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24/08/11

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1. Orthographe
Exercice 1
Dans la liste des mots suivants, reprez les mots mal orthographis et rpondez
par V pour Vrai et F pour Faux.
1.
2.
3.
4.

Hipocondriaque
Cyclotymique
Claustrophobie
Halogne

5. Entropode
6. Saumatre
7. Exaugne

8. Oprobe
9. Cacochyme
10. Assetique

Exercice 2
Choisissez parmi les trois propositions, lorthographe qui convient.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.

Calle basse
Immodestie
Machiavlique
Extralusside
Calligramme
Znitale
Iolle
Tandantiel
Raccoutumer
Mozzarelle

B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.

Calebasse
Imodestie
Maquiavelique
Extralucide
Qualligramme
Zhnithale
Yolle
Tendantiel
Reacoutumer
Mozarelle

C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.

Calebase
Imodaistie
Maciavlique
Exctralucide
Calligrame
Znithale
Yole
Tendanciel
Reaccoutummer
Mozzarele

B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.
B.

Fourgonette
Foutter
Corollre
Sacramantel
Rithme
Transmutation
Inhadquation
Rustaut
Sinonyme
Barrissemment

C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.

Fourgonete
Fouetter
Corollaire
Sacramentel
Rytme
Transmuttation
Inadquation
Rusteau
Synonime
Barrissement

Exercice 3
Mme exercice.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.

Fourgonnette
Foueter
Corrollaire
Sachramentel
Rythme
Transmmutation
Innadquation
Rustaud
Synonyme
Bharissement

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Exercice 4
Reprez le mot bien orthographi.
A

Antiloppe

Saponaire

Crusifre

Itallique

Grimmer

Conldon

Blate

Ouvroir

Inepsie

Dolant

Blastula

Cadduque

Excs

Chovin

Bipace

Amilose

Polluer

Cretone

Afecter

Naga

Chaume

Maculla

Nassiller

Margele

Stirne

Picadorre

Marelle

Massete

Ovre

Anachorte

Stuck

Kamikase

Phisiologie

Poncif

Martin

Kaqui

10

Picqules

Saizine

Style

Mistre

Proffiler

Nacre

Inquantation

Inappte

Cordinire

Anpathie

Gnoside

Monomaire

Sosial

Proselte

Sillage

Gynesse

Pantain

Faix

Ponpier

Znite

Acisatoire

Ymen

Pailler

Morile

Naade

Lusttre

Calendulla

Tanpon

Roulie

Exclure

Xilophone

Quloporte

Clyvage

Maillot

Voilete

Cloppe

Drastyque

Pilage

Capillaire

Oublon

10

Cacochyme

Acetile

Fauxille

Migoter

Exercice 5
Mme exercice.

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Rponses
Exercice 1
1. F : Hypocondriaque ; 2. F : Cyclothymique (vient de thymus) ; 3. V ; 4. V ;
5. F : Anthropode ; 6. F : Saumtre ; 7. F : Exogne ; 8. F : Opprobre ; 9. V ;
10. F : Asctique.
Exercice 2
1. B ; 2. A ; 3. A ; 4. B ; 5. A ; 6. C ; 7. C ; 8. C ; 9. A ; 10. A.
Exercice 3
1. A ; 2. C ; 3. C ; 4. C ; 5. A ; 6. B ; 7. C ; 8. A ; 9. A ; 10. C.
Exercice 4
1. B ; 2. D ; 3. C ; 4. A ; 5. A ; 6. A ; 7. C ; 8. B ; 9. B ; 10. C.
Exercice 5
1. B ; 2. A ; 3. C ; 4. B ; 5. C ; 6. A ; 7. B ; 8. B ; 9. C ; 10. A.

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2. Grammaire et orthographe
grammaticale
Exercice 1
Les phrases ci-dessous ont t divises en portions A, B, C, D. Reprez dans quelle
partie de la phrase se trouve la faute et notez-le. Pour une phrase exacte, vous
noterez E.
1. Les consommateurs / ont des droits / qui ne sont pas / toujours connu. /
/
A
B
C
D
E
2. Quelque soit / lvolution de / la situation, je ny / retournerai pas. /
/
A
B
C
D
E
3. Les participants / ont respect / tous leurs engagements / malgr ladversit. /
/
A
B
C
D
E
4. La robe que / jai achet hier / va trs bien / mon teint. /
/
A
B
C
D
E
5. Les enfants se sont / longtemps souvenus de / leurs vacances passs /
A
B
C
la campagne. /
/
D
E

Exercice 2
Accordez correctement les mots crits en italique.
1. Il a fait tous les efforts quil a pu. Son commerce la rendu opulente.
2. On les avait cru morts. Elle les a pris pour grantes. Je lai chapp belle.
3. Il les a trait de sots. Cette soupire que lon et dit casse Je lai choisi comme
marraine.
4. Ils staient fait fort de russir. Elle stait fait forte pour affronter lorage.
5. Ils ne sen sont pas aperu. Elle sest aperu de son erreur.
6. Elle stait attendu au pire. Ils se sont complu pcher. Les fiancs se sont
convenu.
7. Ils se sont dplu tout de suite. Elle sest dout du forfait. Ils se sont dout de leur
abandon.
8. Elle sest fait faire deux jupes. Ils se sont fait poser un bridge.
9. Les tartes que lon a fait cuire Les grands froids quil a fait. Elle sest jou de
lui.
10. Ils se sont menti pendant vingt ans. Elle sest menti elle-mme.

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11. Elle sest mpris sur ses intentions. Les deux chefs se sont nui.
12. Elle sest parl durement. Elle sest plu la faire enrager.
13. Ils ne se sont rendu compte de rien. Ils se sont ri de cet obstacle.
14. Ces jumeaux ne se sont jamais autant ressembl. Elle sest souri dans la glace.
15. Elle sest suffi elle-mme. Elles se sont survcu.
16. Elle sen tait voulu longtemps de sa mprise. Ils sen sont voulu rciproquement.
17. On est rest bons amis. Jaime les sports, la natation except.
18. Jaime tous les sports, except la natation.
19. Ci-inclus, les pices demandes.
20. Ces rois se sont succd sur ce trne.

Exercice 3
Donnez la nature des mots crits en italique.
1. Les prairies toutes fleuries. Chaque livre. Ces livres valent cent francs chacun.
2. Ils sont venus maintes fois. Nul chant. Ce devoir est nul.
3. De tels hommes. Il poussa un tel cri. Tel qui rit vendredi, dimanche pleurera.
4. Je laisserai le jardin tel quel. Telles quelles sont Qui cherches-tu ?
5. Une paule nu. La porte demi ferme. Des haricots demi-secs.
6. mi-hauteur. Des visites semi-officielles. Lhorloge sonne les demies.
7. Cet artiste peint des nus. Les troisimes lves de chaque rang.
8. Jhabite au douze de la 5e Avenue. Dix mille francs. Des millions de fleurs.
9. Il a pay le cinquime de sa valeur. Tranchant la corde, elle sauta dans le vide.
10. Ce couteau tranchant est dangereux. La fort est si dense.
11. Si javais de largent Il sy perdra. Les prires ny feront rien.
12. Leau est profonde, elle sy enfonce. Il sen glorifie. Une bague en or.
13. Labeille butine la fleur pour en pomper le nectar.
14. Ces gisements sont riches en fer. Je vais en ville en voiture.
15. Je suis alle chez le dentiste, jen reviens.
16. Leurs parents sont morts. Il leur donne leur chapeau.
17. Tout le monde lcoute. Tous sont gais. Des sacs tout neufs.
18. Prenez tout. Un tout autre paysage. Tout ceci est moi. Il a le mme livre.
19. Les enfants, mme petits, aiment leau. Jachterai la mme. Jai mang quelques
fruits.
20. Cette industrie a entran quelque embauche. Quelque courageux quil soit

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Rponses
Exercice 1
D. connus, participe pass qui saccorde avec droits.
A. Quelle que soit
E. Pas de faute.
B. La robe que jai achete accord du participe pass car le COD est plac avant
lauxiliaire avoir.
5. C. de leurs vacances passes accord du participe pass avec le terme vacances,
fminin pluriel.

1.
2.
3.
4.

Exercice 2
1. pu : est toujours invariable ; remarque : les participes passs d, permis et voulu
sont invariables quand leur COD est un infinitif sous-entendu ou toute une proposition sous-entendue. Dans cette phrase, le COD de pu est linfinitif sousentendu faire ; rendue : dans le cas dun participe pass suivi dun attribut
dobjet, le participe pass saccorde gnralement avec lattribut dobjet. Quand
lattribut est prcd de , comme, pour, de, le participe pass saccorde toujours
avec le COD plac devant, cest le cas dans les phrases 2 et 3 pour choisie ,
traits et prises .
En ce qui concerne rendue , ce participe pass, conjugu avec lauxiliaire avoir,
saccorde avec le COD plac devant l , dont le genre nous est indiqu par son
attribut opulente qui est fminin.
2. cru : on ne les a pas crus, on a cru quils taient morts ; toutefois crus nest pas
compltement faux car il est suivi dun attribut morts ; prises : le COD est le pronom personnel les qui est du fminin puisque son attribut grantes est au
fminin ; chapp : expression fige invariable.
3. traits : saccorde avec le COD les ; dit ; choisie : choisie saccorde comme
lattribut du COD qui est marraine .
4. fait fort : dans lexpression se faire fort , fort est employ adverbialement
donc invariable et fait reste aussi invariable. Elle stait faite forte signifie
elle stait rendue courageuse , le participe pass du verbe se rendre saccorde normalement avec le sujet elle et lattribut courageuse aussi.
5. aperus ; aperue : la rgle veut que les verbes non rflchis, pronominaux par
gallicisme, saccordent ; cest le cas de sapercevoir.
6. attendue : mme remarque que pour la phrase 5 ; complu ; convenu : participes
passs invariables employs pronominalement ; employs la voix active, ces
verbes sont transitifs indirects.
7. dplu : participe pass invariable ; doute ; douts : accord avec le sujet ; mme
remarque que pour la phrase 5.
8. fait ; fait : fait, suivi dun infinitif, est invariable.
9. fait : voir remarque du 8 ; les grands froids quil a fait : le participe pass des
verbes impersonnels ou employs la forme impersonnelle reste invariable : quil
y a eu, quil a fait, quil a fallu ; joue : accord normal avec le sujet.
10. menti ; menti : participe pass invariable.

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11. mprise : accord normal avec le sujet ; nui : participe pass invariable.
12. parl ; plu : participes passs invariables.
13. rendu ; ri : participes passs invariables : le participe pass de la locution rendu
compte est invariable.
14. ressembl ; souri : participes passs invariables.
15. suffi ; survcu : participes passs invariables.
16. voulu ; voulu : participes passs invariables employs pronominalement.
17. rest ou rests : tolrance quand, dans la phrase, on est employ familirement
pour nous , ce qui est le cas ici ; excepte : les participes passs employs sans
auxiliaire comme attendu, y compris, non compris, except, pass, vu, suppos,
etc., saccordent seulement sils sont placs aprs le nom auquel ils se rapportent.
Sils sont placs avant, ils restent invariables.
18. except : voir remarque ci-dessus.
19. ci-inclus : voir remarque ci-dessus.
20. succd : participe pass invariable.
Exercice 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Adverbe, adjectif indfini, pronom indfini.


Adjectif indfini, adjectif indfini, adjectif qualificatif.
Adjectif indfini, adjectif indfini, pronom indfini.
Adjectif indfini, adjectif indfini, pronom interrogatif.
Adjectif qualificatif adverbialis, locution adverbiale, prfixe invariable.
Prfixe invariable, prfixe invariable, nom commun.
Nom commun, adjectif numral ordinal, adjectif indfini.
Nom commun, adjectif numral cardinal, nom commun.
Adjectif numral ordinal employ comme nom, participe prsent.
Adjectif verbal, adverbe.
Conjonction de surbordination, pronom personnel, adverbe de lieu, pronom
personnel.
Pronom personnel, pronom personnel, prposition.
Pronom personnel.
Prposition, prposition, prposition.
Prposition, adverbe de lieu.
Adjectif possessif, pronom personnel, adjectif possessif.
Adjectif indfini, pronom indfini, adverbe.
Pronom indfini, adverbe, adjectif indfini, adjectif indfini, pronom dmonstratif, adjectif.
Adverbe, pronom indfini, adjectif indfini.
Adjectif indfini, adverbe.

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3. Vocabulaire, synonymes, antonymes,


homonymes, paronymes
1| Vocabulaire
Exercice 1
laide des trois propositions affectes dune lettre, dfinir celle qui correspond
au mot crit en italique.
1. Elle la tanc vertement.

A. injuri
B. rprimand
C. rcompens

2. Il a parodi cet crit.

A. retranscrit
B. imprim
C. imit

3. Il a prononc son gard


des propos graveleux.

A. licencieux
B. empreints de gravit
C. logieux

4. Elle a fignol son ouvrage.

A. bcl
B. excut avec soin
C. travaill grossirement

5. Le fringant argousin.

A. commerant
B. amoureux
C. agent de police

6. Il sensuivit une banqueroute.

A. dmarche boursire
B. faillite
C. distribanque

7. Le plaignant est forclos.

A. emprisonn
B. condamn
C. priv de son droit

8. Dfrayer la chronique.

A. faire peur
B. couter
C. scandaliser lopinion publique

9. Lair dgingand.

A. suprieur
B. disloqu
C. dsinvolte

10. Des manifestations sporadiques.

A. saisonnires
B. habituelles
C. se produisant irrgulirement

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2| Les synonymes
Exercice 2
Trouvez le synonyme du mot en capitales.
1. DCENCE
A. dchance
B. dlabrement

C. dignit
D. pret

2. HRSIE
A. tromperie
B. impit

C. folie
D. forfaiture

3. HIRATIQUE
A. qui a eu lieu dans le pass
B. sacr, traditionnel

C. dsordonn
D. laid

4. ATRABILAIRE
A. pathologie du foie
B. situ dans la vsicule

C. grgaire
D. misanthrope

5. FACTIEUX
A. dlicieux
B. soumis

C. agitateur
D. motif

6. PLAUSIBLE
A. explosif
B. scable

C. pulvrisable
D. convenable

7. PLBIEN
A. nophyte
B. botien

C. abondant
D. populaire

8. TIMBALIER
A. fabricant de timbales
B. percussionniste

C. plongeur dans un bar


D. porteur deau

9. VENTRIPOTENT
A. bedonnant
B. colique

C. pansu
D. flottant au vent

10. SCULIER
A. ancien
B. scuriser

C. ordonner
D. profane, lac

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3| Les antonymes
Exercice 3
Dans les listes de mots suivantes, reprez deux mots antonymes par ligne.
A

Joyeux

Fidle

Triste

Curieux

Cher

Concordant

Cassant

Dissonant

Imberbe

Inepte

Faraud

Barbu

Aigre

Sucr

Doux

Mielleux

Craintif

Tmraire

Adroit

Habile

Plaisant

Gentil

Laid

Repoussant

Reluisant

Propre

Beau

Sale

Acclrer

Rouler

Freiner

Virer

Laxiste

Optimiste

Pompiste

Pessimiste

10

Opaque

Noir

Transparent

Diaphane

4| Les paronymes
Exercice 4
Dans les listes prcdentes, cherchez le mot qui rpond aux dfinitions.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Il est dans la prcarit.


Les mres en ont beaucoup lgard de leurs enfants.
Les flins en sont dous.
Dtester les menteurs.
Collecteur des impts.
Choc.
Action de remettre neuf.
Devoir du matre envers llve.
Cotiser une association ou un club.
Alliance.

Exercice 5
1. Se prsenter sous les traits dun autre.
2. Phnomne doptique.

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3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

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Fait de rentrer de faon illicite.


Se fait en extrayant dun texte une phrase dun auteur.
Magicien dans son uvre.
voquer quelque chose sans en parler vraiment.
Avoir de la tendresse.
Peine, chagrin.
Sorte de mutation.

Rponses
Exercice 1. Vocabulaire
1. B ; 2. C ; 3. A ; 4. B ; 5. C ; 6. B ; 7. C ; 8. C ; 9. B ; 10. C.
Exercice 2. Les synonymes
1. C ; 2. B ; 3. B ; 4. D ; 5. C ; 6. D ; 7. D ; 8. B ; 9. A et C ; 10. D.
Exercice 3. Les antonymes
1. AC ; 2. BD ; 3. AD ; 4. AC ; 5. AB ; 6. AD ; 7. BD ; 8. AC ; 9. BD ; 10. AC.
Exercice 4. Les paronymes
1. indigent ; 2. indulgence ; 3. voracit ; 4. abhorrer ; 5. percepteur ; 6. collision ;
7. rfection ; 8. inculquer ; 9. adhrer ; 10. coalition.
Exercice 5. Les paronymes
1. personnifier ; 2. illusion ; 3. effraction ; 4. citation ; 5. illusionniste ; 6. faire allusion ;
7. affection ; 8. affliction ; 9. affectation.

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Les analogies verbales


Exercice 1
Dans cet exercice, des phrases incompltes vous sont proposes. Il sagira de
remplacer les pointills par des couples de mots choisir parmi ceux cits, afin de
redonner un sens la phrase en rtablissant les deux analogies.

Exemple :
est bateau ce quessence est
1. Mer
route
2. Voile
pompe
3. Vent
voiture
Cest bien videmment le couple n 3 qui convient.
1. est mature ce que relle est
A. exemple figur
B. mature illusoire
C. immature illusoire
2. est modeste ce que plbien est
A. modique tyran
B. vantard impopulaire
C. fleur champ
3. est craie ce que toile est
A. pastel godets
B. tableau pinceau
C. pinceau gouache
4. est ambassadeur ce quopercule est
A. ambassade monticule
B. poste poisson
C. plnipotentiaire couvercle
5. est bicyclette ce que chssis est
A. vis boulon
B. cadre automobile
C. sport rparation
6. est voix ce quorthophoniste est
A. direction rigueur
B. timbre patient
C. phoniatre diction
7. est claustrophobie ce que rougir est
A. clture timidit
B. ascenseur reutophobie
C. peur angoisse

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Rponses
Exercice 1
1. C ; 2. B ; 3. B ; 4. C ; 5. B ; 6. C ; 7. B.

Chasser lintrus
Il sagit dans ce cas dun exercice assez facile. Il vous faudra laborder avec le
maximum de rapidit. Cet exercice ne prsentant pas de difficult majeure, il est prfrable de gagner du temps que lon pourra utiliser pour des exercices plus prilleux
comme les anagrammes, les mots en liaison ou encore les ventails.

Exercice 1
1. A. plantoir
B. sarclette
C. binette

D. rifloir
E. serpette

2. A. louche
B. spatule
C. tour

D. fouet
E. racloir

3. A. reptation
B. marche
C. course

D. rappel
E. crapahut

4. A. rapidement
B. pdestrement
C. promptement

D. prestement
E. vivement

5. A. brillant
B. scintillant

C. clatant
D. sillonnant

6. A. doux
B. sensible

C. tonique
D. paisible

7. A. duveteux
B. soyeux
C. satin

D. velout
E. rugueux

8. A. commode
B. phaton
C. ottomane

D. voltaire
E. crapaud

9. A. pince
B. queue-de-rat
C. ciseau bois

D. conome
E. rabot

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10. A. avocat
B. tomate
C. carotte

D. poire
E. pche

Rponses
Exercice 1
1. D ; 2. C ; 3. D ; 4. B ; 5. D ; 6. C ; 7. E ; 8. B ; 9. D ; 10. C.

Les anagrammes et mots mls


Exercice 1
Les propositions sont des mots de la langue franaise. On vous demande de chercher un autre mot de la langue franaise qui soit une anagramme de la proposition.
1.
2.
3.
4.
5.

Dorer
Lopin
Agaces
Drapera
Gambien

6.
7.
8.
9.
10.

Fiole
Rver
Labile
Alcve
Egalait

Rponses
Exercice 1. Anagrammes
1. ordre ou roder ; 2. pilon ; 3. sagace ; 4. parader ; 5. ingambe ; 6. folie ; 7. verre ;
8. bille ; 9. vocale ; 10. laitage.

| Les codes
Exercice 1
E M A N C I P A T I O N
1 2 3 4 5 6 7 3 8 6 9 4

1.
2.
3.
4.
5.

PATIENT
NATION
NAPPE
NOTE
PACTE

A
7836184
348764
13477
4981
78531

B
4378618
438694
74731
4891
71538

C
7386148
438964
43771
1489
75381

D
6381648
834694
47731
7981
73581

E
7386158
384694
34661
4819
75183

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6.
7.
8.
9.
10.

MOINE
MIETTE
PEINE
COPAIN
POINT

24/08/11

62491
216881
71641
953764
79648

8:16

Page 15

26941
261881
41671
593764
74698

62941
263881
71461
597364
69748

69241
216886
46171
956734
67948

| Fin et dbut
Exercice 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Beaux- martiaux
Auto bone
A cure
Cor coup
Ride berge
Porte ton
Ci quer

Rponses
Exercice 1
1. C ; 2. B ; 3. C ; 4. A ; 5. D ; 6. E ; 7. B ; 8. A ; 9. C ; 10. A.
Exercice 2
1. arts ; 2. car ; 3. mer ; 4. beau ; 5. au ; 6. feuille ; 7. tron.

29641
261331
46717
596743
67849

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Chapitre 3
Tests daptitude
aux mathmatiques
1. Aptitude aux calculs rapides
Pratique des quatre oprations
Exercice 1
Maintenant, entranez-vous sur tous les types doprations, en ne comptant que
20 secondes pour chacune delles.
1.
2.
3.
4.

27  12
37  25
28  15
35,2  65,9

43  36
51  92
32  16

52  11
18  9
43  36
29  18
27  19
52  41
317,03  219,05

5. 17,8  25,96  10,54

356,781  12,09  0,173 2

6. 237  142  32

529  378  125

7. 1 370  41  290

2 875  39  27

8. 18 325  542

293 700  39  27

9. 39,97  13,48

134,60  35,99  168,421

10. 39  10

272  1 000

310  100

11. 1 700  0,1

2 800  0,001

3, 6  0,01

12. 28  5

32  0,5

43  0,5

13. 125  0,5

380  50

18 500  0,5

14. 1 000  0,005


62,78  5

0, 001  0,05
7,422  0,05

360 000  0,000 5

15. 325  0,5

372  50

639  5

16. 235  101

2 390  101

6 935  9

17. 426  99

237  1 001

372  9

52  50

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18. 17  51

8:16

Page 17

11  49

24  510

8  5,1

64,2  0,49

19. 625  0,20

278  0,20

325  0,20

20. 330  5

425  5

375  5

21. 23,8  0,5


280  0,25
114  0,0025

42  0,05
76  0,025
207  0,075

5,6  0,005
84  0,75
420  0,125

22. 534  3

954  3

1 995  3

23. 632  4

736  4

444  4

24. 640  20

580  20

452  490

210  5

4 200  20
2

25. 0,01  100  0,1

26.

12 

10
 0,001
105

0,1  104
1

0,01

10 000  0,001

102  0,001  103 

125  0,03

0,01  1 000

18,45
5,6

 0,01
0,000 1 300

0,01 

1

0,01

Rponses
Exercice 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

15 ; 7 ; 41 ; 9
62 ; 143 ; 79 ; 47
13 ; 48 ; 8 ; 93
101,1 ; 536,08
54,3 ; 369,044 2
411 ; 1 032
1 701 ; 2 941
17 783 ; 293 766
26,49 ; 2,169
390 ; 272 000 ; 31 000
170 ; 2,8 ; 0,036
140 ; 16 ; 21,5 ; 2 600
62,5 ; 19 000 ; 37 000
5 ; 0,00005 ; 180 ; 313,9 ; 0,3711

15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

650 ; 18 600 ; 3 195


23 735 ; 241 390 ; 62 415
42 174 ; 237 237 ; 3 348
867 ; 539 ; 12 240 ; 221 480 ; 40,8 ; 31,458
125 ; 55,6 ; 65
66 ; 85 ; 75 ; 42
47,6 ; 840 ; 1 120 ; 1 120 ; 3 040 ; 112 ;
45 600 ; 2 760 ; 3 360
178 ; 318 ; 665
158 ; 184 ; 111
32 ; 29 ; 210
10 ; 120 000 ; 105 ; 10 ; 0,01 ; 1
0,375 ; 34,44

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2. Rappel des notions lmentaires


daires et de volumes
Exercice 1 : convertir (5 min)
1.
2.
3.
4.

126 ca
19 a
32 ha
13,4 ha

m2
m2
m2
m2

5.
6.
7.
8.

5 300 m2
17 ha
2,75 ha
10 430 ca

a
a
a
ha

Exercice 2
1. Convertissez les capacits ou les volumes suivants dans les units demandes :
a. 350 cg ? mg
A. 0,35
B. 3,5
C. 3 500
D. 0,035
b. 128 841 dm3 ? litres
A. 12 884,1
B. 12,588 1

C. 1 288,41

D. 128 841

c. 17 110 dl ? cm
A. 1 711,0
B. 1,7110

C. 171,10

D. 1 711 000

d. 555 cm ? dm
A. 0,555
B. 5,55

C. 0,055 5

D. 0,005 55

e. 5 800 cl ? dm3
A. 58
B. 5,8

C. 0,58

D. 0,058

2. Deux rcipients cubiques sont tels que laire de toute face du premier est le quadruple de laire de toute face du second. Le rapport du volume du second cube sur
le volume du premier cube vaut :
A. 8
B. 4
C. 1
D. 0,25
E. 0,125

Rponses
Exercice 1 : convertir
1. 126 m2 ; 2. 1 900 m2 ; 3. 320 000 m2 ; 4. 134 000 m2 ; 5. 53 a ; 6. 1 700 a ; 7. 275 a ;
8. 1,043 ha.
Exercice 2
1. a. C. 350 cg 3 500 mg.
b. D. 128 841 dm3 128 841 L.
c. D. 17 110 dl 1 711 000 cm3.
d. A. 555 cm3 0,555 dm3.
e. A. 5 800 cl 58 dm3.

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2. Rponse E.
Si deux rcipients cubiques sont tels que laire de toute face du premier est le quadruple de laire de toute face du second, cela veut dire que le second a un ct qui
fait la moiti du ct du premier, son volume est donc huit fois (23) plus petit et le
rapport des volumes est 1/8 0,125.

3. Rappel des oprations sur les


nombres sexagsimaux, des notions
de temps et de vitesse, dure,
vitesse moyenne, distance parcourue
1| Vitesses, distances, temps
Exercice 1
Effectuez :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

2 h 32 min 20 s  3 h 15 min 34 s
3 h 51 min 49 s  2 h 36 min 38 s
12 h 25 min 40 s  5 h 10 min 39 s
6 h 19 min 12 s  3 h 35 min 42 s
2 j 15 h 30 min 18 s  20 h 42 min 25 s
6 j 25 min 45 s  8 j 50 min 32 s
12 h 25 min 30 s  4
9 h 19 min 28 s  8
4 h 22 min 12 s  2
17 h 35 min 44 s  3
Convertir : 3 h 8 min 17 s en secondes et 18 167 s en heures, minutes, secondes.

Exercice 2
1. Combien de temps mettra une voiture roulant 110 km/h pour relier Paris
Marseille, distantes de 750 km ?
2. Quel est le dbit en L/min dun robinet remplissant une citerne de 12 m3 sil faut
4 heures pour remplir la citerne ?
3. Sur le trac dune course il y a 21 km de faux plat, 8 km de descente, 12 km de cte.
Sachant quun coureur roule en moyenne une vitesse de 8 km/h en descente, 7 km/h
sur le faux plat et 4 km/h en cte, combien lui faudra-t-il de temps pour arriver au but ?
4. Deux coureurs cyclistes partent 8 h du point A en direction oppose. Sachant
que le 1er cycliste roule une moyenne de 20 km/h et le second une moyenne de
30 km/h, quelle distance les sparera 12 h ?

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5. Une socit exploite une source deau. Chaque jour lentreprise pompe 300 m3
deau quelle stocke avant sa mise en bouteille dans 6 cuves de 500 hl. Combien de
bouteilles deau dun volume de 1,5 litre peuvent tre ralises quotidiennement ?
A. 200 000
B. 300 000
C. 330 000
D. 400 000
6. Une cuve paralllpipdique, haute de 4 m et dont la base est un carr de 2,5 m
de ct, se vide par une ouverture place dans sa base, dbitant 125 litres/minute.
Quel est le temps ncessaire pour vider la cuve si elle est pleine au dpart ?
A. 3 h 20
B. 3 h 30
C. 3 h 45
D. 4 h 25
E. 5 h
7. Un coureur de fond court un 10 000 m sur une piste de 400 m. Il ralise les 10 premiers tours en 13 min et 20 s.
a. En supposant quil maintienne cette vitesse jusquau bout, quel est le temps
prvisible pour le 10 000 m ?
A. 33 min 20 s B. 38 min 20 s C. 28 min 20 s D. 30 min
E. 35 min
b. En fait, il termine le 10 000 m en 31 min et 20 s. Quelle a t sa vitesse moyenne
pendant les 15 derniers tours ?
A. 18 km/h
B. 18,6 km/h C. 19,2 km/h D. 20 km/h
E. 21 km/h

Rponses
Exercice 1
1. 5 h 47 min 54 s ; 2. 6 h 28 min 27 s ; 3. 7 h 15 min 1 s ; 4. 2 h 43 min 30 s ;
5. 1 j 18 h 47 min 53 s ; 6. 14 j 1 h 16 min 17 s ; 7. 49 h 42 min ; 8. 3 j 2 h 35 min 44 s ;
9. 2 h 11 min 6 s ; 10. 5 h 51 min 54 s (environ) ; 11. 11 297 s et 5 h 2 min 47 s :
3lh  3 600 10 800l
8lmin 
60 480l
17ls

1
17l
11 297ls
18 167  60 302 min reste : 47 s
302  60 5 h reste : 2 min
18 167 5 h 2 min 47 s
Exercice 2
1. Rponse : environ 7 heures

Temps

distance 750

6,82
vitesse
110

Elle mettra presque 7 heures (6 h 49 min).


2. 12 m3 12 000 dm3 12 000 L
Le robinet a un dbit de 50 L/min.

4 h 240 min

12 000  240 50

21 8 12
 
313 7
7
8
4
4. Les coureurs partant dans des directions opposes, les distances sadditionnent.
Si les coureurs partaient dans la mme direction, on retrancherait la plus petite
distance de la plus grande.
4 h 20 km/h 80 km parcourus
4 h 30 km/h 120 km parcourus
Distance les sparant 12 h : 80  120 200 km
3. Il lui faudra 7 h.

5. Rponse A. Autrement dit, combien y a-t-il de fois 1,5 L dans 300 m3 ou 300 000 L ?

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300 000
200 000 bouteilles.
1,5
6. Rponse A.
25  25  40 5  4
t (en h)

3,33 heures, soit 3 h 20 min.
125  60
6
7. a. Rponse A. Au bout de 10 tours, il a effectu 4 000 m. Le temps quil a mis en
4 000
secondes est : 13  60  20 800 s. Sa vitesse moyenne est :
5 m/s
800
Temps du 10 000 m en secondes : 10 000/5 2 000 s
Temps en minutes : 2 000/60 33,33 minutes
0,33  60 20 secondes. Donc : 33 min 20 s.
b. Rponse D. Temps des 15 derniers tours : 31 min 20 s  13 min 20 s 18 min
Distance : 6 000 m
6  60
Vitesse (en km/h)
20 km/h
18

Rappel des oprations


sur les fractions
| Division de fractions
Exercices
1. Simplifier :
7
14

80
64

27
9

2. Quelle est la valeur de


A. 520
3.

1
est gal ?
3
4
A.
9

B. 862

B.

2
48

26
39

148
240

7
de 1 548 ?
9
C. 1 104

C.

12
36

D. 1 204

D.

33
66

4. La moiti dun demi du quart du double de 240 est gal ?


A. 25
B. 30
C. 72
D. 80

Rponses
1.

1 5
2 37 36
, , 3, , ,
; 2. D ; 3. C ; 4. B ;
2 4
3 60 43

864
1 032

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Rappel des oprations


sur les nombres relatifs
| Division des nombres relatifs
Exercices
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

( 12) ( 15)
( 12)  ( 6)
 7  24  ( 4)
54  ( 2)  1  ( 3)
24  7  5
( 6  9)  2
6  2  4  5  10
(20  4)  3
6
 5(130  115)
3
{2  5 [7  (2  7)]  20  3 (4  8)}  10  21
La somme de trois nombres impairs conscutifs est 27. Quel est le plus petit ?
A. 11
B. 9
C. 8
D. 7
E.5
1998 a t, tout comme 1899, une anne de somme 27. Quelle sera la prochaine
anne de somme 27 ?
Placez les neuf chiffres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 de faon complter les trois oprations suivantes :

Rponses
180
6
103
 27  3 24
24  7  5 24  35  11
( 6  9)  2 3  2 6
6  2  4  5  10 3  20  10 13
(20  4)  3 5  3 15
6
( 75) 2 ( 75) 150
9.
3

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

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10.

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Page 23

{2  5 [ 7  (2  7)]  20  3 (4  8)}  10  21

[2  5 (7  9)  20  3 12]  10  21
[2  5  ( 2)  20  36]  10  21
(2  10  20  36)  10  21
 4  10  21  40  21 19
11. Rponse D.
Sils sont conscutifs, celui du milieu est le tiers de 27, soit 9, le plus grand fera
9  2 11 et le plus petit 9  2 7.
12. La prochaine anne de somme 27 ne pourra plus tre dans le XXe sicle mais dans
le millnaire suivant car si je considre 1999, soit 1998  1, il faudrait que je
diminue le chiffre des dizaines ou celui des centaines dune unit et je serai dans
une anne antrieure 1998. Si jaugmente dune unit le chiffre des milliers, il
faudra que je prenne 7 au chiffre des centaines en ayant les chiffes maximum pour
les dizaines et les units pour faire 27 (aux commutations prs). La prochaine
anne de somme 27 est donc 2 799.
13. Plusieurs rponses sont possibles, par exemple :
23 6
45 9
87 1
23 6
71 8
94 5

Rappel sur les quations


| Rsolutions des problmes
partir des systmes
Exercices
1. Lcolier A possde 100 billes et lcolier B 150 billes. la fin de la journe ils
en ont perdu chacun le mme nombre auprs de leurs camarades. Toutefois B en
possde 3 fois plus que A. Combien en ont-ils perdu ?
A. 55
B. 65
C. 75
D. 85
2. Trouver la valeur de x :
a. 3x  6 0
b. 3x  1 14
c. 7x  12  2
d. (5x  3)  (x  2) (10  3x)

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e.

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Page 24

3x  3 x  10 x  1


2
8
10
40

3. Un enfant change 10 de ses billes contre un beau soldat de plomb. Il change


ensuite ce soldat contre 15 billes, mais le regrette et ngocie la rcupration du soldat avec 20 billes. Manquant de billes, il doit se rsigner changer le soldat contre
25 billes. Quel est le bilan de toutes ces transactions ?
A. Il a perdu 5 billes.
C. Il a gagn 5 billes.
B. Il a perdu 10 billes.
D. Il a gagn 10 billes.
4. Trouver un nombre sachant que son triple diminu de un est gal son double
augment de deux.

Rponses
1. Rponse C.
Soit x le nombre de billes perdues par colier.
A possde en fin de journe 100  x.
B possde en fin de journe 150  x.
On peut crire : 150  x 3(100  x)
150  x 300  3x
3x  x 300  150
2x 150
x 75
2. a. 3x  6 0 3x 6
x 2
b. 3x  1 14 3x 15
x 5
c. 7x  12 2 7x 14
x 2
d. (5x  3)  (x  2) 10  3x
5x  3  x  2 10  3x
4x  5 10  3x
4x  3x 10  5
7x 15
15
x
7
3x  3 x  10 x  1


2
8
10
40
On rduit au dnominateur 40.
15x  15 4x  40 x  1 80



40
40
40
40
Il reste 15x  15  4x  40 x  1  80
11x  25 x  81
10x 56
x 5,6
3. Rponse D.
Si le garon a x billes
1er change : il a x  10 billes et 1 soldat.
2e change : il a x  10  15 x  5 billes.
e.

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3e change : il a x  5  20 x  15 billes et 1 soldat.


4e change : il a x  15  25 x  10 billes.
Le garon a donn 30 billes et en a reu 40. Il a donc gagn 10 billes.
4. Soit x ce nombre.
Le problme se traduit par lquation : 3x  1 2x  2
3x  2x 1  2
x 3

Rappel sur les puissances


| Les puissances de 10
Exercice 1
1. Calculer : 102  106
A. 1010
B. 1012

C. 108

2. Calculer : 105  102


A. 107
B. 1010

C. 1010

3. Calculer :
a. 104  104
b. 102  103
c. 1012  107
d. 165 000  105
4. Calculer : (32)3 et (82)1 et (32)6
5. Exprimer les nombres suivants en puissance de 10 :
a. 952 000
b. 327,5
c. 0,721

Rponses
Exercice 1
1. C.
2. A.
3. a. 104  104 100 1
b. 102  103 105
c. 1012  107 105
d. 165 000  105 165  102

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Page 26

4. (32)3 36
1
1
(82)1 2
8
64
(32)6 312
5. Il y a plusieurs rponses, voici celles qui mettent en valeur un entier par une puissance de 10.
a. 952 000 952  103
b. 327,5 3 275  101
c. 0,721 721  103

10. Rappel sur les racines carres


Exercices
1. Calculer :

10 5 9 4 73 .
7 10 2 9 3

A. 3 620
2. Calculer :

B. 13 420

D. 441 000

E. 524 000

C. 25 480

D. 28 327

E. 29 201

C. 9

D. 3

E. 49

7 4 35 2 6 .
49 9 4

A. 12 127
3. Calculer :

C. 210 000

B. 21 168
68 2 9 .
28 67

A. 12

B. 6

4. Placer en ordre croissant les nombres suivants : 3 ; 2 2 ; 10 .


A. 3 < 2 2 <

10

B.

10 < 3 < 2 2

C. 2 2 < 3 < 10

5. Calculer : 15 625 .
A. 75
6. Calculer :
A. 121

B. 85

C. 115

D. 125

E. 135

C. 181

D. 259

E. 279

77 841 .
B. 149

7. Simplifier :

4000 ;

8. Calculer :

20 736 .

A. 62

B. 43

98 ;

0,009 ;

C. 27

2
256 ; 4a a .

D. 12

E. 17

Test-psy-ex-cor-Internet*

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Page 27

6 561 .

9. Calculer :
A. 15

B. 13

C. 3

B. 3

C. 4

11. Calculer approximativement : 300 


A. 10

D. 5

E. 6

200

C. 3  2

B. 3

E. 11

15 18 .
65

10. Calculer approximativement :


A. 2

D. 5

E. 3

D. 10

12. Calculer lexpression suivante : 7 9  2 64  16  2


13. Un terrain rectangle a une surface de 2 916 m2. Quelles sont ses dimensions
sachant que sa base est le quadruple de sa hauteur ?
14. Avec 105 petits cubes de 1 cm de ct, on veut construire le plus gros cube possible en les accolant.
A. Tous les petits cubes seront utiliss
B. 5 ne seront pas utiliss
C. 24 ne seront pas utiliss
D. 6 ne seront pas utiliss
E. 41 ne seront pas utiliss

Rponses
1. Rponse D. 103  9  72 441  103 441 000
2. Rponse B. 72  33  24 49  27  16 21 168
3. Rponse A. 2  6 12
4. Rponse C. 2 2 < 3 < 10
5. Rponse D. 125
6. Rponse E. 279
7.

0,009
256

20 10

400 10

4 000

9
4

10
64

10

98
1

10 1

49 2

0,3 0, 1

16

8. Rponse D.

20 736 = 144 144 = 12

9. Rponse C.

6 561 = 81 81 = 9 9 = 3

4a a 2

4a2

7 2

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10. Rponse A.
11. Rponse B.

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16 16 4 4
=
=2
8
64

300
10 (1, 7

200
1, 4)

10 3 10 2
0,3 10 3

10 ( 3

2)

12. 7 9  2 64  16  2 7  3  2  8  4  2 21  16  2 3
13. Soient respectivement B et h les base et hauteur de ce rectangle :
B 4 h par substitution, on remplace B par 4 h dans la deuxime quation :
Bh 2 916
4 h2 2 916
2 916
729 h 27 m B 4  27 108 m.
h2
4
Rponses : 27 m et 108 m.
14. Rponse E.
Le plus grand cube infrieur 105 est 64 43, le cube suivant tant 125 53. On
utilise donc 64 petits cubes et il en reste 105  64 41 qui ne seront pas utiliss.

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Page 29

Tests drivs des mathmatiques


| Suites logiques
Exercice 1. Suites numriques
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

12 15 18 ? 24
2 3 5 9 17 ?
7 13 25 49 ?
102 100 50 48 24 ? ?
11 14 23 50 ?
1 3 2 6 5 15 ? ?
11 1 10 3 9 5 8 7 ? ?
1 1 2 4 3 9 4 16 5 ? ?
1 1 2 8 3 27 4 64 5 ?
15 12 14 14 13 ? ? ?

Exercice 2. Suites alphabtiques


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

ACB DFE GIH???


STRUVQWXP???
ABACDBEFC???
ABDGK??
ACDBEGHF???
ABCD?
ACEG?
Z Y X W ?
A BB CCC DDDD ?

Rponses
Exercice 1
1. 21. Progression de  3
2. 33. Progression avec un cart correspondant aux puissances de 2 dans lordre
croissant. On doit ajouter 16 24 17 pour obtenir 33.
3. 97. Multiplier par 2 moins 1, donc 49  2 98 et 98  1 97.
4. 22 11. Moins 2 puis diviser par 2, donc : 24  2 22 et 22  2 11
5. 131. carts suivant les puissances de trois dans lordre croissant.
6. 14  42 . Squence  3  1.

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Page 30

7. 7  9. Deux suites imbriques : une dcroissante de 1 en 1 et une autre croissante


de 2 en 2.
8. 25  6. Squence : 1 nombre suivi de son carr.
9. 125. Squence : 1 nombre suivi de son cube.
10. 16 12 18. Deux suites imbriques : une suite dcroissante de 1 en 1 et une
croissante de 2 en 2.
Exercice 2
1. J L K. Par groupe de 3 lettres, la dernire lettre du groupe est place entre les
2 autres.
2. Y Z O. Une suite croissante de 2 lettres successives et une suite dcroissante
R Q P, etc.
3. G H D. Deux suites croissantes imbriques. Une de 2 lettres AB CD et une
dune seule lettre.
4. P V. Lalphabet croissant en sautant 0 lettre puis 1 lettre, puis 2, puis 3, etc.
5. I K L. Sur un groupe de 4 lettres qui se suivent les 2 premires sont places au
centre des 2 lettres restantes.
6. E. Progression  une lettre chaque fois.
7. I. On saute une lettre chaque fois.
8. V. Progression inverse moins 1 lettre chaque fois.
9. E E E E E. Rptition des lettres  1  2  3, etc.

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Chapitre 4
Tests de logique simple
1. Tests dattention
Exercice : test dobservation (7 min)
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.
Q.
R.
S.
T.

1  2  4  5  7  8  6  3  2  1  9  8  11  7
5  2  1  7  9  10  12  13  11  14  5  4  17
14  16  20  19  32  44  17  25  28  22  39
12  14  11  13  10  15  12  16  10  17  15  19
23  21  27  32  25  41  43  46  48  30  25  54
32  31  29  27  28  26  23  25  22  21  19  20  18
41  47  52  55  72  80  73  99  103  141  150
147  172  198  165  209  153  457  521  636
237  142  98  507  1 233  2 742  283  2 954  372
1 001  2 002  4 571  5 805  6 903  7 952  10 773  1 281  1 389
2 951  2 591  2 195  1 295  1 259  842  732  941
49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  52  50
171  208  307  286  251  176  185  274 255  341
963  1 255  2 454  337  3 732  745  4 842  5 102  607
12 252  11 177  10 093  9 083  19 476  26 250  17 091  13 378
15 478  19 025  27 175  35 483  275 624  301 727  278 891
20 009  32 145  44 118  37 991  47 089  172 043  263 817
102 624  99 732  198 854  232 923  454 722  788 964  899 100  1 000 504
12 282 846  12 281 997  12 883 089  12 883 088  12 884 089  12 884 090
191 179 376  191 179 367  191 197 367  19 197 267  19 198 267  19 198 268

1. Indiquez le nombre de fautes total dans lusage des signes  et  pour les dix dernires lignes (de K T).
A. 19
B. 20
C. 21
D. 22
E. 23
2. Quelle est la seule ligne sans aucune faute ?
A. Ligne K
B. Ligne J
C. Ligne T
D. Ligne P
E. Ligne D
3. Quelle est la ligne qui prsente le plus de fautes ?
A. Ligne M
B. Ligne N
C. Ligne A
D. Ligne B
E. Ligne F

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4. Nombre de lignes ayant deux fautes :


A. 6
B. 7
C. 8
D. 10
5. Nombre total de fautes sur lensemble de la feuille :
A. 49
B. 47
C. 48
D. 50

E. 9
E. 51

Rponses
Exercice
1. Rponse B : 20 ; 2. Rponse E : ligne D ; 3. Rponse D : ligne B (7 fautes) ;
4. Rponse C : 8 (lignes C H I L O Q R S) ; 5. Rponse A : 49.

2. Tests des sries


Exercice
1.
?

2.
?
1

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Page 33

3.
??

4.
1

??

2
3

5.
?

6.
D

?
C

4
t

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Page 34

7.
1

3
7

4
8

11

2
C

8.
?
1

9.
?

10.
B
C

1
B
C

A
A

B
2

A
?
3

B C
A

A
B

A
B

C
D

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11.
?
1

12.
?
1

13.
?
1

14.
?

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Rponses
Exercice
1. Rponse D.
Si lon superpose les 3 premiers carrs, il reste 4 cases blanches qui deviennent
noires si lon superpose aussi le carr D.
2. Rponse B.
Le point noir tourne dans le losange en sens inverse des aiguilles dune montre.
Le triangle noir recouvre un angle du carr puis langle interne correspondant dans
le losange. Ensuite il passe langle suivant du carr dans le sens inverse des
aiguilles dune montre.
3. Rponse C.
Un carr traverse horizontalement de gauche droite, un autre monte verticalement, le 3e monte la diagonale de droite gauche.
4. Rponse B.
Le carr 1 fait laller-retour sur lhorizontale. Le carr 2 galement et le carr 3 fait
laller-retour sur sa verticale.
5. Rponse D.
Le rayon tourne de 45 dans le sens contraire des aiguilles dune montre, le carr
tourne de 90 dans le sens des aiguilles dune montre et alterne sa couleur
(noir/blanc).
6. Rponse B.
Chaque lment est en rotation sur les quatre coins, de plus, les lettres en minuscule ont un mouvement de rotation alternatif sur elles-mmes.
7. Rponse B.
En haut le troisime carr blanc sur la droite avance dun carreau vers la droite,
dvoilant le chiffre prcdent + 1. En bas le carr non gris recule vers la gauche
et dvoile le chiffre prcdent + 2.
8. Rponse C.
chaque nouvelle figure un segment du dessin dans le carr disparat dans le sens
contraire des aiguilles dune montre.
9. Rponse A.
Une diagonale fixe, un carr noir monte verticalement, lautre descend.
10. Rponse C.
Les lettres ABC forment les angles du triangle dans le sens des aiguilles dune
montre et les triangles voluent en mme temps en tournant de 90 dans le sens
des aiguilles dune montre.
11. Rponse D.
Le carr de gauche monte verticalement dune case chaque fois. La barre de
carrs verticale ne bouge pas. Le carr en haut droite volue sur une diagonale
de droite gauche.
12. Rponse A.
La grande barre et la boule parcourent les diagonales du carr dans le sens des

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Page 37

aiguilles dune montre tandis que la petite barre tourne de 45 dans le sens
contraire.
13. Rponse C.
Les trois lments parcourent les angles du triangle dans le sens des aiguilles dune
montre. Le rond et le triangle changent de couleur chaque fois ; le carr ray, lui,
change lorientation de ses rayures de 90 chaque fois.
14. Rponse B.
Il sagit dune srie graphique. Le carr le plus gauche avance horizontalement
vers la droite dune case, le carr noir le plus bas monte verticalement dune case,
le carr le plus droite avance horizontalement de la droite vers la gauche dune
case la fois et le carr noir plus central descend la verticale sur laquelle il se
trouve. (Deux carrs seront superposs.)

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4. La pice manquante
Exercices
1.

2.

11

20

32

14

36

40

44

48

56

21

22

10

17

23

24

31

25

26

38
45
3.

12
7

14
15
D

14
12

15
A

1 4 7 10
2 8 ? 20
3 ? 21 30
4 16 28 40

12

16
7

16
12

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4.

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11
23

Page 39

16
15

28

19

21
?

33

25
29

18

20

20

24

40

21

5.

8:16

12

52

25

20

40

1 2
3 6

4 8
? 24

9 ? 36 72
27 54 108 216

18

12
A

22
D

86
44

46

22

20

46

16

42
40
?
18
9

15

18

84

12
B

15

6.

15

12

12

20
30
F

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7.

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Page 40

98
82
66

40

48

50

54

56

60

?
34
18
2

8.
6
4

12
8

18
16

12

20

22

6
A

26

30

9. Quel nombre remplace le point dinterrogation dans la figure ci-dessous ?


A. 12
B. 11

24

C. 15
D. 19

1
9
7

11 3
13
5

36

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Rponses
1. Rponse D.
Haut + 3
Bas + 12 (le haut est par 4).
2. Rponse D.
Plus 7 de haut en bas.
3. Rponse C.
En haut + 7, troisime colonne verticalement ; en bas + 4, deuxime colonne
verticalement.
4. Rponse B.
Plus 4 lintrieur du carr, + 5 dun carr lautre.
5. Rponse B.
En haut et en bas multiplis par 3 verticalement, par 2 horizontalement.
6. Rponse D.
On remonte les hexagones en multipliant par 2, ajoutant 2, etc.
7. Rponse C.
Moins 16.
8. Rponse C.
Le 3e carr est le 1er 3 comme le 2e est le 1er 2.
9. Rponse C.
On tourne en spirale dans le sens des aiguilles dune montre de lextrieur vers
lintrieur, de 2 en 2, avec des nombres impairs : 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15.

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Page 42

5. Les dominos
Exercice 2
1.

2.

Exercice 2

Exercices
1.

1.
?

2.
2.

?
?

?
?

3.

3.
3.

4.

?
?

partir deetsigles,
des dominos
cartes jouer
Logique numrique Logique
partir denumrique
sigles, desdominos
des cartes
jouer et des
135

135

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Page 43

5.

6.

7.

8.
?
?

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Page 44

9.

10.

11.

?
?

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Page 45

12.

13.

?
?

14.

15.

?
?

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Page 46

16.

??
??

Rponses
1.
En croissant en dents de scie
partir du haut  1
partir du bas  1

2.
Sur les lignes les dominos sont identiques.

3.

Circuit et sens de lecture, croissance de  2 :


( 2)

( 2)

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4.

Circuit et sens de lecture, croissance de  2 dans le domino,


de  3 dun domino lautre.

5.

La ligne du bas prsente les mmes dominos que la


ligne du haut mais inverss.

6.

Les parties suprieures des dominos des 1re et 2e lignes


sajoutent pour donner la partie suprieure de la 3e ligne.
Les parties infrieures des dominos des 1re et 2e lignes
sajoutent pour donner la partie infrieure de la 3e ligne.

7.
Parties suprieures :  3
Parties infrieures :  3

8.

Parcours de
lecture :

Progression croissante de  3.
9.

10.

11.

En symtrie dans un rapport 1 .


2
Symtrie par rapport laxe vertical et par rapport
laxe horizontal.
Parties suprieures sur chaque ligne : 1re colonne  2e colonne
3e colonne.
Parties infrieures sur chaque ligne : 1re colonne  2e colonne
3e colonne. On peut aussi voir les mmes oprations sur
laxe vertical.

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12.

13.

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Page 48

On part du domino vertical au centre en haut et on suit en


dents de scie entre parties hautes et parties basses dans le
sens des aiguilles dune montre. Progression croissante de
 1 dune part et dcroissante de  2 dautre part.

La somme des nombres lintrieur de chaque domino suit


une progression croissante  1. La dernire somme doit faire
12, seule possibilit : 6 et 6.

} } } } } }
7

10

11

12

14.
Parties gauches : 1re colonne  2e colonne 3e colonne.
Parties droites : 1re colonne  2e colonne 3e colonne.

15.

Lecture en colimaon
1 lintrieur dun domino.
2 dun domino un autre.

16.

On ajoute les parties hautes des dominos des 1re et 2e colonnes.


Le rsultat est dans la partie basse du domino de la 3e colonne.
Cest la diffrence des parties basses des dominos quon retrouve dans la partie haute du domino de la 3e colonne.
Exemple : 1re ligne :
3+3=6
3
52=3
6

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Chapitre 5
Autres types
de tests de logique
1. Codes, oprateurs et tableaux
Exercice 1
1. Indice : jouez saute-mouton
R

2. Indice : couples les uns aprs les autres


B

3. Indice : le mot de la fin


U

Exercice 2. Substitution
Chaque lettre est remplace par une autre lettre ou un symbole.
1.
OZ
KOFH
GLFQLFIH

IZRHLM
ULIG
OZ

WF
VHG
NVROOVFIV

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2.

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NN

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TN N NS
DN N X

QN N

VN N T
TN

MN N N X
L N N R N S

Rponses
Exercice 1
1. Rira bien qui rira le dernier : lettres sautant une lettre.
2. Bien mal acquis ne profite jamais : lettres groupes 2 par 2 et spares par une
lettre.
3. Il ny a pas de fume sans feu : il fallait commencer par la fin.
Exercice 2
1. Chaque lettre de lalphabet est remplace par celle lui correspondant dans lalphabet pris lenvers. Rponse : La raison du plus fort est toujours la meilleure.
2. Les losanges remplacent les voyelles. Rponse : Un tiens vaut mieux que deux
tu lauras.

2. Les cases noircir


Exercices
Vous pouvez bien sr rencontrer dautres types de prsentation de cet exercice.
1.

2.
1

3.
1
1

1
1

11

11

11

1
1

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Page 51

4.

5.

6.

7.

8.

3
1

1
1

1
2

111

11

0
4

11

12
111
11
1
4
11

11
11

10.

9.

2
2

3
1

2
1

1
1
1

3
1

1
1

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Rponses
1.

1
1

1
2
1

2.

1
1

3.

11

11

11

4.

5.

2
1

1
1

2
1

11 1

1
1 1
21
1

1 1
1 1
1
1
21 1 1 1 2
1 1
1
11
1 1 1
1
1
1

2 1
2
11

1
1

3
2

1
1

1
1
1

1
1

ou

6.
11
11

33
11

1
11

22

2 1

1 1
1

1 1
1 1

12
111

221

1
2

22

12 1

21 1

1
1

3
1
1

2
1

1
2
1

1
2

11 1

3
1
1

33
114

21 1

11
111

1
2

22

1
1

1
2

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1
1

7.

3
11

1
114

2
12

1
31 1 3
1
2 1
11 2 11 1 11 4 021 22 1

12

1
2

1 21 2 1 1

12

1 1 12

1 11
1
23 1
11 11

9.
1

11

31
11

10

11
12

10.
11 21
111
11

11

11

01

41
11

1
2

1 21
1 1 1 2

12

1 12

1 1

8.

2 1

11 11

21 1
11
21

11 1

1
2

2
1

2
2

3
1
11 11 41
1
1
2
1
1

10

31
12

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6. Carrs logiques ou Master Mind


1| Master Mind sans propositions
Exercice 1
Ces carrs sont conus partir des chiffres : 1 2 3 4 5 6. Quand un chiffre
manque dans la combinaison, compltez partir de cette base.
1.

4 2
2 3

1 BP

2.

3 5
2 3

1 MP

3.

1 5
3 5

1 BP
1 MP

4.

5 3
5 2

1 MP
1 BP

5.

7 5 6
1 6 5

6.

3
5
4
6
7
6
5

7.

1
3
5
7
4
4
4

5
4
1
3
3
5
3

1 BP  1 MP
3 MP
2 MP

2 BP

2 1 4
4 6 1
5 6 3

1 BP

9.

2 4 1
2 4 3
4 6 5

1 BP + 1 MP
1 BP
1 BP

10.

6 3 5
5 3 2
1 3 5

1 BP

8.

1 BP  1 MP

1 MP

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Remarques importantes
Lorsque, un concours, on vous proposera ce type dexercice, la lecture des
consignes a une grande importance.
On vous donnera toujours les chiffres de base sur lesquels sont construits les
pavs de chiffres.
Exemple : les pavs qui vont suivre sont construits avec les chiffres 2 4 6 8.
Cela signifie que si, dans les exercices qui suivent, un pav de chiffres est compos des 4 chiffres cits ci-dessus, et que, dans un des pavs, vous trouvez les
chiffres 3 et 9, ces chiffres sont liminer doffice.
Un autre exemple : chiffres de base pour la construction du pav de chiffres
2 4 6 8.
Imaginons un pav ne comportant que les chiffres 2 4 8. Ce pav est sans solution apparente malgr vos efforts pour le rsoudre.
cet instant, et dans le seul cas o lon vous a signal une base de construction
de dpart, vous pouvez aller puiser dans la base le chiffre absent dans le pav propos et lintroduire dans la solution. Le pav est alors rsolu.
Exemples de pavs de chiffres faisant appel aux deux remarques qui prcdent.
1. Les pavs sont construits sur les bases 0 2 4 5 6 8.
2 1\ 0 6
2 6 9\ 4
4 0 2 1\

1 BP  2 MP
3 MP

1 et 9 sont liminer doffice car ils ne sont pas cits dans les chiffres de base.
Ensuite, on rsout le pav de chiffres comme dhabitude. Solution : 6 2 0 4.
2. Les pavs sont construits sur la base 0 3 5 6 8 9.
8 5 6
1 BP + 1 MP
9 8 6
2 BP
6 0 8
2 MP
Dans ce cas, aprs toutes les hypothses possibles, le pav ne trouve pas de solution complte. On trouve seulement 8 en deuxime position et 6 en 3e position,
mais aucun chiffre pour la premire place. Il faut alors remonter la consigne.
Le chiffre 3 nayant pas t employ, on le prend comme chiffre solution et on
aura alors comme rsultat : 3 8 6.

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Exercice 2
Lettres
1.

S P K
P K S

2.

A
A
E
R

B
C
C
B

R
E
B
U

U
B
A
E

3.

C
C
C
V

M
T
T
M

T
B
M
T

V
S
V
S

4.

I
G
V
N
T

B
I
G
V
N

T
B
I
G
V

V
N
B
I
B

5.

6.

L
J
T
Z

J
T
Z
R

P
K
S
K
S

S
S
K
S
P

K
P
P
P
K

2 bien places
1 bien place, 3 mal places
4 mal places
2 bien places

R
B
B
C
A

B
A
E
B
B

V
E
C
E
C

A
C
A
A
E

2 bien places, 2 mal places


2 mal places
4 mal places
3 bien places

C
B
C
C
V

B
M
V
M
M

T
T
T
V
T

S
C
M
T
C

B
B
B
B
B

N
T
T
G
V

V
N
V
T
T

G
V
G
N
N

T
G
N
V
G

O
V
J
J
S

M
J
S
V
M

S
S
V
S
K

L
Z
R
Z
R

R
R
Z
T
T

Z
L
T
R
J

T
J
J
J
L

J
T
L
L
Z

3 mal places

M K V
J O M
O S K

R
L
J
T

Propositions

G
T
N
B
I

4 mal places

1 bien place

T
Z
R
L

Z
R
L
J

5 mal places

Rponses
Exercice 1
1. 4 3
2. 5 2
3. 1 3
4. 3 2
5. 6 5 1

6.
7.
8.
9.
10.

1
6
2
2
6

4
4
6
1
2

3
3
5
5
1

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Exercice 2
1. K S
2. A B
3. V M
4. B T
5. J S

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P
C E
T C
N G V
V

8:21

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6.
7.
8.
9.
10.

Z
P
V
K
T

R
A
P
S
B

L
I
M
M
K

J T
C
K
L
S