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A nivel motor
Facilita la adquisicin del esquema corporal, permite que el nio tome conciencia y
percepcin de su propio cuerpo.
Favorece el control del cuerpo, a travs de la psicomotricidad el nio aprende a
dominar y adaptar su movimiento corporal.
Ayuda a afirmar su lateralidad, control postural, equilibrio, coordinacin, ubicacin
en tiempo y espacio.
A nivel cognitivo
Estimula la percepcin y discriminacin de las cualidades de los objetos as como
la exploracin de los diferentes usos que se les puede dar.
Crea hbitos que facilitan el aprendizaje, mejora la memoria, la atencin y
concentracin, as como la creatividad del nio.
Introduce nociones espaciales como arriba-abajo, a un lado-al otro lado, delantedetrs, cerca-lejos y otros ms, a partir de su propio cuerpo.
Refuerza nociones bsicas de color, tamao, forma y cantidad a travs de la
experiencia directa con los elementos del entorno.
A nivel socio-afectivo
Sirve como un canalizador, ya que el nio puede descargar su impulsividad sin
culpabilidad. Esta descarga ser determinante para su equilibrio afectivo.
Se integra a nivel social con sus compaeros, propicia el juego grupal.
Ayuda a enfrentar ciertos temores, el nio fortalece no solo su cuerpo sino tambin
su personalidad superando as ciertos miedos que antes lo acompaaban.
Reafirma su autoconcepto y autoestima, al sentirse ms seguro emocionalmente,
como consecuencia de conocer sus propios lmites y capacidades.
TIPOS PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
http://www.psicomotricidadinfantil.com/psicomotricidad-infantil/tipospsicomotricidad-infantil.html
La psicomotricidad educativa est dirigida a nios de 1 a 6 aos y les ofrece
variedad de opciones que favorecen la creacin de vnculos, la exploracin, la
mejora del movimiento, la comunicacin, el reconocimiento de las normas, la
expresin de las emociones, facilita la capacidad de concentracin, comunicacin
y relacin, y fortalece el autoestima y la autonoma. Estimula la creatividad como
medio de expresin y les brinda herramientas para la solucin de problemas.
La psicomotricidad reeducativa es indicada para nios mayores de 3 aos con
dificultades en el movimiento, de motricidad gruesa o fina, psicoafectivas,
emocionales y/o sociales, tales como: Enuresis, hiperactividad, trastornos del
sueo, alimentacin, problemas de integracin y aprendizaje escolar, trastornos
afectivos, de conducta, de atencin, de adaptacin a la familia adoptiva, entre
otros.
Por ltimo, la Psicomotricidad teraputica consiste en un trabajo individual para
nios (de todas las edades) y adultos que necesitan una atencin especial e
individual. Se realiza con personas que presentan: Parlisis cerebral, Autismo,
Sndrome Down, distrofia muscular, lesiones cerebrales,TGD, etc.