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Nez Preciado Carlos Miguel

Cuestionario de Direccin y supervisin educativa


1.- La poltica educativa se define como:
a) El conjunto de leyes, decretos, disposiciones, reglamentos y
resoluciones, que conforman la doctrina pedaggica de un pas y fijan
as mismo los objetivos de esta y los procedimientos necesarios para
alcanzarlas.
b) Su objetivo principal es que la educacin contribuya a la eliminacin de
las injusticias sociales, promoviendo la lucha de clases.
c) La evolucin de la educacin positivista en la escuela de accin.
d) La Ley General de Educacin.
2.- Qu crean las polticas educativas?
a) Crean marcos legales y directrices de actuacin. Tambin suponen la
expansin de ideas, pretensiones y valores que paulatinamente
comienzan a convertirse en la manera inevitable de pensar.
b) Crean estrategias de formacin de lderes del magisterio.
c) Artculos de la Constitucin para la educacin.
d) Un proyecto de educacin tcnica.
3.- Es la teora y la prctica del Estado en el campo de la educacin pblica
a)
b)
c)
d)

Ley General de la Educacin


Artculo 3 de la Constitucin
Poltica educativa
Proyecto de educacin socialista

4.- Surgi como la evolucin de la educacin positivista en la escuela de


accin, promovi una campaa radical ideolgica y desfanatizadota; foment
una mstica de servicio social en el magisterio de las escuelas rurales
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
5.- Proyecto que su objetivo principal es que la educacin contribuya a la
eliminacin de las injusticias sociales, promoviendo la lucha de clases
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
6.- Proyecto que adopt los principios del marxismo-leninismo y la lucha de
clases
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin

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7.- Proyecto que propicia la creacin de los institutos tecnolgicos, el colegio
nacional de educacin profesional tcnica y las universidades tecnolgicas.
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin

8.- Proyecto educativo que se propone contribuir a la formacin integral de la


persona, aprovechando las aportaciones y desarrollos de la ciencia y de la
tcnica. Busca tambin contribuir a la formacin de profesionales tcnicos de
nivel medio, superior y de posgrado en apoyo al desarrollo integral del pas.
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
9.- Proyecto educativo que en el sector privado de la educacin tcnica se
consolida con la creacin del Tec de Monterrey y el Instituto Tecnolgico
Autnomo de Mxico y su reconocimiento como escuelas libres universitarias.
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
10.- Este proyecto se consolida con la reforma del art. 3 de la constitucin en
1946 y los valores que establece: educacin integral, nacionalista, democrtica,
laica que respete la libertad de creencia en la administracin de vila
Camacho.
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
11.- Proyecto educativo que se propone lograr que la educacin contribuya a
consolidar el sentido de unidad nacional de los mexicanos. Incrementa la
creacin de escuelas y la contratacin de maestros e impulsa el programa de
construccin de escuelas del CAPFCE.
a) Proyecto de educacin socialista
b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
12. En este proyecto la valoracin social de la educacin era alta, por
considerar que ofreca una contribucin importante al desarrollo
socioeconmico del pas.
a) Proyecto de educacin socialista

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b) Proyecto de educacin tcnica
c) Proyecto de unidad nacional
d) Ley General de la Educacin
13. Estructura organizacional que se tiene un tramo de control, que es el
nmero de subordinados quienes reportan directamente a un ejecutivo o
supervisor. La autoridad es el derecho legtimo a tomar decisiones y a decidir a
la gente qu hacer. La autoridad reside en los puestos ms que en las
personas.
a) Horizontal
b) Vertical
c) Diagonal
d) Mixta
14. Sistema administrativo que proyecta la vida de la empresa haca el futuro,
adaptando y buscando nuevos caminos.
a) Sistema de planeacin
b) Sistema organizativo
c) Sistema de control
d) Sistema de sealamientos
15. Sistema que seala cmo debe estar estructurada la empresa, funciones,
niveles jerrquicos, reas, etc.
a) Sistema de planeacin
b) Sistema organizativo
c) Sistema de control
d) Sistema de sealamientos
16. Sistema administrativo que es la esencia del funcionamiento de la empresa.
Puede ser control de actividad y control de resultados.
a) Sistema de planeacin
b) Sistema organizativo
c) Sistema de control
d) Sistema de sealamientos
17. Es la segunda fase del proceso administrativo. A travs de ella el sistema
establece la divisin del trabajo y la estructura necesaria para su
funcionamiento.
a)
b)
c)
d)

Organizacin
Estructura
Agrupacin y asignacin de actividades
Sistematizacin

18. Es la fase que implica el establecimiento del marco fundamental en el que


habr de operar el grupo social, ya que establece la disposicin y correlacin
de las funciones, jerarquas y actividades necesarias para lograr los objetivos.
a) Organizacin
b) Estructura

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c) Agrupacin y asignacin de actividades
d) Sistematizacin
19. Es parte de la organizacin e implica la necesidad de delegar, dividir y
asignar funciones a fin de promover la especializacin.
e)
f)
g)
h)

Organizacin
Estructura
Agrupacin y asignacin de actividades
Sistematizacin

20. Es una caracterstica del proceso administrativo en la que : todas las


actividades y recursos de la empresa, deben coordinarse racionalmente a fin
de facilitar el trabajo y la eficiencia.
a)
b)
c)
d)

Organizacin
Estructura
Agrupacin y asignacin de actividades
Sistematizacin

21. En este proyecto la valoracin social de la educacin era alta, por


considerar que ofreca una contribucin importante al desarrollo
socioeconmico del pas.

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