BENEMERITO INSTITUTO

NORMAL DEL ESTADO

GRAL. JUAN CRISSTOMO
BONILLA
LICENCIATURA EN EDUCACIN
PREESCOLAR
SEMESTRE: 2 GRUPO: C
DIANA ANDREA CASTILLO COYOTL
CICLO ESCOLAR

2015-2016

Ensa
yo

INTRODUCCION
El curso de Tecnologa Informtica aplicada a los centros
Escolares se ubica curricularmente en el segundo semestre
de la Licenciatura en Educacin en Preescolar, este curso est
dividido en tres unidades de aprendizaje, que en su conjunto,
brindan oportunidades al estudiante para desarrollar
competencias que le permitan utilizar las herramientas
digitales en la educacin, elabore contenidos como el
aprendizaje colaborativo, comunidades virtuales y las
plataformas para su desarrollo desde la perspectiva del
impacto que tienen en la educacin. Este curso me dejo
revisar, utilizar y crear contenidos con herramientas digitales.
Tambin en esta unidad se describen las principales funciones
y utilidades de dichas plataformas.

DESARROLLO
El siguiente escrito reflexivo lo elabore para a dar conocer lo
que he aprendido acerca de la Tecnologa Informtica
aplicada a los centros escolares el uso de las aplicaciones de
la unidad de aprendizaje en los distintos modelos, use
herramientas digitales de acuerdo a los distintos ambientes
educativos.
Elaborare en equipos propuestas didcticas que contemplen
el ambiente educativo haciendo uso de las herramientas
digitales para la educacin. Elaboracin de instrumentos de
evaluacin que midan la pertinencia del uso de una
determinada herramienta digital acorde al ambiente
educativo. Utilice herramientas digitales bajo un ambiente
educativo en un ambiente educativo de prctica.
Realice una investigacin sobre la clasificacin y funciones de
las herramientas digitales y presenta la informacin utilizando
recursos multimedia. Compare herramientas digitales por ello
hice un cuadro comparativo de varias herramientas y su
clasificacin y potencial educativo.
Disee de uno o ms instrumentos de evaluacin para medir
el potencial educativo.

Este curso me sirvi para darme cuenta que debo

actualizarme ya que pude experimentar en el Jardn
Tiani Xochitl los conocimientos tcnicos ya que en
este curso pude realizar el trabajo del ODA y me
permiti interactuar con los nios y observar que
desde muy pequeos ya tiene conocimientos previos
de una computadora.

Esta unidad me permiti disear y crear bienes o

servicios que facilitan la adaptacin al medio, en estas
tres unidades pude establecer innovacin y
descubrimiento por la tecnologa ya que si me que
aprend muchas cosas que se me dificultaban y
mediante este curso he logrado adaptacin del uso
de las herramientas digitales a los ambientes
educativos. Realice propuestas didcticas usando
herramientas digitales en ambientes educativos.
Medicin del impacto de los ambientes educativos
usando herramientas digitales sobre el aprendizaje de
los alumnos.
Aprend las ventajas y desventajas de los ambientes
educativos para una misma herramienta digital, la
adaptacin del uso de las herramientas digitales a los
ambientes educativos.
Utilice herramientas digitales en ambientes
educativos, establece el impacto de los ambientes
educativos usando herramientas digitales sobre el
aprendizaje y conocimientos de mis futuros alumnos.

CONCLUSION
Este curso fue muy agradable ya que volv a recalcar
conocimientos que no los tena presente, en esta
unidad pude desarrollar las competencias y adaptar
la metodologa de trabajo con herramientas digitales a
los diferentes ambientes educativos que le permitan
innovar y mejorar el trabajo como futura docente en
el saln de clases.
En las unidades de aprendizaje pude abordar las
herramientas digitales educativas clasificadas de
acuerdo con su funcin, entre algunas de estas se
encuentran: objetos de aprendizaje, videojuegos,
simuladores, herramientas para el trabajo colaborativo
y educacin en lnea. La finalidad de conocer y utilizar
estas herramientas digitales es identificar su potencial
educativo y las competencias que desarrolla el
estudiante con su uso.
El compromiso que nosotras tenemos como futuras docentes
desde ahora, es que debemos comprender, entender,
reflexionar y analizar todo lo que vemos en nuestros cursos,
ya que stos son la base principal de nuestra formacin, son

los que nos guiarn y formarn para ser buenas

profesionistas y educadoras y as podamos transmitir y llevar
a cabo nuestros conocimientos con los pequeos, ya que
tendremos una responsabilidad muy importante: formar a las
futuras generaciones del pas.
Es importante tener claro que ser educadora es nuestra
vocacin, y que nuestro trabajo lo haremos con entusiasmo,
amor y responsabilidad.