Apndices

Anexo .A: Carta de entrada al trabajo de campo

Temuco, 12 de Diciembre 2015
Seora Vilma Barriga Verdugo
Directora
Colegio Aliwen
Estimada seora,
Junto con saludarle nos dirigimos a usted como estudiantes del programa de
magster en neurociencia de la educacin impartido por la Universidad Mayor de Temuco.
Actualmente nos encontramos en proceso de tesis desarrollando como tema de
investigacin

las representaciones mentales sobre las neurociencias

que tienen los

docentes, para lo cual solicitamos su autorizacin para realizar entrevistas semi

estructuradas y grupos focales con los docentes del primer ciclo de su establecimiento.
Una de las investigadoras, Soraya Assef Sabra, es docente de su institucin, la cual
tras visualizar el proyecto educativo de su institucin, ha puesto de manifiesto la relacin
de la metodologa Montessori con los actuales aportes de las neurociencias en materia
educativa. Por lo cual, el proyecto investigativo pretende corroborar esta supuesta relacin.
A raz de lo anterior, solicitamos a usted, autorizacin para la realizacin de las
entrevistas semi estructuradas a todos los docentes del primer ciclo del colegio Aliwen, al
igual que la realizacin de grupos focales con los docentes en cuestin. Dichas actividades
se realizarn en un plazo mximo de dos meses a partir de la fecha de autorizacin.
Resulta importante destacar que la informacin obtenida ser ocupada slo con fines
acadmicos ya mencionados y de ninguna forma se evaluar ni se pondr en tela de juicio
el actuar y pensar de los docentes de la institucin.
Sin otro particular, y esperando que la presente tenga una buena acogida de vuestra
parte, saludan cordialmente.

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Soraya Assef Labra

Carolina Luna Sandoval

13.891.968

Anexo B.: Principio de consentimiento informado

Consentimiento informado para mayores de 18 aos.
Descripcin de la investigacin:
He sido invitado(a) a participar en un estudio referente a las representaciones
mentales sobre las neurociencias que tienen los docentes del primer ciclo del Colegio
Montessori Aliwen de Valdivia. Mi participacin consta de una entrevista semi estructurada
y de la participacin de un grupo focal. Este material se analizar con el fin de establecer
las representaciones mentales de los docentes participantes del estudio respecto de las
neurociencias y su enlace con la metodologa Montessori. La investigacin ser conducida
por Soraya Assef Sabra y Carolina Luna Sandoval.
Riesgos y beneficios:
Se me ha informado que se cuidar la privacidad de mis antecedentes en todas las
fases del estudio para evitar cualquier riesgo a la integridad de mi persona. Se me informa
que mi nombre no aparecer en ninguno de los documentos o publicaciones que se generen
a partir de la investigacin. El material y la informacin pesquizada sern utilizados slo
con fines acadmicos y manejados con el mximo de confidencialidad, por lo que cualquier
referencia a aspectos especficos se har manteniendo el anonimato de los participantes.
Todo el material quedar a cargo de las investigadoras. Los materiales sern vistos slo por
los miembros del equipo de investigacin y su profesor gua.
No recibir beneficios personales por la participacin en este estudio, excepto la posibilidad
de reflexionar acerca de las representaciones mentales, nociones de neurociencia en materia
eductaiva, y el vnculo existente con el mtodo Montessori.
Entiendo que los resultados generales e individuales de este estudio, slo estarn
disponibles una vez finalizado el proceso de investigacin por medio de los hallazgos. Esta
informacin podr solicitarla contactando a las investigadoras responsables.
La decisin de participar o no en este estudio es completamente voluntaria y no tendr
ningn tipo de consecuencia en mi relacin con el colegio Aliwen. Adems si decido
retirarme del proceso, puedo hacerlo libremente sin tener ninguna consecuencia.

Entiendo que mi participacin en esta investigacin no involucra ningn tipo de pago.

Los hallazgos del estudio sern usados para el trabajo de investigacin de titulacin de las
investigadoras. De ste pueden derivarse artculos, seminarios entre expertos y
presentaciones en conferencias.

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