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Universidade Federal de Pernambuco

Centro de Artes e Comunicao


Departamento de Teoria da Arte e Expresso Artstica

LABORATRIO DE DESENHO 2


1. Identificao
Professora: Bruna Rafaella Ferrer
Horrio/Local: Teras e quintas das 14 s 17h50 / Atelier 9

2. Ementa
Investigao, exerccio e sistematizao de processos criativos relacionados a linguagem
do desenho e suas possibilidades enquanto dispositivo de criao na
contemporaneidade.

3. Objetivos
Estimular a percepo e deslocar/destacar o desenho dentro dos discursos da vida
cotidiana , elaborando estratgias de produo de significado para o desenho.
Experimentar o desenho em seus mltiplos aspectos: tcnicos, formais, expositivos e
discursivos.

4. Mtodos
Aulas expositivas
Aulas prticas
Leitura e debate de textos
Visitas a atelis, mostras e acervos
Exibio pblica de trabalhos desenvolvidos

5. Contedos
O desenho na contemporaneidade Desenho enquanto DESGNO
O desenho e o corpo: Observao e Ao
O desenho: TCNICA + Formas de PENSAMENTO
O desenho: do Plano ao Espao
Desenho digital

6. Avaliao
Dirio de bordo
Apresentao de projetos tericos e prticos (individuais/coletivos)
Atividades

7. Cronograma 1 Parte
01 (8/3) Apresentaes iniciais / Histria e conceito do desenho
02 (10/3) Observao da linha / Desenho enquanto designo
03 (15/3) Desenho, corpo e tecnologia: Ao. Visita da artista Flvia Pinheiro.
04 (17/3) Exerccios iniciais + Apreciao dos Trabalhos Diafragma e Enchente
05 (22/3) Tcnicas + Forma de pensamento. Exerccios de percepo. Tcnicas de
frico (lpis e carvo)
06 (24/3) FERIADO
07 (29/3) Estudo de Caso: Willian Kentridge. Exerccios de criao. Desenho com
papel.

08 (31/3) Desenho e corpo: Observao (modelo vivo). Tcnicas de frico e papel


09 (05/4) Visita a Grfica Lenta. Aplicao do desenho na gravura
10 (07/4) Construo de dirios de bordo. Introduo s tcnicas midas.
11 (12/4) Visita ao atelier do artista Bruno Vilela
12 (14/4) Desenho e corpo: Observao (modelo vivo). Tcnicas midas
13 (19/4) Desenvolvimento de projetos individuais (orientaes)
14 (21/4) - Desenvolvimento de projetos individuais (orientaes)
15 (26/4) AVALIAO 1
16 (28/4) AVALIAO 1

8. Bibliografia
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