Vous êtes sur la page 1sur 34

Identificacin y Evaluacin de

Impactos Ambientales
Ing. Diana Peche Cieza
dpeche@usat.edu.pe
Evaluacin de Impacto Ambiental

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

ASPECTO AMBIENTAL
Elementos de las actividades, productos o servicios de una organizacin
que pueden interactuar con el medio ambiente causndole un impacto
beneficioso o adverso.
IMPACTO AMBIENTAL
Cualquier cambio en el ambiente, sea adverso o beneficioso, que es
resultado total o parcial de las actividades, productos o servicios de una
organizacin.

Norma Tcnica Peruana (NTP 14001 y NTP 14004)


Nombre de Asignatura o tema/ Docente

www.usat.edu.pe

Ejemplo
ASPECTO AMBIENTAL DE PROYECTO:
Generacin de partculas sedimentables (TM/mes/km2) de fuente dispersa por
movimiento de tierra en etapa constructiva

IMPACTOS AMBIENTALES:
Reduccin de la produccin agrcola (cultivo de flores, hortalizas, etc.) por
deposicin de polvo sobre hojas y flores
Deterioro de calidad visual o confort por deposicin de polvo sobre mobiliario y
jardines.
MEDIDAS DE PREVENCIN, CORRECCIN O MITIGACIN:
Pantallas o cortinas protectoras considerando la direccin del viento y sitios de
afectacin; riego de caminos, reas de operacin y pilas de material removido
suelto; restriccin de trabajo en horas de mayor viento; compensacin por daos

Conclusin: La generacin de partculas y gases; residuos; efluentes, etc., no son


impactos ambientales son aspectos ambientales de proyectos.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Ejemplos
Actividad

Aspecto Ambiental

Proceso

Emisin de gases de combutin

Proceso de Lavado y enjuage

Almacenamiento de combustible

Transporte de tierra
Tratamiento de aguas residuales
Utilizacin de maquinarias

Impacto
Contaminacin del aire
Afectacin vas respiratorias

Consumo de agua

Reduccin de recursos naturales

Vertido de aguas residuals

Contaminacin de agua y suelo


Contaminacin del suelo
Contaminacin del agua
riesgo a la salud
Daos a la flora y/o fauna

Fugas /derrames

Emisin de polvo
Descarga de agua no tratada
adecuadamente
Consumo de energa

Contaminacin del aire


Contaminacin de agua y suelo
Agotamiento de recurso natural

Consumo de combustible
Disposicin de residuos slidos
Instalacin de alcantarillado
Gestin documental

Aumento de carga de rellenos


Contaminacin de suelo, aire y agua
Presencia de instalaciones que alteran
Alteracion paisajstica
el entorno
Uso de papel

Reduccin recursos naturales

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Residuo
Toda sustancia slida, lquida o gaseosa resultante de
operaciones o del consumo que no tiene ms uso y que se
descarga o libera, directa o indirectamente, en un cuerpo
receptor.
Cuerpo Receptor
Parte de la atmsfera, agua o suelo, que recibe los residuos y
emisiones que llegan a ella.
Ruta de exposicin
Es la trayectoria que sigue un contaminante desde la fuente de
emisin hasta el cuerpo receptor identificado como
potencialmente expuesto.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Metodologas de Evaluacin de Impactos


Ambientales

Ing. Diana Peche Cieza


Facultad de Ingeniera / Escuela de Ingeniera Industrial
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

METODOLOGAS DE EVALUACIN
DE IMPACTOS AMBIENTALES

Enfoques desarrollados para identificar,


predecir, cuantificar y valorar las
alteraciones (impactos ambientales) de un
conjunto de acciones y/o actividades.
Y aquellos mtodos que permiten evaluar los
impactos:

Consiste en reconocer que variables y/o


procesos fsicos, qumicos, biolgicos,
socioeconmicos, culturales, paisajsticos
pueden ser afectados de manera
significativa.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Aspectos a considerar en la seleccin de metodologas

El marco normativo vigente, incluyendo la existencia de


precisiones sobre los Estudios de Impacto Ambiental.
El tipo de proyecto, la magnitud y complejidad del mismo, y las
caractersticas del medio social y fsico-bitico potencialmente
afectable.
El objetivo del Estudio de Impacto Ambiental
Las etapas de concepcin, desarrollo y finalizacin del proyecto
en la cual se aplica la metodologa (pre- factibilidad, factibilidad,
diseo, desarrollo y abandono). Considerando que cada etapa
debe ser calificada y evaluada para el correcto desempeo del
proyecto.
La relacin entre los requerimientos de datos para cada
metodologa y la disponibilidad de los mismos.
La relacin entre los costos econmicos y el requerimiento de
personal y equipamiento necesarios, con la magnitud y los
impactos potenciales esperables del proyecto.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

METODOLOGAS DE IDENTIFICACIN
DE IMPACTOS AMBIENTALES

- Listas de revisin
MTODOS CUALITATIVOS

- Matriz Causa - Efecto


- Diagramas de redes

- Matriz de Leopold
MTODOS CUANTITATIVOS

- Mtodo de Batelle
- ndices

de Mrito

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

LISTA DE CHEQUEO O REVISIN

Consisten
en permiten
efectuar
una
Y aquellos
mtodos que
evaluar
los lista ordenada de
impactos:
factores ambientales que sern potencialmente

afectados por un proyecto.


Son un mtodo de identificacin de impactos
muy simple.
Se utiliza para evaluaciones preliminares.
Se pueden modificar con facilidad.
Una tpica lista de chequeo debera
preocuparse al menos de los siguientes tems:
suelo, agua, aire, flora, fauna, recursos
naturales, recreacin.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

TIPOS DE LISTAS DE CHEQUEO:


Contiene
lista de
factores
YSimples
aquellos :mtodos
queuna
permiten
evaluar
los
impactados. Permite asegurarse que un
impactos:

ambientales que sern


factor particular no sea
omitido en el anlisis. Son una ayuda memoria.
Ejemplo: Lista de chequeo simple para identificar impactos ambientales en
zonas de acumulacin de desechos mineros

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

TIPOS DE LISTAS DE CHEQUEO:


Descriptivas :
Y aquellos
mtodos
permiten evaluar
los
Incluyen
listasque
de factores
ambientales
junto con informacin
impactos:
sobre como realizar las estimaciones, prediccin y la
evaluacin de impactos.
Se usan con amplitud en los estudios de impacto ambiental.
Lista de Chequeo Descriptiva de la Industria del Papel
COMPONENTE
AMBIENTAL

ORIGEN

TIPO DE IMPACTO

TCNICA PREDICTIVA

Agua Superficial

Descarga de agua
residual de la
industria de papel
en el ro.

Directo: Incremento de
la carga orgnica en el
ro.
Indirecto: Disminucin
del oxigeno disuelto en
las aguas.

Modelo de
dispersin de
DBO y OD
en cursos de
agua superficial.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

TIPOS DE LISTAS DE CHEQUEO:


Cuestionario :
YConjunto
aquellos mtodos
que permiten
evaluar sobre
los
de preguntas
sistemticas
categoras genricas
impactos:
de factores ambientales. Analizando las respuestas se puede
tener una idea de la importancia relativa de un cierto impacto
tanto negativo, como positivo.
Ejemplo: Cuestionario parcial de impactos para un proyecto de regado.
Se introducirn nuevas enfermedades por la
emigracin de los trabajadores de la construccin?
Aumentar el riego, los riesgos de contacto
humano con enfermedades de origen o asociadas
al agua?

La industrias y actividades similares atradas al


rea por el crecimiento inducido, provocarn
contaminacin del aire, suelo, agua o ruido con los
subsecuentes impactos a la salud humana?

Si

No

No sabe

Si

No

No sabe

Si

No

No sabe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

DIAGRAMAS DE FLUJO Y REDES


DIAGRAMA DE FLUJO
Se utiliza para establecer relaciones de causa, generalmente
lineales entre la accin propuesta y el medio ambiente afectado.
Son fciles de construir y de proponer la relacin de casualidad,
sin embrago no facilitan la cuantificacin de impactos y se limita
a mostrar relaciones causa efecto.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Diagrama de redes
Son una extensin de los diagramas de flujo incorporando
impactos a largo plazo. Los componentes ambientales se
interconectan y los impactos se ordenan por jerarqua (primarios,
secundarios y sus interacciones).
Permiten detectar impactos indirectos y acumulativos; en
proyectos complejos para identificar las interacciones mutuas.
Se utilizan los impactos ambientales en orden jerrquico.
Cuando la red es muy densa se genera confusin y dificultad
para interpretar la informacin.

Se establecen relaciones lgicas entre:


Causa
(accin del
proyecto)

Condicin
(aspecto
ambiental)

Efecto
(impacto
ambiental)

Impacto a
largo
plazo

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

MATRIZ DE LEOPOLD
Es una matriz en el que se dispone como filas los factores ambientales que
pueden ser afectados y como columnas las acciones que vayan a tener lugar y
que sern causa de los posibles impactos.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Matriz de Leopold

Cada cuadrcula de interaccin se dividir en diagonal,


haciendo constar en la parte superior la magnitud, M
(extensin o valor del impacto) precedido del signo + o -,
segn el impacto sea positivo o negativo en una escala
del 1 al 10 (asignando el valor 1 a la alteracin mnima y
el 10 a la mxima).
En el tringulo inferior constar la importancia I
(intensidad o grado de incidencia) tambin en escala del
1 al 10.

Magnitud

Importancia

Ambas estimaciones se realizan desde un punto de vista subjetivo al no existir


criterios de valoracin
La suma de filas y columnas nos da una idea general del impacto global
generado por una actividad
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Ejemplo: Las emisiones producidas por los vehculos que


circulan por la carretera de una zona agrcola. Sera de una
magnitud extensa ( por la dispersin de contaminantes) pero
poco importante.

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Matriz de Leopold - Explicacin de los impactos ms altos


Aire
El empleo de maquinaria para la etapa de construccin producir gases, ruido
y polvo que afectarn a las comunidades.
Agua
El desmonte traer como consecuencia obstrucciones del flujo normal del
agua.
Suelo
En las etapas de desmonte y de nivelacin, la remocin de vegetacin
causar una modificacin del perfil del suelo.
Flora
Los desmontes degradan la cubierta vegetal, por lo que habr una
disminucin progresiva del potencial biolgico, as como la eliminacin de
algunas especies vegetales.
Fauna
En la etapa de desmonte, puede ocasionarse dao a la fauna debido a
destruccin accidental de habitats y de rutas alimenticias. Las especies de
aves y mamferos sern afectadas y otras especies podrn ser obligadas a
desplazarse a otros lugares.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Valoracin de Impactos Ambientales

Ing. Diana Peche Cieza


Facultad de Ingeniera / Escuela de Ingeniera Industrial
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Valoracin de los impactos


La valoracin o cuantificacin de impactos puede hacerse de forma
cuantitativa, cualitativa o por simple enjuiciamiento.
En todos los casos la evaluacin termina con un juicio sobre los efectos,
clasificndolos en notables o impactos y en efectos mnimos. Los efectos
notables se clasifican a su vez en compatibles, moderados, severos y crticos.
En una valoracin cualitativa se evalan, de forma subjetiva, una serie de
cualidades de los impactos ambientales. Se obtiene un valor numrico que
usualmente se denomina importancia.
En una valoracin cuantitativa se mide la magnitud del impacto para lo que se
utilizan indicadores numricos que proporcionan una medida de la magnitud
del impacto, que en un primer momento se obtiene en unidades
heterogneas, y que mediante las funciones de transformacin se convierten
en la magnitud en unidades homogneas o comparables entre distintos tipos
de impactos, lo que permite obtener una valoracin numrica del impacto total
producido el proyecto.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Valoracin Cualitativa de Impacto o Clculo de la


Importancia
Para la valoracin de los impactos se emplean los siguientes criterios:
- Carcter del Impacto: Un impacto ambiental puede ser positivo (+) o
negativo (-).
-

Intensidad del impacto : representa la cuanta oel grado de incidencia de


la accin sobre el factor en el mbito especfico en que acta.

Extensin del impacto : Es el rea de influencia estimada del impacto


ambiental en relacin con el entorno del proyecto.

Sinergia: Es el reforzamiento de los efectos individuales derivados de un


conjunto de impactos ambientales que ocurren simultneamente.

Persistencia: Es la durabilidad estimada de los efectos de los impactos


ambientales contados a partir del inicio de los mismos.

Efecto: Es la manifestacin de un impacto ambiental sobre un factor


ambiental.
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

- Momento: Es el tiempo transcurrido entre la accin generadora de


impactos ambientales y el comienzo del efecto sobre el factor ambiental.
- Acumulacin: Este criterio o atributo, da idea del incremento progresivo
de la manifestacin del efecto, cuando persiste de forma continuada o
reiterada la accin que lo genera.
- Recuperabilidad: Es la posibilidad de reconstruccin total o parcial del
factor afectado como consecuencia del proyecto.
- Reversibilidad: Hace referencia al efecto en el que la alteracin puede ser
asimilada por el entorno (de forma medible a corto, mediano o largo plazo)
debido al funcionamiento de los procesos naturales, es decir, la posibilidad
de retornar a las condiciones iniciales, previas a la accin, por medios
naturales.
- Periodicidad: Se refiere a la regularidad de manifestacin del efecto.

IMPORTANCIA (IM)
IM= +/- (3IN+2EX+MO+PE+RV+SI+AC+EF+PR+MC)
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Rangos para Valorizacin de impactos


CARCTER DEL IMPACTO (CI)
Impacto benfico
Impacto perjudicial

INTENSIDAD (I)
(Grado de destruccin)
+
-

Baja
Media
Alta
Muy alta
Total

EXTENSIN (EX)
(rea de influencia)
Puntual (efecto localizado)
Parcial (efecto con incidencia en parte
del entorno del proyecto)
Extenso (efecto con incidencia en la
mayor parte del entorno del proyecto)
Total (efecto con influencia generalizada
en el entorno del proyecto)
Crtico (efecto con influencia generalizada
en el entorno)

PERSISTENCIA (PE)
(Permanencia del efecto)
Fugaz (el fecto desaparece en cuestin
de das)
Temporal (corto plazo, persiste unos
meses hasta 10 aos)
Permanente ( Persistencia superior a 10
aos)

1
2
4
8
12

SINERGIA (SI)
(Potenciacin de la manifestacin)
1
2

No sinrgico (El impacto no se ve reforzado por la


ocurrencia de otras aciones del proyecto)

Sinrgico (El impacto se ve moderadamente

reforzado por la ocurrencia de dos o mas acciones


del proyecto)

(+4)

Muy sinrgico

(El impacto se ve altamente


reforzado por la ocurrencia de dos o ms acciones
del proyecto)

EFECTO (EF)
(Relacin causa-efecto)
1

Indirecto (secundario)

Directo

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

MOMENTO (MO)
(Plazo de manifestacin)

ACUMULACIN (AC)
(Incremento progresivo)

Largo plazo (superior a 5 aos)

Medio Plazo (entre 1 a 5 aos)

Corto Plazo (menor a 1 ao)

Crtico (aproximadamente igual a 0)

Simple

(La
acumulativos)

accin

produce

efectos

(La accin produce


acumulativos con otras acciones)

efectos

Acumulativo

no

1
4

(+4)

RECUPERABILIDAD (MC)
(Reconstruccin por medios humanos)

REVERSIBILIDAD (RV)

Recuperable inmediato

Recuperable a medio plazo

Mitigable o compensable

Irrecuperable

Corto plazo (Reversible en cuestin de das o


semanas)

Medio plazo ( Reversible en cuestin de meses)


Largo Plazo (Reversible a largo plazo, en aos

menor a 10)

Irreversible (irreversible o reversible despus de


transcurridos 10 aos)

1
2
4
8

PERIODICIDAD (PR)
(regularidad de la manifestacin)

IMPORTANCIA (IM)

Irregular

Peridico

Continuo

IM= (3IN+2EX+MO+PE+RV+SI+AC+EF+PR+MC)

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Valoracin cuantitativa

Si el IM es menor que 25 el impacto es COMPATIBLE.


Si el IM es mayor a 25 y menor a 50 diremos que el impacto es
MODERADO.
Si el IM es mayor que 50 y menor que 75 diremos que es SEVERO
Si el IM es mayor que 75 diremos que es CRTICO

Acciones
A3 A4 .

Factores A1 A2
.
. AN
F1
-32
F2
-13
-26
.
.
-12
13
FN
40
-90
Matriz de valoracin de impactos ambientales
Nombre de Asignatura o tema/ Docente
www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe

Nombre de Asignatura o tema/ Docente


www.usat.edu.pe