quelles soNt les actioNs souHaites ?

projet eNVisag autour duN spectacle

de la saisoN :

Visite guide
dcouverte du cec *
[acivits gratuites pour les scolaires, les maisons de
quarier et les associaions culturelles, 5 euros / pers.
pour les autres] Dure : 1h

actioNs culturelles et
ateliers pdagogiques

ficHe projet
2016-2017
tabLissement scoLaire
Nom :
adresse :

assister une pause culturelle

[acivit gratuite]

assister une rpiion

[Nous contacter pour les condiions gnrales]

eectuer un atelier chant

(dure 1h30, coupl avec la visite)

[220 euros Ht + tVa 20%]

eectuer un atelier maquillage de scne

(dure 1h30, coupl avec la visite)
[190 euros Ht + tVa 20%]

responsable dtablissement :

eectuer un atelier lumire et

disposiif scnique

(dure 2h, coupl avec la visite)

[Nous contacter pour les condiions gnrales]

eectuer un atelier thtre

[191 euros Ht + tVa 20%]

La cLasse :
Niveau :
Nombre dlves :

Valise pdagogique
Professeur coorDinateur
Nom :
maire :
tl :
email :

empruntez la valise
(dcouvrez les muliples facetes du spectacle vivant.
elle souient votre projet pdagogique grce aux
supports quelle conient)
[Nous contacter pour les condiions gnrales]

compteNces amliorer et objectifs

atteiNdre :

ralisatioN(s) eNVisage(s) et
dispositif(s) dValuatioN :

discipliNes coNcerNes :

coNtacts :

marjorie piquette

iNterVeNaNt(s) / quipe pdagogique

responsable de lacion culturelle

marjorie.piquete@theatres-yerres.fr
01 69 53 62 16 - 06 83 30 97 36

laura HolodyszyN

Nom :
maire :
tl :
email :

assistante lacion culturelle

laura@theatres-yerres.fr
01 69 48 23 24

2
Nom :
maire :
tl :
email :

toute lactualit de lacion culturelle et les

dossiers pdagogiques consultables sur le blog :

acion-spectacles.levaldyerres.fr

rappels :
- les parcours de visite peuvent tre adapts
en foncion des projets scolaires.
- une resituion du travail, quelle quen soit la
forme (dessins, commentaires, vido) est vivement souhaite.
* une seule demande par classe et par anne
scolaire.

Nom :
maire :
tl :
email :

4
Nom :
maire :
tl :
email :

Notes :