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- DATOS DE LA ASIGNATURA
2.- UBICACIN
DE
LA
ASIGNATURA:
POSTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS
Arquitectura de
Introduccin al
Computadoras II
hardware de una
computadora.
Mtodos de
direccionamiento
del procesador y
conjunto de
Instrucciones.
tcnicas de
sincronizacin de
datos.
Dispositivos de e/s
y su programacin.
Dispositivos de
almacenamiento y
su
programacin
Sistema mnimo.
construyendo sus
propias interfases.
3.- O B J E T I V O (S)
G E N E R A L (ES)
DEL
CURSO
II
III
IV
TEMAS
SUBTEMAS
de
de
DEL 3.1
Organizacin
del
bus
del
procesador.
3.2 Unidad aritmtica lgica (ALU).
3.3 Organizacin de la pila.
3.4 Formatos de instruccin.
3.5 Modos de direccionamiento.
3.6 Manipulacin y transferencia de
datos.
3.7 Control del programa.
3.8 Organizacin del microprocesador.
3.9 Procesamiento paralelo.
DE
5.- P R A C T I C A S ( En su Caso ).
En este punto, la Academia correspondiente deber elaborar las guas de practicas en base a la
metodologa oficial emitida para tal efecto.
Nombre de la practica
UNIDAD I
Practica 1
Practica 2:
UNIDAD II
Practica 1:
Objetivo
El alumno simulara la transferencia de bits de un registro A a un
registro B utilizando registros y otros circuitos integrados.
El alumno diseara y construir un circuito para:
a) Sumar 2 nmeros.
b) Realice corrimientos.
El alumno verificara la estructura fsica de los computadores con
sus componentes elementales.
Practica 2:
Practica 3:
UNIDAD III
Practica 1:
Practica 2:
UNIDAD IV
Practica 1:
UNIDAD V
Prctica 1:
Practica 2:
6.- P R O Y E C T O S ( En su Caso )
Nombre del Proyecto
Objetivo
Ninguno
7.- R E C U R S O S NE C E S A R I O S
Recurso
Objetivo
Pc. E impresora
Recurso
Pc e impresora
9. S O F T W A R E
REQUERIDO
Software
Objetivo
Office y lenguajes de
programacin
% de la
Evaluacin 1
% de la
Evaluacin 2
% de la
Evaluacin 3
4. Puntualidad y Asistencia
20%
20%
20%
Calificacin Final
100
100
100
No.
1
2
3
4
5
6
Concepto de Evaluacin
Examen Escrito
Tareas
Participacin
Puntualidad y Asistencia
Actitud
Exposicin
No.
7
8
9
10
11
12
Concepto de Evaluacin
Trabajos
Practicas de Campo
Practicas de Laboratorio
Grupos de Trabajo
Desempeo en la Empresa
Proyecto
Nota: La calificacin esta conformada por 5 conceptos (los cuales se muestran en la tabla
anterior), asignndole un porcentaje a cada una de ellos, de tal manera, que la suma sea
siempre, el 100% de la evaluacin.
11.- A P R E N D I Z A J E S
R E QU E R I D O S.
Conocer el lenguaje ensamblador
12. - S U G E R E N C I A S
DIDACTICAS
13. U N I D A D E S
DE
APRENDIZAJE
NUMERO DE UNIDAD I
NOMBRE DE LA UNIDAD: TRANSFERENCIA DE REGISTROS Y MICRO-OPERACIONES.
OBJETIVO
BIBLIOGRAFIA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIONAL
Desarrollar programas 1.1
Utilizar
las
micro-operaciones
con micro-operaciones.
aritmticas, lgicas, de desplazamiento y
control
para
implementar
las
interrupciones y transferencias.
NUMERO DE UNIDAD II
NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACION BASICA Y DISEBO DE UN COMPUTADOR.
BIBLIOGRAFIA
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIONAL
Diseara un computadora 2 . 1 E x p l i c a r cdigos de instruccin del
simple.
computador .
2.2 Ejecutar instrucciones.
1. 2,
3, 4 ,
5
IDEM
UNIDAD II
NUMERO DE UNIDAD IV
NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACION DEL CONTROL DEL MICROPROGRAMA.
BIBLIOGRAFIA
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIONAL
Desarrollara
microprogramas
para
controlar las operaciones
del CPU.
4.1
Comprender
los
formatos
d
e
microinstrucciones.
4.2 Dar ejemplos de aplicacin de
microprogramas
IDEM
UNIDAD II
NUMERO DE UNIDAD V
NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACION DE ENTRADA-SALIDA.
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIONAL
Describir
la
5.1 Programar las interrupciones prioritarias.
transferencia
de
informacin a los equipos 5 . 2 Comprender la transferencia asincrnica
perifricos.
BIBLIOGRAFIA
IDEM
UNIDAD II