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PLATAFORMA BÁSICA
106. En las condiciones de la lucha política en el país, ¿Qué otro modelo económico y social
anteponer al neoliberalismo?
107. ¿Cuáles son las bases de una nación independiente, soberana, digna, integrada
reconociendo su diversidad étnica y cultural, descentralizada, con identidad propia,
abierta al mundo desde su realidad, de sus intereses y de sus objetivos estratégicos?
108. ¿Qué aspectos podríamos delinear en un rumbo, desde el Proyecto Nacional y sustentada
en nueva Carta Constitucional, hacia los próximos 30 años?
109. ¿A qué nos referimos al decir que la democracia además de representativa debe ser
participativa y directa, social, económica, cultural con igualdad de derechos y
oportunidades para sus integrantes? Ejemplifique con una situación de su sector o
jurisdicción.
110. ¿En qué consiste y cómo forjar desde ahora un pueblo unido, consciente, organizado y
movilizado, con volunta de ser gobierno y Poder?
111. ¿A qué llamamos economía autocentrada?
112. ¿Qué es soberanía alimentaria y cómo obtenerla y defenderla?
113. Frente al centralismo ¿cuál es nuestra propuesta?
114. ¿Cuáles serian los principales actores económicos y sociales a que se refiere el Manifiesto?
115. ¿Qué es equidad social?
116. ¿Qué potencialidades tiene la región donde trabajas políticamente?
117. ¿Cuál es la estructura poblacional de la capital de la república?
118. Reúne datos informativos, recortes periodísticos referidos a la corrupción de los regimenes
Fujimori, Toledo, Alan García.
119. Haz un listado con las ofertas electorales formuladas por Alan García el 2006 y evalúalas a
la luz de la realidad.
120. Obtén datos acerca de la violencia contra la mujer y la niñez, nacional y
jurisdiccionalmente.
121. ¿Qué elementos encierra nuestra propuesta de regeneración moral y cómo se la forjaría?
122. ¿Qué características o aspectos comprende una autentica identidad cultural nacional?
123. ¿Cómo trabajar lo relacionado a la identidad cultural nacional a partir de tu realidad
jurisdiccional?
124. ¿Por qué la educación y la salud son derechos que el Estado debe garantizar como una de
sus responsabilidades fundamentales?
125. Reúne información referida a educación y salud de los últimos 5 años.
126. Compara los presupuestos asignados a ciencia, investigación y tecnología, los últimos 10
años en los países de América Latina, Cuba, USA, Europa, China.
127. ¿Cuántas comunidades indígenas amazónicas y andinas existen en nuestro país?
128. En un mapa del Perú, ubica las principales comunidades indígenas y amazónicas del país.
129. Haz un listado de los principales problemas relacionados al medioambiente y utilización de
los recursos naturales en el país.
130. ¿Qué productos alimenticios produce el país y cuales se importa, en que cantidades
anuales, cual es su valor nutricional y de donde provienen?
131. Reúne información sobre la marcha del programa Sierra Exportadora.
132. Respecto al manejo del recurso agua, ¿qué opciones se presentan?
133. Indaga acerca del proceso de reconcentración de las tierras. ¿Qué caso existe en tu región
o cercana a ella?
134. ¿Qué tipo de industrias existen en el país? ¿Cuáles en tu jurisdicción?
135. ¿Incremento o decremento de las PYMES?
136. Maneje cifras de la PEA, del nivel de empleo y de los trabajadores sindicalizados, a nivel
nacional y de su jurisdicción.
137. ¿Cuánto es el monto de la canasta básica familiar? ¿Cuáles son los montos de las
remuneraciones del sector público y privado?
138. Datos de la población juvenil y femenina en los ámbitos laboral, cultural y político.
139. Datos de morbi mortalidad materna e infantil y expectativa de vida, en el país y la región.
140. Mapa de la pobreza en el Perú.
141. Lugares donde existen rondas campesinas y correlato con estadísticas de los delitos que
atentan contra la seguridad y tranquilidad de la población.
142. ¿Cuál es nuestro concepto de integración?
143. ¿Qué mecanismos de integración se han establecido para América Latina?
144. Resuma características, avances, proyectos en marcha y cronología de ALBA.
NUESTRA BANDERA ES EL SOCIALISMO
145. ¿Por qué capitalismo o socialismo sigue siendo el problema de nuestro tiempo?
146. ¿A qué se refiere que el capitalismo ya cumplió su ciclo histórico?
147. ¿Cuáles son los graves errores y desviaciones que llevaron a los reveses sufridos en la Unión
Soviética y Europa Oriental?
148. ¿De qué manera se pueden corregir, superar o evitarlos en las nuevas experiencias a
construir.
149. ¿Qué características tendría la sociedad socialista que corresponda a las condiciones del
Perú?
150. ¿Qué significa construir una sociedad con bienestar, libertad y derechos iguales para todos?
151. ¿Por qué el socialismo es un proyecto de largo plazo y un ideal?
152. ¿Por qué el capitalismo necesita pueblos domesticados para perpetuar su dominio? ¿De qué
maneras lo hace?
153. ¿A qué nos referimos con la iniciativa creadora del pueblo trabajador? ¿Cómo la
reconocemos y promovemos?
154. ¿Cuál es la fuerza moral del pueblo?
155. ¿Qué significa ser comunista?
156. ¿Por qué somos comunistas?
157. ¿Quién es José Carlos Mariátegui? ¿Cuál es su obra y pensamiento?
158. ¿Quién es Lenin? ¿Cuál es su obra y pensamiento?
159. ¿Quién es Marx? ¿Cuál es su obra y pensamiento?
160. ¿Qué es no confundir las tareas de hoy con las del mañana? ¿Cómo logramos ello?
LLAMAMIENTO
161. En la particularidad de su ámbito, ¿Qué factores traban la forja y concreción de la Gran
Unidad para el Gran Cambio?
162. ¿Con qué otros sectores, además de los mencionados, se pueden vertebrar la gran unidad…
en el país y en tu jurisdicción?