Tcnicas de Instrumentacin

Ensayo
Propsito

Analizar y comenta
un determinado
tema de manera
argumentativa.

Caractersticas

Presenta distintas
versiones y enfoques
en los que
predomina la
interpretacin
personal.
Su objetivo es el
persuadir al lector
de todo aquello que
se pretende
comunicar.
El escritor debe
mantener una
postura sobre el
tema a desarrollar.
Se sugiere puede
estar estructurado
por una
introduccin,

Reporte de textos
(Resumen)
Transformar un texto
(texto original) en otro
texto (resumen) que
refleje de forma general
las ideas principales del
anterior.

Organizadores
grficos
Presentar informacin
y exhibir regularidades
y relaciones sobre un
tema.

Elaboracin de
Modelos
Se espera que ayude a
entender de forma
sencilla algn tema
complejo (el objeto
modelado).

Presentaciones
en Power Point
Estimular el inters por
el tema a presentar.

Prctica y
Reporte de prctica
Recoge informacin
referente sobre un
proceso de
investigacin.

Informe de
investigacin
Informar cul ha sido
el proceso de
investigacin y todas
sus implicaciones en
cuanto a mtodo,
instrumentos,
sujetos, etc.

Implica el sintetizar
aquello que un texto
nos dice.
Toma en cuenta para
su estructura las ideas
principales del texto.
Debe presentar
coherencia con la
estructura del texto
original.
Debe ser breve.

Subrayan las ideas

clave, presentando las
ideas ms
importantes escritas
en la parte superior
de la pgina, seguidas
de las ideas menos
importantes.
Entre las ideas que
se relacionan se
trazan lneas o llaves,
para ejemplificar
cmo se relacionan
entre s.
Los organizadores
que se utilizarn son
los siguientes:

Puede consistir en
prototipo, un plan, un
diagrama, un dibujo,
una ecuacin o un
programa de
computadora.
Su valor radica en la
sugerencia de cmo
funcionan o podran
funcionar las cosas.
Se clasifican de la
siguiente forma:

Presenta los aspectos

ms importantes de la
exposicin.
Las ideas expuestas
son claras, breves y
bien estructuradas.
Incluye textos,
esquemas, grficos,
fotografas, sonidos,
animaciones,
fragmentos de vdeo.

Al inicio deben
contar con una
portada que
contenga los datos
del alumno.
Debe estar escrito
de forma sencilla y
clara, sin embargo
utiliza un tipo de
lenguaje tcnico
acorde con la
asignatura.
Puede contener
con imgenes,
esquemas que
ilustren el
procedimiento.
Es flexible en su
estructura, en

Su contenido debe
estar organizado
cuidadosamente y
escrito de forma
concisa.
Presenta un
desarrollo lgico de
las ideas y conduce a
unas conclusiones
tambin lgicas.
Debe ser redactado
utilizando tiempos
verbales de pasado.
Las citas no se
deben utilizar ms
de lo imprescindible.
Debe emplearse un
estilo objetivo,
evitando los

-Mapas mentales

De acuerdo a la
analoga: pueden ser
mentales, y/o
matemticos.
De acuerdo al

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desarrollo y
conclusin.

Estructura

Se sugiere la
siguiente estructura:
Introduccin:
delimitamos nuestro
tema, estableciendo
su propsito:
comentarios sobre la
manera como ser
tratado el tema.
Comentarios sobre la
organizacin
estructural del
ensayo.
Desarrollo: anlisis
y discusin
(incluyendo
comentarios

-Cuadros
sinpticos
-Mapas
conceptuales
-Esquema de
causa y efecto
-Cadena de
secuencia
-Rueda de
atributos

Tipos de resumen:
El descriptivo:
Se indica el propsito
de la investigacin, los
mtodos y el alcance
del artculo.

El informativo:
Se indica el propsito
de la investigacin, los
mtodos y el alcance
del artculo. Se
describen los
resultados obtenidos
y las conclusiones.

Se siguiere lo
siguiente:
Mapa mental:
Diagramas que
contienen 4
elementos principales:
1. Idea clave
2. Ideas
subsidiarias
3. Ideas
complementar
ias
4. Conectores
para mostrar
las relaciones
existentes

contexto: pueden ser

didcticos o
cientficos.

funcin de las
necesidades de la
prctica.

pronombres
personales siempre
que sea posible.
No se debe olvidar
a qu tipo de
lectores va dirigida la
publicacin.
Apoyarse en
ideogramas, tablas
de sntesis, grficas,
figuras, etc.

Se siguiere lo
siguiente:

Se sugiere los
siguiente:

Elaboracin de una
Prctica:

Marco conceptual:
los apartados que los
integran son:
introduccinjustificacin, objetivo
de la investigacin,
revisin de las
aportaciones previas
(marco terico) e
hiptesis.

De acuerdo a la
porcin del mundo de:
ideas, objetos,
procesos o sistemas.

Cada modelo, fija la

estructura que este
debe seguir, la cual
debe ser acorde con el
tipo de modelo a
elegir.

Se sugiere lo siguiente:
Diapositivas:
Cada diapositiva debe
presentar una sola idea,
en por lo mximo seis
lneas.
Las frases deben ser
simples, concisas y
expresivas.
Se debe cuidar la
unidad de formato,
color y estilo.
Imgenes:
Las imgenes deben
ser claras y sencillas.
Efectos de animacin y
trabucacin de
diapositivas:

Objetivo de la
prctica:
Se especifica lo que
se pretende obtener
con la realizacin de
la prctica.
Material y equipo:
Se enumera los
materiales a utilizar
especificndose la
cantidad requerida.

Marco
metodolgico: se
describe lo realizado
para desarrollar el
estudio, las variables
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 Se debe cuidar el no
hacer un uso excesivo
de estos recursos.

personales y
ejemplos.
Conclusin:
Resumen de los
principales puntos
del desarrollo.
Opiniones y puntos
de vista propios y
decisiones a la luz
del anlisis sobre el
tema.

Cuadro sinptico:
pueden presentarse
por medio de llaves y
tomar forma de
diagramas o pueden
estar compuestos por
filas y columnas a
manera de tablas.

Mapa conceptual: es
una tcnica que
organiza el
conocimiento
empleando conceptos
enlazados por
palabras dentro de

Procedimiento:
Explicacin de los
pasos realizados
para logar cumplir
con el objetivo de la
prctica.
Resultados:
De forma breve se
describen

Elaboracin del
Reporte de prctica
Ttulo:
Es un enunciado
corto que debe
explicar claramente
el contenido del
reporte.
Resumen:
Es un enunciado
resumido del
contenido de la
practica y organizado
secuencialmente
(menos de
100 palabras).
Establece

implicadas, el
mtodo, la
poblacin-muestra,
los instrumentos y la
recogida de datos.
Resultados: se
presentan los
resultados obtenidos
con la ayuda de un
anlisis descriptivo o
inferencial.
DiscusinConclusin: se
interpretan los
resultados, la
implicacin de los
mismos de cara a la
verificacin de las
hiptesis, as como la
proyeccin futura
del estudio
(estableciendo
nuevas lneas de
investigacin o
investigaciones
concretas).
Otros aspectos de la
presentacin de este
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una estructura
jerrquica vertical.

Esquema de causa y
efecto: se estableces
las causas y los efectos
principales de un
hecho determinado.

Cadena de secuencia:
indica las fases de un
proceso en orden
cronolgico.

brevemente el
problema y
propsito de la
prctica, resume las
principales
aportaciones y
principales
conclusiones.
Introduccin:
Este aparatado
responde a la
preguntas, por qu
ha hecho este
trabajo?, cmo se
ha hecho la prctica?

tipo de documentos
son:
Ttulo
Agradecimientos
ndice
Resumen breve
Propuestas
Bibliografa
Anexos

Objetivo de la
prctica:
Se especifica lo que
se pretende obtener
con la realizacin de
la prctica.
Planteamiento del
problema y
abordaje:
Identificacin del
problema central de
estudio y enfoque de
la prctica.
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Rueda de atributos: al
centro se debe escribe
el concepto y
alrededor
caractersticas o
atributos sin orden de
jerarqua, de forma
que puedan ser ledos
en cualquier direccin.

Resultados de la
prctica:
Incluye solo los datos
importantes y
relevantes, pero
suficientes para
justificar tus
conclusiones. Usa
ecuaciones, grficos
y figuras.
Clculos:
Este aparatado es
opcional, debido a
que puede ir descrito
en el anterior.
Discusin:
El propsito de este
apartado es la
interpretacin y
comparacin de los
resultados
obtenidos.
Conclusiones:
En este aparatado
se debe responder a
las siguientes
preguntas:
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a) Qu te dicen tus
datos respecto al
experimento?
b) Qu sucedi en
la prctica?
c) Qu aprendiste al
completar esta
prctica?

Desarrolla

Habilidades de
memoria, de
pensamiento y de
expresin escrita,
adems involucra la
participacin de
procesos superiores
del pensamiento
(anlisis, sntesis,
evaluacin).

Involucra la
participacin de
procesos superiores del
pensamiento (anlisis,
sntesis, evaluacin).

Permite evaluar
habilidades
pensamiento crtico y
creativo.

Creatividad
Dominio del tema
Abstraccin
Anlisis

Habilidades
comunicativas,
improvisacin, manejo
de grupo, domino del
tema, trabajo en
equipo.

Aplicacin

Evidencia para dar

cierre a la
asignatura.

Actividad formativa

Actividad formativa

Evidencia de cierre de
unidad o asignatura.

Actividad formativa
Evidencia de cierre de
unidad o asignatura.

Bibliografa
Aquellas referencias
que hayas
consultado.
Deduccin,
investigacin,
indagacin, involucra
la participacin de
procesos superiores
del pensamiento
(anlisis, sntesis,
evaluacin),
creacin de
hiptesis,
comparacin.
Actividad formativa
Evidencia de cierre
de unidad o
asignatura.

Habilidades de
memoria, de
pensamiento y de
expresin escrita,
adems involucra la
participacin de
procesos superiores
del pensamiento
(anlisis, sntesis,
evaluacin).
Trabajo recepcional
Tesis
Tesina

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Propuesta de
instrumento de
evaluacin

Rbrica

Rbrica

Escala

Escala

Escala o Rbrica

Escala o Rbrica

Escala o Rbrica

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