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CHAPITRE 25 LIMPARFAIT (I) :

Terminaisons : ais, ais, ait, ions, iez, aient


TU TE SOUVIENS ?

Jean : Denise, tu te souviens quand nous habitions dans le petit studio de la rue de la
Gare ?
Denise : Oui, c'tait minuscule ! On avait un canap-lit et on tait obligs de louvrir
tous les soirs.
Jean : Oui, c'est vrai. Et tu te souviens comment on faisait la cuisine ?
Denise : Ah, c'tait luxueux, nous avions au moins deux assiettes, deux verres et une
casserole !
Nous buvions le caf dans les verres !
Jean : Du studio, on voyait la cour de l'cole, tu te rappelles ? On regardait les enfants
qui faisaient des quantits de btises, ctait drle.
Denise : Mais c'est un bon souvenir, non ?
Jean : Mais oui ! Nous tions jeunes, heureux, insouciants.
Denise : Tout comme maintenant, trente ans aprs !
AVANT CETAIT DIFFERENT

Damien : Mamie, tu avais un tlphone mobile, quand tu tais


petite ?
La grand-mre : Un tlphone mobile ? Mon chri, je n'avais pas de tlphone du
tout !
Damien : Tu n'avais pas de tlphone ?
La grand-mre : Eh non. Mes parents habitaient dans un petit village et c'tait
courant, l'poque.
Damien : Mais comment c'tait possible ?
La grand-mre: Les gens n'avaient pas la mme vie que maintenant. On allait les uns
chez les autres,
on avait moins de vacances aussi.
Damien : Tu regardais la tl ?
La grand-mre: Non, mes parents n'avaient pas la tl . Mais je me souviens quon
coutait la radio.
C'tait un gros poste de radio. Cela m'impressionnait toujours d'entendre les voix qui
sortaient de cette machine. J'tais trop petite pour comprendre comment a
fonctionnait.
Damien: Je ne peux pas imaginer la vie sans tl !
1

La grand -mre : Tu sais, mon chri, on ne regardait pas la tlvision comme


maintenant. Pendant les dners, on parlait, on discutait, et aprs, on jouait aux
cartes, on lisait.
Damien : Tu jouais comment, si tu navais pas de console de jeux ?
La grand-mre : Comme toi, j'avais beaucoup d'amis ! On samusait comme des fous,
on jouait dehors, dans la rue, on se promenait, on se rencontrait les uns chez les
autre. Tu vois, il n'y avait pas toutes les voitures de maintenant. On courrait dans
tous les sens, on faisait des farces nos parents et on tait des enfants !

I.

CONSTRUCTION DE LIMPARFAIT

Prsent
PARTIR nous partons

ETRE
FINIR nous finissons
VENIR nous venons
FAIRE nous faisons
AVOIR nous avons
PRENDRE nous prenons
ALLER nous allons
DIRE nous disons
RECEVOIR nous recevons
CONNAITRE
IL Y A ->
C'EST ->
IL FAUT

Imparfait
Je partais
(eu plecam)
Tu partais
Il/elle/on partait
Nous partions
Vous partiez
Ils partaient
j 'tais
(eu eram)
je finissais
mme pour [AGIR, REFLECHIR REUSSIR]
je venais
je faisais
j'avais
(eu aveam)
je prenais
jallais
je disais
je recevais
je connaissais mme pour [PARAITRE/DISPARAITRE]
il y avait
c'tait
il fallait

il n'y avait pas


ce ntait pas

LECTURE Je me rappelle de mon enfance

Le I er Mai jallais la parade. La parade commenait 9 heures du matin et


finissait aprs 2 heures environ. Tout le monde y allait. Lors de cette parade je mhabillais en de jolis
vtements. L-bas, je chantais, je me promenais en pleine nature ou dans la fort. La fort ntait pas loin de
chez moi. je piqueniquais, jallumais le feu, je prparais des brochettes, puis je jouais au football, cachecache, je faisais du vlo. Ctaient mes camarades de classe et mon frre qui maccompagnaient. On allait
ensemble au bord de la rivire de Nistru o on se promenait en canot. On samusait beaucoup. Je rentrais
assez tard chez moi, trs fatigue et trs contente davoir pass une belle journe.
II.

EMPLOI DE LIMPARFAIT

Limparfait est un temps du pass. Il exprime un temps indtermin, non prcis, <imparfait>.On
ne connat ni le dbut, ni la fin de laction. Limparfait est gnralement utilis aprs des

expressions telles que : tous les ans, tous les mardis, en gnral, dhabitude, normalement,
chaque anne, il y a dix ans, durant mon enfance, ce jour-l, jadis, avant, autrefois, ds mon
temps, lpoque ; lorsque, quand, etc.

Laction limparfait voque :


Des habitudes ou souvenirs dautrefois (dautre temps) :
Quand jtais jeune, je navais pas de voiture, jallais lcole pied.
Quand j'tais plus jeune, je faisais du sport trois fois par semaine.
A lpoque jallais chaque anne en vacances dans les Alpes pour faire du ski.
Marc habituait jouer toujours au volleyball avec ses copains dans la cour de lcole.
Une DESCRIPTION des actions, des personnages du pass (un portrait), laction en
droulement.):
Ce jour-l il faisait mauvais, il pleuvait, il y avait peu de monde dans la rue, les gens se dpchaient pour aller
au bureau.
Le dsir, la suggestion, quand il substitue un conditionnel prsent:
Ah ! Si j'tais riche !
Ah, dac a fi bogat !
Ah ! Si tu tais en vacances !
Ah, daca tu ai fi in vacanta !
Si nous sortions ce soir voir la falaise?
Dac am iei n seara asta ?
S'il y avait une autre solution...
Daca ar exista o alta solutie
La possibilit / lobligation (avec devoir, falloir, pouvoir, etc.) quand il substitue un
conditionnel pass:
Je devais le prvoir!
(Ar fi trebuit s l previn !)
Il fallait me faire part de vos projets, maintenant, cest tard ! (Ar fi trebuit)
Tu pouvais laider !
La politesse -> d'attnuation. Il est peut-tre li l'imparfait de politesse parfois utilis pour
solliciter une rponse ou un service :
Ne te fches pas, je voulais seulement te dire `bonne nuit`.
Qu'est-ce qu'il lui fallait la petite dame ? (= Que dsirez-vous, Madame ?).
Je voulais vous poser encore une question.
Je venais chercher un livre command par tlphone mardi dernier.
Jessayais cette robe seulement pour faire plaisir maman.
Limminence (imparfait dimminence) quand il prsente un fait qui a failli se produire et
quivaut au conditionnel pass :
Sans son intervention, il nous mettait son poing dans la figure ! (ne-ar fi dat).
Sans la prsence d'esprit du mcanicien, le train draillait (= aurait draill ; imaginaire)
Jallais me noyer sans l'aide du matre-nageur. (mas fi inecat/avea sa ma inec).
Un mot de plus et il se proposait le contraire.
Sans son aide je ne russissais pas.
Le systme hypothtique : 1 er rgle de Si : Si + imparfait, conditionnel prsent
Si javais du temps, je passerai te voir.
Si tu me disais ladresse de cet immeuble, jy irais tout de suite.
Si tu lui proposais cette ide, elle serait daccord.
Le DISCOURS RAPPORTE : dans le discours rapporte limparfait se traduit au prsent.
On m'a assur que vous tiez un bon mdecin : gurissez-moi !

III.

LIMPARFAIT DES VERBES PRONOMINAUX

Tous les matins, Sylvie se rveillait six heures. Elle restait un peu au lit et se
levait 6 heures et demie ; ctait assez tt pour elle. Elle prenait sa douche et shabillait. Ensuite, elle prenait
son petit-djeuner. Pendant son petit-djeuner, elle lisait un peu et elle coutait la radio. Le petit-djeuner
pris, elle soccupait de ses plantes vertes. Ensuite elle se prparait pour partir au travail: elle se brossait les
dents, elle se maquillait, mettait son manteau et partait au travail. Elle partait de chez elle sept heures et
quart. Avant de commencer son travail, elle prenait un caf avec Julienne, son collgue. Elle travaillait de huit
heures midi, quand elle pouvait prendre son djeuner. Aprs son travail, elle allait se promener dans un parc.
Elle se promenait pendant une heure et puis elle rentrait. Chaque soir, elle faisait quelques achats au
supermarch du coin, parlait quelques minutes avec la voisine et rentrait pour prparer le repas.
Sylvie vivait seule. Elle navait pas danimaux et tait heureuse comme a. Le soir, elle mangeait en regardant
la tl. Puis elle faisait la vaisselle et tlphonait une amie. Ensuite, elle se dmaquillait et prenait son bain.
Elle y restait pendant une heure. Aprs le bain, elle se schait longuement les cheveux et se couchait.
Elle habituait lire un peu avant de sendormir. Elle sendormait vers minuit.
Source http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2008/01/une-journe-ordi-2.html

V. LECTURE SUPPLEMENTAIRE [imparfait].


Se rappeler : Limparfait est une forme du pass du mode Indicatif. On utilise l'imparfait pour
parler des actions passes habituellement dans une poque passe, aussi pour faire une description
dun moment, dun endroit ou dun personnage lpoque passe. Laction est dans son droulement
dont on ne connait ni le dbut ni la fin.
Quand jtais en troisime, javais un prof mchant. Il tait grand et mince. Il avait les yeux perants et
durs. Ses dents taient pointues et jaunes parce quil fumait tout le temps. Son regard tait froid et rserv.
Bref, ce ntait pas mon prof prfr.
J'avais l'habitude d'tre grosse. J'tais la rise du lyce cause de mon corps trop volumineux et je n'y
pouvais rien. Tous les aliments, mme dittiques que j'avalais me faisaient prendre du poids. Je n'arrivais
pas maigrir. Chaque jour devenait plus difficile vivre que le prcdent, j'tais au bout des forces. Vous
savez, c'est tellement fatiguant de lutter contre quelque chose de plus fort que vous, mais encore plus quand
vous tes seul. Je n'en pouvais plus, je n'avais ni le courage ni la force de me battre.
Quand M. Goffinet tait jeune, il y avait beaucoup plus de neige qu'aujourd'hui. Tout petit, il senfonait
dans la neige et disparaissait. Quand il faisait trs froid, il aimait patiner avec ses cousins sur l'tang de la
ferme des grands-parents. Aprs une aprs-midi au grand air, il mangeait e dlicieux riz au lait de leur grandmre et puis il allait tous se coucher de bonne heure pour pouvoir encore bien profiter de leurs vacances
d'hiver. Parfois, le soir, Mamy Goffinet racontait un conte de Nol ses petits-enfants mais bien souvent
ceux-ci ne connaissaient pas la fin de l'histoire car ils sendormaient aprs 5 minutes. M. Goffinet garde de
trs bons souvenirs de son enfance.
Ma grand-mre paternelle est dcde 88 ans; Elle tait TRES GENTILLE et nous faisait souvent des
cadeaux. Elle parlait trs bien franais, mais en gnral, elle se servait de larabe pour parler avec mon pre.
Elle aimait beaucoup maman et laidait souvent dans ses travaux de la maison, nous laimions beaucoup. Ds
son temps il ny avait ni lectricit, ni eau courante ni tlphone; tout a nexistait pas cette poque, cet
endroit. Pour leau nous avions un puits.

Lullaby, Le CLZIO
*a faisait plusieurs jours maintenant que Lullaby allait du ct de la maison grecque. Elle aimait bien le
moment o, aprs avoir saut sur tous les rochers, bien essouffle davoir couru et grimp partout, et
un peu ivre de la falaise la silhouette blanche, mystrieuse, qui ressemblait un bateau amarr. Il faisait trs
beau ces jours-l, le ciel et la mer taient bleus, et lhorizon tait si pur quon voyait la crte des vagues. Quand
Lullaby arrivait devant la maison, elle sarrtait, et son cur battait plus vite et plus fort, et elle sentait une
chaleur trange dans les veines de son corps, parce quil y avait srement un secret dans cet endroit.
Le vent tombait dun seul coup, et elle sentait toute la lumire de soleil qui lenveloppait doucement, qui
lectrisait sa peau et ses cheveux. Elle respirait plus profondment, comme quand on va nager longtemps sous
leau. Lentement, elle faisait le tour du grillage, jusqu louverture. Elle sapprochait de la maison, en
regardant les six colonnes rgulires blanche de lumire. A haute voix, elle lisait le mot magique crit dans le
pltre du pristyle, et ctait peut-tre cause de lui quil y avait tant de paix et de lumire: Karisma. Le
mot rayonnait lintrieur de son corps, comme sil tait crit aussi en elle, et quil lattendait. Lullaby
sasseyait sur le sol de la vranda, le dos appuy contre la dernire colonne de droite, et elle regardait la
mer..Il y avait le silence, surtout, un silence si grand et si fort que Lullaby avait limpression quelle allait
mourir.

EXERCICES
1. Construisez au prsent la forme nous puis l'imparfait selon l'exemple:
FINIR [nous finissons (prsent)] / - je finissais (imparfait)
PENSER
(je) .. lire
(ils)...
CROIRE
(il).... faire
(vous)
DEVOIR
(elle). savoir
(nous) .
VOULOIR
(je) ...
attendre
(tu).
ECRIRE
(ils) .. envoyer
(ils)
CONNAITRE
(je)
dire
(vous) .
ALLER
(vous) boire
(vous).
REFLECHIR
(t) .
recevoir
(je)
VENIR
(il) . partir
(vous)
2. Mettez la forme ngative, selon l'exemple.
Exemple : Maintenant jai une maison et une piscine. Avant je navais pas de piscine.
Maintenant, je parle franais. Avant ....
Maintenant elle fait du sport. Avant ..
Maintenant nous prenons l'avion. Avant ....
Maintenant il y a des lecteurs DVD. Avant
Maintenant c'est facile. Avant
Maintenant j'aime le ski. Avant ...
Maintenant il va au thtre. Avant ..
Maintenant tu cris en franais. Avant .
Maintenant je peux faire du jogging. Avant .
Maintenant ils ont une voiture. Avant
Maintenant elle connat des gens. Avant ....
3 Rpondez selon l'exemple.

Exemple: Vous fumez? - Non, avant je fumais, maintenant je ne fume plus.


3. Vous partez souvent en voyage ? - Non, avant......................................, , maintenant......................
4. Vous venez souvent ici - Non, avant , maintenant ...
5. Vous travaillez dans informatique? - Non, avant .........................................., maintenant..
6. Vous lisez le journal ?
- Non, avant maintenant ..
7. Vous jouez la guitare ? - Non, avant _........................................ maintenant..........
4. Lisez et puis traduisez en roumain :
Je voulais vous demander un service.
Javais encore une chose vous demander.
Je voulais seulement vous laisser la correspondance.
Je voulais vous demander pardon.
Je voulais vous demander si vous pouviez me prter votre voiture.
5 Mettez a limparfait : `Je parle de ma routine et de mes activits`:
Emilie est secrtaire. Elle est clibataire et elle n'a pas d'enfants. Elle a vingt-cinq ans. Le matin, elle coute la
radio pendant le petit-djeuner; de la musique ou les nouvelles. Elle va au travail en bus. Elle travaille dans un
cabinet d'architectes. Elle commence le travail neuf heures et elle termine cinq heures trente. Elle arrive
parfois en retard. Emilie dteste le matin. En gnral, vers onze heures, elle boit un caf noir et elle fume une
cigarette. A midi, elle mange avec ses collgues la cantine. Elle aime la viande mais elle n'aime pas le poisson.
Elle ne prend pas de fromage mais elle prend souvent un dessert, en gnral un gteau au chocolat ou une
crme brle. Emilie aime bien son travail et ses collgues. Mais les clients sont parfois difficiles.
Le mardi soir, aprs le travail, Emilie va la piscine. Le jeudi et le vendredi soir, elle va prendre un verre avec
ses amis. Le week-end, Emilie ne travaille pas. Elle fait beaucoup de shopping. Elle sort ; elle va au cinma
pour voir des films de Hollywood ou elle va danser. Le dimanche, Emilie dort beaucoup, jusqu' midi.
Aprs, elle fait souvent un brunch avec ses amis. Emilie n'aime pas beaucoup lire, except les magazines de
mode. Elle regarde la tl le soir avant de dormir ; les infos ou un documentaire sur les pays trangers.
1. Mettez a limparfait : `Je parle de mes passions` :
J'aime beaucoup mon travail. Il est intressant et il n'est jamais rptitif. Je rencontre beaucoup de personnes
de nationalits diffrentes. Mon travail est agrable, il n'est jamais stressant. Je vais au travail avec beaucoup
de plaisir. J'ai des collgues italiens, espagnols, anglais, allemands, japonais et chinois. Dans notre salle de
travail,

on

parle

beaucoup

de

langues

varies,

c'est

amusant,

c'est

un

mini-monde.

J'adore lire. Je lis des romans anglais modernes ou classiques. J'aime particulirement Jane Austen. Je suis
une grande romantique ! Le dernier livre que j'ai lu est d'un auteur sudois. C'est trs populaire en ce

moment ; "The girl with the dragon tattoo". C'est une trilogie. C'est un thriller excellent, je l'ai ador.
J'aime

bien les

magazines aussi, je

lis

parfois "Psychologies"

il

des

articles

intressants.

voir la suite

CHAPITRE 26 LIMPARFAIT ET LE PASSE-COMPOSE (I)


Actionnes simultans dans le pass (Concordance du temps)
LE FAUX COUPABLE

Lucie: Alors, comment sest pass ton voyage?


Thierry: Incroyable!
Lucie: Raconte!
Thierry: Quand je suis parti vendredi soir, les trains taient en grve ; il y avait quinze kilomtres de voitures
arrtes, un enfer
Lucie: Tu nas pas pu prendre une autre route?
Thierry: Si, bien sr, jai essay ! Jai quitt lautoroute, mais quand je suis arriv Villefranche, la route tait
bloque. Les gendarmes arrtaient toutes les voitures, contrlaient tous les papiers. Apparemment, ils
cherchaient quelquun. Jai attendu plus dune demi-heure.
Lucie: Et aprs?
Thierry: Aprs, les gendarmes ont ouvert ma voiture, ils ont regard partout, ils avaient l'air nerveux, ils
parlaient tout le temps avec des collgues au tlphone, on entendait des conversationsEt soudain, ils mont
demand de les suivre!
Lucie: Quoi?!
Thierry: Jai d entrer dans leur fourgon, ils mont interrog pendant 1 heure! Tu imagines, Lucie? Une heure !
Lucie: Je savais bien que tu tais un grand criminel
Thierry: Merci, tu es trs gentille Bref, un gendarme crivait tout ce que je disais, les autres continuaient
arrter des voitures, personne ne mexpliquait rien.
Lucie: Et comment a a fini?
Thierry: Eh bien, soudain jai entendu des cris, des gens qui parlaient fort. Les gendarmes mont dit: a va,
vous pouvez partir . Quand je suis sorti du fourgon, jai vu un autre type qui tait arrt, entre deux
gendarmes Lucie, ctait incroyable! Cet homme me ressemblait normment! Comme un frre jumeau! Il
tait mme habill comme moi! Ctait comme dans un film ! Javais lair tellement stupfait quun gendarme
a commenc rire
La simultanit dans le pass : les actions au pass compose et a limparfait sont
simultans sur laxe du temps
quand je suis parti vendredi soir, les trains taient en grve ; il y avait quinze kilomtres de voitures
arrtes ;
quand je suis arriv Villefranche, la route tait bloque.
les gendarmes ont ouvert ma voiture, ils ont regard partout, ils avaient l'air nerveux, ils parlaient tout le
temps ;
jai entendu des cris, des gens qui parlaient fort ;
je suis sorti du fourgon, jai vu un autre type qui tait arrt ;
Javais lair tellement stupfait quun gendarme a commenc rire.
Pendant que je faisais mes devoirs, ma mre a prpar un gteau.
Mon frre coutait de la musique, quand je suis entr dans la chambre,
Mes parents dormaient, quand je suis arriv chez moi.
Deux messieurs sont entrs dans le compartiment, au moment o le train quittait la gare.

IV.

UTILISATION DE LIMPARFAIT ET DU PASS COMPOS

Le PASS COMPOS exprime un moment particulier, un changement dans un dcor. Laction est acheve.
LIMPARFAIT reprsente larrire-plan, le decor. Laction est en droulement. Temporellement, le pass compos et
limparfait se trouvent dans un rapport de simultanit : (voir Concordance des temps -Registre pass) :
Proposition principale
Pass compos

Rapport

Proposition secondaire

Simultanit

Imparfait

Comparez:
Dhabitude, je partais au lyce 8 heures mais deux fois, exceptionnellement, je suis parti 7
heures.
Avant, mes grands-parents navaient pas le tlphone mais en 1962, ils ont eu le tlphone.
Il regardait tranquillement la tlvision et tout coup, quelquun a sonn la porte.
Je faisais mes courses au supermarch soudain jai entendu on fort bruit.
@ Lis les deux textes suivants et faites attention au pass compos et limparfait qui sont
simultans temporellement:

1. Le retour en passant par Annecy


Samedi matin nous nous sommes levs 6h15. Aprs on a mang le petit djeun. On a fini de nettoyer nos
chambres. Il fallait emmener aussi les draps la lingerie. Il tait au moins 6h40 et nous sommes alls prendre
la navette pour la station du ski de Flaine. Il nous a guid la gare de Cluses. Puis nous avons pris le TER pour
aller Annecy. Il y avait encore une heure et demie d'attente. Un groupe est sorti de la gare pour se promener
dans la ville. Nous avons vu une magnifique rivire qui traversait la ville. L'eau tait transparente et bleu
claire, c'tait splendide ! Nous avons vu un cygne, des canards et une poule d'eau qui plongeait en cherchant
son repas. A ct, il y avait un petit parc o nous sommes alls jouer. De retour la gare, un autre petit
groupe de filles est reparti faire les vitrines. Ensuite on a repris le TER1 juste qu' la gare de Lyon. Arriv
Lyon, nous avons pique-niqu avec les repas que la cantine des Carroz nous avait donns. On est arriv bien
fatigu, Angers vers 17h25. Nos parents nous attendaient. Tout le monde tait ravi de se retrouver. On est
arriv sur Carbay vers 18h30 avec pleins de choses raconter. http://carbayvillage.pagespersoorange.fr/FlaineVoyage.htm
2.

Hello, good evening.

Pas de rponse. Ils sont venus prs du feu. Tout le monde tait debout. Cela a dur un moment. Puis les
enfants ont commenc sasseoir. Les trois motocyclistes aussi. Grgoire a pris son banjo, Alain sa guitare. Ils
se sont mis gratter. Les trois motocyclistes ont souri. On a pass des oranges. Alors a suivi une des soires
les plus intressantes que jai vcues ces dernires annes. Ils ont racont /quils taient tous les trois
lectroniciens/, quils habitaient Detroit/ et que chaque vendredi soir ils partaient sur leurs engins le plus loin
possible, toute vitesse/. (...) Ils taient magnifiques. Je ne sais plus leurs noms. Je les aime beaucoup.
3. UN CHANSON DE PAPA [Discours rapport]
Cela m'arrive parfois quand j'entends cette chanson. Je me souviens de mon enfance avec un souvenir
inoubliable. Ce jour-l, j'avais 3 ans et pendant 5 jours je n'ai pas vu ma mre et papa m'emmenait dans les
lieux que j'aimais beaucoup comme le zoo, Disneyland, les parcs. L j'entendais des chansons pour les enfants
et il y avait une chanson que je n'oublierai jamais. Pourquoi? Lorsque j'tais en train de faire de la balance, j 'ai
vu un enfant qui tenait la main de sa mre. J'ai demand mon pre o tait ma maman et pourquoi elle ne
1

TER, ce sont les trains et autocars de SNCF et des rgions de France, pour voyager un jour ou
tous les jours.

venait pas avec nous. Papa a rpondu que maman allait revenir bientt. Ensuite, j'ai pleur et je lui ai
demand de voir maman. Papa aprs avoir fait plein de manires2, a chant cette chanson. Je n'ai plus
pleur et lors de notre rentre chez nous, papa a reu un appel. Tout de suite, il est all l'hpital en
voiture. Enfin, j'ai compris la disparition de ma mre parce que je venais d'avoir une petite sur.
4. Qu'est-ce que vous avez fait ce week-end ?
Vendredi soir, je suis alle un barbecue chez mes voisins. C'tait trs sympa mais il a plu !
Il y avait beaucoup de monde. Mes voisins sont brsiliens. J' ai bu un cocktail brsilien qui tait dlicieux et du
vin rouge. J'ai mang beaucoup de viande ; du buf, des saucisses, du lapin et des curs de poulet ; c'est une
spcialit brsilienne. C'est trs bon. Je suis rentre chez moi vers minuit. Je suis alle sur Internet pour lire
mes blogs prfrs - c'est une drogue ! et puis je me suis couche une heure du matin.
Samedi matin, j'ai travaill. Je me suis leve 7 heures et j'ai travaill de 9 heures midi. Puis, mon mari et
moi sommes alls chez des amis qui ont eu un bb cette semaine. C'est un garon et il est trs mignon.
Dimanche, je n'ai rien fait de spcial. Il a plu, je suis reste chez moi avec mon mari. J'ai lu, nous avons
regard la tl, j'ai rang notre appartement, j'ai cuisin. J'ai essay une nouvelle recette, pas de recette que je
faisais dhabitude. J'adore la cuisine Thai. http://www.culturefrancaise.fr/article-qu-est-ce-que-vous-avez-fait-ce-week-end49768326.html

EXERCICES
1. Transformez selon lexemple.
Exemple: Dhabitude, elle prenait le train. Hier, elle a pris la voiture.
1. Dhabitude, elle mangeait des croissants.
(pain) Hier,
2. En gnral, il arrivait en avance.
(en retard) notre dernier rendez-vous,
3. Dhabitude, nous partions avec des amis.
(seuls) Cette t,.
4. Chaque anne, il moffrait un livre pour Nol.
(un disque) Cette anne,..
5. En gnral, elle pouvait maccompagner.
(ne pas pouvoir) La dernire fois,...
6. Dhabitude, il allait au cinma le soir.
(laprs-midi) Dimanche dernier,
2.Transformez limparfait ngative, selon lexemple.
Exemple: Hier, je suis venu en voiture. > Dhabitude, je ne venais pas en voiture.
1. Hier, il est arriv en retard. Dhabitude, ..
2. Mardi dernier, nous avons jou au tennis. Dhabitude,
3. La semaine dernire, jai oubli un rendez-vous. Dhabitude,
4. Hier, il est tomb en faisant du ski. Dhabitude
5. Samedi, ils se sont levs trs tt. Dhabitude, ..
6. Jeudi dernier, il a fait du tennis. Dhabitude, ..
7. Hier, vous avez pris le mtro. Dhabitude, ..
voir la suite

L'IMPARFAIT ET LE PASSE COMPOSE (II)


La simultanit dans le pass.
UNE CURIEUSE AVENTURE...

Avoir un comportement affect, se faire prier.

10

Michel: Tiens, Magali! Bonjour! J'allais t'appeler (te-as fi sunat)! a va, tu as pass de bonnes vacances?
Magali: Oui, bien, sauf le voyage l'aller, qui tait un peu difficile.
Michel: Pourquoi? Qu'est-ce qui s'est pass?
Magali: Je te raconte. Nous sommes partis mardi 9, le matin. Tout allait bien, Jules tait de bonne humeur.
Comme ce n'tait pas un jour de grand dpart, a roulait bien. Tout s'est bien pass jusqu' Millau en
Aveyron. Ou plutt, jusqu' l'arrive au pont de Millau.
Michel: Ah, le fameux pont de Millau! Je l'ai vu l'anne dernire! Un peu haut pour quelqu'un qui a le vertige.
Magali: De toute faon, nous avons attendu des heures avant de traverser le pont.
Michel: Ah bon?
Magali: On est arrivs prs du page. L'autoroute tait bloque. En quelques minutes, il y a eu des kilomtres
et des kilomtres de voitures arrtes derrire nous. C'tait compltement fou. C'tait un peu comme dans un
film: les gens sortaient des voitures, discutaient ensemble, changeaient des informations ou des bouteilles
d'eau. Il faisait une chaleur terrible, videmment, on tait en plein mois d'aot!
Michel: a a dur combien de temps?
Magali: On est rests bloqus pas loin de quatre heures! Oui, quatre heures! Au bout d'un certain temps, on
est alls pied vers le pont. Il y avait un accident spectaculaire l'entre du pont, avec un camion plein de
vaches!

Michel: Des vaches?!


Magali: Oui! Les vaches taient affoles, elles couraient partout. Elles ont commenc s'approcher des
voitures. Les enfants hurlaient de peur, les parents les emmenaient toute vitesse, c'tait une vraie foire.
Michel: J'imagine la scne... Mais comment est-ce que a a fini?
Magali: Les pompiers sont arrivs. Je ne sais pas s'ils ont reu une formation de cow-boys, mais ils ont russi
matriser les vaches! Mais le temps qu'ils les attrapent et qu'ils dgagent la route, il tait dj six heures du
soir... C'est seulement ce moment-l que nous avons enfin pu passer sur le pont!

CONCORDANCE DES TEMPS SIMULTANEITE au pass:


Nous sommes partis mardi 9, le matin. Tout allait bien, Jules tait de bonne humeur ;
On est arrivs prs du page, l'autoroute tait bloque ;
. on est alls pied vers le pont. il y avait un accident spectaculaire l'entre du pont ;
Les vaches taient affoles, elles couraient partout . Elles ont commenc s'approcher des voitures.
Voici un exemple de lIMPARFAIT DE NARRATION [ limparfait indique larrire-plan]
Avec la vivacit et la grce qui lui taient naturelles, Mme de Rnal sortait par la porte-fentre du salon qui
donnait sur le jardin, quand tout coup elle a aperu prs de la porte d'entre la figure d'un jeune paysan
presque encore enfant, extrmement ple et qui venait de pleurer. Le teint de ce petit paysan tait si blanc, ses
yeux si doux, que l'esprit un peu romanesque de Mme de Rnal a eu d'abord l'ide que ce pouvait tre une
jeune fille dguise, qui venait demander quelque grce M. le maire. Elle a eu piti de cette pauvre crature,
arrte la porte d'entre, et qui videmment n'osait pas lever la main jusqu' la sonnerie. Mme de Rnal s'est
approche, distraite un instant de l'amer chagrin que lui donnait l'arrive du prcepteur. Julien, tourn vers la

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porte, ne la voyait pas s'avancer. Il a tressailli quand une voix douce a dit tout prs de son oreille : Que
voulez-vous ici, mon enfant ? (STENDHAL, Le rouge et le noir).
V.

UTILISATION DU PASSE COMPOSE

Indicateurs de temps : le 8 avril 1990, soudain, tout coup, une fois, plusieurs fois, un jour,
finalement, mais, alors, pendant une heure, dix jours, hier, la semaine passe, lautre jour (DISCOURS
RAPPORTE), ce matin, tout lheure, maintenant, aujourdhui, etc.
Le pass compos permet de raconter :

des vnements ponctuels, des vnements successifs achevs :

Napolon Bonaparte est n en 1769 Ajaccio et il est mort en 1821 dans lile de sainte Hlne.
L'anne dernire, nous avons visit Berlin et Dresde.
Hier, je suis all au cinma, jai vu un film de Luis Buuel, puis jai fait les courses.

des vnements bien limits dans le temps :


Nous avons vcu quatre ans au Liban.
A cette ferme il a travaill pendant 5 ans, puis il y est parti.
Il a attendu le bus pendant 10 minutes puis il est rentr chez lui vers 17 heures.

une rupture, un changement d'tat par opposition l'imparfait dans un texte (rcit) :
Il conduisait trs vite mais un jour, il a eu un accident. Depuis, il conduit prudemment.
Elle tait trs malade et finalement, on a dcouvert un nouveau mdicament qui l'a gurie.
*Pour ces trois premiers points, le pass compos remplace le pass simple, qui a disparu de l'usage dans la
langue moderne, surtout l'oral.
VI.

UTILISATION DE L'IMPARFAIT

Limparfait voque :

des habitudes, des souvenirs, des actions habituelles dans le pass :


l'poque, personne ne possdait de voiture.
Il habituait de jouer au tennis chaque lundi 17 heures.

les circonstances, le dcor d'une action


Quand je suis sorti de chez moi, il faisait beau, les gens se promenaient dans la rue, les voitures roulaient
doucement...

une certaine politesse ( souhaiter , vouloir , aller ), il remplace un conditionnel pass.


Je voulais te demander... J'allais t'appeler... Elle souhaitait vous rencontrer...
EXERCICES
I. Compltez avec les verbes au pass compos ou imparfait :
1. Quand je (arriver) . la maison, mon mari (lire) un roman.
2. Il (faire) . froid lorsque elle (sortir)
3. Quand ils (avoir) 17 ans, ils (aller) .. souvent la discothque.
4. M. Inspecteur, mes parents (cuisiner) .. et tout coup ils .(entendre) un
cri.
5. Avant les femmes (porter) de longues robes mais un jour elles
(changer) de style.
III. Compltez les verbes au pass compos ou limparfait.

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1. Je (ne pas venir) parce que je (tre) . malade.


2. Quand les voisins (dmnager) .. , Eric (tre) .. trs content.
3. Lorsque Quentin (voir) sa future femme, elle (tre) . sur une terrasse de
caf.
4. Mes parents (me demander) ..d'o je (venir) .
5. Tu (avoir) . quel ge quand tes parents (divorcer) . ?
V. Mettez les verbes l'imparfait ou au pass compos, selon le sens. Attention leur utilisation :

a.

Ce jour-l nous . (devoir) faire le mnage.

b. Dimanche dernier, quand nous (rentrer) de vacances, la maison.(tre) sale.


c. Quand nous (habiter) en Bourgogne, nous (participer) aux
foires du vin qui . (avoir) lieu tous les automnes.
d. Avant, je .. (djeuner) toujours la maison, mais avec mon nouveau
travail, je . (devoir) changer mes habitudes.
e. Chaque anne, nos amis (passer) l't avec nous la campagne mais
l'anne dernire, ils ..(ne pas venir), car ils ... (prfrer) partir
la montagne.
f. Lorsquils (ne pas avoir) de voiture, ils .(devoir) prendre
le bus pour aller en ville, ce qui n. pas (tre) trs pratique.
g. Finalement, ils (dcider) d'acheter une voiture d'occasion. Imagine-toi! Quand
je (arriver) la plage, il .. (pleuvoir) torrents! Je (devoir)
mettre des bottes et un impermable. Heureusement, l'averse . (durer) une demiheure seulement. Finalement, j (pouvoir) prendre un bain de soleil, mais pas trs
longtemps ! Il (recommencer) pleuvoir!
h. Avant, le chat (dormir). dans la cuisine; un jour, il (russir) ouvrir
un placard et il .. (manger) tout ce qui . (tre) dedans.
VI. Mme exercice.

Isabelle (marcher) tranquillement dans la rue quand, tout coup, elle


(bousculer) une dame par mgarde.
C. (tre) une ancienne collgue de bureau!
Avant, je (fumer) beaucoup. Un jour, je (prendre) la dcision d'arrter.
Le premier jour des vacances, nous (partir) faire une randonne dans la montagne.
J (glisser) et je (se faire) une entorse. Il
(falloir) que je reste immobilis l'htel.
Ce marin, il (s'apercevoir) qu'il ne .. pas (connatre) le nom
de ses voisins!

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