, considerando el facilitar a las estudiantes interesadas la entrega de
la solicitud y documentos requeridos en su centro de estudios o lugar de
residencia. Toda estudiante, aspirante#o becaria, tendr derecho a que se acuse de
recibo su solicitud (ingreso o renovacin) en una fotocopia de la misma previo
cotejo que se realice de ella.Este proceso podr mantenerse a lo largo del ciclo
escolar o sujetarse a periodos de tiempo ms reducidos articulados a los programas
de trabajo de los Comits de Becas.FASE 3Validacin de expedientes.Corresponde este
proceso a los planteles escolares, al INEA y las IEEAs participantes, validar la
documentacin entregada por las solicitantes, asimismo, formular comentarios que
aporten elementos de juicio que faciliten el proceso de seleccin de beneficiarias.
Una vez concluida esta etapa debern turnar las solicitudes de ingreso y de
renovacin al Comit de Becas antes de llevarse a cabo su primera reunin, o de
conformidad con las fechas establecidas en el programa de trabajo de este rgano
colegiado.FASE 4Seleccin de becarias.Es facultad primordial e indelegable de los
Comits de Becas elegir a las becarias del Programa atendiendo los lineamientos del
numeral 3.3.2. El periodo para este proceso ser establecido en los programas de
sesiones de los comits. Cuando se cumplan los enunciados de cancelacin del punto
3.5.3.2 o las causas de terminacin del apartado 3.5.3.3, los Comits de Becas
podrn reasignar la beca a otra solicitante que cumpla los requisitos y de acuerdo
con el orden de lista de espera.FASE 5Entrega de documentacin a la SEP.El Comit
de Becas deber enviar a la SEP, a travs de las autoridades educativas
responsables del Programa en cada entidad federativa, un padrn de las becarias
seleccionadas que contenga el importe de la beca otorgada, una relacin de todas
las aspirantes que reunieron todos los requisitos y de aquellas candidatas no
seleccionadas que reunieron todos los requisitos y que no pudieron ser atendidas
por falta#de disponibilidad de becas, as como cualquier informacin adicional que
previamente se solicite, a travs de disquete, correo electrnico, o cualquier otro
medio impreso o electrnico.FASE 7Tramitacin del recurso y proceso de entrega de
la beca.La SEP, con base en la disponibilidad de recursos econmicos y de acuerdo
con el numeral 3.4. de las presentes reglas de operacin, proceder a transferir
los recursos del programa a las entidades federativas participantes, previa firma
de un Convenio de Coordinacin Interinstitucional entre ambas partes.Por su parte,
las autoridades educativas de los 31 estados y la Administracin Federal de
Servicios Educativos en el Distrito Federal, procedern a entregar el importe de
las becas de conformidad con el padrn oficial de becarias. La entrega de recursos
a las estudiantes becarias deber realizarse en los planteles escolares o centros
comunitarios donde stas realicen sus estudios, preferentemente en presencia de dos
testigos (maestros del plantel, responsables del centro comunitario o miembros de
la asociacin de padres de familia), a efecto de darle la transparencia adecuada al

proceso; salvo en las entidades en que se implemente algn procedimiento de pago

electrnico, en cuyo caso las autoridades educativas acordarn medidas#de control y
seguridad con la institucin financiera que preste el servicio.4.2 Ejecucin4.2.1
Avance fsico y financieroDe acuerdo con lo estipulado en el Artculo 54 fraccin
IV inciso a) del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federacin para el
Ejercicio Fiscal 2006, a travs de la Secretara de Educacin Pblica en su
carcter de Coordinadora Sectorial, se enviarn a la Cmara de Diputados por
conducto de las Comisiones correspondientes, a la Secretara de Hacienda y Crdito
Pblico y a la Secretara de la Funcin Pblica, informes trimestrales sobre el
presupuesto ejercido, a nivel de captulo y concepto de gasto, as como el
cumplimiento de las metas y objetivos, con base en los indicadores de resultados
previstos en estas Reglas de Operacin. Dichos informes se debern presentar dentro
de los 15 das hbiles posteriores a la terminacin de cada trimestre.En este
sentido las autoridades estatales responsables de la ejecucin del Programa debern
enviar a la SEP los informes trimestrales como se indica en la Fase 5 del Anexo
Tcnico de las presentes Reglas,#para ser enviados 10 das posteriores al cierre de
cada trimestre a la Coordinacin del
Programa adscrita a la Direccin General de Desarrollo Curricular, mediante oficio
y a travs de los medios magnticos que previamente solicite.4.2.2 Cierre de
EjercicioLa SEP integrar el cierre del ejercicio programtico presupuestal anual,
en los formatos establecidos para dicho efecto. La informacin se remitir en
documento y medios magnticos a ms tardar el ltimo da hbil de enero de 2007, a
la Secretara de la Funcin Pblica.Ser responsabilidad de la SEP concentrar y
analizar dicha informacin, as como solicitar a las entidades federativas las
aclaraciones a que haya lugar. En caso de incumplir con este informe, se notificar
a la Secretara de la Funcin Pblica a ms tardar el ltimo da hbil de febrero
de 2007.Los gobiernos estatales, a travs de sus autoridades educativas, debern
proporcionar a la SEP toda la informacin concerniente al cierre del ejercicio del
Programa, a ms tardar el 15 de enero de 2007.4.2.3 Recursos no devengadosCon el
propsito de eficientar los recursos federales autorizados al Programa, las
entidades federativas como ejecutoras de stos, estarn obligadas a reintegrar los
recursos que no se destinen a los fines autorizados y los no devengados al 31 de
diciembre de 2006 a la Tesorera de la Federacin, de conformidad con lo dispuesto
en el Artculo 51 del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federacin para el
Ejercicio Fiscal 2006.5. Auditora, control y seguimientoLos recursos asignados a
la operacin del programa no pierden su carcter federal, por lo que la Secretara
de Hacienda y Crdito Pblico, la Secretara de la Funcin Pblica, la Auditora
Superior de#la Federacin y dems instancias que en el mbito de sus respectivas
competencias, podrn realizar actividades de fiscalizacin y auditora respecto al
ejercicio de los recursos del Programa, las cuales se sujetarn a la legislacin
federal aplicable en la materia.Las entidades federativas promovern la
participacin comunitaria en la ejecucin, control, seguimiento#y evaluacin y
publicarn en sus respectivos rganos oficiales de difusin la relacin de
beneficiarias de los recursos de este Programa.Para efectos de la contralora
social, se establecern mecanismos para que las interesadas y la poblacin en
general puedan recurrir a la Secretara de la Funcin Pblica Federal, a las
Contraloras Estatales o equivalentes, o a las representaciones de la Secretara de
Educacin Pblica en los estados, a presentar sus quejas, denuncias, sugerencias o
reconocimientos respecto a la operacin del Programa.Los resultados de la operacin
del Programa en el ciclo escolar sern considerados para la actualizacin de las
presentes Reglas de Operacin y para la asignacin de recursos al Programa para el
siguiente periodo. La SEP solicitar informacin a los Comits de Becas, a travs
de autoridades educativas responsables, sobre la operacin del Programa para su
debido seguimiento, cuando lo considere necesario.La SEP podr realizar, si as lo
estima conveniente, revisiones aleatorias para verificar el correcto cumplimiento
de las reglas contenidas en el presente documento. Lo anterior, sin perjuicio de
visitas#y auditoras que realicen otras autoridades competentes.En caso de
detectarse anomalas, la SEP dar cuenta a las autoridades estatales y a los
Comits de Becas, a efecto de que se instrumenten acciones correctivas para mejorar

la eficiencia operativa del Programa y, de ser necesario, procurar la sancin de

aquellos funcionarios que incurran en actos ilcitos o de negligencia, con motivo
del proceso de seleccin de becarias y el pago de las becas.6. EvaluacinPara las
evaluaciones interna y externa del Programa, se podrn considerar los indicadores
establecidos en el numeral 6.3.6.1 InternaLos procesos de evaluacin interna y de
operacin contarn con el sistema de informtica diseado para el Programa, que se
integra con bases de datos de las becarias y el destino o entrega de los recursos a
las beneficiarias en las 32 entidades federativas. Ser responsabilidad de las
autoridades educativas estatales que operan el programa la instalacin y uso del
sistema, a travs del cual ser proporcionada la informacin a que se refiere el
numeral 4.2.1.6.1.1 Indicadores de gestin, resultados e impacto previstos para el
ciclo escolar 2005-2006.Indicador#Frmula de clculo#Meta##Eficacia en el avance
acadmico de las estudiantes#(Nmero de becarias que acreditaron su nivel de
estudios/Nmero de becarias inscritas por nivel de educacin bsica.) X
100#100%##Eficacia en la terminacin de estudios#(Nmero de becarias que
concluyeron su educacin bsica en el ltimo ciclo escolar/Nmero total de becarias
que terminaron su educacin bsica) X 100#100%##Eficacia nacional de atencin en la
aplicacin del programa#(Nmero de becas otorgadas/el nmero de becas programadas
en el presente ejercicio fiscal) X 100#100%##Eficacia en la cobertura a la
poblacin objetivo#(Nmero de becas otorgadas/ el nmero de solicitudes presentadas
que renen los requisitos para la obtencin de la beca) X 100#100%##Permanencia de
las becarias inscritas al Programa#(Nmero de becarias que renovaron su
incorporacin al programa/Nmero total de becarias) X 100#100%##Meta de atencin en
el ltimo ciclo escolar #(Nmero de becarias inscritas en el presente ao en el
programa/Nmero total de becarias) X 100#100%##Cobertura de atencin a la
reincorporacin escolar de alumnas#(Nmero de estudiantes que retomaron sus
estudios inscritas al programa/Beneficiarias que est proyectado atender en el
ltimo ciclo escolar) X 100.#100%##Las metas anteriores se establecen sin perjuicio
de que la SEP pueda solicitar informacin adicional para elaborar indicadores
complementarios. El Comit de becas reunir y procesar la informacin
requerida#para las estadsticas correspondientes a la entidad y deber enviarla a
la SEP, en el formato y fecha que al efecto se establezcan.6.2 ExternaEn
cumplimiento de lo establecido en la fraccin IV inciso b) del artculo 54 del
Presupuesto de Egresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal 2006, la
Secretara de Educacin Pblica designar a ms tardar el ltimo da de abril a la
institucin acadmica y de investigacin que evaluar este Programa, la cual deber
cumplir con los supuestos establecidos para ello por la autoridad competente.7.
Transparencia7.1 DifusinLa SEP, a travs de la Direccin General de Desarrollo
Curricular que funge como Coordinadora del Programa y las autoridades estatales
responsables de la operacin en los treinta y un Estados y el Distrito Federal,
impulsarn estrategias complementarias de difusin en medios de comunicacin y
promocin en espacios sociales y culturales con el fin de promover la filosofa,
objetivos institucionales y logros de la gestin del Programa. Asimismo,
instrumentarn mecanismos de comunicacin internos con el fin de socializar las
experiencias de los actores involucrados y sistematizar la memoria institucional
del Programa.De acuerdo con la establecido en los artculos 7 y 12 de la Ley de
Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental, estas Reglas de
Operacin estarn disponibles en el sitio de Internet de la SEP, lo cual deber
hacerse del conocimiento pblico en la convocatoria. Asimismo, con sujecin a las
disposiciones contenidas en el Artculo 55, fraccin I del Decreto de Presupuesto
de Egresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal 2006, se deber incluir en la
papelera, documentacin oficial, as como en la publicidad y promocin del
programa la leyenda: Este programa es de carcter pblico, no es patrocinado ni
promovido por partido poltico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que
pagan todos los contribuyentes. Est prohibido el uso de este programa con fines
polticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga
uso indebido de los recursos de este programa deber ser sancionado de acuerdo con
la ley aplicable y ante la autoridad competente.Asimismo, toda la publicidad y
promocin en medios masivos electrnicos, escritos y grficos y de cualquier otra

ndole, debern incluir invariablemente la siguiente leyenda: Este programa est

financiado con recursos pblicos aprobados por la Cmara de Diputados del H.
Congreso de la Unin y queda prohibido su uso para fines partidistas, electorales o
de promocin personal de los funcionarios.La Secretara de Educacin Pblica y las
Secretaras de Educacin o equivalente en los estados difundirn la informacin de
montos y beneficiarios en los trminos de la Ley de Transparencia y Acceso a la
Informacin Pblica Gubernamental.El Programa promueve atender el problema del
analfabetismo, el rezago educativo y la desercin escolar de las madres jvenes y
jvenes embarazadas. No pretende fomentar en la comunidad escolar el embarazo entre
adolescentes, sino crear y fomentar condiciones que faciliten a ese sector de la
poblacin el acceso a la educacin bsica.7.2 Contralora socialLas acciones de
contralora social que en las presentes Reglas de Operacin se han previsto,
estarn principalmente a cargo de los miembros de comunidad, incluidos los
integrantes del o los Comits y dems instancias asociativas de beneficiarias, que
el Programa Becas para Apoyo de la Educacin Bsica de las Madres Jvenes y Jvenes
Embarazadas ha considerado para asegurar la mejor y mayor eficacia en la
participacin. Con el propsito de incorporar a la ciudadana en el control,
vigilancia y evaluacin del Programa, el gobierno de cada entidad federativa, a
travs de las autoridades educativas, promover la creacin de la contralora
social con base en la normatividad establecida para tal efecto, fomentando acciones
que transparenten la operacin del Programa.8. Quejas y denunciasCualquier
irregularidad, queja, denuncia, sugerencia o reconocimiento de la ciudadana en
general
se captarn a travs de la Contralora Interna en la SEP, el Organo Estatal de
Control, va personal, telefnica por SACTEL 01.800.001.48.00 en el interior de la
Repblica, o 01.54.80.20.00 en la Ciudad de Mxico de la Secretara de la Funcin
Pblica, o a los telfonos de la SEP, TelSep: 01.55.57.23.66.88 o al
01.800.723.66.88 (Lada sin costo). Tambin podr hacerlo por Internet en:Pgina Web
del rgano interno de control en la SEP#HIPERVNCULO
"http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_organo_interno_de_control"
#www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_organo_interno_de_control#9. TransitoriosPRIMERO.- Las
presentes Reglas de Operacin entrarn en vigor al siguiente da de su publicacin
en el Diario Oficial de la Federacin y estarn vigentes hasta el 31 de diciembre
de 2006, o hasta que se emitan en su caso, las concernientes al ejercicio fiscal de
2007.SEGUNDO.- La aplicacin de las presentes Reglas de Operacin en el mbito de
competencia del Distrito Federal se regirn de conformidad con los artculos
tercero, quinto y sptimo transitorios del Reglamento Interior de la Secretara de
Educacin Pblica, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el da 21 de
enero de 2005, con lo que la Administracin Federal de Servicios Educativos en el
Distrito Federal podr realizar las adecuaciones necesarias.Dado en la Ciudad de
Mxico, Distrito Federal, a los veinte das del mes de febrero de dos mil seis.-#El
Subsecretario de Educacin Bsica de la Secretara de Educacin Pblica, Lorenzo
Gmez-Morin Fuentes.- Rbrica.######## SHAPE \* COMFORMATO ######
_______________________##### PGINA \* COMFORMATO #82#
(Primera Seccin)
DIARIO OFICIAL
Lunes 3 de abril de 2006Lunes 3 de abril de 2006
DIARIO
OFICIAL
(Primera Seccin)
# PGINA \* COMFORMATO #75#
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