ASIGNATURA DE GRADO:

TEORA DE CIRCUITOS I
Curso 2016/2017
(Cdigo:68012049)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura es la presentacin y desarrollo de uno de los pilares de la Ingeniera Elctrica como es el anlisis de los
circuitos elctricos. En esta asignatura se definen las magnitudes bsicas de cualquier circuito elctrico, sus unidades y
smbolos, los elementos que se pueden encontrar en ellos, las leyes fundamentales que los gobiernan, los mtodos
matemticos que permiten su anlisis y resolucin y los teoremas que los desarrollan, todo ello tanto para circuitos con
fuentes de excitacin el continua y en alterna, monofsica y trifsica. Esta asignatura se contina y completa con la
asignatura Teora de circuitos II que ver en el primer cuatrimestre de tercer curso.

Dado el carcter bsico de esta asignatura para cualquier Ingeniera, lgicamente ms lo es en esta de Grado en
Ingeniera Elctrica. Por este motivo debe dedicarle atencin, esfuerzo y estudiar con profundidad su contenido y no
limitarse nicamente a intentar aprobarla. Ya ver que todo lo que se ve en ella le ser bsico para la mayor parte de las
dems asignaturas de la titulacin.
2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Con esta asignatura se busca que el alumno desarrolle las siguientes competencias generales de la titulacin de Grado:
iniciativa y motivacin; planificacin y organizacin; capacidad para trabajar de forma autnoma; capacidad de anlisis
y sntesis; aplicacin de los conocimientos a la prctica.
Por otro lado, las competencias especficas a alcanzar durante el estudio de esta asignatura, son las siguientes: conocer
y utilizar correctamente las magnitudes elctricas, sus unidades y smbolos; conocer los elementos lineales que se
encuentran en los circuitos elctricos, tanto dipolos como cuadripolos; saber analizar y resolver circuitos elctricos en
rgimen permanente, circuitos en corriente continua, en alterna y trifsicos; conocer y saber utilizar los teoremas
fundamentales de aplicacin al anlisis de los circuitos elctricos; poseer, comprender y tener la capacidad para aplicar
esos mtodos de anlisis, diseo y resolucin a circuitos elctricos reales entendiendo su funcionamiento.
Como ya se ha indicado en la presentacin, la asignatura Teora de circuitos I (de carcter obligatorio y ubicada en
segundo curso, segundo cuatrimestre, del plan de estudios del Grado en Ingeniera Elctrica) establece las bases del
anlisis de los circuitos elctricos y, por tanto y de forma general, de las dems asignaturas de las reas de Ingeniera
Elctrica y de Tecnologa Electrnica. De ah su importancia, importancia que no debe olvidar. Esta asignatura se
contina y completa con la asignatura Teora de circuitos II que ver en el primer cuatrimestre de tercer curso.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Para abordar con unas mnimas garantas de xito esta asignatura debe tener unos slidos conocimientos de
electromagnetismo (vistos en las asignaturas Fsica y Campos y ondas) y, sobre todo, de matemticas
(principalmente clculo vectorial y operacin con nmeros complejos; resolucin de sistemas de ecuaciones lineales y
de ecuaciones de segundo grado; trigonometra; clculo diferencial e integral (conceptos de derivacin e integracin,
derivada e integral de funciones simples); conocimiento y uso de funciones exponenciales y logartmicas).
Esta asignatura, por esas cosas del destino, se imparte a la vez que la asignatura Instalaciones elctricas de baja y
media tensin: aunque el estudio en un mismo cuatrimestre de las dos es posible, le recomendamos que inicialmente (en
el primer mes, por ejemplo) le dedique ms tiempo a la asignatura Teora de circuitos I ya que como se ha dicho, y se
seguir diciendo, sus contenidos son bsicos y fundamentales para todas las dems asignaturas de electricidad y

electrnica que usted va a ver.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Con el estudio de esta asignatura el estudiante deber ser capaz de analizar, comprender y resolver circuitos, de
acuerdo a las competencias especficas indicadas anteriormente.
As, utilizar y expresar correctamente las magnitudes elctricas, sus unidades y smbolos. Tambin conocer y sabr
utilizar los elementos lineales que se encuentran en los circuitos elctricos, tanto dipolos como cuadripolos. Esto le
permitir saber analizar y resolver circuitos elctricos lineales en rgimen permanente, circuitos que sern tanto de
corriente continua, como de corriente alterna y trifsicos. Y esto, finalmente, le permitir utilizar, analizar, disear y
resolver circuitos elctricos reales como los que ver en las dems asignaturas de la carrera, tanto en teora como de
forma prctica en los laboratorios.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

El programa de la asignatura ordena los contenidos en cuatro bloques o Unidades Didcticas:

1.
2.
3.
4.

Definiciones fundamentales y mtodos de anlisis de circuitos elctricos. Circuitos en corriente continua.

Circuitos elctricos en corriente alterna.
Circuitos trifsicos.
Cuadripolos.

El desarrollo de estas Unidades y su relacin con la bibliografa bsica se hace de forma completa y detallada en la
Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo, que es la continuacin de este documento y que el estudiante deber
descargar del curso virtual de la asignatura.

6.EQUIPO DOCENTE
JOSE CARPIO IBAEZ

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La metodologa que se contemplan en esta asignatura incluye las siguientes tres actividades fundamentales:
-

Trabajo autnomo de estudio de los contenidos tericos y prcticos, utilizando la bibliografa bsica y

complementaria.
-

Trabajo autnomo y en grupo de realizacin de las actividades prcticas disponibles, como ejercicios y pruebas de

autoevaluacin, con el apoyo y la supervisin del profesor-tutor, de su Centro Asociado o el que se le asigne.
-

Trabajo prctico en el laboratorio, bajo la supervisin del profesor-tutor, con las herramientas y directrices

preparadas por el equipo docente.

La relacin e interaccin del estudiante con el equipo docente y con el tutor se describe ms adelante. El calendario de
actividades y las directrices y orientaciones para el estudio y preparacin de la asignatura se describe de forma detallada en
la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo, que es la continuacin de este documento.

Para solicitar plaza/turno de prcticas de laboratorio/experimentales, el estudiante tendr que acceder a la aplicacin de
prcticas desde su escritorio. En estas imgenes puede ver desde dnde se puede realizar el acceso a dicha
aplicacin: Imgenes. Si al acceder a ella no encuentra ninguna oferta, deber ponerse en contacto con el centro asociado
donde est matriculado.

8.EVALUACIN
Para el seguimiento y evaluacin del estudiante se utilizan las siguientes herramientas:

a) Evaluacin continua
La evaluacin continua supone un aspecto muy importante dentro de un proceso general de aprendizaje de EEES y en
particular es una herramienta fundamental para fomentar el autoaprendizaje. En esta asignatura, se pone a disposicin de
los estudiantes un proceso de evaluacin continua basado en la resolucin de cuestiones y problemas similares a los que
encontrar en la Prueba Presencial. Esta coleccin de problemas constituyen las denominadas Pruebas de evaluacin a
distancia. Su carcter es voluntario y su fin es incentivar, temporizar y facilitar el estudio de la asignatura. Estas pruebas se
realizarn a los largo del cuatrimestre, con la supervisin del tutor que ser el que las reciba una vez realizadas por el
estudiante, se las corrija y emita el informe de evaluacin correspondiente.

b) Practicas de laboratorio
Consistirn en la realizacin presencial de un conjunto de prcticas de laboratorio, con componentes y equipos reales,
establecidas por el equipo docente, que el estudiante deber realizar a lo largo del cuatrimestre en su centro asociado y bajo
la supervisin, seguimiento y evaluacin del profesor-tutor. Su carcter es obligatorio y la nota de las prcticas se incluir en
el informe del tutor.

c) Prueba presencial
Existen dos convocatorias de examen presencial, en junio y en septiembre, segn el calendario oficial de pruebas
presenciales publicado por la UNED.

La prueba presencial consta de cuatro problemas o ejercicios de contenido terico y, principalmente, prctico. La nota de la
prueba ser la media de las notas de esos cuatro problemas, siendo necesario para aprobar obtener una nota mnima en
cada uno de ellos. La prueba tiene una duracin de dos horas y el estudiante no podr utilizar ningn tipo de material para
su realizacin, permitindose nicamente el uso de calculadora no programable.

En caso de que el estudiante est en desacuerdo con la nota obtenida, deber contactar por escrito para solicitar la revisin
del examen, conforme al proceso establecido por la UNED, que se har de forma particular para cada caso. Debe observar
los plazos que hay establecidos en el procedimiento de revisin de exmenes, que figura en el portal del Departamento
http://www.ieec.uned.es

d) Criterios de Evaluacin
Para aprobar la asignatura ser imprescindible aprobar la prueba presencial, as como haber realizado y superado las
prcticas de laboratorio.

En la nota final de la asignatura se tendr en cuanta el informe del tutor (que incrementanr la nota obtenida en la prueba
presencial, siempre y cuando la discrepancia que pueda haber entre la nota obtenida por el estudiante en la prueba
presencial y la consignada en el informe del tutor, no sea excesiva).

Toda la informacin referente al seguimiento y evaluacin de la asignatura se detalla en el documento Gua de la

asignatura, 2 parte: plan de trabajo.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

ISBN(13): 9788436249811
Ttulo: CIRCUITOS ELCTRICOS. VOLUMEN I (1)
Autor/es: Ortega Jimnez, Jess ; Parra Prieto, Valentn M. ; Pastor Gutirrez, Antonio ; Prez-Coyto,
ngel ;
Editorial: UNED
Buscarlo en Editorial UNED

Buscarlo en libreria virtual UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

ISBN(13): 9788436250985
Ttulo: CIRCUITOS ELCTRICOS. VOLUMEN II (1)
Autor/es: Pastor Gutirrez, Antonio ; Ortega Jimnez, Jess ;
Editorial: UNED
Buscarlo en Editorial UNED

Buscarlo en libreria virtual UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Comentarios y anexos:

Los dos libros anteriores, que forman la bibliografa bsica de la asignatura, permiten el estudio de los contenidos de la
asignatura de forma completa y suficiente. De hecho, como podr ver el estudiante, el contenido de esos dos libros es
mucho ms amplio que el temario de la asignatura. No se preocupe, esto es porque esos dos libros le servirn tambin
de bibliografa bsica de la asignatura Teora de circuitos II, continuacin de sta.
As mismo, el estudiante tambin deber descargar del curso virtual en la plataforma aLF o de la pgina de la asignatura
en el servidor del Departamento (en http://www.ieec.uned.es) el siguiente documento electrnico en el que encontrar
una gua detallada de ayuda para el estudio y seguimiento de la asignatura:

GUA DE LA ASIGNATURA, 2 PARTE: PLAN DE TRABAJO Elaborado por el Equipo docente de la

asignatura DIEEC/UNED, 2011/12.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
Dado el carcter bsico de esta asignatura, existen bastantes libros de Teora de circuitos elctricos que el estudiante
interesado puede consultar para ampliar o completar los desarrollos de los contenidos que se hacen en los dos libros dados
como bibliografa bsica. En la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo se incluye una relacin de estos libros que
se pueden utilizar como complemento, junto a los oportunos comentarios a cada uno de ellos, siempre desde el criterio del
equipo docente.
Tambin se incluirn en el curso virtual algunos documentos electrnicos elaborados por el equipo docente referidos a
distintos temas de los contenidos.

11.RECURSOS DE APOYO

Como materiales adicionales de apoyo al estudio de la asignatura, se ofrece el curso virtual donde podrn obtenerse,
adems de este mismo documento (denominado Gua de la asignatura, 1 parte: informacin general), la ya citada
Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo que constituye una ampliacin de la misma en la que se incluirn los
captulos de los libros de la bibliografa bsica que correspondan a cada uno de los temas de estudio descritos en el
contenido, as como textos y referencias complementarias que aaden conceptos y explicaciones, orientaciones de
estudio y el calendario de actividades, entre otras.

El citado curso virtual se usar como medio para que los estudiantes puedan acceder a los materiales adicionales,
ejercicios y pruebas de evaluacin a distancia, preguntas ms frecuentes, foros generales y especficos de cada tema,
etc. para que el estudiante pueda completar los conocimientos adquiridos a travs del estudio de la bibliografa bsica,
conforme al criterio y planificacin del equipo docente.
12.TUTORIZACIN

La enseanza a distancia posee unas caractersticas que la diferencian claramente de la enseanza presencial. Sin
embargo, esto no impide que los estudiantes dispongan de la ayuda y de los recursos necesarios para cursas las
asignaturas correspondientes a la titulacin elegida. Los mecanismos de los que dispone el alumno para la consecucin
de los objetivos son los siguientes:
-

Tutoras en los centros asociados, presenciales y virtuales. Los tutores sern los encargados de desarrollar las
sesiones de apoyo y consultas presenciales y las prcticas de laboratorio en los centros asociados, y de seguir y
evaluar las actividades formativas que realice el estudiante, conforme a las directrices dadas por el equipo docente.
Para ello el estudiante debe ponerse en contacto con el tutor de su centro asociado (todos los centros deben tener
un tutor de esta signatura!, si no es as pngase en contacto con el Director del centro) para conocer los horarios de
las tutoras y de las prcticas de laboratorio.

Entorno virtual. La asignatura dispone de un curso virtual, tal y como se ha indicado en el apartado de recursos de
apoyo al estudio; este curso se encuentra en la plataforma aLF de la UNED. Este soporte es fundamental en la
asignatura y supondr la va principal de comunicacin entre los estudiantes, los tutores y el equipo docente. La
asignatura tambin dispone de una pgina en el servidor del Departamento, en la direccin http://www.ieec.uned.es,
que puede encontrar en el apartado Docencia.

Atencin por el equipo docente que se realizar durante las guardias, por telfono, en persona, por fax o por
correo. El horario de guardia es: LUNES (lectivos) de 16:00 h a 20:00 h. Telfonos y direcciones de correo
electrnico:

Prof. J. Carpio - 91.398.6474 jcarpio@ieec.uned.es

Direccin postal:
Dpto. de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Control
E.T.S. de Ingenieros Industriales - UNED
C/ Juan del Rosal, n 12
28040 MADRID