Lxico

Para el lenguaje para la enseanza de programacin, vase Lexico.

Lxico es el conjunto de palabras que conforman un determinado lecto y, por extensin, tambin se denomina as a
los diccionarios que los recogen.1 En un sentido amplio, el concepto es extensible a los lenguajes de programacin.
Las disciplinas que se ocupan del lxico son varias: lexicografa, semntica, semitica, pragmtica, filosofa del
lenguaje.

Funcin del lxico

El vocabulario de un idioma refleja el medio fsico y social de sus hablantes porque es un inventario de las ideas, los
intereses y las ocupaciones de la comunidad. Las lenguas se adaptan a las preocupaciones, los intereses y las
vivencias de los hablantes. Conocer una lengua es conocer el lxico, saber usarlo, y tambin conocer y saber utilizar
las reglas que controlan la combinacin correcta de los elementos. Las situaciones sociales son muy diversas, conocer
una lengua es conocer las convenciones sociales que controlan el uso de ella en distintas situaciones.
Los miembros de una comunidad usan las palabras, en general, con el mismo significado; de otro modo resultara
muy difcil el entendimiento. El comportamiento lingstico es una parte del conjunto de modelos sociales de
conducta que caracterizan a los grupos h
umanos: cada uno de ellos tiene unas costumbres y unas convenciones distintas.

Clasificacin del lxico

Segn el origen y la difusin
El lxico puede clasificarse desde el punto de vista de su origen histrico o amplitud de uso en:

Patrimonial, (la palabra ha evolucionado normalmente dentro del idioma) o prstamo (extranjerismos que se
clasifican segn la lengua de procedencia)

Pasivo (forma parte slo de la comprensin del hablante) o activo (lo usa habitualmente)

Cultismo, estndar, coloquialismo o vulgarismo segn el registro lingstico empleado

Dialectalismo (si pertenece al habla propia de una regin)

Jerga o argot (si forma parte del habla de un grupo social determinado, por clase, edad o profesin)

Segn la funcin
Desde el punto de vista de la funcin:

Categoras lxicas, formada por la clase de palabras con referente que constituyen una clase abierta en principio
ampliable por cualquiera de los procesos de formacin de palabras.

Categoras funcionales, formada por las palabras con funcin puramente gramatical que permiten especificar las
relaciones entre los intervinientes en una predicacin verbal. Forman una clase cerrada.

Fonologa
La fonologa es un subcampo de la lingstica. Mientras que la fontica estudia la naturaleza acstica y fisiolgica
de los sonidos o alfonos, la fonologa describe el modo en que los sonidos funcionan, en una lengua en particular o
en las lenguas en general, en un nivel abstracto o mental. Viene a ser la sntesis comparativa en el comportamiento
de los fonemas. As que la fonologa atiende al uso vehicular de la lengua.

Introduccin
Una nocin importante es que el nmero de sonidos articulatoriamente diferentes de una lengua puede ser muy
elevado. As por ejemplo una /s/ puede tener mayor grado o menor grado de sonoridad segn aparezca ante sorda o
sonora, como sucede en el par esperar - esmerar(se), igualmente una /k/ se articula generando una oclusin ms
adelante o ms atrs en la cavidad oral segn la vocal siguiente, como sucede en el par quiero - cucurucho. Esas
diferencias sutiles, aunque medibles empricamente, generalmente son irrelevantes, ya que son articulaciones
secundarias automticas y no permiten distinguir unas palabras de otras. As, aunque la diferencia entre el sonido /k/
de quitar [kita] y el sonido /k/ de catar [kata] no es relevante, s lo son otras diferencias como la /p/ de pitar y la
/k/ de quitar. En el primer caso, donde la diferencia es irrelevante para la diferenciacin, se dice que es alofnica,
mientras que en el segundo caso es relevante y se dice que es fonmica. Debido a eso, los lingistas usan los
corchetes [ ] para representar con diferente grado de detalle las transcripciones fonticas (alofnicas) de los sonidos,
mientras que se usan las barras / / para representar la transcripcin fonmica. En una transcripcin fontica se usan
signos concretos para cada diferencia medible, mientras que en una transcripcin fonmica slo tienen signos
diferentes los sonidos que son fonmicamente diferentes (y por tanto susceptibles de llevar a diferencias de
significado).

Inventario fonolgico
Se denominan pares mnimos a aquellas palabras que significan cosas distintas pero difieren la una de la otra tan
slo en un sonido. Por ejemplo "casa" y "tasa". La existencia de pares mnimos es un principio general para
identificar el inventario fonolgico de una lengua. En su forma fuerte si existen dos pares mnimos que difieren en
un sonido segmental, implica que esos dos sonidos segmentales son realizaciones de fonemas diferentes. Este
principio es criticable y puede ser substituido en su forma dbil si existen dos pares mnimos que difieren en un
sonido segmental, implica que esos las representaciones subyacentes en fonemas deben diferentes (pudiendo
diferir ambas en ms de un fonema, por ejemplo en ruso la versin fuerte llevara a un inventario fonolgico muy
grande muy superior al tamao del alfabeto, mientras que el segundo permite introducir un fonema palatalizador
abstracto y a un inventario fonolgico de tamao similar al alfabeto).

Sistema fonolgico
El sistema fonolgico de una lengua est formado por un inventario de fonemas y un conjunto de reglas de
aplicacin automtica que da la pronunciacin de cada cadena admisible de fonemas. Debe tenerse presente que el
sistema fonolgico puede admitir diversas representaciones, un inventario pequeo con ms reglas, o un inventario
ms grande con menos reglas (vase por ejemplo los diferentes anlisis para las vocales del ingls).