Fecha de entrada en vigencia:

19/11/2012

Versin: 03

Actividad.
Objetivos.
Poblacin.
Profesionales
responsables.
Duracin.

Formato Gua Metodolgica

Programa Medelln Solidaria

GUA METODOLGICA.
Taller: Poltica publica para la familia
Socializar a los diferentes actores intersectoriales pblicos y privados que intervienen
directamente en la temtica de familia, el plan estratgico de la poltica pblica para la
familia de Medelln.
Actores: Mesa Primera Infancia Comuna 5
Gogestores Comunitarios

1 Horas.
Espacios: Ubicar espacios adecuados para la realizacin del encuentro, que permita la
integracin y que invite a la celebracin y al regocijo. Para ello se decorar con anticipacin.
Aspectos
a
Convocatoria: se convocar a los actores
tener en cuenta
antes
de
la Papelera: Preparar y organizar con antelacin los materiales necesarios para el desarrollo
de la actividad, en especial los diplomas o certificados de cada lder.
actividad.

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MOMENTO

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
Bienvenida: Para iniciar con el encuentro, el facilitador/a
da la bienvenida a todas las-os participantes motivndolos
a la participacin y el aprendizaje

ENCUADRE.

RECURSOS

Se realiza la presentacin de los integrantes por medio de

la dinmica: De la cintura para arriba me llamo... y de la
cintura para abajo el nombre de la pelcula que ms me
guata.. y la panadera.
15 minutos

Video vean

Socializacin del objetivo del taller: Socializar a los

diferentes actores intersectoriales pblicos y privados que
intervienen directamente en la temtica de familia, el plan
estratgico de la poltica pblica para la familia de
Medelln
Paso seguido, se les entregar a los participantes un post
it de diferentes colores, de acuerdo al color deben escribir
para ellos que significa:
Introduccin al
tema

Fucsia: qu es familia?
Verde: para qu una poltica pblica para la familia?
Naranja: qu es agencia?
Amarillo: qu es corresponsabilidad?
Se socializa las respuestas a stas preguntas.

40 minutos

Video vean
post it
Marcadores
Cinta de
enmascarar
Papel peridico
Lapiceros

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MOMENTO

Ejercicios
vivenciales

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
Conceptualizacin de los temas: fundamentos del plan
estratgico, finalidad de la poltica pblica, concepto de
agencia.

RECURSOS

Se divide el grupo de acuerdo al color antes mencionado 45 minutos

(Fucsia, verde, naranja).

Video vean
Rompecabezasa
Aro
1 paquete de fideos
Cinta de
enmascarar
lana

Nota: Al finalizar el ejercicio vivencial se realiza una

plenaria donde se comenta la experiencia y se procede al
desarrollo de la categora correspondiente.

Familia como
(Rompecabezas)

agencia

de

vida

digna:

Al grupo se le entrega un sobre el cual contiene figuras

geomtricas con el cual debern forma un cuadro.
Nota: dentro del sobre no estn todas las fichas, y habr
fichas innecesarias, en el espacio se dispondrn algunas
indispensables para la tarea.
El ejercicio estar orientado a agenciar los capitales
mltiples de cada familia, lo cual implica:

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MOMENTO

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
Reconocer talentos.
Reconocer biografas personales: todas las formas
de socializacin, educacin y aprendizaje.
Reconocer la integracin social: accesos, redes,
relaciones sociales, organizaciones de pertenencia.
Reconocer competencias o destrezas para trabajar
o generar ingresos.
Reconocer el contexto donde vive (ciudad) y las
oportunidades que le ofrece.
Capacidad de innovacin

Familia como agencia formadora del ser y de

vnculos: (Aro)

Se forma un grupo (entre 8 y 9 personas), cada

participante sostendr un extremo del aro con los dos
dedos ndices y partiendo de la altura del hombro debern
bajar el aro hasta el piso. Ninguno podr perder contacto
con el aro, de sucedes esto se debe iniciar con el ejercicio.
El ejercicio se direccionar en funcin de la familia como
agencia formadora del ser y de vnculos
Tres dimensiones:
Lo ideolgico: en toda familia las creencias, los

RECURSOS

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MOMENTO

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
principios y valores forman parte de la tarea
formativa.
Toda conducta que permita formar un sujeto moral prepara
a la vida buena.
Los vnculos: la familia forma con las vivencias y la
institucin educativa con el conocimiento.
Los vnculos como experiencia conectora basada en el
afecto y la solidaridad son de varias clases:
De parentesco
De adopcin
De crianza
Virtuales
De fe
Erticos afectivos.

Familia como agencia de democracia y

ciudadana: (Construccin de casa con fideos)

El grupo deber construir una casa tridimensional con los

materiales entregados previamente; el objetivo es lograr
que la casa se sostenga.
El ejercicio se direccionar en funcin de la familia como
agencia de democracia y ciudadana.

RECURSOS

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MOMENTO

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
Se concibe a la familia como escenario de relaciones de
igualdad y respeto entre los gneros, igualdad de
oportunidades, igualdad de dignidad e igualdad ante la
justicia. A la familia le corresponde garantizar relaciones
democrticas, basadas en el respeto, la negociacin de
acuerdos, la individualidad y el bienestar compartido

Cierre

Cmo logra la poltica el desarrollo de estas tres

dimensiones para que la familia actu como
agencia?

Corresponsabilidad
Estado: garanta, proteccin y defensa de los
derechos humanos. Polticas pblicas.
Sociedad: apoyo y fortalecimiento familiar con
mercado, organizaciones sociales, culturales,
polticas, que entiendan y respeten su condicin de
actor de desarrollo.
Familia lo facilita desde tres dimensiones:

a. Pedagoga familiar en derechos y deberes

democracia.
b. Formacin
de
la
capacidad
de

RECURSOS

10 minutos

Video vean

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MOMENTO

DESCRIPCIN DE LA
DURACIN
ACTIVIDAD
agencia..apropiarse de su capital social.
c. Actor poltico interlocutor con el estado y la
sociedad.

RECURSOS

Para el desarrollo de la evaluacin se realizar una

plenaria en la cual se tendrn en cuenta las siguientes
preguntas orientadoras:
Qu aprendizajes nuevos me llevo?
Evaluacin

Qu pertinencia tiene el tema para mi trabajo?

Qu dudas me quedan con relacin a los temas
trabajados?
Se recoger las respuestas dadas por los participantes y
realizara el cierre de la jornada.

10 minutos

Video vean

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