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Leccion 1
Introduccin
Con este curso de dibujo pretendemos que te diviertas y aprendas a dibujar paso a paso, con
pequeos dibujos cotidianos, como un pequeo paisaje, una naranja...
Anmate
Leccion 2
Papel
El papel se invent en China, se fabricaba con harapos. Se introdujo en Europa por los rabes,
que haban aprendido la tcnica de los chinos.
Tambin en Egipto exista el papiro. ste se haca prensando la flor del papiro. Posteriormente la
sustituyeron por cscara de pltano, ms econmica.
En nuestros das la mayora del papel proviene de la madera.
o Rugosos o lisos: dentro de los rugosos hay muchos tipos de texturas. Dependiendo del
material con el que dibujemos, lpiz o carboncillo, usaremos uno u otro; si dibujamos con
carboncillo necesitaremos papel rugoso y si dibujamos con lpiz necesitaremos papel liso.
encuadernado se suele utilizar para bocetos y es preferible que no sea muy grande.
Para practicar mientras aprendes y no tener que gastar mucho dinero en papel bueno para
despus tirarlo, las prcticas y los bocetos se pueden hacer en papel de estraza, del que usan
para envolver frutas, carne, etc. Tiene dos caras, una con brillo y otra mate: usa la mate. Lo
venden por metros y lo cortamos al tamao que queramos.
Leccion 3 Carboncillo
y Difumino
Vamos a hablar acerca del carboncillo. Quiero que comiences a aprender a dibujar con ste. Es
un utensilio de dibujo desde la prehistoria. En esta poca pintaban en las paredes de las cuevas
con trozos de palos quemados. En el Renacimiento se redescubri. Hoy en da se fabrican en
madera de vid y de sauce.
una gran gama de grosores. Se recomienda usar una barra gruesa para dibujar, ya que si
la afilamos con el lijador obtendremos una gran variedad de grosores.
Lpiz: es como un lpiz normal, pero la mina interior es de carbn en vez de grafito.
Vamos a hablar ahora del difumino. Difuminar es degradar el tono del color. Esto lo podemos
conseguir de dos formas: con un difumino (los podemos ver en la siguiente fotografa) y con los
dedos, ya que al tener nuestra piel su propia grasa se convierten en buenos difuminadores. En
ambos casos obtendremos al trabajar el dibujo una buena cantidad de tonos de grises.
Con los dedos se obtienen mejores tonos, pero imprecisos. Con el difumino se consigue una
mayor precisin, llegando a todos los rincones, cosa que el dedo no nos permite. En el curso
usaremos ambas tcnicas.
En la foto inferior se pueden ver distintos tamaos de difuminos, con un par de ellos basta.
Leccion 4
Goma y Trapos
La goma y los trapos son imprescindibles, no slo por su uso normal (borrar y limpiar), sino
porque con ellos se puede emborronar y obtener luces.
El trapo, sobre todo en zonas grandes como el fondo de un dibujo o el cielo, nos es muy til
para aclarar. Esto se consigue haciendo una pequea muequilla (bola de tela metida en un
trozo de tela) como ves en la fotografa siguiente.
o Maleables: muy blandas. La podemos moldear como si fuera plastilina, y de esta forma
o
o
podemos llegar a las zonas ms finas que necesitemos y extraer el carboncillo del papel,
que quedar blanco.
Normales (Miln): cortndolas con un cter podemos conseguir una goma muy fina. Es
ms recomendada para el grafito que para el carbn.
Lpiz-goma: es un lpiz que en vez de tener una mina de grafito tiene una goma.
Sacndole punta conseguimos tambin una goma muy fina (para conseguir luces en
zonas muy finas).
Leccion 5 Toma
Primero troceamos los carboncillos en varios trozos que sean manejables para poder dibujar.
Hemos tomado varios de grosores distintos para empezar a dibujar.
Esto es una lijadora, un trocito de madera donde estn grapados trozos de lija que usaremos
para rayar el carbn y darle forma (plana) para comenzar a dibujar.
Comenzamos el contacto con este material. Le vamos a sacar el mayor partido posible.
Dependiendo de la forma en la que lo usemos y de la fuerza con que aprietes, variar el
resultado.
Leccion 6
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Leccion 7 Toma
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Leccion 8 Toma
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Leccion 9
Aqu vas viendo como va quedando. Esto nos permitir hacer las sombras de un dibujo: ya has
aprendido a hacer sombras degradando un dibujo.
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Aqu ves el acabado. En la fotografa inferior se aprecia muy bien el granulado del papel.
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Materiales
Los materiales que vamos a usar en este curso son los siguientes:
o
o
o
o
o
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Leccion 11
Seguimos difuminando.
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Leccion 12
Vamos arrastrando el carbn haciendo las sombras. En las dos fotografas siguientes podrs ver
el resultado del sombreado con un difumino.
Estos son los resultados con ambas tcnicas: dedos (derecha) y difumino(izquierda). A la
hora de hacer un dibujo sabrs cual has de usar.
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Leccion 13
Ejercicios de prctica
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Leccion 14
Vamos a hacer otro ejercicio de distintos tonos de sombras. Al principio estos ejercicios son
bastante aburridos, como en casi todos los aprendizajes de aprender por hacer, luego te ser
muy til el haberlos hecho.
En un cuaderno con un papel de grano medio hacemos cuadrculas de tres a cinco centmetros
en las que vamos a ir coloreando en distintos tonos de grises, desde el ms oscuro al ms claro.
Podemos hacer de seis a nueve cuadros.
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En la siguiente fotografa pueden verse los nueve cuadrados con los distintos degradados, desde
el ms oscuro al ms claro: es til para aprender, aunque muy pesado.
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Leccion 15
Dibujo de un paisaje
Vamos a comenzar haciendo un paisaje de lo ms sencillo. Con unas pequeas lneas marcamos
el horizonte, la pradera, las nubes y desarrollamos los ejercicios de lecciones anteriores en este
dibujo.
En esta fotografa, con unos pequeos trazos con el carboncillo en horizontal marcamos unas
pequeas nubes suavemente, y con una lnea las montaas en el horizonte.
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Leccion 16
Difuminar
Con el difumino vamos pasando por la lnea que hemos hecho para marcar las nubes y las
difuminamos, ya que en el cielo nunca vemos lneas perfectamente marcadas, sino difuminadas.
La montaa la vamos a dibujar con un trazo ancho que vamos a hacer a todo lo largo de la lnea
de la montaa.
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Leccin 17
Seguimos dibujando a la derecha otro matorral bajo para que el dibujo est equilibrado y no
caiga el peso hacia un solo lado.
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Leccion 18
Pintando la ladera
Con un carboncillo ms pequeo y de forma horizontal, las pequeas lneas que hemos marcado
antes para diferenciar las vamos a ir ensanchando, incluso aadiremos algunas zonas ms de
sombras.
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Leccion 19
Con el dedo vamos a difuminar las montaas del fondo. Haciendo crculos con el dedo
comenzamos desde el pico de la montaa hacia abajo
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Con el dedo vamos a difuminar con movimientos circulares tanto el bajo matorral como las
sombras que acabamos de dibujarle.
Con el dedo difuminamos la lnea que anteriormente hemos dibujado para la ladera, lo que
vamos a hacer con todo el dibujo.
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Leccion 21
Trabajando la ladera
En esta leccin vamos a ir degradando con el dedo todas las lneas que forman la ladera,
siempre desde la lnea hacia abajo.
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Leccin 22
En la base del matorral hacemos unos pequeos trazos horizontales para dar profundidad y
asiento al matorral.
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Leccion 23
En la parte superior de los matorrales dibujamos unas pequeas lneas horizontales para
conseguir el efecto movimiento en el matorral, ya que en la naturaleza los matorrales estn en
movimiento y no son todos iguales.
En esta fotografa dibujo algunas lneas para resaltar y dividir las zonas de la pradera.
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Leccion 24 Sombras
En el bajo matorral vamos a dar a cada grupo unos trazos oscuros para que resalten y darles
ms vida.
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Leccion 25
En la base de los grupos de bajo matorral que hemos dibujado vamos a dar pequeos trazos
horizontales, marcando pequeas sombras.
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Leccion 26 Luces
Con la goma maleable (la blandita gris) borramos los restos de carboncillo de algunas zonas,
lo que nos dar luces y resaltar las sombras. Aqu ves las zonas donde lo hago: alrededor de
los matorrales y en las zonas ms oscuras de la colina.
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Leccion 27
El resultado final
Este es el resultado final del dibujo. Aqu ves todas las zonas en las que he borrado con la
goma. Espero que te sirva para comenzar a dibujar con carboncillo. Ahora que sabes cules
son las tcnicas, ya depende de ti el dibujo a realizar.
A que ha sido divertido?
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Leccion 28
En las escuelas de arte se comienza a dibujar utilizando como modelo una bola lisa de madera.
Lo ms parecido que hay en una casa es una naranja. Por esto la vamos a usar como modelo.
Se coloca sobre una superficie lisa y blanca, y como fondo usaremos otra superficie lisa y
blanca. Perfectamente se pueden usar dos folios. Vamos a comenzar a dibujar la naranja.
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Y con una pequea cruz situada en la parte superior, un poco a la derecha, hemos dibujado
nuestra primera naranja. Pero es plana, vamos a darle volumen.
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Leccion 29
Comenzaremos dando una pequea sombra en la base, para que la naranja no est flotando en
el aire.
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Leccion 30 Volumen
a la naranja (2)
Oir Lecc.
Vamos a darle volumen a la naranja. Cortamos un trozo de carbn pequeo y ponindolo plano,
hacemos una curva en la parte baja de la naranja, la zona de mayor sombra.
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Leccion 31 Volumen
a la naranja (3)
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Con el carboncillo hacemos unas sombras oscuras en la parte que ests viendo para conseguir
tener muchas tonalidades de grises.
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Leccion 32
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Leccion 33 Creamos
profundidad
Observamos el modelo, y con los ojos casi cerrados apreciaremos mejor las zonas de las
sombras.
Dibujamos ahora varias pequeas lneas curvas alrededor de la cruz. De esta forma
conseguiremos darle profundidad al agujerito superior de la naranja. Vers que gran resultado,
nos entrarn ganas de comernos la naranja.
Con el dedo difuminamos todo lo que hemos dibujado anteriormente, respetando las zonas ms
oscuras.
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Leccion 34 Sombras
finales
Una vez llegado a este punto vamos a darle pequeos toques de oscuridad para resaltar algunas
zonas del dibujo. De esta forma produciremos ms contraste entre luces y claros. Resaltaremos
tambin la zona lateral de la naranja.
Sobre todo en la parte inferior de la naranja oscureceremos ms, porque aqu da muy poca luz.
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Leccion 35
Para terminar, con la goma damos unos toques sutiles para conseguir luces.
Aqu ves como lo estoy haciendo. En la parte superior, donde da la luz, vamos a borrar un poco.
De esta forma daremos ms profundidad al agujero de la naranja.
Este es el resultado final. Hemos aprendido a dibujar una naranja. A partir de aqu ya depende
de ti y tu imaginacin.
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Leccion 36
Para empezar con el rbol dibujamos una lnea que nos sirva de base (horizontal) y una vertical
(el tronco) con un poco de movimiento.
Seguimos ahora con las ramas. Con lneas ms finas (un poco onduladas) vamos colocando
ramas donde veamos oportuno.
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Hemos oscurecido y ensanchado el tronco, colocado algunas ramas ms para que la copa sea
ms grande.
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LECCION 37
Con el trozo de carboncillo pequeo que has visto antes y tomndolo de forma plana, dibujamos la copa.
Aqu ves como he ido haciendo pequeas "uves" a continuacin de las ramas para formar la
copa. Haremos ms para espesarla.
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Con el carboncillo ms largo y tomndolo como si fuera un lpiz, pintaremos "uves" en la parte
inferior de la copa.
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Leccion 38 El
Dibujamos la parte superior de la copa. Con el carboncillo vertical vamos a delimitar la zona
superior del rbol con unos trozos ms oscuros.
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Con el mismo carboncillo damos un poco de oscuridad a las ramas, resaltndolas y dndoles
movimiento.
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Leccion 39
La roca
Tomndolo ahora en forma vertical, dibujo limitando el borde de la roca, y por el lateral
derecho oscurecemos ms para simular las sombras.
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Sombreamos mucho ms la derecha, oscureciendo la zona que se une con el suelo y ste
mismo, porque aqu no da la luz. Hemos terminado.
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Leccion 40
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Para fijar el dibujo hay fijadores, pero lo ms fcil y econmico es laca para el pelo. Desde unos
veinte centmetros de distancia pulverizamos la laca y esperamos a que seque. Aqu ves como lo
hago con los tres modelos que hemos dibujado.
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