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Despus de un gran anlisis, de los problemas que mayor incide en los alumnos
de primer grado de secundaria durante el proceso de la prctica docente es:
La falta de comprensin lectora oral y escrita
En cuanto a lo anterior la pregunta de investigacin es:
Las estrategias didcticas influyen en la comprensin lectora en los
alumnos de secundaria?
Objetivo General:
Disear y aplicar estrategias que brinden una mayor adquisicin de aprendizaje en
los alumnos para favorecer la comprensin lectora oral y escrita durante el
proceso de enseanza aprendizaje de secundaria.
Objetivos especficos:
Hiptesis de Trabajo
La comprensin lectora ser diferente dependiendo de las estrategias didcticas
aplicadas en los alumnos de primer grado de secundaria.
Hiptesis Nula
No existen diferencias estadsticamente significativas en los alumnos de
secundaria respecto a las estrategias utilizadas en cuanto a la comprensin
lectora.
Hiptesis Alternativa