Fisica

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL MARIA AUXILIADORA
CURSO: 1RO BACHILLERATO B
NOMBRE: MADELINE CONDO
1) Transformar 20 horas segundos
20 h /60 min/60 s
1h /1 min
= 20.60.60s=72.00003//
2) Transformar 320m/s en km/m

320 /1 km/3600 s
s / 1000 m/1 h
=320.3600/1000 = 1152km/h
3) transformar 9.8m/s
s /0.3048 m/
pie /
9.8 m/1
9.8pie/0.3048 = 3215pie/s
4) Transformar 210kg a oz
210 kg /2
oz /
0.056699 kg
210.2/0.056699 = 7.40871oz
5) transformar 70pie.lb a pulg.kg

70. pie. lb /1 pulg/2 lb
0.083 pie/0.9071 kg
70.2/0.083 = 1.859.22pulg.kg
6) transformar9.8m/h a m/seg
9 .8 m/1 min/1lb
seg . lb /60 seg /0 . 45 kg
= 9.8/27 = 0.36m/min.lb
7) transformar 10 millas a m/seg

10 millas /1609. 34 m/1 h
h /1 milla/3600 seg
= 4.470
8) Transformar 10km/h a m/min

10 km/1 m/1 h
h/ 0 . 01m/60 min
= 10/0.001.60 = 166.67m/min
9) Transformar 22.pie.lb.seg a m.kg.h

22. pie . lb. seg /1m/2 lb/5 h
3.28 pie/0.9071 kg/1800 seg
= 243,4920m.kg.h//
MATERIA: FISICA

10) transformar 60gr.piea oz.m

60 gr . pie/1 oz /1 pie
28.3495 gr / 0.30 m
= 60/8.6409 = 6.9437pie/oz
11) transformar 50kg.m/seg a lb.pie/seg

5 kg .m/ 2 .2 lb/3 .28 m
seg / 1 kg/1 pie
= 36.08/seglb.pie
12) transformar 7.51/pie.lb a 1/yd.gr

7.51/ 0.35 yd /1 lb
pie .lb /1 pie/ 453.59 gr
= 2.63/453.59 = 172.471/yd.gr
13) transformar 68 kg/m a lb/plg

68 kg/1 lb/1 m
m/0.43 kg /39 plg
= 68/0453592.39.3701 = 3.8078lb/plg
14) transformar 70m/s a pie/s

70 m/1 pie
s /0. 3048 m
= 70/0.3048 = 229.6588pie/seg
15) Transformar 100 oz a gr

100 oz /1 gr
0 . 035 oz
16) Transformar 18.m.kg.h a pie. Lb.seg
18 mkg. h /1 pie/2 lb/ 1h
0 . 30 m/0 . 90 kg/3600 seg
= 27.6484 pie.lb.seg
17) transformar 5.5pie a plg

5.5 pie/1 plg
12 pie
5.5/12 = 0.4583plg
18) transformar 32,2m/seg a pie/seg

32.2 m/ 1 pie
seg /0.30 m
= 32.2/0.3048 = 105.6430 pie/seg
19) transformar 100kg/c a oz / c
MATERIA: FISICA

100 kg /1 oz
c /0.28 kg
= 100/0.0284 = 3.547.1268oz
20) transformar 47gr. Seg a 10 min
47 gr . seg/0.220 lb/0.16
1 gr /1 s
= 0.00172695578lb
21) Transformar 73m/seg a pies/seg

73 m/1 pie
seg / 0.30 m
=73/0.3048 = 239.50 pie/seg
22) Transformar 1kg/m a Lb/pie

1 kg/1 pie/1 kg
m/ 428 m/2.2 lb
= 1/428.2.2 = 9.41.60 lb/m
23) Transformar 12 plg.kg/seg a m.lb/seg

12 plg . kg /0.0254 m/2.20 lb
s/1 pulg /1 kg
= 0.06719681776//
24) Transformar 30oc a of

f =1.8(30+32)
f =86
f =54+32
25) Transformar 20 ok a oC
C=c273
C=253
C=20273
26) Transformar 75 oR a oC
C=R
C=
49.67
1.8
75491.67
1.8
C=
416.67
1.8
C= -2234,48
27) Transformar -18 oC a oF
MATERIA: FISICA

f =1.8(18+32)
MATERIA: FISICA
f =39.60
f =32.40+32
28) Transformar 0 oC a oF
f =1.8(0+ 32)
f =32
f =0+32
29) Transformar 700m a a A

No se puede transformar, no son compatibles
30) Transformar -70 oC a oR

1.8 C=R=491.67
1.8 C+ 491.67
1.8(70)+491.67=R
R= 365.67
31 Transformar 7pie.lb/segoC a m.kg/minoc

7 pie .lb /0.30 m/0.45 kg/0.016 min
s .c /1 pie /1 lb/1 s
= 0.07550134662//
32) Transformar 1/m.pie.kg a 1/yd.lb

1/1 m/1 pie/1 kg
m. pie . kg /1.093/0.33 yd /2.2 lb
=1/0.793yd.lb
33) Transformar -20m/pie.kg a mm/plg.kg

No es posible transformar, no son compatibles
34) Se desea llenar una piscina de una capacidad 80m con una manguera que
arroja un caudal 10pies.s
Desarrollo:

10 pie/ 1m/60 seg

s/35.31 s /1min
10.6 m
35.31
MATERIA: FISICA
16.99 m
min
Regla de 3:
1
x
1.99 m
80 m
Caudal =
volumen
tiempo
80.1min
19.99 m
= 4.70 min
20 cm
= 10 seg
2 cm
= c= seg
Conclusin:
Transformar en una cantidad entendible y para resolver
minutos necesitamos para llenar se realiza una regla de 3
cuantos
35) Se desea adquirir el vehculo de mayor velocidad que opcin escogeras

a) 220km/h
b) 170millas/h= tiene mayor velocidad
c) 70 metros/s
Transformacin:
)
170 millas /1.609 km

= 273.53km/h
h/1 milla
70 metros /1 km/3600 seg
seg /10000 m/1 h
= 252m/h
Conclusin
Los tres deben estar en el mismo sistema de unidades
36) Un vehculo transita a una velocidad promedio 8km/h y el lmite es de

62millas/h se debe poner la infraccin al conductor

Transformacin:
69 millas /1.609 km
h/1 milla
99.76 km/h
Respuesta:
Si se debe poner la infraccin porque pasa las millas
37) Ubicar el punto a (3.5.7)

a) ( 3.00)
g) (0.0.7)
b) (3.5.0)
h) (3.0.7)
c) (0.5.0)
d) (0.0.0)
e) ( 3.5.7)
f) ( 0.5.7)
38) identificar los puntos que conforma el espacio (-3.5.7)
39) Identificar cada uno de los puntos (3.-5.7)
MATERIA: FISICA

40) identificar los puntos (-8.-4.6)

a) (0.0.0)
f) ( -8.-4.6)
b) ( -8.0.0)
g) ( 0.-4.6)
c) ( -8.-4.0)
h) ( 0.0.6)
d) (0.-4.0)
e) ( -8.0.6)
41) identificar los puntos a ( 10.6.-5)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
(10.0.-5)
( 10.0.0)
(0.6.0)
(10.-5.6)
10.6.-5)
(0.0.5)
(10.0.-5)
42) Identificar los puntos A (8.4.6)
MATERIA: FISICA

43) Identificar los puntos A (-2.-4.-6)
44) Identificar los puntos (0, 10,8)
45) Identificar los puntos (-2,-4,6)
MATERIA: FISICA

46) Identificar los puntos (4,-4,-6)

a) (4, 0,0)
b) (0,-4,0)
c) (4,-4,0)
d) (4,0,-6)
e) (0, 0,-6)
f) (0, 0,0)
g) (4, 0,-6)
48) Identificar los puntos (4,-4,6)

a) (4,-4,0)
MATERIA: FISICA

MATERIA: FISICA
b) (0,-4,0)
c) (0,0,0,)
d) (4,0,0)
e) (4,0,-6)
f)
(0,0,-6)
g)
(0,-4,-
6)
h) (4,-4,-6)
a) (12, 0,0)
b) (12, 12,0)
c) (0, 12,0)
d) (12, 12,6)
e) (0, 12,6)
f) (12, 12,0)
50) Que es un vector indica sus caractersticas y su concepto
Concepto: Es un artificio utilizado en fsica para representar varias magnitudes direccin
sentido y lnea de accin
=alfa
B=beta
Q=teta
51) Dados los puntos Ay B
A (2, 4,6)
AB =(4,6,7 ) (2,4,6)

AB = (-6,2,8)
B (-4,6,7)
AB cx +cy +c
AB ( 6 ) + ( 2 ) +(8)
AB 36+9+ 64
AB 10 a
52) Realizar la siguiente operacin vectorial
A =
2i
B =
3 j 4 k
2 j 3 k
C = 8i +4 k
R =
2 A 3 B +C
R = 2 (2 i +3 j4 x )3 ( 2 j3 x ) + (8 j+4 i )
R=4 i+6 j8 k6 j+9 k (8i ) + 4 x
R=4 i
53) Realice en forma grafica y en forma B
A =4 i 2 j
MATERIA: FISICA

MATERIA: FISICA
B =6 i +4 j
C =2i 6 j
R= A +B + C
4 i 2 j
6 i+ 4 j
2 i 6 j
3 i 4 j
54) Dado los puntos A(2.4.6) B (-6,4,-8)C (0,-6,10). Encuentra la recta BA= PAPB AB=PB-PA AC PC-PA
BC=PC-PB
A = (2,4,6 )
BA =PAPB
CA = (2,
4,6)-(0,-6,10)
B =(6,4,8)
C =(0,6,10)
BA =(6,4,8 )+(2,4,6)
BA =-6,-4,-12
CA=2+104

MATERIA: FISICA
CA= cx + cy+ cz
BA= cx +cy + cz
AB =( 2,4,6 )(6,4,8)
CA= 2+10+2
BA= ( 6 ) + ( 4 ) +(12)
AB =2+10-10
CA= 4+100+16
AB= CX +CY +CZ
BA= 36+16+ 144
AB= ( 2 )+ (10 ) (10)
CA=119
BA= 196
BA=14
AB= 4+ 10100
AB=4
55) Realizar la suma de los siguientes
A =2i +3 j 6 k
B =4 i + 4 j +8 k
R= A + B
R=2 i +3 i 6 k +4 +4 j +8 k
R=2 i +7 j + 2 k
56) Qu es un vector unitario?

Es aquel que sigue la misma direccin y de sentido de la recta base pero se caracteriza
porque su modulo es 1

57) Dado el vector
R=2 i +4 j 5 k
encontrar A=? MA=? MA=?
A= cx + cy+ cz
A = AMA
2i+ 4 d +5 k
MA =
6,7
A= 2+ 4+(5)
A= 4+16+ 25
MA =0.7 i
A= 45
MA= 0.20+592+0,7
A=6.7
MA=1
58) Dado el vector
MATERIA: FISICA
F =2i 4 j 6 k
encuentre F=? UF=?
Modulo F
F= Cx +Cy+ cz
F =F . UF
F= (2 ) + (4 ) +(6)
UF=
F
F
U F=
F= 4+ 16+36
2i4 j6 k
7.48
UF=0.26 i054 j+80 k
F=56
F=7.48
UF=1
60) Dado el Vector A=(-2i-2j+3k) B=(4i+2j-2k) C=(10i-4j+4k)

61) Realizar algebraicamente y grficamente
R=(2 i2 j+3 k ) + ( 4 i+2 j2 k ) +(10 i4 j+ 4 k )
R= A + B +C
R= A B +C

2 i2 j+3 k
MATERIA: FISICA
2 i2 j+3 k
+4 i+2 j2 k
+4 i+2 j2 k
+10+4 j+2 k
+10+4 j+2 k
12i4 j5 k
12i+ 4 j5 k
62) Realizar algebraicamente y grficamente
R= ABC
R= A+ BC
R= A + B +C
2 i2 j+3 k
A= Cx+ Cy+Cz
R= ABC
2 i2 j+3 k
A= ( 12 ) + ( 4 ) +( 5)
+4 i+2 j2 k
A= Cx+ Cy+Cz
4 i2 j+2 k
+10+4 j+2 k
A= ( 4 ) + ( 8 )(1)
A= 1441 6+10
10+ 4 j+ 2k
12i4 j5 k
A=
185
A= 16+ 64+1
4 i +0 y1 k
A=13,60
A= 81
A=9
63) Realice algebraicamente las siguientes operaciones
R= A + B +C
R= A + B +C

R= A + B +C
MATERIA: FISICA
R= A BC
R=12 i4 j +5 k
R=8i+ 4 j+5 k
A=
UA =12 i4 j+5 k
UA =
0.88029+0.36
13.60
A
A
8 i+ 4 j+ 3 k
UA =
9.43
UA =0.48+ 0.42+0.31
64) Realice algebraicamente las siguientes operaciones
R=2 A +2 B3 C
R= A 2 B +C
R=2 A 4 c
R=2 A +2 B3 C
R=2 (2i2 j+3 k )+ 2 ( 4 i+ 2 j2 k )3(10 i4 j +4 k )
R=4 i4 j+6 k +8 i+4 j4 k -30i+12j-12k
R=34 i+12 j+14 k
R=0 a2 b+ c
R=02 ( 4 i+2 j+2 k ) +(10i4 j+ 4 k)

MATERIA: FISICA
R=8 i+4 j+4 k +10 i+ 4 j+ 4 k
R=2 i+8 j+8 k
R=2 A4 C
R=2 (2i2 j+3 k )+ ( 4 i+2 j2 k )4 (10 i4 j+4 k )
R 4 i2 j+6 k +4 i+2 j2 k40i+16 i16 k
R=40 i+16 j+ 20 k
65) la velocidad de un avin es cte
el vuelo 2h30min que distancia necesita
E=v.t
E=?
B=
( 2 )+ (3 )+(4)
B=
4+ 9+16
B=
29
B=5.38
E=5.38R/sx9000s
E=48.420m
E=48.42k
66) Dado el vector

A=2i-3j
B=4i-2j
C=-6i-6j
conatante B=(2i-3j+4k)m+s y demora

MATERIA: FISICA
R= A+ bc /3
2) M =R
Mr
R= Cx+ cy +cz
R=2 ABC /3
R=2 ( 2 i3 j ) 4 i+ 2 j(6 i
6j
)
3
R= 102+62
R= 100+36
R=4 i6 j+ 4 i2 j+2 i+ 2 j
R 136
R=10 i6 j
67)
Dado
los
vectores
R=2 A + B /2
2) R=? Mr=?
R=2 A +b /2
R=2 ( 2i+3 j2 k )+(4 i+ 4 j+ 4 k )
-4i+6+4k-2i-2j+2k
R=6 i8 j+ 6 k
R= Cx+ cy +cz
R= (6 ) +8+ 6
R= 36+ 64+36
A = 21 +3 j -2 k
B=4j-4j+4k
encontrar
1)

MATERIA: FISICA
R= 136
R=11.66
68) Dado el vector A=2i+3j B=-4j+4k C=2i+2j+3k encuentre R=2+B-C/2
R=2 A+ BC /2
R=2 A + BC
2 A=4 i6 j
c=2i2 j2 k
c
=i jk
2
R=2 ( 2i +3 j ) + ( 4 j+ 4 k ) (1 i+2 j+2 k )
R=4 i6 j4 j+ 4 k +1i1 j1 k
R=3 i11 j+3 k

MATERIA: FISICA
69) Resolver el triangulo dado lo siguiente:

A=40
B=30
a= 10
b=
C= 60
b
10
sin
30=
cos 30=
10.sin ( 30 )=b
b
c
10. cos ( 30)
b=5
10.0 .86=c
c=
tan 30=
5
c
30= 5
C . tan
C=
5
100
C=8.6
70) Resolver el triangulo x y z
sin ( 40 ) =
x
26.31
26.31. sin ( 40 )=X

26.31.0 .64=X
cos 40
z=
20
0.76
20
z
= 26.31
sin 40=
x
26.31
26.31sin 40 x
x=10.56
tan 40=
x
20
20. tan 40
x=16.6

MATERIA: FISICA
x=16.83
71) Encuentre el ngulo de alfa dado los siguientes datos
tan B=
40
30
cos B=
B= 133
tan
0,6=
B=tan 133
B=53
30
H
30
h
H=
30
0,6
H=50
72) Si el seno de un ngulo es 1/5 encuentre los tres tringulos de un triangulo
sin C=
sin C=0.2
1
C = sin 0.2
C=11.5
73) Encuentre el alfa

sin =
sin =0.5
=sin 1 0.5
=30
5
10
1
5

MATERIA: FISICA
74) Un rbol de 5 metros de altura proyecta una sombra de 3m encuentre el

occidente Qu hora es?
tan =
3
5
6 h 90
tan =0.6
2.0 30.96 x
x=
=tan0.6
=30.39
30.96.6
90
x=2.00
672=8pm
75) Dado un ngulo triangulo y un lado encuentre

tan 10=
a
b
cos 20=
tan 10. b =4
cos 4=11.11
A=
0.36=4
b=
11.11
4
4
0.36 =11.11
11.11
cos 20
c=11.04
76) Longitud de la escalera es de 6 metros y la base mide 15 metros como se

indica en la grafica entre el ngulo alfa y altura x
cos =
05
a
cos =0.25
77) Encuentra la longitud x

CHB
CHA
tan 29=
0.55=
MATERIA: FISICA
h
x 180
h
x .180
tan 43=
h
x
0.03=
h
x
0,03 x=h
0.55 ( x 180 )=H
055 ( x+ 80 )=0.03 x
0.55+ 44=0.03 x
44=0.03 x0,55
44=0.38 x
x=
44
0.38
x=115,78
78) encontrar la altura del globo h
Primer triangulo
triangulo
tan A=
h
x
X=h
x+ 100=0.54 h
x=( 0.51h)1.73100
h
=10.51+100
cos
H=1.73 (1.73h-100)
tan 30=
h
x +100
0.53+ x 100=h
segundo

h=3 h173
h3 h=173
h=
173
2
h=86,5
80) Encuentre la distancia x
cos A=
cos 52=
a
x
470
x
cos 52=0.61
0,61x=470
470
X= 0.61
x=770,49
81) Encuentre el lado A y el ngulo a
cos B=
cos 15=
h
h
0.065 . h=5
5
H= 0.065
5
h
sin A=
sin A=
co
h
5
5.20
sin A=5.20=3
sin 1 0.97 = 75
MATERIA: FISICA

MATERIA: FISICA
94) Un objeto se mueve sobre una trayectoria requilinea con una velocidad de
20m/s durante 2 minutos. Calcule el espacio recorrido
V=
20 m
s
Resolucin:
e=
20 m
.120 s
s
e=2400 m
2min 120
95) Una distancia de 8kilometros desde un observador una explosin. Si la
velocidad del sonido es 320m/s en que tiempo escuchare el ex trueno
Solucin:
t=
8000m
320 m/ s
t=25 s
96) Dos objetos se mueven opuestamente como indica la grafica. Si la distancia
que los separa es de 200m en que tiempo se encuentra los objetos
e=V .t
200=25t
x=10. t
x+ y=25. t
2000 x=15 t

e=15.80
MATERIA: FISICA
2000=25. t
a) e=v.t
200010 t=15 t
t=2000/25
2=1200
b) y=15.t
2000=15 t +10 t
t=80s
t=80 s
2000=25 t
e=800m
97) Dos vehculos salen al mismo tiempo separados uno del otro por 400m
como lo indica la grafica. Determine el tiempo de encuentro de los dos
vehculos
Solucin:
A=e=v . t
400+10 t=20 t
x=10 t
400=20 t10 t
e=v . t
400=10 t
400+ x=20t
t=
e=v . t
e=
20 m
.40 s
s
e=800 m
400
=40 s
10
98/Dos cuerpos se mueven en sentidos opuestos como lo indica la grafica. Si el

cuerpo Ano se mueve durante 5 segundos de la partida cual es el tiempo
Solucin:
e=v . t
e=10.24,55
e=24,55
x+ y=10 t +12 t
540=22 t
t=24.55 s
e=v . t
e=12.24,55
e=294,6 m

MATERIA: FISICA
99) Dado la grafica velocidad tiempo. Analice el tramo y calcule la distancia

total de cada tiempo
El rea bajo la cuerva vt representa el espacio del rea

e.d=900m
e=10m/s.20s
D=500m
e=200m
100/ Describa el movimiento presentado en la grafica velocidad y encentre el

espacio total recorrido y el desplazamiento a lo largo del movimiento
e=V .t
600+200+600=1400
600200+600=2000

MATERIA: FISICA
104/ De la forma Vf2- Vo2 + 2.a.e

Vf =Vo+2. a . e
Vf Vo=2. a .e
Vf Vo
2e
=a
Vf =Vo+2. a . e
Vf 2. ae=Vo
Vo= Vf 2a . e
105/ Un vehculo pasa por un radar con una velocidad de 40m/s y le ordenan
detenerse para lo cual aplica una aceleracin negativa de 2m/S En qu tiempo
se detiene? Qu espacio ha recorrido?
Solucin:
Vf =Voa . t
a . t=Vo
t=
40
2
t=20.
Vf =Vo2 ae
2. ae=Vo
e=
m
s
e=
40 m
2.2ms
1600 ms
4

t=200
MATERIA: FISICA
e=400m
106/ Un vehculo alcanza una velocidad de 280km/h en 10s, otro vehculo

alcanza una velocidad de 260km/m en 8s Cul de los dos es ms rpido?
Vo=0
Vo=0
Vf =280 km/s
t=10 s
Vf =Vo+ a .t
t=8 s
Vf =Vo+ a .t
Vf =a . t
Vf =a . t
vf
t
a=
a=
280 km/1000 m/7 km

h /1 km/3600 s
Vf =260 km/h
a=
Vf
t
72,2 m
8s
107/ Un automovil que se mueve a 12km/h aplica los frenos y se detiene con
una aceleracion constante despues de 4s Qu distancia recorio?
Solucin:
e=Vo . t
e=
1
.t
2a
40 m
1
.4 s
s
2
Vf =Voat
Vo=a .t
a=V . a /t

a=
MATERIA: FISICA
20 ms
4s
a=5 m/s
108/ Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial
de 50m/s se pregunta tiempo de ascenso, segundo tiempo de vuelo altura
velocidad que golpea
el piso
Solucin:
1
h=Vo g . t
2
vf =Vog . t
1
9.81 m
50 m
2
h=
.5 .095
(5.09)
s
s
Vo=g . t
t=
tv=ts+ ts
Vo
g
h=254.5127.07 m
t=
150 m/ s
9.81m/ s
tv=5.09+ 5.09
tv=10.18s
h=127,43m
( 9.81s m ) 09 s
t=
SEGUNDA PARTE
Vo=0 m/s
Vf =?
Solucin:
Vf =Vo+ g . t
Vf =0+9.81m/ s .5.09
g=9.81m/s
t=5.093

MATERIA: FISICA
Vf =50 m/s
109/ Se deja caer un objeto desde una altura de 20m determine la velocidad de
impacto y el tiempo que dura el movimiento
Solucin:
Vf =392,4 m/ s
Vf =Vo+ g . t
Vf = 392,4 m/s
Vf =g . t
Vf =19,80 m/s
t=Vf /g
t=19,80 m/ s / 9.81m/ s
= 2.015
110/ Encuentre los puntos
A =Pf Po
B =Pf Po
A = (5,0,0 )( 0,5,0)
B =( 5.5,0 )(5,0,3)
A =5 i 5 j
B =5 j3 j
111/ La longitud de la escalera es de 6m y su base es de 15m entre el ngulo

alfa y la altura x
sin ( 75,5 )=
6. sin(75.52)
x=5,80 m
x
6
cos =
1.5
6
cos =0.25
=cos 0.25 =75.52

MATERIA: FISICA
112) Resolver
Vf =60 m/s
Vf =Vo+ a .t
t=10 s
Vf =a . t
Vo=0
a=Vt /t
a=?
a=60 ms/10 s
e=?
a=6 m/s
e=Vo . t +1/2. t
e=1/2.6 m/s .100 s
e= 300m
113/ Dado la grafica .Analice el tramo y analice la distancia

A= 10.20/2
e=e1+e2+e3
A=100
e=100+100+200
A=10.20
e=400m
A=200m
114) Transformar
300 lb .min /1 kg /60 s /1000 m

m/1/min/1 km
143/ Realice el siguiente diagrama de cuerpo libre
Fx=0
wxFx=0
Fy=0
NWy=0

MATERIA: FISICA
144/ Realice el siguiente diagrama
Fx=0
Fy=0
fX =0
Fy=0
T Fr
N=0
145/ Realice el siguiente diagrama
B
C
NP
PFrT

MATERIA: FISICA
Qu es transformacin de unidades?
La conversin de unidades es la transformacin del valor numrico de una magnitud fsica, expresado en una
cierta unidad de medida, en otro valor numrico equivalente y expresado en otra unidad de medida de la misma
naturaleza.
Que es el sistema internacional de unidades?

MATERIA: FISICA
El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, es el sistema de unidades que se usa en todos los pases del
mundo, a excepcin de tres que no lo han declarado prioritario o nico.
Cuadro de magnitudes
Qu es metrologa?
Es la ciencia que estudia los aspectos tericos y prcticos referidos a la medicin de todas las
magnitudes, como por ejemplo: la masa, la longitud, el tiempo, el volumen, la temperatura, etc.

MATERIA: FISICA
Qu es un vector?
En fsica, un vector (tambin llamado vector euclidiano o vector geomtrico) es
una magnitud fsica definida en un sistema de referencia que se caracteriza por
tener mdulo (o longitud) y una direccin (u orientacin)
Cmo se lo representa?
Grficamente, un vector se representa como una flecha ubicada en un eje de
coordenadas. En esta flecha podemos identificar cada uno de los elementos que lo
conforman y que estudiamos en el apartado anterior, adems de algunos ms.
Caractersticas de un vector
Un vector se puede definir por sus coordenadas, si el vector esta en el plano xy, se representa:

MATERIA: FISICA
Siendo sus coordenadas:
Si consideramos el tringulo formado por las componentes

calcular
multiplicando
por elcos (siendo el ngulo formado por
el sen (siendo el ngulo formado por

multiplicando
(como catetos) y
(como hipotenusa): se puede
) o multiplicando
). De igual forma se puede calcular
por
multiplicando
por el sen o
por el cos (considerando las posiciones de y mencionadas anteriormente).
Clasificacin de los vectores

Segn los criterios que se utilicen para determinar la igualdad o equipolencia de dos vectores, pueden distinguirse
distintos tipos de los mismos:
Vectores libres: no estn aplicados en ningn punto en particular.
Vectores deslizantes: su punto de aplicacin puede deslizar a lo largo de su recta de accin.
Vectores fijos o ligados: estn aplicados en un punto en particular.
Podemos referirnos tambin a:
Vectores unitarios: vectores de mdulo unidad.
Vectores concurrentes o angulares: son aquellas cuyas direcciones o lneas de accin pasan por un mismo
punto. Tambin se les suele llamar angulares porque forman un ngulo entre ellas.
Vectores opuestos: vectores de igual magnitud y direccin, pero sentidos contrarios. 1 En ingls se dice que
son de igual magnitud pero direcciones contrarias, ya que la direccin tambin
indica el
sentido.
Vectores colineales: los vectores que comparten una misma recta de accin.
Vectores paralelos: si sobre un cuerpo rgido actan dos o ms fuerzas cuyas lneas de accin son paralelas.

MATERIA: FISICA

MATERIA: FISICA
Qu es movimiento requilineo uniforme?

Un movimiento es rectilneo cuando un objeto describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando
su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleracin es nula. Es indicado mediante el
acrnimo MRU, aunque en algunos pases es MRC, por movimiento rectilneo constante
Caractersticas
Movimiento que se realiza sobre una lnea recta.
Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
Aceleracin nula.
Qu es cada libre?
Movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definicin formal
excluye a todas las cadas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia
aerodinmica del aire, as como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo,

MATERIA: FISICA
es frecuente tambin referirse coloquialmente a stas como cadas libres, aunque los efectos de
la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
146/ Un bloque de 50 kg de masa se ubica en un plano de 50 grados de

impinacion el coeficiente esttico es 0.30 y el dinmico es 0.25 determine si el
coeficiente esta en reposo. Determine la aceleracin si este no est en reposos
cos =
w
40.5
wy=490,5cos 60
wy=295,25 w
Nwy=0
P=m . g
P=50 kg .9 .81 m/s

P=490.5
sin 60=
wx
490,5
wr490.5 sin 60
wr=424.78

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

NOMBRE: MADELINE CONDO

1) Transformar 20 horas segundos

2) Transformar 320m/s en km/m

5) transformar 70pie.lb a pulg.kg

7) transformar 10 millas a m/seg

8) Transformar 10km/h a m/min

9) Transformar 22.pie.lb.seg a m.kg.h

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10) transformar 60gr.piea oz.m

11) transformar 50kg.m/seg a lb.pie/seg

12) transformar 7.51/pie.lb a 1/yd.gr

13) transformar 68 kg/m a lb/plg

14) transformar 70m/s a pie/s

15) Transformar 100 oz a gr

17) transformar 5.5pie a plg

18) transformar 32,2m/seg a pie/seg

= 32.2/0.3048 = 105.6430 pie/seg

19) transformar 100kg/c a oz / c

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

21) Transformar 73m/seg a pies/seg

=73/0.3048 = 239.50 pie/seg

22) Transformar 1kg/m a Lb/pie

= 1/428.2.2 = 9.41.60 lb/m

23) Transformar 12 plg.kg/seg a m.lb/seg

24) Transformar 30oc a of

27) Transformar -18 oC a oF

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NOMBRE: MADELINE CONDO

29) Transformar 700m a a A

30) Transformar -70 oC a oR

31 Transformar 7pie.lb/segoC a m.kg/minoc

32) Transformar 1/m.pie.kg a 1/yd.lb

33) Transformar -20m/pie.kg a mm/plg.kg

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NOMBRE: MADELINE CONDO

10 pie/ 1m/60 seg

35) Se desea adquirir el vehculo de mayor velocidad que opcin escogeras

170 millas /1.609 km

36) Un vehculo transita a una velocidad promedio 8km/h y el lmite es de

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

37) Ubicar el punto a (3.5.7)

39) Identificar cada uno de los puntos (3.-5.7)

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

40) identificar los puntos (-8.-4.6)

41) identificar los puntos a ( 10.6.-5)

42) Identificar los puntos A (8.4.6)

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

43) Identificar los puntos A (-2.-4.-6)

44) Identificar los puntos (0, 10,8)

45) Identificar los puntos (-2,-4,6)

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CURSO: 1RO BACHILLERATO B

46) Identificar los puntos (4,-4,-6)

48) Identificar los puntos (4,-4,6)

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