SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD, BATU GAJAH, PERAK

LATIHAN CUTI SEKOLAH PENGGAL 1, 2016

NAMA: .
TINGKATAN: 5 SAINS
(Arahan: Guna buku latihan B untuk menulis jawapan)
1. Diberi bahawa P = , Q = dan PQ = .
(a) Cari nilai bagi m and n.
(b Dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan y yang memuaskan
) persamaan matriks berikut:
=
2. Cari matriks songsang bagi dengan menggunakan kaedah penyelesaian
persamaan linear serentak.
3. Rajah 15 menunjukkan tiga trapezium PRST, ABCD dan AEFG dilukis pada suatu
satah Cartesan.

(a)

Rajah 15
ABCD ialah imej bagi PRST di bawah suatu penjelmaan V.
AEFG ialah imej bagi ABCD di bawah suatu penjelmaan W.
Huraikan selengkapnya penjelmaan

(i) V
(ii) W
1

(b)

4.

Diberi bahawa kawasan berlorek mempunyai luas 240 m2.

Hitung luas dalam m2, kawasan yang diwakili oleh PRST.

Rajah 18 menunjukkan dua pentagon PQRST dan JKLMN dilukis pada suatu
satah Cartesan.

Rajah 18

5.

(a)

JKLMN ialah imej bagi PQRST di bawah gabungan penjelmaan WV.

Huraikan selengkapnya penjelmaan.
.
(i) V
(ii) W

(b)

Diberi bahawa JKLMN mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas

250 m2.
Hitung luas dalam m2, kawasan yang diwakili oleh PQRST.

Rajah 6 menunjukkan graf laju-masa bagi suatu zarah untuk tempoh masa 15 saat.
2

6.

(a)

Nyatakan tempoh masa, dalam s, apabila zarah bergerak dengan laju seragam.

(b)

Hitung kadar perubahan laju dalam m s-2 untuk 4 saat yang pertama.

(c)

Hitung nilai U, jika jumlah jarak yang dilalui oleh zarah dalam 11s yang terakhir
ialah 207m.

Rajah 10 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan sebuah bas dan sebuah
teksi.
Jarak(km)
Bandar B

90

Bandar A

30

P
0

Masa (minit)

K
30

40

65

Rajah 10

150

Graf PQRS mewakili perjalanan bas itu dari bandar A ke bandar B. Graf JK
mewakili perjalanan teksi itu dari bandar B ke bandar A. Bas itu bertolak
dari bandar A dan teksi itu pula bertolak dari bandar B pada waktu yang
3

sama dan melalui jalan yang sama.

(a)

Nyatakan tempoh masa, dalam minit, bas itu berhenti.

(b) (i) Jika perjalanan itu bermula jam 9.00 pagi, pukul berapakah kedua-dua
kenderaan itu bertemu?

(ii) Cari jarak, dalam km, dari bandar B bila kedua-dua kenderaan itu bertemu.

(c)

Hitung purata laju, dalam km j-1, bas itu bagi keseluruhan perjalanan.