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Como delimitar a tu poblacin de estudio

comienza a solucionar los problemas de tu


propia comunidad es el subttulo que le hemos
puesto a nuestra reunin del da de hoy venimos
de desarrollar dos pasos previos primero es la
lnea de investigacin y el segundo el propsito
del estudio la lnea de investigacin es ese tema
que desarrollamos para cumplir nuestra misin
en la vida nuestra misin nuestra razn por la
que existimos y somos acadmicos eso es la
lnea de investigacin el propsito del estudio es
un aspecto puntual dentro de nuestra lnea que
necesitamos conocer para seguir avanzando as
que el propsito es un deseo cognoscitivo es un
deseo de conocer una finalidad cognoscitivo ya
con estos dos elementos estamos listos para
hablar de la poblacin de estudio
complementando entonces vamos a suponer
que mi la lnea de investigacin es la diabetes y
mi propsito de estudio es estudiar la frecuencia
de diabetes ya ahora vamos a ubicar la
poblacin de estudio la poblacin de estudio
pueden ser por ejemplo las embarazadas no
necesariamente todos los diabticos que tal si
yo soy gineclogo y nada ms me interesa
saber estas complicaciones que se presentan
durante la gestacin en las mujeres entonces es

mi rea de inters y ciertamente la diabetes


puede afectar a otro grupo de personas pero
para eso existen otros especialistas no cada uno
se dedica a su poblacin a su grupo y ese es la
definicin de poblacin de estudio es un
conjunto de personas de individuos que estn
relacionados con nosotros ya para marcar mejor
este concepto de relacin djenme contarles
una pequea ancdota yo tengo un colega aqu
en la ciudad donde resido l tiene un centro de
diagnstico por imgenes es un negocio pero
tambin es un servicio para mejorar la certeza
de diagnstico la resonancia magntica la
tomografa y hay equipos muy sofisticados hoy
en da bueno eso es su negocio es un radilogo
ya se imaginaran que con su trabajo y su familia
y el negocio y la capacitacin aqu y all no
tiempo para nada y el termina una maestra en
la universidad y me pide ayuda para que yo le
ayude en desarrollar su trabajo para la maestra
pero esencialmente me hace una aclaracin
mira t que conoces el tema local y has
ayudado a mucha gente a desarrollar su trabajo
de tesis pues esencialmente lo que quiero en la
parte que quiero que me ayudes mas es a
conseguir un permiso en el hospital nacional
aqu en la ciudad para yo poder revisar las

historias clnicas y yo hacer mi tesis y


graduarme de magister ese es el comentario
que me hace entonces yo estoy un poco
sorprendido por este comentario que me hace
porque l es mdico pues es un colega es un
radilogo el atiende pacientes no directamente
no es que el los revise les haga las anamnesis
el los recibe con una indicacin de un examen
radiolgico complementario y luego les hace un
informe y con esto ayuda a mejorar la certeza
diagnostica del mdico a tratar no es el medico
a tratar pero s que est colaborando a tener un
diagnostico con mayor grado de certeza
entonces para el su paciente es tambin su
cliente creo que para todos deberamos tener es
visin pero especficamente en el su paciente es
su cliente y l est pensando estudiar a los
pacientes de los hospital nacional cuando hay
un grupo humano que recurre a sus servicios a
sus instalaciones a su negocio como quiera
llamarle pero acude con la intencin de solicitar
una ayuda de solicitar un apoyo de solucionar
un problema que es conocer mejor su
diagnstico y a indicacin de un diagnostico
radiolgico pues a su instituto y es
esencialmente a ellos que debe a estudiar
entonces por eso a m me sorprende que solicite

apoyo para ir a y revisar las historias clnicas de


un grupo de pacientes que ciertamente
necesitan ayuda y que estn enfermos y que
hay que ayudarles a recuperar su salud es cierto
todo eso pero no son sus pacientes ese no es tu
problema tu problema est en el otro lado gente
que est esperando de ti que est esperando
que t le ayudes a solucionar sus problemas si
nos salimos del campo medico por ejemplo yo
soy docente universitario y entonces nos vamos
a la universidad vmonos para all y
seguramente ustedes tambin han hecho
docencia o la hacen y ya en el mbito
acadmico universitario mi poblacin de estudio
son mis alumnos si en el hospital son mis
pacientes pero en la universidad son mis
alumnos ellos son mi poblacin de estudio yo
tengo contacto directo con ellos yo puedo
realizar un estudio con ellos yo puedo realizar
un anlisis de la eficiencia de las tcnicas
pedaggicas y la experiencia de enseanza
aprendizaje que yo ando probando con ellos s,
yo ando probando con ellos todas mis tcnicas
para ver cual me va mejor entonces mi
poblacin de estudio son mis alumnos en la
universidad ahora si t eres un administrativo
ponte que t eres el jefe de personal tu

poblacin de estudio son tus trabajadores si tu


tienes un negocio tu poblacin de estudio son
tus clientes si t eres un mdico de nivel de
atencin primario y trabajas en un centro de
salud pues tu poblacin de estudio son tus
pacientes que acuden a tu centro de salud nota
que hasta este momento no he mencionado
para nada lo que es tu lnea de investigacin
verdad porque son dos cosas que se tienen que
integrar para poder encontrar el punto exacto
que nosotros vamos a estudiar yo les
comentaba en las reuniones anteriores y lo
debemos tener por aqu que mi lnea de
investigacin es la docencia en el anlisis de
datos aplicados a la investigacin cientfica en
medicina ah en este enunciado que yo les
comparta en ninguna parte aparece mi
poblacin de estudio sabes porque? Porque mi
poblacin de estudio puede cambiar es decir
pueden ser los estudiantes los estudiantes de
pregrados pueden ser los docentes
universitarios pueden ser mdicos
epidemilogos pueden ser los que publican en
revistas cientficas o pueden ser todos estos
juntos si, Por eso cuando yo hablo de mi lnea de
investigacin en ningn momento hablo de cul
es mi poblacin de estudio porque son dos

cosas distintas yo puedo estudiar la diabetes y


mi poblacin de estudio pueden ser los nios
con diabetes tipo I o puedo seguir estudiando la
diabetes y mi poblacin de estudio pueden ser
las gestantes la diabetes gestacional si
entonces la poblacin de estudio fjate que es
una forma de integrar con tu lnea de
investigacin para tener el grupo humano
exacto al cual t vas a estudiar entonces yo les
peda que me comenten su lnea de
investigacin en ese momento todava no les
estaba pidiendo que me compartan su poblacin
de estudio nada ms la lnea lo que estn
estudiando y una lnea de investigacin es tan
simple como la diabetes o tan compleja como el
tratamiento refractario a la diabetes y puede ser
tan simple o tan compleja como t quieras o tan
amplia o restringida como t quieras pero nada
ms es un tema un tema dentro de tu profesin
un tema muy especfico incluso dentro de esta
lnea de investigacin tienes que elegir un
propsito verdad y ese propsito de tu estudio
pues expresa tu deseo de conocer algo es una
finalidad cognoscitiva es una especificidad
entonces t tienes ese propsito pero dentro de
tu lnea entonces aqu el concepto de nivel de
investigativo sale a flote porque el propsito de

tu estudio es el punto donde se corta tu lnea de


investigacin con tu nivel investigativo y tal vez
yo quiera conocer la prevalencia de diabetes
pero todava no te he dicho en quien no te he
dicho si es en nios si es en gestantes si es en
hipertensos si es post operados o si es en toda
la poblacin porque no si as como dijimos que
nuestra lnea de investigacin es tan amplio o
tan restringida como quieras pues tu poblacin
de estudio tambin pero aqu el concepto clave
es que tu poblacin de estudio est en contacto
directo contigo mira hagamos un razonamiento
vamos a suponer que t eres un mdico de un
centro de salud tu poblacin de estudio son los
pacientes que acuden a tu centro de salud y
agregumoslo una lnea los hipertensos ya esta
los hipertensos que llegan a tu centro de salud
pero si tu trabajas en el hospital tu poblacin de
estudio son los hipertensos que acuden a tu
hospital ahora que si t eres el director de salud
de la regin del instituto del estado de la
secretaria de salud entonces tu poblacin de
estudio son todas esas personas que estn en
esa regin en ese estado ahora si t eres el
ministro de salud del pas pues tu poblacin de
estudio son todos los hipertensos de ese pas y
as vas ampliando no, si trabajas en la

Organizacin Mundial de la Salud pues ah si


serian todos los hipertensos del mundo y con
esto queremos descartar la idea de que a veces
pensamos que nuestra poblacin es infinita y no
es cierto nuestra poblacin de estudio es nada
ms ese grupo humano que tiene contacto
directo con nosotros y est delimitado por ese
contacto al cual nosotros podemos acceder con
ellos todos los dems no son parte de nuestra
poblacin de estudio y ahora te voy a poner otro
ejemplo aqu en la ciudad de Arequipa frente al
hospital y seguramente sucede tambin en tu
ciudad han colocado un policlnico un policlnico
que se llama Gminis ese es el nombre que se
llama el policlnico y entonces muchos pacientes
se pasan del hospital cruzan la calle se pasan al
otro lado al policlnico llamado Gminis y
buscan los servicios de salud puede ser
pediatra odontologa cardiologa o lo que sea
,este centro de salud este policlnico tiene
mucho xito tiene muchos pacientes y tiene
muchos clientes y est creciendo cada vez ms
y como siempre ocurre sale la competencia y la
competencia justo sale al costado al lado
derecho y construyen un edificio muy similar y
le pone un nombre adivinen cul? Gnesis si
as es la competencia el original era gminis y

ahora el otro que mira un mercado que puede


generar y le pone gnesis no puede ser y pues
ahora son una competencia son dos negocios
que son una competencia velos desde ese punto
de vista ,uno de los principales problemas en el
campo de la salud en el momento de tratar a los
pacientes es la falta de adherencia teraputica y
visto desde el punto de vista del negocio esto
tambin es perjudicial porque si tu cliente no
regresa pues tu rentabilidad es menor si el
paciente no regresa no se va a curar de la
enfermedad a quien le va echar la culpa, al
mdico tratante entonces no importa que tan
excelente sea tu plan teraputico no importa
cun exacto sea tu diagnstico clnico
laboratorial si el paciente no sigue tu
tratamiento entonces no se recupera y si no se
recupera piensa que t eres un mal mdico y
entonces la falta de adherencia teraputica es
perjudicial desde cualquier ngulo que t lo
analices si, desde el punto de vista clnico de la
salud del paciente y tambin desde el negocio
entonces este centro de salud llamado gminis
decide estudiar la falta de adherencia
teraputica y decide implementar estrategias
para mejorar el control que el paciente regrese
al control si t lo ves del punto del negocio es

como la fidelizacin del cliente entonces hay


que hacer un programa de fidelizacin pues en
el campo de la salud es todo un programa para
mejorar la adherencia teraputica y entonces
con estas estrategias consiguen que los clientes
regresen con ms frecuencia que todos
alcancen este objetivo de restaurar su salud y
as van ganando a la competencia desde el
punto de vista de la salud hay que compartir la
forma de mejorar la atencin a nuestros
pacientes pero de punto de vista del negocio
este policlnico no va a compartir los resultados
de su estudio con la competencia verdad porque
sera contraproducente eso no sucede no ocurre
as y entonces a eso me refiero cuando digo
que la poblacin de estudio es ese grupo
humano con el cual t tienes contacto o sea tu
no atiendes a los pacientes del hospital de al
frente no tu atiendes a los pacientes de tu
hospital si t eres profesor universitario tu
enseas a tus estudiantes no a los que estn en
la facultad de al frente no, preocpate de los
tuyos en primer lugar y ese es la forma en la
que debemos generar nuestro trabajo
investigativo alguien puede pensar y decir ah
esto es un acto muy egosta pensar solamente
en los nuestros en realidad no en realidad ese

es el principio con el que debemos trabajar ,yo


les comentaba que incluso los expertos en
relaciones de pareja que dicen amate a ti mismo
y luego amate a los dems como vas a amar a
otra persona si no te amas a ti mismo porque
cuando careces de eso precisamente por eso
comienza la violencia de gnero y las mujeres
maltratadas soportan todo porque segn ellas
aman.