AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

San Lorenzo, 15 de ABRIL 2016

Sr: Marco Antonio Delgado Rosas
Director de la I.E.C.H SAN LORENZO

Presente:
Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y a la
vez alcanzarle el plan de trabajo que se ejecutar en el periodo de mi
permanencia como coordinador de tutora en coordinacin con el rea
de psicologa.
El presente Plan busca desarrollar actividades en las cuales servir
para el desarrollo emocional y social del educando.
Las actividades aqu propuestas han sido consideradas teniendo
en cuenta la realidad y necesidades del Centro Educativo para el
mejoramiento de la misma.
Agradeciendo su apoyo y las sugerencias que brinde al presente
para el desempeo cabal de mis funciones.
Me despido de usted.
Atentamente.

ATTE.

________________________

________________________

JUAN C. PICHIHUA SEGUNDO

PS. ROSA DELGADO CASIQUE

COORDINADOR DE TUTORIA

BACHILLER EN PSICOLOGIA

PSICOLOGA I.E SAN LORENZO

PLAN DE TRABAJO
I.

DATOS GENERALES
A. Centro Educativo
Razn social
: I.E.P.C.H SAN LORENZO
Direccin
: Alfonso Valcrcel S/N
Aniversario Institucional
: Noviembre
Representante
: Prof. Marco Antonio Delgado Rosas
Telfono
: 065-633951
B. Plan de trabajo:
Duracin
: 9 meses
Das
: Lunes _ Viernes
Turno
: Maana y tarde
Horario
: 7:00 am - 12:45 pm 2:30pm- 4:45 pm
Total Horas semanal
: 9 horas
Horario
:

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

7: 00 am-

7: 00 am-

7: 00 am-

7: 00 am-

7: 00 am-

3:00pm

3:00pm

3:00pm

3:00pm

03:00pm

Polticas de Trabajo del Centro educativo

Integridad.
Respeto.
Puntualidad.
tica.
Liderazgo.

II. FUNDAMENTACIN

La Tutora consiste en un espacio dirigido al estudiante para su

acompaamiento y buscar satisfacer sus necesidades afectivas,
cognitivas y otras situaciones de riesgo social hacia un marco de una
vida saludable. No puede concebirse como un curso o un tiempo
susceptible de desarrollo acadmico. Esta actividad est dirigida a la
prevencin de situaciones de riesgo, y de intervencin, cuando el
alumno se encuentre en la necesidad de que el tutor acte.
La finalidad de la labor de la accin tutorial es la de promover, favorecer
y reforzar el desarrollo integral del educando como persona;
orientndolo a utilizar sus potencialidades y habilidades en pro de
construirse un Proyecto de vida personal.
As mismo tiene tambin un carcter preventivo, razn por la cual la
tutora orienta sus acciones a trabajar temas que lleven al educando
varn y mujer a desarrollar factores de proteccin y competencias
adecuadas para actuar saludablemente frente a situaciones
problemticas o de riesgo. La intervencin de la tutora trabaja de
manera grupal o individual cuando un alumno o alumna manifieste o
exprese al tutor sus inquietudes y necesidades personales, y cuando el
Tutor lo crea conveniente.
III. DEL SERVICIO:

El coordinador de tutora, convivencia y disciplina escolar es

responsable de planificar, organizar, supervisar y evaluar las
acciones de tutora para los educandos.
Elabora y ejecuta el plan de tutora de la institucin educativa
Propiciar y fomentar la disciplina y el respeto mutuo ntrelos
educandos y contribuir. a su solucin o tratamiento a travs de
tutora grupal o individual, con participacin del departamento
de psicologa y tutores.
Orientar y coordinar el trabajo del municipio escolar.
Orienta el trabajo de los auxiliares de educacin brindando el
apoyo y asesoramiento correspondiente en forma oportuna.
Promover y coordinar las escuelas de padres.
Implementar adecuadamente el botiqun escolar para casos de
emergencias.
Otros que asigne la direccin.

IV.

DESCRIPCIN DEL MARCO LGICO.

Objetivo: Contribuir en la mejora del estado emocional de la poblacin
beneficiaria.
Meta:

Realizar capacitaciones con los docentes que mejoren el

clima laboral y la labor educativa.
Realizar talleres vivenciales con los estudiantes de las
secciones de 4 al 5 grado y charlas con los estudiantes
de 1 a 3 grado de la I.E.
Realizar evaluaciones y acompaamiento psicolgico a
estudiantes, con problemas emocionales o familiares.
Cooperar en las actividades de la institucin.
Realizar un programa de prevencin con el grado de
mayor dificultad ya sea emocional, acadmico o familiar.
Realizar un programa de desarrollo personal a docentes o
alumnos.
Realizar programas de escuela para padres.

Estrategia:

Coordinar con los docentes el horario

a realizar los talleres, charlas y escuela de padres
vivenciales segn la problemtica identificada.

Coordinar con la directiva de la

institucin para la realizacin de los talleres con docentes.

Coordinar con la directiva el

apoyo necesario que pudiramos aportar en sus plan de
actividades de la institucin.

Actividades:

Elaborar peridicos murales, volantes, trpticos, dpticos

etc.
Utilizar herramientas psicolgicas para la evaluacin:
entrevistas, observacin, test psicomtricos, proyectivos,
anamnesis, etc.
En base a informacin obtenida se realizar diagnstico y
consejera.

Plazo: 9 Meses.

V. ADMINISTRACIN DEL PLAN OPERATIVO

Recursos Humanos:
COORDINADOR DE TOE Prof. Juan Carlos Pichichua segundo.
PSICOLOGA Delgado Casique Rosa Margarita.

Materiales:

CANTIDAD

DETALLES

03 unid
01 caja
01 unid
04 unid
200 unid
01 unid
01 millar
01 unid
01 unid
01 caja
01 unid
04 unid
01 unid
01 unid.
01unid
01 unid

Estuches de plumones
Colores
Cinta scotch transparente
Lpices
Papel bond
Engrampadora
Perforador
Clips
Regla
Borrador
Lapiceros
Grapas de repuesto para engrapador
Tijera
Cuaderno grande / 100 hojas
Archivadores
Corrector

TOTAL

COSTO S/.
7.00
2.50
2.00
2.00
10.00
4.00
5.00
3.00
2.00
2.00
6.00
1.00
2.00
6.00
3.00
4.50

61.00

VI. TRABAJO CON PADRES

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

FECHAS

RECURSOS

GRADOS

APRENDIENDO
ESCUCHAR
(AUDIOS)
La comunicacion

M,hguNOMBRE DE LA
ACTIVIDAD

PAUTAS DE CRIANZA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

VIOLENCIA HACIA LA
MUJER Y VIOLENCIA
FAMILIAR

2 de MAYO

FECHAS

3
4
5
9

de
de
de
de

MAYO
MAYO
MAYO
MAYO

FECHAS
21 de MAYO
28 de MAYO
4 de JUNIO
11 de JUNIO
18 de JUNIO

Laptop
Parlantes
Cartas
estudiantes

Papel boom

Lpices
Fichas
trabajos
RECURSOS

1 de
secundaria

GRADOS
2
secundaria
3

secundaria
4

secundaria
5

secundaria

de

de
de

de

de

Laptop
Parlantes
Cartas de
estudiante
s
Papel
boom
Lpices
Fichas de
trabajos

RECURSOS

GRADOS
1de
secundaria
2
secundaria
3

secundaria
4

secundaria
5

secundaria

de

de
de

de

de

Laptop
Parlantes
Cartas de
estudiante
s
Papel
boom
Lpices
Fichas de
trabajos

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

NIOS
Y
ADOLESCENTES.
EXPLOTACIN
SEXUAL.

EL DERECHO DE LA
MUJER A VIVIR UNA
VIDA LIBRE DE
VIOLENCIA

FECHAS

RECURSOS

GRADOS

2 de JULIO
9 de JULIO
16 de JULIO
13 de AGOSTO
SITUACIONES
DE
VIOLENCIA
20 de
CONTRA NIAS AGOSTO
ESTEREOTIPOS
DE GENERO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

VII.

FECHAS

1 de
secundaria
2 de
secundaria
3 de
secundaria
4 de
secundaria
5 de
secundaria

GRADOS

1 SETIEMBRE
8 SETIEMBRE
15 SETIEMBRE
22 SETIEMBRE
29 SETIEMBRE

Laptop
Parlantes
Lpices
Fichas
trabajos

de

RECURSOS

1 de
secundaria
2 de
secundaria
3 de
secundaria
4 de
secundaria
5 de
secundaria

Laptop
Parlantes
Lpices
Fichas
trabajos

de

PROYECTOS
TEMA

PROYECTO:
PASANDO

QUE

FECHAS
ME

ESTA

GRADOS

9 DE MAYO

1ro de secundaria

EXPLOTACIN SEXUAL EN NIOS Y

9 DE MAYO

ADOLESCENTES.

1ro de secundaria

PLAN DE TRABAJO: DA MUNDIAL

PARA LA PREVENCIN DEL SUICIDIO.

10 DE SETIEMBRE

Estudiantes de la I.E SAN

LORENZO

PREVINIENDO LA PATERNIDAD Y EL

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

16 MAYO
18 MAYO
20 MAYO
23 MAYO
25 MAYO

1ro secundaria
2do secundaria
3ro secundaria
4to secundaria
5to secundaria

VIOLENCIA FAMILIAR

13 AL 17 DE JUNIO

1RO A 5 TO
SECUNDARIA

EL BUEN TRATO EN ADULTOS,

NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
(PACTO POR EL BUEN TRATO)

4 AL 8 DE JULIO

1RO A 5 TO
SECUNDARIA

MASCULINIDADES
ESTEREOTIPOS DE GENERO

RIESGOS SOCIALES: ADICCIONES

VIII.

22 A 26 DE AGOSTO

3RO A 5TO SECUNDARIA

3 AL 5 OCTUBRE

1RO -3RO SECUNDARIA

TRABAJO CON DOCENTES

TEMA

FECHAS

BUEN TRATO A ADULTOS NIOS,

NIAS Y ADOLESCENTES.
TECNICAS
CONDUCTUALES

DESARROLLO
ADOLESCENTE

COGNITIVO

SOCIOEMOCIONAL

DEL

2-3-5-6 MAYO

9-10-12-13 MAYO

16-17-19-20 MAYO