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Psicologia e formao:
o olhar do caador*
Jos Leon Crochk
Universidade de So Paulo, So Paulo, So Paulo, Brasil
Introduo
O filme dinamarqus A caa, de Thomas Vinterberg, de 2012, tem
como personagem central um professor de educao infantil de uma pequena
cidade. Uma aluna sua, filha de um casal de amigos, v imagens de genitlia
masculina, exibidas por seu irmo mais velho e um amigo desse. Um dia,
seus pais brigam e o professor a leva para a escola; ela lhe d um beijo nos
lbios, ele a afasta e pede que brinque com seus colegas; ela, (bem provvel)
inspirada pelas imagens que vira e sentindo-se rejeitada pelo professor, diz
para a diretora que ele se exibira sexualmente a ela. Outros alunos tambm
fazem um relato semelhante e o professor afastado de suas atividades
docentes. Ele preso, porm absolvido da acusao, uma vez que as crianas
disseram haver poro, inexistente, na casa do professor, onde ele fazia o
indevido, segundo elas. Apesar de sua liberao, no s por falta de provas,
mas tambm pela inveno desmentida sobre o poro, seus ex-amigos
companheiros de juventude e outros moradores da cidade continuaram a
mant-lo distncia. Um dia, ao fazer compras no supermercado, pedem-lhe
* Artigo recebido em 1/6/2013 e aprovado em 15/8/2013.
CROCHK, J.L.
A frieza violenta
A formao do indivduo para os autores da Teoria crtica da
sociedade a realizao da prpria cultura, seu objetivo, mesmo porque
a cultura humana s se preserva pela diferenciao individual. Formao
individual natureza transformada pela cultura; nesse sentido, a cultura a
expresso da natureza humana. Pela cultura, os indivduos podem expressar
seus sofrimentos, seus desejos, suas expectativas; quanto mais diversificados
forem os instrumentos culturais para essa expresso, mais o indivduo pode
se conhecer e, assim, buscar os objetos propcios a evitar seus sofrimentos
e a realizar seus desejos.
A natureza humana, no entanto, conflitiva; preservar e destruir os
objetos e a si prprio considerao que est presente na anlise de Kant
(1986), expressa como sociabilidade insocivel, e na discusso desenvolvida
por Freud (1986) sobre o confronto entre as pulses erticas e as pulses de
morte. Adorno (1995b) indica a presena do mal-estar assinalado por Freud
em relao civilizao que, ao se desenvolver, tambm amplia a tendncia
anticivilizatria.
O professor/caador do filme quem educa as crianas, ajuda a tornlas civilizadas e, ao mesmo tempo, persegue animais; porque o homem no
deve ser caado, os animais tomam seu lugar. O sacrifcio da prpria natureza
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sereias. Os homens de Ulisses devem tapar seus ouvidos com cera para no
ouvir-lhe o canto; devem olhar fixamente para frente: o canto das sereias
aproxima o passado esquecido, marca da ptria perdida. Ulisses pode ver e
ouvir, no pode ir ao encontro do que encanta: perde a vida ao preserv-la;
o mesmo ocorre com a frieza.
Essa frieza, necessria ao caador (e tambm para a sobrevivncia
da presa), ocasiona certo prazer. Se algo que planejado consegue ser bem
efetivado, gera a sensao de onipotncia; quando isso ocorre, a sensao
de poder sobre a prpria vida e a dos outros recobre a sensao contrria e
mais verdadeira: a impotncia. Claro, o poder sobre a natureza fundamental
para a autoconservao, como discorrem Horkheimer e Adorno (1985); eles
tambm destacam que sua necessidade histrica, no essencial ao homem:
uma sociedade de abundncia de produo pode dispensar o poder.
O indivduo burgus, para sua sobrevivncia, deve desenvolver a
frieza; como essa, no entanto, rivaliza com o carecimento de se estar com
o outro, o conflito entre Eros e as pulses da morte inevitvel no mundo
burgus. A superao desse conflito ocorre com a superao da necessidade
da dominao, anacrnica em uma sociedade de produo abundante; por
isso, notvel que o diretor do filme seja oriundo da Dinamarca, um dos
pases mais desenvolvidos.
A desconfiana em relao ao personagem do filme o mantm
distncia; e sua marginalizao o preo que paga por algo que no fez; a
suspeita, a acusao se confunde com o ato do delito, o que prprio do
pensamento mgico, no qual coisa e palavra no se separam. No caso, o fato
de o personagem poder ter cometido o crime j o torna criminoso. A distncia
necessria para o julgamento se transfere para a distncia social e se ausenta
desse julgamento. Esse, ento, perde a distncia necessria para no se fazer
um julgamento imediato, e a priso simblica, dada pelo afastamento, tornase sua funo: a de impedir a possvel violncia que o suspeito poderia vir a
desencadear; assim, no entanto, a violncia recai sobre o suspeito.
A agresso justificada
Se a hostilidade ao personagem constante na maior parte do filme,
h tambm agresses fsicas entre os personagens; a maioria das que foram
dirigidas ao personagem e a seu filho tem como objetivo mant-los afastados
e revidar. Quando se d o revide, parece no haver limites, como ocorre no
supermercado, onde o professor leva diversos socos do aougueiro; o agressor
pretende que ele no venha mais a seu comrcio. Algo semelhante acontece
quando um dos ex-amigos do professor agride seu filho sem parar, aps esse
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menda. Coerente com o restante do filme, toda forma de violncia fsica deve
ser evitada; essa pode se voltar para os animais caados, que no oferecem
nenhum perigo aos homens. Poder-se-ia pensar em uma espcie de sublimao, como a define a psicanlise: o alvo da pulso foi alterado para algo
consentido socialmente. Ressalta-se que, no filme, ser caador parece representar a passagem da adolescncia para a vida adulta, momento tambm no
qual a sexualidade pode ser exercida em sua funo reprodutiva e consentida.
Na caada, o caador deve se ocultar no habitat da presa, de tal
maneira a no se diferenciar da natureza. No se deve mesmo fazer nenhum
rudo que denuncie sua presena; nas palavras dos frankfurtianos: fingir-se
de morto. Se o desenvolvimento humano implica na diferenciao crescente
da natureza, na caada, essa diferenciao deve, aparentemente, ser negada,
tal como Ulisses o fez quando nega seu nome e se nomeia de ningum para
ludibriar seu adversrio, conforme ressaltam Horkheimer e Adorno (1985).
A essa tcnica de ocultao, que envolve tambm a roupa utilizada, se
soma a arma a ser utilizada, que deve ser silenciosa em seu preparo; ela abate
o animal distncia e evita qualquer contato fsico, qualquer possibilidade
de se perceber o sofrimento da vtima, tal como ocorreu nos assassinatos nas
cmaras de gs e nos realizados pelos atuais avies no tripulados, guiados
por controle remoto. A falsa indiferenciao da natureza, contida no fingirse de morto, integra a completa indiferena (diferenciao plena como
alienao) com a presa. Essa mero exemplar que, conforme Horkheimer
e Adorno (1985), corre no labirinto cientfico de um lado para outro, no
sacrifcio moderno para a sobrevivncia da espcie humana (permitida pelas
descobertas da cincia) e, ao mesmo tempo, para o controle dos homens;
esse tambm aprendido por meio do controle que se faz sobre os animais.
Para os frankfurtianos, com a substituio gradual da vtima sacrificial
o filho que pode ser substitudo pelo cervo , d-se incio indiferena em
relao a quem deve ser sacrificado: todos passam a representar a espcie, so
seus exemplares. Segundo esses autores, devido a uma nica diferena entre
o senhor e o objeto, entre a cultura e a natureza, todas as outras distines so
negadas. Os homens no devem se distinguir entre si, e os seres da natureza
tambm no. O sacrifcio da presa na caada afirmao do poder do senhor
que tambm deve ser exercido pelos indivduos contra si mesmos e contra
os outros; no somente a natureza que reprimida, mas o desejo que dela
provm e nos torna humanos, quando pode ser expresso na e pela cultura.
No se bate nas pessoas diz respeito sua dignidade e que deve
ser distinta da que se volta aos animais: os homens no devem ser alvo da
caada; o que caado nos homens, no entanto, a natureza que tentamos
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Por fim...
Por certo, os aspectos do filme que foram destacados neste texto no
lhe fazem justia: ele tem muito mais contedo e forma a serem analisados.
Neste ensaio, a nfase dada parte do contedo no , necessariamente,
proposta pelo diretor do modo como a anlise aqui efetuada ressaltou. Esse
filme, no entanto, suscitou temas que so propcios formao do indivduo
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