Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers

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Unidad Tcnico Pedaggica

NOMBRE :
FECHA: .. de de 2016
Puntaje Real: 24 puntos.

PRUEBA COEFICIENTE 2
MATEMTICA
John Manuel Muoz Jofr
CURSO: III
Tiempo Pedaggico: 80 minutos
Puntaje Obtenido:

FILA: A

Descripcin Curricular de la Evaluacin

Objetivos de
Definicin y propiedades de nmeros complejos
Aprendizaje a Evaluar Igualdad de nmeros complejos
Forma cannica y representacin geomtrica de un complejo
Operaciones con nmeros complejos
Propiedades de la suma y el producto de nmeros complejos
Inverso multiplicativo
Potencias de i

Eje temtico

Definicin de ecuacin de segundo grado

Soluciones de la ecuacin de 2 grado
Resolucin a travs de la formula general.
Anlisis de las soluciones de la races.
Nmeros - Algebra

INSTRUCCIONES:
1. Lea detenidamente la prueba y responda slo lo que se pide.
2. Utilice lpiz pasta azul o negro para marcar la alternativa y lpiz mina para el desarrollo.
3. No realice borrones; no puede utilizar corrector.
4. Cuide la presentacin de su prueba.
5. Marque con una equis X la alternativa correcta. Para obtener el puntaje debe realizar el respectivo
desarrollo.
6. No se permite el uso de calculadora
7. Si es sorprendido copiando obtendr la nota mnima 2,0

I.

SELECCIN NICA. Responda seleccionando la alternativa correcta.

1. El valor de + ( + ) es:
a)
b)
c)
d)

3 + 2
2

2+

2. Si = + y = , luego

a)
b)

1
2
1
2

es:

+
2
1

c) +
2

d) 0 +
3. Si = , = y = + , el valor de + es:
a)
b)
c)
d)

5 + 10
7 + 10
1 + 6
10 5

4. Si z = a + bi, entonces la suma entre el conjugado de z y el inverso aditivo de z es:

a)
b)
c)
d)

Un nmero complejo real.

Un nmero complejo imaginario puro.
Un nmero complejo que puede ser real o un imaginario puro.
Un nmero que no es ni real ni imaginario puro.

5. Cul(es) de la(s) siguiente(s) igualdades es(son) falsa(s)?:

I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

17 + 18 = 2
36 + 28 = 2
2 + 2 = 4
Solo I
Solo III
Solo I y II
I, II y III

6. El inverso multiplicativo de 2 + i es:

2

a) +
3
2

5
2

5
1

b) +
c)
d) 2
7. Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?
a)
b)
c)
d)

Las potencias fundamentales de la unidad imaginaria son cuatro.

Al sumar o restar dos nmeros imaginarios distintos, se obtiene un nmero imaginario.
El producto de dos potencias de nmeros imaginarios es siempre imaginario.
Toda potencia de orden par de un nmero imaginario es real.

8. De las siguientes potencias de i, es(son) solucin(es) de1 + [ ]10 = 0:

23
30

I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

Solo I
Solo II
I y II
I , II y III

9. El valor de 25 + 24 36, es:

a)
b)
c)
d)

3i
4i
5i
6i

10. Si = y = + , entonces + =
a)
b)
c)
d)

1 3i
7 + 3i
1 + 3i
1 + 3i

11. Si = y = + , entonces ( ) es:

a)
b)
c)
d)

9
12
14
32

12. Las condiciones para que la ecuacin + + = , sea una ecuacin de segundo
grado son:
a)
b)
c)
d)

,
,
,
,

0
0
0
0

13. Cuantas soluciones tiene una ecuacin de segundo grado?

a)
b)
c)
d)

0
1
2
3

14. La suma de las soluciones de la ecuacin + = , es:

a)
b)
c)
d)

0
4
-19
20

15. La ecuacin cuyas races son, = y = es:

a)
b)
c)
d)

x 2 4x 3 0
x 2 4x 3 0
x 2 4x 3 0
x 2 4x 3 0

16. El valor del coeficiente b en la ecuacin 3x 2 10 x 5 0 es:

a)
b)
c)
d)

3
0
10
-5

17. En la ecuacin 2 x 2 3x 1 0, el valor de 2c a b es:

a)
b)
c)
d)

6
6
12
12

18. Cul de las siguientes ecuaciones de segundo grado tiene como soluciones 4 y 6 ?
a)
b)
c)
d)

x2 + 24 = 0
x2 2x + 24 = 0
x2 10x + 24 = 0
x2 + 10x + 24 = 0

19. La ecuacin de segundo grado 12x2 4x + 7 = 0, tiene:

a)
b)
c)
d)

Dos soluciones reales, iguales.

Dos soluciones reales, distintas.
Dos soluciones complejas.
Una solucin real y una compleja.

20. Cules de las siguientes ecuaciones NO corresponde a una ecuacin de 2 grado?

a)
b)
c)
d)

x + 6x2 3 = 0
x 32 = 0
x2 + x = 0
0 = - 2x +7 x2

21. La soluciones de la ecuacin + = , son:

a)
b)
c)
d)

5y4
5y4
4 y5
4y5

22. Si 1 2 son las races de la ecuacin + = , entonces el valor de

a)
b)
c)

es:

4
3

3
3
4

d)

3
4

23. El discriminante de la ecuacin de 2 grado corresponde a:

a)
b)
c)
d)

4
2 + 4
2 4
2 4

24. El discriminante de la ecuacin 3x2 + 2x + 1 = 0 es:

a)
b)
c)
d)

-11
-9
17
-8

Aprender es como remar contra la corriente:

En cuanto se deja, se retrocede
Edward Benjamn Britten (1913 1976)
Compositor Britnico.