Problema #1

Encuentre todos los enteros positivos x, y y z, que

cumplen:
x+

y z
2015
+ =
20 15 2015

SOLUCIN:
Como

2015
4035 403
43
=
=
=6+
2015 2035 60
60 , se concluye que x = 6.
y z 43
+ =
20 15 60

Por tanto, queda por resolver:

Que es equivalente a: 3y + 4z = 43, que es una ecuacin diofntica,

para la cual existen muchos mtodos para solventarla.
3y = 43 4z = (42 3z) + (1 z) = 3 (14 z) + (1 z)
Luego:
Como
t=

y=( 14z ) +

queremos

1z
3
que

todos

sean

enteros,

entonces

hagamos

1z
3

Por tanto: z = 3t + 1
12t + 4 = 43

Sustituyendo: 3y + 4(3t + 1) = 43; 3y +

3y + 12t = 39; y = 13 4t
As tenemos las ecuaciones paramtricas de y y z en funcin de t,
donde t es cualquier entero. Sin embargo, queremos que y y z sean
positivos, lo que implica que t > 0.
Teniendo en cuenta que:
4t
{ y=13
z=3 t +1
Haciendo t = 0,

y = 13,

z=1

RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin

una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

t = 1,

y = 9,

z=4

t = 2,

y = 5,

z=7

t = 3,

y = 1,

z = 10

As, las ternas que satisfacen nuestro problema son {(6, 1, 10), (6, 5,
7), (6, 9, 4), (6, 13, 1)}

Problema #2
En una bolsa hay 500 bolitas, de las cuales el 80% son rojas
y el resto son azules. Cuntas bolitas rojas se debern
sacar para que el 75% de las bolitas que quedan sean
rojas?
SOLUCIN:
Tenemos que el 20% de las bolitas son azules. O sea:
20%(500) = (0.2)(500) = 100. Esto quiere decir que 400
bolitas son rojas.
La cantidad de bolitas que queremos retirar son ROJAS. Eso
significa que las azules van a permanecer CONSTANTES,
solo que las 100 que antes representaban el 20%,
queremos que ahora sean el 25% (para que las rojas
constituyan el 75%).
O sea, del total tiene que ser 100, lo que implica que el
nuevo total debiera ser 400. Como haba 500 bolitas, HAY
QUE RETIRAR 100 bolitas, para obtener lo deseado.

Problema #3
Utilizando algunos de los dgitos 4, 5, 6, 7, 8, y 9, hay que
escribir un dgito distinto en cada cuadrado, para que se
cumpla que el nmero de dos cifras de la izquierda sea
mayor que el nmero de dos cifras de la derecha.
RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin
una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

1ra SOLUCIN:
Vamos a enfocarla por casos y a numerar las 4 casillas, de
izquierda a derecha:
(i)

Si en la primera casilla se coloca el 9:

Entonces cualquier nmero puede ir en las dems
casillas. Escogemos 3 de los 5 restantes, de C (5, 3)
formas y los ordenamos de 3! maneras. O sea:
C (5, 3)*3!= C (5, 2)*6 = (5*4/2*1)*6 = 60

(ii) Si en la primera casilla se coloca el 8:

Entonces en la tercera solo puede ir el 7, 6, 5 o 4.
Eso significa que hay 4 maneras de llenar la tercera
casilla. Las casillas faltantes se pueden llenar de 4*3
formas. En total: 4*4*3 = 48
(iii) Si en la primera casilla se coloca el 7:
Entonces en la tercera solo puede ir el 6, 5 o 4. Eso
implica que hay 3 maneras de llenar la tercera
casilla. Las casillas restantes se pueden llenar de
4*3 formas. En total: 3*4*3 = 36
(iv) Si en la primera casilla se coloca el 6: Entonces
en la tercera solo puede ir el 5 o 4. Por tanto, hay
dos maneras de llenarla. Las casillas restantes se
pueden llenar de 4*3 formas. En total: 2*4*3 = 24
(v) Si en la primera casilla se coloca el 5: Entonces
la tercera solo puede ser ocupada por el 4 (una
manera). Las casillas restantes se llenan de 4*3
maneras, igual que los casos anteriores. En total:
1*4*3 = 12
Sumando todos los casos tenemos: 60 + 48 + 36 + 24 + 12
= 60*3 = 180.

2da SOLUCIN: Ms breve y sencilla. Imaginemos que se

trata de un nmero de 4 cifras que queremos formarlo con
RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin
una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

los dgitos 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
Cuntos nmeros se pueden formar?
La primera casilla se puede llenar de 6 formas, la segunda
de 5, la tercera de 4 y la cuarta de 3. O sea: 6*5*4*3 = 360.
Pero estos nmeros de 4 cifras podemos imaginarlos
formados por dos nmeros de 2 cifras. Si nuestro nmero es
(abcd), entonces (ab) > (cd) o (ab) < (cd). Nunca pueden
ser iguales porque no se admite la repeticin de cifras. Es
obvio que de los 360 nmeros, en 180 se cumple que (ab)
> (cd), as como en los otros 180 se cumple que (ab) < (cd).

Problema #4
Hallar el menor entero positivo que no es un nmero
primo, ni es un cuadrado y, adems, todos sus factores
primos son mayores que 50.
SOLUCIN:
El nmero que buscamos es el producto de dos primos
DISTINTOS mayores que 50 o es el cubo de un primo (el que
sea menor).
Los dos primeros primos posteriores a 50 son 53 y 59.
Luego:
53*59 = 3127
3

53 =148877

Obviamente, el menor es 3127.

Problema #5
RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin
una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

Todos los nmeros, desde el 1 al

1000000, son impresos en distintos
boletos. Cuntas veces ha sido impreso el dgito 8?
SOLUCIN:
Imaginemos que queremos contar todos los ochos que hay
entre 000 000 y 999 9999. Cmo lo haramos? Veamos:
000 000
000 001
000 002

000 009
000 010
000 011

999 999
Escritos as, todos los dgitos aparecen en igual cantidad!
La misma simetra que hay al contar desde 0 a 9 (hay 10
dgitos y cada uno aparece una vez), o al contar desde 00 a
99 (hay 100 nmeros, pero 200 dgitos; cada dgito aparece
dos veces). Notar patrones como estos es fundamental para
lograr una solucin sencilla.
De 000 000 a 999 999, hay un milln de nmeros, cada uno
con 6 cifras, por tanto hay 6 millones de cifras. Como todas
las cifras aparecen la misma cantidad de veces, es obvio
que cada dgito aparece 6000000/10 = 600 000.
Al desplazar 000 000 y 999 999 a 1 y 1000000, la cantidad
de ochos no cambi. Es decir, HAY 600 MIL OCHOS.
Los que pudieron verse afectadas son los ceros y unos, pero
no es de nuestro inters, ahora.
RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin
una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

Problema #6
Sean A, B, C, D, E y F, seis vrtices consecutivos de un
polgono regular de 20 lados, todos de longitud 1. Sean
BCPQ, un cuadrado de lado 1, y DERST, un pentgono
regular de lado 1, con P, Q, R, S y T en el interior del
polgono de 20 lados. Determinar si T pertenece a la recta
que pasa por D y P.
NOTA: Los lados del cuadrado son BC, CP, PQ y QB, y los
lados del pentgono son DE, ER, RS, ST y TD.
SOLUCIN:
Cada uno de los ngulos interiores de este icosgono
regular vale:
180 (n2) 180 (202) 180 (18) 18 (18)
=
=
=
=9 ( 18 )=162
n
20
20
2

Luego, hacemos un esbozo de la parte que nos atae, para

los puntos desde A hasta F. Nuestro cuadrado BCPQ est
pegado a BC y nuestro pentgono DERST est pegado a
DE.
Los ngulos que nos interesan en el borde del icosgono
son: < ABQ = 72, < QBC = 90, < BCP = 90, < PCD =
72,
<
CDT
=
54
y
<
TDE
=
108.
108 es el ngulo interno de un pentgono, puesto que
180(5 2) / 5 = 36*3 = 108. Ya que < CDE = 162,
entonces < CDT = < CDE - < TDE = 162 - 108 = 54.
Nuestro gran dilema es el polgono PCDT. Puede ser un
tringulo? Es posible que P y T sean el mismo punto? No es
posible que P y T sean el mismo punto, puesto que PC = CD
= DT = 1, lo que significara que tendra que ser un
tringulo equiltero, y sus ngulos debiesen ser de 60.
RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin
una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)

Veamos
si
P
est
en
la
prolongacin de DT, donde PD > TD =
1. Si es as, se trata de un tringulo issceles, con ngulos
72, 54 y 54. Frente a 54 se oponen CD y CP que valen 1,
y a 72 se opone PD > TD, por tanto PD > 1.
Luego, P est en la prolongacin de DT.
Supongamos que P pudiere estar en la prolongacin de CP y
DT que llamaremos Z. El tringulo CZD tendra < C = 72
y < D = < Z = 54. Pero esto es imposible puesto que los
lados que se oponen a 54 tendran que ser iguales, y no lo
son. El uno CD vale 1, pero CZ = CP + PZ = 1 + PZ, o sea,
CZ > 1.

RECUERDA: En todos los problemas, una respuesta sin demostracin, o sin

una JUSTIFICACION ADECUADA, recibir un puntaje o (CERO)