El Carcter Fuerte

Es un arte cambiar el carcter

El carcter es adquirido, por lo tanto se puede cambiar.
Tener fortaleza de carcter significa la posibilidad de crear buenos vnculos y ser capaz de
responder adecuadamente a las circunstancias de la vida, aceptando la realidad tal cual es y
desarrollando los recursos necesarios para no desmoronarse ante la adversidad.
Una persona tiene carcter fuerte cuando se compromete con una postura personal, se
mantiene firme con las propias convicciones, tiene dominio de si mismo y puede controlar
sus impulsos.
Para aprender a tener fortaleza de carcter hay que vencer los miedos; porque el miedo no
permite asumir ningn riesgo, y la verdadera forma de vivir es arriesgndose a cada
momento tomando nuestras propias decisiones.
Los dbiles de carcter, antes de actuar consultan a alguien para no equivocarse, sin darse
cuenta que eligen a sus consejeros para que les digan lo que quieren or.
No quieren decidirse por si mismos porque temen cometer un error y luego sentirse
culpables.
El miedo y la culpa son las emociones que definen a un dbil de carcter.
Una persona de carcter fuerte tambin tiene miedo, la diferencia es la forma en que
enfrenta sus miedos. No huye ni se paraliza, enfrenta las situaciones de riesgo con audacia y
las resuelve creativamente de una manera superior.
Vivimos en una jungla de asfalto rodeado de fieras salvajes. Sin embargo, la fortaleza de
carcter no implica ni gritar, ni pasar primero, ni imponer ideas, ni ser agresivo y violento.
El fuerte es el que no se doblega ante la prepotencia de los cobardes, ni ante nada ni ante
nadie y puede hablar con voz apenas audible y hacer el milagro que los dems se callen.
Es la persona que slo habla cuando tiene algo que decir, que se comporta en forma sensata,
que respeta a los dems y que no tiene que ponerse la careta ni hacer alarde, porque no
tiene que probarse a si mismo que vale, ni probarle nada a nadie.
El fuerte de carcter puede permitirse ser l mismo y no parecerse a nadie, porque puede
tolerar la opinin, los chismes y las crticas de los dems sin derrumbarse y aceptar el
fracaso sin frustrarse.

La fortaleza del carcter permite amar pero no enamorarse, porque enamorarse es alienarse
en otro y dejar de ser uno mismo.
Ser fuerte es aceptar las cosas como son, no como uno quiere que sean.
Por eso, cuando un amor termina el que es fuerte perdona pero no olvida; y aprende de las
experiencias que son parte de la vida, para no volver a cometer el mismo error dos veces.
Los fuertes de carcter son los que sobreviven en situaciones crticas, porque sus estructuras
firmes los sostienen, no se rinden, pueden ayudar a otros y no pierden nunca las esperanzas.
Cambiar es crecer y madurar, de modo que se puede cambiar de idea, con el debido
fundamento, sin mostrar debilidad por eso; pero no es lo mismo cambiar de idea porque
resulta peligroso o no conveniente en un momento dado y darse vuelta como una tortilla.
Vivir no es fcil, en un mundo perverso y cruel, lleno de personas dbiles que no se
comprometen, que se venden al mejor postor, que slo piensan en satisfacer sus propios
egos y no les importa el otro.
Pero ser fuerte se puede, es simplemente elegir ser quien uno realmente es y descubrirse
para cumplir el propsito.
El que teme perder es dbil de carcter

Aprendiendo a decir NO
El monje benedictino alemn, Anselm Grn, doctor en Teologa, autor de ms de doscientos
libros espirituales que han sido traducidos a 28 idiomas; viaja por todo el mundo llevando su
mensaje sobre el tema de la falta de lmites y de los problemas de salud que provoca no
poder decir no.
Este dilema que tiene mucha gente, se presenta generalmente cuando se desea contentar a
todos y se siente la obligacin de no negarse a satisfacer las necesidades de otro, aunque no
se pueda.
Es algo ms comn de lo que creemos, porque a miles de personas les interesan las
conferencias del monje Grn en todo el mundo y acuden a ellas deseosos de enterarse de lo
que tiene que decir al respecto.
Muchos no respetan sus propios lmites, superan con su conducta cualquier frontera y
transgreden todas las normas.
Sin embargo los lmites son necesarios, le dan sentido a la vida, permiten sentirse
contenidos y conocerse ms a si mismos.

En su libro Lmites sanadores Grn se dirige a todos aquellos que no son capaces de
negarse nada a si mismos, ni decirle que no a los dems, porque est convencido que el que
no sabe decir que no y vive pendiente de las expectativas de otros puede llegar a enfermarse
seriamente, y esa exigencia le har darse cuenta dolorosamente de sus propios lmites.
La vida se encarga de mostrarnos que somos seres limitados y tenemos que aprender a
aceptarlo, porque nadie es perfecto.
No slo tenemos que vivir reconociendo nuestras limitaciones sino que tambin tenemos que
preservar nuestra intimidad ponindole lmites a los dems y al mismo tiempo ser capaces
de respetar sus lmites para no invadir su privacidad e individualidad.
La edad es un lmite que hay que respetar, as como tambin el lmite de la propia finitud.
Ninguno de nosotros puede estar siempre en forma incondicional dispuesto a atender las
necesidades eventuales de otros, porque tenemos nuestras limitaciones o porque somos
incapaces de hacerlo; porque as como aquellos que nos necesitan, nosotros tambin
tenemos que enfrentar nuestras propias necesidades.
El lmite es un indicador de medida que nos obliga a actuar moderadamente y a no
presionarnos con exigencias ms all de nuestras posibilidades.
En esta poca, es la falta de medida y los excesos lo que trastorna la vida del hombre hasta
llegar a enfermarlo; incluso la depresin es una cuestin relacionada con la falta de lmites.
Es la falta de marcos de referencia lo que nos lleva a sentir una sensacin de inseguridad
que nos llena de miedos.
La gente suele trabajar ms de lo que puede, presionada por aparentes necesidades
circunstanciales, apetencias desmedidas y deseos de hacer lo que hacen otros, para
aventajarlos o destacarse.
Las leyes, las reglas, los estatutos son lmites que nos protegen y respetarlos nos hace sentir
ms seguros.
El respeto de los lmites favorece nuestras relaciones, nos ofrece mayores posibilidades de
xito, nos permite darnos cuenta de nuestras posibilidades y capacidades y apreciar lo que
ms nos conviene.
En el mbito privado debe existir la intimidad personal, un sector propio destinado a vivirlo
en soledad que no debera ser violentado por nadie con ninguna excusa.
Somos seres limitados, sin embargo somos capaces de enfermarnos con tal de no renunciar
a nuestra imagen y hacer algo aunque no podamos

Conocerse a uno mismo es lo ms importante para mantener el equilibrio, aprovechando el

potencial que tenemos para enfrentar aquellos desafos de lo que s somos capaces, y seguir
creciendo.
Excedemos nuestros lmites por miedo a no ser amados, por temor de herir a los dems,
porque somos perfeccionistas porque pretendemos ser mejor que los dems. Pero si estamos
centrados y actuamos con conviccin y firmeza, los lmites no ofenden.
Ser solidario no significa hacer ms de lo que podemos y si no estamos en condiciones de
ayudar, tampoco necesitamos justificarnos demasiado ni dar muchas explicaciones por lo que
el otro pueda pensar, porque el otro siempre es libre de pensar lo que quiera.
Darse tiempo y ocuparse de uno mismo no es egosmo, es salud mental y slo requiere
carcter firme.
Fuente: Lmites Sanadores, Anselm Gn.

El Carcter
INTRODUCCIN
El carcter es la expresin que idiomticamente alude a aquello que individualiza, de modo
que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de una manera mas
individualizada y distintiva del modo de ser y comportarse de una persona en particular.
El Carcter significa marca(grabado), sugiere una cosa profunda y fija, talvez innata, una
estructura bsica. La psicologa americana tiene preferencia por el medio, su orientacin
behaviorista le invita a destacar el papel del movimiento exterior, de la accin visible. La
psicologa europea, por el contrario, tiende a subrayar lo que hay de innato en la naturaleza
del hombre, lo que esta profundamente grabado en l y es relativamente inmutable.
El carcter es un componente que se ve fuertemente influido por el ambiente, la cultura, la
educacin, el entorno social y familiar, el ncleo de amistades o de trabajo, etc. Uno de los
factores esenciales del carcter es la voluntad unida al temple, como la expresin del
autodominio sobre los propios comportamientos, especialmente en las decisiones que
importan ejerce libertad, pero a la vez se condicionan por el deber, la responsabilidad, y el
respeto a limites sociales o morales
Este trabajo esta orientado a estudiar y lograr clasificar los diferentes tipos de carcter y las
relacione s que se dan entre ellos.

CAPITULO I
DEFINICIONES.
1.1 CARCTER
El carcter ha tratado de ser definido a lo largo de todos estos aos pero una de los
conceptos mas acertados es el definido por Santos (2004), "el carcter es el sello que nos
identifica y diferencia de nuestros semejantes, producto del aprendizaje social.", Esto nos
hace pensar que somos personas nicas que poseemos un conjunto de reacciones y hbitos
de comportamiento nico que a lo largo de nuestras vidas hemos adquirido.
El carcter probablemente no se manifieste de una forma total y definitiva, si no que pase
por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a su completa expresin en el final
de la adolescencia.
1.2 TEMPERAMENTO
Antes que nada debemos dejar en claro que carcter no es lo mismo que temperamento
segn Gaitn (2006,2), "el temperamento es la base biolgica del carcter y esta
determinado por el proceso fisiolgico y factores genticos que inciden en las
manifestaciones conductuales."
Hoy en da se dice que ciertas caractersticas del temperamento se deben a procesos
fisiolgicos del sistema linftico, tambin debido a la accin endocrina de ciertas hormonas.
El temperamento tiene, por tanto, un porcentaje gentico nada despreciable.
Tambin se acepta, de forma general, que los efectos intensos y permanentes del entorno
pueden llegar a influir de forma importante en la formacin del temperamento de cada
individuo.
Tipos de Temperamento
Como seala Berne (2006 citado en falta autor, 2006), suele hacer una referencia al
proceso de desarrollo del embrin humano, a partir de la diferenciacin inicial de tres capas
de tejidos; la primera, interna, que origina los sistemas internos digestivo y respiratorio, la
segunda que origina el esqueleto, sistema muscular y circulatorio, y la tercera, externa, que
origina el sistema nervioso.
Segn esto l describe temperamentos que se asocian a la actividad digestiva, muscular o
intelectual, dependiendo del desarrollo dominante de alguna de las capas:

El temperamento endomorfo interno, que presenta una tendencia a la obesidad,

de contextura blanda y redonda, trax y abdomen prominentes; rostro ancho, cuello
corto, brazos y msculos robustos, con manos y pies pequeos. Este prototipo de "gordo
bueno", debera tener un carcter tranquilo, albergar sentimientos simples y fcilmente
accesibles; ser una personalidad amable a la que guste despertar afecto y aprobacin,
que disfrute de la compaa de amigos en torno a una mesa bien servida.

El temperamento mesomorfo central, de complexin equilibrada, musculosa, con

extremidades fuertes y alargadas, trax bien formado predominando sobre un abdomen
firme y no voluminoso. El crneo de tendencia prismtica, sobre hombros anchos,
provisto de una mandbula huesuda y cuadrada; su cuerpo de piel gruesa, resistente a
los rigores de la intemperie. Este fornido y atltico individuo, habr de ser activo y
emprendedor, desplegar su energa fsica en el deporte o en otras actividades de ndole
predominantemente fsica, se sentir atrado por la aventura, el reto de los riesgos.
Tendr tendencia a la bsqueda de poder y autoridad sobre otros, ser seguro de s,

osado y tendr muy pocas inhibiciones. Disfrutar esencialmente de las actividades,

querr destacarse y ser lder.

El temperamento ectomorfo externo, de complexin decididamente alargada,

huesos delgados y msculos no muy desarrollados, piernas largas, hombros cados,
vientre hundido, trax estrecho. Su rostro, de conformacin oval, el cuello largo, los
brazos extensos, la piel delgada y plida. Son individuos cuya inquietud es ms
intelectual que fsica, no son afectos a grandes movimientos o actividades, tienden a la
introspeccin, aborrecen y tratan de eludir las dificultades.

2. DIFERENCIA ENTRE CARCTER Y TEMPERAMENTO

Segn La Escuela de la Fe (2006), Con frecuencia se confunden los trminos temperamento
y carcter. La diferencia es que El temperamento es el conjunto de las inclinaciones ntimas
que brotan de la constitucin fisiolgica de los individuos, El carcter, en cambio, es el
conjunto de las disposiciones psicolgicas que nacen del temperamento, modificado por la
educacin y el trabajo de la voluntad y consolidado por el hbito.
3. COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA DEL CARCTER Y TIPOS DE
CARCTER
Segn Santos (2004) los tres componentes de la estructura del carcter son la emotividad,
la actividad, y la resonancia o respuestas ante las impresiones que nos manifiesta como
primarios o secundarios. Al combinar los componentes aparecen ocho tipos
caracterolgicos:
La emotividad consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria) repercusin
emocional del sujeto ante un acontecimiento.
La actividad consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria) inclinacin del
sujeto a responder a un estmulo mediante la accin.
En donde tenemos que las personas que poseen los rasgos indicados como primarios son
personas variables y volubles, as como los que presentan la forma secundaria son
constantes y organizados.
Emotivo, Activo y Primario: Colrico.
Emotivo, Activo y Secundario: Apasionado.
No Emotivo, Activo y Primario: Sanguneo.
No Emotivo, Activo y Secundario: Flemtico.
Emotivo, No Activo y Primario: Nervioso.
Emotivo, No Activo y Secundario: Sentimental.
No Emotivo, No Activo y Primario: Amorfo.
No Emotivo, No Activo y Secundario: Aptico.
Los diferentes tipos de carcter manifestados en las personas dependen entonces, de la
presencia o ausencia en el carcter de los tres componentes principales dados por el autor.
Surgen en este escenario tres grupos: Las personas bloqueadas por sus imposibilidades, los
que son manipulados por sus circunstancias; los que articulan y contra juegan en la
bsqueda de oportunidades.

CLASIFICACIN DEL CARCTER

El carcter de una persona influye mucho en el estudio, en el trabajo y en la vida diaria, o lo
facilita o lo dificulta. Es importante que las personas conozcan su carcter. Que conozcan
sus puntos fuertes y dbiles, para que puedan saber qu pueden esperar de ellos. Y tambin,
cmo deben ayudarse y estimularse en la vida.
Los Tipos de Carcter
El nervioso:
El tipo de carcter nervioso cambia continuamente de intereses y de ocupacin. Este tipo de
carcter se entusiasma con lo nuevo, pero este slo busca de ello lo que es prctico, le falta
orden, disciplina y perseverancia en las cosas. Tiene una voluntad dbil, es inestable,
sociable, carioso y extrovertido.
En cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensin, la memorizacin y el razonamiento
lgico de las cosas. Es perezoso, distrado. Trabaja solamente cuando la tarea coincide con
sus intereses momentneos.
El sentimental:
Es muy sensible, tmido, pesimista. El busca el aislamiento y la soledad. Es rencoroso,
difcil de reconciliar. Se desmoraliza rpidamente. Es inseguro. En el trabajo es lento e
indeciso.
En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los objetos es muy abstrado. Le gusta
hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante las dificultades. Tiene problemas para
adaptarse a cosas nuevas.
El Colrico:
Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas nuevas. Debido a sus
arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra energa y cae en la dispersin. Abandona las
cosas cuando aparece algn peligro. Es un extrovertido.
En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y tcnicas.
Comprende con rapidez y es bueno para improvisar. Se tensiona fcilmente.
No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad para adquirir nuevos
conocimientos. Es poco disciplinado en su trabajo. Le gusta el trabajo en equipo individual.
Cambia frecuentemente de actividad y no termina lo que empez.
El Apasionado:
Posee una gran memoria e imaginacin. Tiene una gran capacidad de trabajo. Vive siempre
ocupado. Tiene aficin al estudio y le gusta todo tipo de tareas. Prefiere trabajar slo.
Estudia de forma ordenada y metdica. Se destaca en lectura, historia, redaccin y
matemticas. Le interesa lo social, lo religioso y poltico.
El sanguneo:
Es muy poco sensible. Slo le mueven los resultados a corto plazo. Tiene tendencia a mentir
para conseguir lo que quiere. Es cerebral. Piensa todo framente. Es optimista, social y
extrovertido. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente. Aunque
es trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucera.

El Flemtico:
Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado Es muy ordenado. Le gusta trabajar solo. Es
puntual y se preocupa por la exactitud de todas las cosas. La inteligencia del flemtico es
lenta, pero profunda. Tiene una buena aptitud para comprender lo esencial de las cosas. Es
dcil y metdico.
El amorfo:
Es perezoso. Su vida es dormir y comer. Es poco original, se deja llevar por el ambiente. Es
despilfarrador, impuntual y carece de entusiasmo. Es social y extrovertido. Razona con
mucha lentitud y analiza las cosas de forma superficial. Huye de cualquier esfuerzo. Suele
aplazar las tareas. Es torpe y desordenado.
El Aptico:
Es cerrado en s mismo. Es melanclico. Es irreconocible y testarudo. Es perezoso.
Rutinario. Pasivo e indiferente. Carece de estimulo y actividad. Es un pobre de ideas. Es
aptico y poco interesado en actividades.
Todos estos rasgos caracterolgicos son puntos de referencia. No podemos etiquetar la
personalidad de las personas, como si cada uno de ellos no evolucionara con el tiempo o no
tuviera nada propio.
No se puede confundir lo psicolgico con lo moral clasificando a las personas en "buenos" y
"malos". Con sabidura podemos ayudarlos a crecer positivamente en sus caractersticas
personales.

CAPITULO II

4. EL CARCTER EN EL TRABAJO.
La forma en que cada individuo se desarrolla en su trabajo depende mucho de su tipo de
carcter. Los mejores tipos de carcter para trabaabajar son los colricos, apasionados y el
sanguneo. El colrico posee iniciativa, es disciplinado, pero prefiere el trabajo individual a
grupal, evita socializar con las personas. El tipo apasionado le encanta su trabajo, le gusta la
mejora continua a base del estudio, forma buenas relaciones sociales. Los sanguneos son
buenos trabajadores les encanta trabajar en base a metas, trabajan mejor bajo presin,
creen que fin justifica los medios. Son fcilmente adaptables, aunque son insensibles ante lo
que los rodea.
Los ms difciles para trabajar son: el flemtico, nervioso, sentimental, amorfo y aptico,
este tipo de personas se muestran con un perfil muy bajo en las reas en la que se
desempean, no son recomendados para formar equipos. El flemtico no le gusta trabajar
en equipo, es puntual pero es demasiado tranquilo y callado. Fcilmente influenciable.
El nervioso no sabe lo que quiere lo que representa un problema en el trabajo,
continuamente s esta cambiando de trabajo, no es disciplinado lo que le crea problemas en
trabajo. Fcilmente influenciable. El sentimental no cree en que se puedan dar las cosas es
muy pesimista por lo que es difcil asignarle proyectos, no se adapta a las cosas nuevas, ni le
gusta innovar. El amorfo es perezoso. Su vida es dormir y comer, no le gusta innovar es
fcilmente maneable, no le importa nada no tiene disciplina. , No le gusta realizar ningn
tipo de esfuerzo. El tipo aptico es cerrado, no le gusta los cambios, y no le interesan las
actividades que se puedan estar desarrollando en la oficina.

Segn Cabrera (2000), el 65,38 % de la poblacin que trabaja es vulnerable al estrs y slo
el 34, 62 % no lo es; el 77 y el 7,2 % de los trabajadores signos ligeros y severos de estrs, los
cuales constituyen el 84,2 % de la poblacin (tabla 1)
TABLA 1. La relacin de la vulnerabilidad y los signos de estrs
Vulnerabilidad al estrs
S (%)

No (%)

Total (%)

No signos de estrs

13,4

2,4

15,8

Ligeros signos de
estrs

46,0

31,0

77,0

Severos signos de
estrs

5,2

2,0

7,2

Total

65,38

34,62

100

Los temperamentos colricos (51,47 %) y melanclicos (37,5 %) son significativamente

vulnerables, a diferencia de los otros tipos de temperamento (tabla 2)
TABLA 2. La relacin del temperamento y la vulnerabilidad al estrs
Vulnerabilidad al estrs
Temperamento

S (%) No (%)

Sanguneo

Flemtico

15,03 43,06

Colrico

51,47 26,59

Melanclico

37,5

29,7

11,39

5. CARCTER Y LIDERAZGO
Segn Santos (2004) el liderazgo se define como el proceso de influir sobre un grupo para
obtener un resultado. Esto depender tambin del tipo de carcter que posea cada persona.
En los diferentes tipos de carcter se tienen a aquellos que pueden ser lideres todo depende
de cmo los tres componentes de la estructura del carcter que plantea Santos (2004): la
emotividad, la actividad, y la resonancia.
Las personas emotivas y activas son influenciadas e influyen en los mandos medios, son
buenos lderes por ejemplo los tipos colricos y apasionados. Las emotivas no activas, son
aquellas que se impresionan fcilmente, pero estas impresiones no son canalizadas, no
forman un buen lder como por ejemplo los nerviosos. Los no emotivos activos, son fros
sentimentalmente, pero por otro lado son de accin, inteligencia y vivacia, consiguen lo que

quieren aun a costa de otras cosas, influyen en el medio, por ejemplo los sanguneos. Los no
emotivos no activos son personas no motivadas y que tampoco motivan a los dems, son
fcilmente influenciables por lo que no constituyen a un lder.
Para ser un lder no solamente es necesario convencer y conmover a la gente si no que debe
de conocer la forma correcta de proceder y debe de tener la capacidad de poder actuar ante
las circunstancias que se presenten.

CAPITULO III

7. DESORDENES DEL CARCTER.

Actualmente no se conocen trastornos del carcter lo que se tiene es una gama de diferentes
tipos de carcter en donde se describen las caractersticas de cada individuo y todos los
seres humanos caemos en uno de esos tipos.
8. RECOMENDACIONES PARA FORMAR EL CARCTER
La pregunta es se puede formar el carcter? Como seala Gaitn (2006, 3), para formar el
carcter es necesario tener dominio sobre nuestra persona, mediante pequeas, pero
continuas acciones que hagan ms fuerte nuestra voluntad. Esto nos dice que es posible
cambiar nuestro carcter, esto a travs de la disciplina y la frrea voluntad de querer
hacerlo, se puede tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Proponerse varios retos personales: como trabajar mejor, aprender algo nuevo, mejorar
nuestro trato hacia los dems, etc.
Para esto tambin puede plantearse un ciclo de accin para reestructurar a aquellos
caracteres que son disfuncionales en las distintas reas laborales en que se desarrollan, esto
a travs de la alineacin de la emocin y la accin, teniendo como resultado el carcter que
nos lleve a la poder tener un carcter funcional lo que nos har dignos de confianza para
poder desarrollar cualquier tipo de proyectos dentro de nuestro trabajo.
Como seala Santos (2004) el planteamiento de ciclo del carcter para la accin se presenta
a continuacin:

Cmo utilizar este ciclo? ; tenemos por ejemplo la fbula de la tortuga y la liebre; un da la
liebre reta a la tortuga a una competencia de atletismo confiada en su capacidad para correr

mucho ms rpido que esta, el da de la carrera la liebre adelanta a la tortuga, pero confiada
s hecha a dormir, cuando despierta se da cuenta que ya es demasiado tarde y s hecha a
correr, cual fue su sorpresa que la tortuga lenta pero segura ya haba llegado a la meta.
Cmo se aplica este ciclo de accin a este ejemplo? Lo desarrollaremos en diferentes
pasos: la Obvia Realidad: Carcter Disfuncional debido al exceso de confianza de las cuales
la liebre era duea. Luego la liebre debe de Identificar las limitaciones de su carcter; dejar
de ser tan engreda y aceptar su derrota ante un rival que aun no teniendo las mismas
capacidades que ella se haba aprovechado del exceso de confianza que la liebre posea y le
haba logrado ganar. Reeducar su carcter: No creerse ganadora sin haber llegado a la meta,
tener mayor disciplina en el desarrollo de sus proyectos.
Adoptando nuevas disciplinas y mejorando su trabajo podra ser digno de confianza. Luego
de haber adoptados cambios en su forma de actuar la liebre podra nuevamente competir
con la tortuga pero ahora debido a los cambios realizados seria la ganadora de la carrera.
Si en nuestra vida queremos realizar pequeos cambios, puede que nos baste con
esforzarnos un poco ms en mejorar nuestra conducta y luchar contra nuestros defectos,
pero si aspiramos a un cambio importante, es preciso cambiar nuestro modo de ver las
cosas.
CONCLUSION

El carcter como sello que nos identifica juega un papel muy importante en
cualquier rea que nos desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta del
cambio para transformar un carcter disfuncional a uno funcional, para poder ser
mejores personas en nuestras vidas, y obtener mejores resultados en cualquier proyecto
que desarrollemos.