comportamento organizacional

Nada mais difcil de ter em mos, mais

perigoso de conduzir, ou mais incerto no seu
sucesso, do que tomar a liderana na
introduo de uma nova ordens de coisas.
(Machiavelli)

Autor:
Vtor Couto

2131103

Docente Mestre Alexandra Tanoeiro

ISCAP 2015/16, Turma K31N, Junho 16

Politcnico do Porto

Introduo

O Lder e a Liderana

2.1 Caso BES

2.2 A Gesto de Topo

2.3 Teorias da Liderana

Concluso

Referncias / Bibliografia

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Introduo
O objetivo deste trabalho abordar o tema do Lder e da Liderana, enquadrando-o no "caso

BES", em que o lder era considerado: o lder dos lderes, o to aclamado Dono Disto Tudo.
A Liderana a capacidade e habilidade de motivar e influenciar os liderados para que
contribuam, voluntariamente e da melhor forma, para com os objetivos do grupo ou da
organizao, mas, se mal usada, poder ser perniciosa e acarretando graves consequncias pessoais
e financeiras.

os lderes so visionrios, e alm disso so capazes de comunicar essa viso e

fazer participar nela os demais, conseguindo a sua colaborao numa equipa unida.
(Alvarez, 2001: 58)

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2 O Lder e a Liderana
2.1 Caso BES

'o supervisor( Banco de Portugal) diz que era (Ricardo) Salgado quem
comandava
comandava o GES e quem na prtica tomava as decises mais importantes
(...), e que os demais membros do Conselho Superior no tinham mais do que
um papel de mero acompanhamento da atividade do Grupo, estando
subordinados vontade do lder.'
lder
expresso semanario 2275
2275; 4 de Junho de 2016
Muitos
uitos autores reconhecem que os gestores de topo so responsveis pelo sucesso e fracasso em
qualquer processo de mudana, dependendo das estratgias adoptadas.
Kotter (1996, p. 30) citado por Rego e Cunha (2007, p. 180), entende que sem gesto
competente, o processo de transformao pode ficar fora de controlo. Mas, o maior desafio a
conduo da mudana; s a liderana pode remover as muitas fontes de inrcia organizacional; s a
liderana pode motivar as aces necessrias
necessrias para alterar o comportamento de modo significativo;
s a liderana pode promover a mudana ancorando esta na cultura da organizao.

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2.2 A Gesto de Topo

A qualidade total uma responsabilidade de todos, em geral, e da gesto de topo em particular.
Os esforos necessrios implementao de uma filosofia assente na qualidade total devem ter
origem no topo da organizao, ou seja, o processo de implementao da qualidade deve ser
executado de uma forma descendente. A implementao de programas de qualidade decorre de
uma conjugao entre uma clara conduo e direco por parte da gesto de topo, e um incentivo
no sentido da participao, do trabalho em equipa e da colaborao entre os diferentes sectores.
Num tecido empresarial cada vez mais competitivo, orientado por exigncias acentuadas dos
diferentes stakeholders para o cumprimento de objectivos muitas vezes difceis de alcanar,
importa aos gestores das organizaes com maior responsabilidade, no apenas compreender o
fenmeno da liderana e seus impactos, mas sobretudo entender de que forma podem desenvolver
prticas de liderana, de forma a influenciar positivamente os indivduos e por conseguinte
contribuir para a melhoria da produtividade.
Esta acentuada presso do meio sobre a organizao, impe mudanas. Neste sentido, para
promover um processo de mudana positiva, os lderes devem potenciar as capacidades de
renovao e de rejuvenescimento das organizaes, criando ambientes organizacionais que
potenciem respostas ajustadas envolvente (Rego; Cunha, 2007).
O exerccio da liderana empresarial no uma opo, mas sim uma necessidade para aquelas
empresas que desejam manter a liderana de um mercado cada vez mais voltil e incerto. Para que
isso ocorra, a identificao de lderes potenciais e o desenvolvimento de suas competncias
essenciais torna-se vital para que se construa um ambiente em que os profissionais se percebem
que h um sentido naquilo que fazem.

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2.3 Teorias da Liderana

A Teoria dos Estilos de Deciso dos Lderes centra-se mais especificamente na forma como os
lderes tomam decises e as repercusses que produzem nos ndices de produtividade e satisfao
geral dos liderados. Assim, foram identificados trs estilos de deciso o: autocrtico, em que o lder
toma praticamente todas as decises por si mesmo, minimizando a contribuio dos subordinados;
o democrtico, em que os subordinados participam na tomada de deciso; e o liberal, em que o
lder permite que a tomada de deciso seja do grupo, sendo intervenes mnimas.
Esta teoria enfatiza que os lderes eficazes possuem comportamentos orientados para o
relacionamento com as pessoas e/ou orientados para os objetivos e metas, para a produo, para a
realizao de tarefas. Os Estudos da Ohio State University, no final dos anos 40 e a teoria da Grade
Gerencial de Blake e Mouton, nos anos 50, concluem que o ideal ser o lder ter o comportamento
orientado tanto para o relacionamento com as pessoas quanto para a produo ou realizao de
tarefas. Os Estudos da Michigan University, tambm no final dos anos 40, concluem que o ideal
ser o lder possuir o comportamento orientado para o relacionamento com as pessoas.
Mais tarde, nos anos de 70, Estudos Escandinavos concluem que o comportamento orientado
para o desenvolvimento, baseado na criao de novas ideias e implementao de mudanas, ser
uma dimenso adicional do comportamento de lderes mais adaptada aos novos tempos.
Outro conjunto de estudos sobre liderana enfatiza que a liderana mais complexa do que
isolar traos de personalidade ou comportamentos. So as denominadas teorias contingenciais ou
situacionais de liderana. Um destes estudos o Modelo de Fiedler (1967), o qual prope que a
eficcia do grupo depende da combinao entre o relacionamento do lder com os seus
subordinados e consequentemente, o grau de controlo e influncia exercida pelo lder.

a liderana no lxico nacional descrita como:

liderana

liderana | s. f.

li.de.ran.a

liderana

[lidrs ]
nome feminino

substantivo feminino

funo de lder; chefia; orientao

Comando, direco, hegemonia.

De liderar+-ana

"liderana", in http://www.infopedia.pt/

"liderana", in Dicionrio Priberam

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A Liderana concebida de forma

fo
diferente ao longo do tempo, de acordo com diferentes
critrios/valores de cada poca.
poca Os respetivos modelos e teorias
orias de liderana assentam em
indicadores variados:
i.

os traos de personalidade do lder

ii.

os comportamentos adotados pelo lder

iii.

os efeitos do contexto na eficcia da liderana

lide

iv.

a viso do lder (com os trs anteriores)

Uma breve perspetiva cronolgica:

As vrias abordagens no tempo

(adaptado de Bryman, 1992)

PERODO

ABORDAGEM

CARATERIZAO

at fim dos anos 40

Traos

Liderana como atributo inato

fim dos anos 40 at

fim dos anos 60

Comportamental

Liderana relacionada com o tipo

de comportamento do lder

fim dos anos 60 at

incio dos anos 80

Situacional/contingencial

Liderana influenciada pelo

contexto

a partir dos anos 80

Novas abordagens:
lideranas carismtica,
transformacional, transacional

Liderana dependente da viso do

lder

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3 Concluso

O presente trabalho, alm de descrever alguns dos estilos de

liderana existentes, com

caractersticas desejveis dos lderes eficazes, bem como os tipos de motivao, tem tambm, como
objectivo, um chamada de ateno ao excessivo poder que os lderes tm nos dias de hoje.
De Volta ao incio, ao caso BES, fechando o ciclo, o lder dos lderes, o aclamado Dono Disto
Tudo, que no campo de anlise organizacional, para olharmos a liderana no espao e no ambiente
das teorias organizacionais e administrativas, nomeadamente em contexto econmico, se enquadra
nas designadas novas abordagens de lideranas carismticas, transformacionais, transacionais,
em que a liderana dependente, diria a 100%, da viso do lder, coloca, com as aces
alegadamente praticadas, a slaba tnica na veemncia com que tratamos os 'poderosos' e um
caso, sabendo infelizmente que no ser nico, em que o poder, mesmo quando os 'liderados' so
milhares de trabalhadores qualificados de um grande conglomerado econmico-financeiro, ou
mesmo um estado ou um pas, quando no tem escrpulos, podem levar falncia pessoal e
financeira centenas de pessoas.

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4 Referncias / Bibliografia

Mascarenhas, Jorge Semedo (2013); a influncia dos lderes no processo de mudana

organizacional: Dissertao apresentado ao ISCTE Business School

Nascimento, Cristiana Elisete Pinto do (2012), estilos de liderana no terceiro setor e repercusso
nos nveis de motivao dos colaboradores; Dissertao apresentada ao Instituto Politcnico de
Bragana

Cunha, M.; Rego, A., Cunha, R. Campos.; e Cardoso, C. C. (2007). Manual de comportamento
organizacional e gesto. Lisboa: Editora RH Lda. 6 Ed.

Pereira, Joo Vieira, Jornal Expresso (2016). Ele era tudo e pediu que se desse um jeito nos
nmeros . Acedido em 4 de Junho de 2016 em: http://leitor.expresso.pt/#library/expresso/
semanario2275/expresso-2275/politica/ele-era-tudo-e-pediu-que-se-desse-um-jeito-nos-numeros

Tanoeiro, Alexandra, (2016), Poder; Disciplina; Liderana, ISCAP - Moodle; Consultado em Junho de
2016

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