REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD FERMIN TORO

DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
CABUDARE ESTADO LARA

Yamilet Pealoza
C.I: 7.444.888

CABUDARE JUNIO 2016

La accin social es toda manera de pensar, sentir y obrar cuya orientacin es

estructurada de acuerdo con unos modelos que son colectivos, que son
compartidos por los miembros de una colectividad de personas.
Por accin debe entenderse una conducta humana (bien consista en un hacer
externo o interno, ya en un omitir o permitir) siempre que el sujeto o los sujetos de
la accin enlacen a ella un sentido subjetivo. La accin social, por tanto, es una
accin en donde el sentido mentado por su sujeto o sujetos est referido a la
conducta de otros, orientndose por sta en su desarrollo. (Weber, 1996, p. 5).
Entre los fundamentos normativos de la accin social tenemos:

Normas de orientacin de la accin; la conducta se inspira constantemente en

normas que cumplen el oficio de modelos, se trata pues de maneras de obrar,
que se incorporan a la conducta, prestando la accin a las orientaciones ms
apropiadas en la sociedad dentro de los grupos.

Orientacin normativa de la accin social; las dos maneras de obrar como lo

son pensar y sentir resultan coercitivas, porque se presentan como parte de
reglas, normas y modelos que orientan la accin. El significado de las
conductas debe tener puntos en comn entre las relaciones interpersonales.

Estructura normativa de la accin social; la accin humana es sociable, inscrita

en una estructura de accin prestada a normas o reglas colectivas, en la que
los sujetos se inspiran. Una consecuencia de esta estructura normativa es la
de posibilitar la previsin. Toda accin social se basa en una serie de
previsiones continuas e incesantes, inconscientemente se da por sentadas las
reglas orientadas de la conducta.

Los modelos culturales; el patrn cultural a seguir, evocando la ejemplaridad

de los comportamientos que hacen a la cultura en s.

Rol social: Es el conjunto global de las maneras de obrar que se estima deben
caracterizar la conducta de las personas en el ejercicio de una funcin particular.
Desde el punto de vista de la sociedad, este proceso se desarrolla a partir de la
participacin activa de las personas en una red de relaciones sociales. La
naturaleza de esas relaciones, sociolgicamente hablando, se expresa en dos
elementos que son las dos caras de una misma medalla: el desempeo de roles
que, a su vez, da acceso a una determinada posicin o situacin dentro de un
grupo, denomina status.
Y es precisamente aprendiendo a desempear los roles que la persona se
socializa. Obviamente, a lo largo de su vida, la persona se involucra en una gran
cantidad de relaciones sociales lo que significa que desempea mltiples roles:
ser hijo, hermano, amigo, alumno, trabajador, cnyuge, y padre a su vez, etc. Y
el aprendizaje de cada uno de esos roles le va a permitir internalizar los valores y
las normas de la sociedad. Porque cada cultura, a su vez, va cristalizando formas
tpicas, propias de esa cultura, que definen cmo en esa cultura determinada se
aceptar que las personas desempeen esos roles; se est hablando, en sntesis,
de una serie de deberes que la persona debe cumplir para ser aceptada y
reconocida como miembros de la sociedad. Y como contrapartida del desempeo
de cada rol, la sociedad asigna o reconoce al individuo una posicin o status que a
su vez le abre ciertos derechos.
El control social aparece en todas las sociedades como un medio de
fortalecimiento y supervivencia del grupo y sus normas. Las normas menores y las
leyes son las que conforman los grupos. La implantacin de una moral social y la
crtica liberal como autodefensa y como interpretacin de sucesos e intereses, es
el camino hacia el cambio social. Acta sobre la desviacin social (leyes) y anomia
(normas). El control social persuasivo para el logro de la conformidad funciona
principalmente con ideas y valores, que se traducen en actitudes respetuosas de
las normas.
PROCESO DE SOCIALIZACIN
El ser humano es esencialmente un ser social. Sin embargo, esa naturaleza de
ser social es producto de un largo proceso en la vida de cada persona. Y ese
proceso tiene, por as decirlo, dos caras. Desde el punto de vista de cada
individuo, opera el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de la sociedad,

y respondiendo a su necesidad de mantenerse como tal, opera el proceso de

socializacin. Este proceso es importante de considerar si deseamos entender el
comportamiento humano.
La socializacin es el proceso por el cual se aprende a ser miembros de la
sociedad, es decir, a travs de la socializacin se aprende a ser miembros
reconocidos de la sociedad en la que se ha nacido. Y ser miembro reconocido,
esto es, que lo perciban como tal y que se identifique como parte de esa sociedad,
implica, en lo esencial, la adopcin de una cultura comn. La socializacin tiene
como resultado la interiorizacin de normas, costumbres, creencias y valores,
gracias a los cuales el individuo puede relacionarse con los dems miembros de la
sociedad.
Socializacin Primaria: se denomina as porque es una etapa en la cual los
agentes socializadores son esencialmente los grupos de carcter primario, es
decir, grupos en los cuales el tipo de relaciones predominantes estn basadas en
la dimensin afectiva y emocional de las personas.
Socializacin secundaria: la socializacin primaria finaliza cuando el individuo
comienza a integrarse a grupos en los cuales la naturaleza de la relacin social es
de carcter secundario, es decir, relaciones basadas ms bien en un componente
formal, racional, y que, en general, son relaciones a las cuales la persona se
integra opcionalmente y como resultado de un contrato social, escrito o no. El
individuo descubre que el mundo de sus padres no es el nico. La carga afectiva
es reemplazada por tcnicas pedaggicas que facilitan el aprendizaje.
Por ltimo una reflexin respecto de la fuerza que tiene este proceso en el
condicionamiento de nuestro comportamiento. Dado el peso que en la actualidad
han cobrado los medios de comunicacin de masas como agentes de
socializacin, se hace imprescindible profundizar en el rol que estn jugando.
Porque actualmente hay una tendencia a la uniformidad que, en mi opinin, atenta
contra la necesidad de respetar las diferencias y de respetar, en nosotros mismos,
el valor de la individualidad, el valor a respetar en nosotros mismos aquello que
forma parte de nuestra individual naturaleza. Y el instrumento por excelencia que
permite esta situacin es el proceso de socializacin. De all la importancia de
tenerlo en el centro de nuestro inters.

BIBLIOGRAFIA

http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/procesode-socializacion/
https://es.wikipedia.org/wiki/Control_social
http://ssociologos.com/2014/04/06/analisis-weberiano-sobre-la-accion-social-yracional-con-arreglo-a-valores/